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　　复旦大学是国家部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学，是国家“985工程”建设“若干所世界先进水平一流大学”的首批高校之一。复旦大学是中国人自主创办的第一所高等院校，复旦大学上海医学院是中国人自主创办的第一所高等医学院校。2015年复旦大学本专科招生继续采用复旦大学(代码10246)和复旦大学上海医学院(代码19246)两个招生代码，并分别编制计划和录取。本专科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。
　　一、招生总则
　　1. 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，复旦大学切实维护学校和考生的合法权益，确保招生工作顺利进行。
　　2. 复旦大学的招生工作实施“阳光工程”，在公开、公正、公平的基础上，严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，选拔和录取最适合我校人才培养的优秀。
　　二、机构设置
　　1. 复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。
　　2. 复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。
　　3. 复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。
　　4. 复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构，承担与招生相关的日常管理工作，负责组织落实学校各类本专科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。
　　5. 复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构，负责对招生工作实施监督，对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。
　　三、招生计划
　　复旦大学根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。2015年我校在各省(自治区、直辖市)招生的专业、人数及有关要求，详见各省级高校招生办公室编印的《2015年普通高等学校招生专业和计划》。
　　经教育部批准，招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
　　复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业；复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，进校后申请转专业的范围限于医学类专业。
　　四、录取规则和程序
　　1. 依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：
　　1)省级高招办按我校在当地的招生计划数和投档比例将第一志愿报考我校的生源从高分到低分(含省级加分)进行投档。具体的投档比例根据各省(自治区、直辖市)实际生源情况确定，原则上投档比例不超过120%。按照平行志愿投档的批次，原则上投档比例不超过105%；
　　2)以专业级差分为1分、1分、1分、0分、0分和最终确定的各专业招生计划数，从高分到低分进行投档录取；
　　3)对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。
　　2. 在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，省级高招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档；若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。
　　3. 我校外语类专业只招收外语语种为英语的考生，同时要求考生参加生源地省级高招办统一组织的英语口试并成绩合格。
　　4. 根据国家规定，我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。
　　5. 在江苏省，报考第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到AA+，自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业等考生选测科目等第须达到BB。
　　五、综合评价录取政策
　　为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神，深化高校考试招生制度改革，经教育部批准，我校在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2015年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》执行。
　　六、自主选拔录取相关政策
　　1. 经教育部批准，我校继续实施自主招生，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年自主招生简章》执行。
　　2. 经教育部批准，我校继续实施主要面向边远、贫困、民族等地区县农村学生的专项招生计划，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年“腾飞计划”体验营招生简章》执行。
　　3. 我校继续招收高水平艺术团，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平艺术团招生简章》执行。
　　4. 我校继续招收高水平运动队，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平运动队招生简章》执行。
　　七、加分政策
　　我校原则上认可各省级高招办公布的有关加分投档政策，并可与我校优惠录取政策叠加。体育特长生高考加分后投档，但所加分值不计入专业录取排序。
　　八、提前批次录取政策
　　复旦大学(代码10246)的核工程与核技术、保密管理、、朝鲜语、、、及试验班招生大类(部分省市)，及复旦大学上海医学院(代码19246)的法医学、护理学、医学试验班(部分省市)等专业安排在提前批次录取，且只录取有专业志愿的考生。鉴于专业培养的特殊性，提前批次录取至保密管理、俄语、朝鲜语、法医学、护理学专业的考生，入学后不实行校内转专业政策。
　　2. 国防生
　　我校招收、培养武警国防生。招收经军队政审、面试和体检合格的男性考生，并按军事院校提前批次录取；医学类国防生录取线参照复旦大学上海医学院(代码19246)本科第一批次投档线执行，如出现生源不足的情况，可适当降分录取(但最多不超过预估投档线40分)；若生源仍不足，可以将计划调至生源充足的省(自治区、直辖市)进行录取。
　　3. 定向扶贫专项计划
　　我校按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县参加全国统考的考生，实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。
　　4. 保送生
　　根据教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法，并遵照执行。
　　九、录取体检标准
　　以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须据实上报健康状况。若隐瞒病情病史，学校将按照《复旦大学本科生学籍管理规定》中有关退学与休学的规定执行。
　　十、收费标准和奖助学措施
　　1. 学费：按学分收取，按学年预收。各专业预收标准：
　　1)大部分本科专业元／学年•人，软件工程专业四年学费总计31000元／人；
　　2)高职：7500元／学年•人。
　　2. 住宿费：按实际住宿条件收取，约1200元／学年•人。
　　3. 综合资助平台：我校提供奖学金、勤工助学、国家助学贷款、助学金、困难补助、学费减免等经济资助平台，同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道，确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助，以助其完成学业。
　　十一、监督保障机制
　　1. 我校在实施本方案的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。
　　2. 我校招生工作全程接受复旦大学监察处监督。
　　监察处电话：021-，邮箱：jijian@。
　　十二、咨询及联系方式
　　复旦大学地址：上海市邯郸路220号(邮编200433)
　　复旦大学上海医学院地址：上海市医学院路138号(邮编200032)
　　咨询热线：021-
　　招生传真：021-
　　学校主页：www.
　　招生网站：www.ao.
　　招生邮箱：admission@
　　十三、本章程由复旦大学招生办公室负责解释。
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2015复旦大学高考招生计划、高考招生人数（辽宁）
&高考过后最重要的就是填报志愿了，精品学习网高考频道整理了2015复旦大学高考招生计划、高考招生人数（辽宁），预祝考生金榜题名!
复旦大学(代码年辽宁招生计划
部分专业课程英语授课
新闻传播学类
含新闻学、广播电视学、传播学、广告学4个专业
中国语言文学类
含汉语言文学、汉语言2个专业
含哲学、宗教学2个专业
含经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、保险学5个专业，部分专业课程英语授课
社会科学试验班
提前批次招生；含政治学与行政学、行政管理、国际政治、社会学、社会工作5个专业，部分专业课程英语授课
含经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、保险学5个专业，部分专业课程英语授课
提前批次招生，只录取有专业志愿的考生，不转专业
经济管理试验班
含工商管理（战略、国际商务、人力资源方向）、财务管理（金融工程方向）、管理科学（供应链方向）、信息管理与信息系统（电子商务方向）、会计学、市场营销、统计学、旅游管理等专业，部分专业课程英语授课
含数学与应用数学、信息与计算科学2个专业
色盲不宜，4年总学费共31000元
自然科学试验班
提前批次招生；含物理学、理论与应用力学、飞行器设计与工程、材料物理、材料化学、电子科学与技术、化学、应用化学、高分子材料与工程、生物科学、生物技术、生态学、环境科学、心理学、光电信息科学与工程15个专业；材料物理专业色盲不宜，后11个专业色盲色弱不宜
技术科学试验班
提前批次招生；含电子信息科学与技术、微电子科学与工程、通信工程、电气工程及其自动化、生物医学工程、光电信息科学与工程、信息安全、电子科学与技术、材料化学、材料物理、计算机科学与技术、理论与应用力学、飞行器设计与工程13个专业；计算机科学与技术、材料物理专业色盲不宜，前9个专业色盲色弱不宜
注：1、从2013年起，复旦大学本科招生采用复旦大学（代码10246）和复旦大学上海医学院（代码19246）两个招生代码并分别编制计划和录取。 2、实际招生计划以各省级招办发布的为准！
复旦大学上海医学院(代码年辽宁招生计划
临床医学（8年制）
色盲色弱不宜，部分专业课程英语授课
医学试验班
提前批次招生；含预防医学、公共事业管理、药学3个专业；色盲色弱不宜，部分专业课程英语授课
注：1、从2013年起，复旦大学本科招生采用复旦大学（代码10246）和复旦大学上海医学院（代码19246）两个招生代码并分别编制计划和录取。 2、实际招生计划以各省级招办发布的为准！
2015复旦大学高考招生计划、高考招生人数（辽宁）分享到这里，更多内容请关注栏目。保密管理专业就业前景和就业方向
欢迎添加清华学姐的微信号：idaxue8，每天分享正能量！
保密管理专业是教育部特殊专业、国家控制布点专业。培养具有宽厚的理工基础，掌握信息科学、管理科学、法律科学专业基础知识，系统掌握信息安全与保密专业知识，政治思想过硬，具有良好的保密业务素质、突出的创新意识、机智的适应能力，懂法律、有技术、善管理的复合型保密人才。
保密管理专业前景：
保密学科是一门综合性交叉学科，其基本理论主要来自我国政治、军事、经济、社会、科技文教等方面保密工作实践经验的科学总结，具有明显的综合性交叉学科的性质。综合性具备完备的学科体系和专业设置，于保密学科建设而言可充分体现在交叉学科建设方面的优势。针对这种情况，中央保密委员会和国家保密局开始在全国分区域布点，与有关大学合作，建立国家保密学院。我国现行的教育体系中保密学历教育体系尚不完善，在很大程度上制约了保密工作的发展。加强学科建设，加快培养一大批懂法律、有技术、善管理的复合型保密专业人才，已是当务之急。近年来，国家高度重视保密学科建设，保密学科建设取得了显著进展。在保密理论体系方面，在保密工作长期实践过程中，保密学理论体系和专门方法逐步形成。当前的保密理论体系中的主要组成部分仍然来源于管理学、法学、密码学、情报学和信息技术领域，如何根据保密工作的需求，将这些内容有机融合，形成丰满而完整的保密学科理论体系，仍然需要高端保密人才不断努力和完善。在保密学历教育和在职培训方面，在国家保密局的不断推进下，已取得了显著的成绩。保密管理专业当前就业前景良好,非对口就业,无就业限制，并非定向去保密局等地方工作。毕业生也可选择外企等对保密管理人才有需求的地方就业。
保密管理专业就业方向：
毕业生可在国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、国防科技工业和信息产业等部门从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理、保密法规制定、保密教学培训等工作。
保密管理专业：
1、复旦大学
2、中山大学
3、北京交通大学
4、中国海洋大学
Powered by <复旦大学2014年本科生转专业工作通知 - 复旦大学教务处的日志,人人网,复旦大学教务处的公共主页
从日至7月17日（暑假前），办理成绩单和学历学位证明的工作时间为每周周二、周三、周四，下午12:00－16:00； 从日－9月4日（暑假期间），办理成绩单以及学历/学位证明的工作时间为每周周三，上午9:00－11:00，下午14:00－16:00。具体请查看
复旦大学2014年本科生转专业工作通知
各院系及相关同学：&&&&&& 根据《复旦大学本科生学籍管理规定》第二十一条、第二十二条以及《复旦大学本科生转专业实施细则》的规定，在各院系及相关单位制定2014年转专业（含大类，以下统称转专业）接收计划及转专业考核选拔规则的基础上，现就2014年本科生转专业工作的具体要求及相关事宜安排通知如下：&&&&&& 一、各院系考核选拔转专业学生的所有工作，均须本着公开、公平、公正的原则进行，所有相关管理人员、教师、学生都必须严格遵守有关规则与程序。转专业工作中如发生徇私舞弊情形，一经查实，学校将予以严肃处理。&&&&&&& 二、转专业报名群体&&&&&& 根据相关规定，除下列情形之外的2013级和2012级本科生，均可参加本学期的转专业申请：&&&&&& 1、已参加过转专业（含申请过转专业）的学生，以及其他有过转专业情形者；&&&&&& 2、在高考招生时国家或学校有明确规定不得转专业的本科生，包括：国家贫困专项计划招生学生、护理学专业本科生、提前批次录取的俄语专业和朝鲜语专业学生、保密管理专业学生、武警国防生等；&&&&&& 3、已有转学经历者，包括：复旦大学在上海市普通高校招收录取的插班生、港澳台侨插班生等。&&&&&& 三、转专业报名原则&&&&&& 1、申请转专业的学生，每人只能填报一个专业志愿。&&&&&& 2、目前尚在大类内（包括试验班大类）的学生申请转专业时，只能填报本大类之外的其他专业志愿。&&&&&& 3、根据招生时国家或学校的文件要求，下列学生只能在规定范围内申请转专业：&&&&&& A、从各外国语中学保送录取到外文学院各相关专业的学生，只能申报外文学院内的外语类专业；&&&&&&& B、通过博雅杯自主选拔录取的学生，只能申报汉语言文学、汉语言、历史学、哲学、哲学（国学方向）、宗教学、博物馆学等相关专业志愿。&&&&&& C、复旦大学上海医学院（代码19246）录取的2013级本科生（有特别说明限制转专业者除外），只能申报医学类各相关专业志愿。&&&&&& 上述学生未在规定范围内申报专业志愿的，其转专业报名无效。&&&&&& 4、按大类接收学生转专业的，学生转入后，再根据相应院系要求在规定时间参加大类内的专业分流。&&&&&& 5、学生填报转专业志愿前，应仔细了解咨询相应院系对于申请者前期已修课程及成绩等方面的要求，慎重申报专业志愿。转专业报名一旦截止，所有报名学生均将被视为在2014年春季学期参加过转专业申请。&&&&&&& 四、转专业工作的时间节点安排&&&&&& 1、3月25日&4月1日，学生了解咨询各院系接收转专业计划、考核规则以及相应专业的教学培养情况；其中，4月1日（周二）下午3:30&4:30，教务处在3109教室提供转专业政策咨询服务。&&&&&& 2、4月2日&7日上午11:00，学生...
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复旦大学专业介绍>
复旦大学专业介绍
哲学哲学类
思想政治教育
文学中国语言文学类
新闻传播学类
历史学历史学类
理学数学类
工学力学类
核工程与核技术
管理学保密管理
经济管理类
其它社会科学试验班
人文科学试验班
经济管理试验班
技术科学试验班
理科试验班
自然科学试验班
医学试验班
&&哲学类(本科类)&复旦大学哲学学院前身是复旦大学哲学系，创建于1956年，是我国解放后第一批创建的三所哲学系之一，也是国内首批培养文科博士的哲学系。2006年10月，建系50周年之际，在原哲学系的基础上成立了复旦大学哲学学院，现学院下设哲学系和宗教系。胡曲园、全增嘏、严北溟、王蘧常、陈如等著名教授的开创性贡献为哲学学院的学术发展奠定了基础，经过几代人的不懈努力，哲学学院已经发展成为一个学科门类齐全、专业设置合理、科研特色明显、师资力量雄厚的哲学研究与人才培养基地，为社会培养和输送了5000余名各类哲学人才，并形成了汇通中西，扎根学术，守护思想，引领时代，传承薪火，服务社会的优良传统。 ?o?专业设置哲学学院目前共有哲学（哲学方向、国学方向）、宗教学2个本科专业，有科技传播与科技决策1个第二本科专业，有8个硕士学位点、9个博士学位点、1个哲学博士后流动站、11个附属研究机构：当代国外马克思主义研究中心、现代哲学研究所、宗教研究所、基督教研究中心、佛教研究中心、应用伦理学研究中心、科学技术与社会发展研究中心、杜威与美国哲学研究中心、管理哲学研究中心、教育哲学研究中心、人文精神研究中心。学院刊物为复旦哲学评论。1994年，原哲学系被确定为国家文科人才培养与科学研究基地；2000年获得了按照哲学一级学科招收博士研究生和授予博士学位的资格；2007年学院整个哲学学科成为国家重点一级学科。此外学院有1个教育部人文社会科学重点研究基地、1个教育部985二期创新平台，学院的综合学术实力在全国名列前茅。l?本科专业哲学（哲学方向、国学方向）宗教学l?本科辅修专业科技传播与科技决策l?硕士点马克思主义哲学?中国哲学?外国哲学?科学技术哲学伦理学?逻辑学?宗教学?企业伦理l?博士点马克思主义哲学?中国哲学?外国哲学?伦理学?宗教学?科学技术哲学?西方马克思主义?经济哲学?比较哲学?o?专业介绍l?哲学专业哲学是人文科学领域内的基础学科，在人类知识体系中具有最为悠久的传统。它思索人类问题的基本性质与人类发展的前景，探讨人类与世界的根本关系，反思人类文明的深层动力，研究民族文化的前途与命运。自20世纪90年代以来，哲学专业在课程建设上致力于强化基础、注重经典、拓宽领域、不断创新，已形成一个内容丰富、层次分明的课程体系，哲学学院哲学专业教学课程体系改革在2005年获得了国家级教学成果奖。主要专业课程：哲学导论、哲学原典导读、先秦诸子、古希腊哲学、马克思主义哲学、西方哲学史、中国哲学史、逻辑学、伦理学、宗教学；中国哲学方面的周易研究、老庄研究、经学研究、宋明理学、现代新儒家等；西方哲学方面的康德哲学、黑格尔逻辑学、现象学概论、分析哲学、心灵哲学等；马克思主义哲学方面的西方马克思主义研究、历史哲学、资本论研究等；实践哲学方面的政治哲学、社会哲学、价值哲学、应用伦理学等；逻辑与科学哲学方面的现代逻辑、逻辑哲学、数学哲学、语言哲学、科学思想史等以及宗教学方面的各类课程。?l?宗教学专业宗教学是一门研究人类宗教现象及其历史演变的综合性学科。它研究各大宗教的历史与理论，研究人类宗教的起源、宗教与人类其他精神活动的关系、宗教对社会生活的影响、宗教与政治的关系等方面的基本问题。为适应社会对复合型宗教学人才的需要，宗教学专业的课程设置既重视专业基础，也注重宗教学与其他人文社会科学的交叉，在专业培养方面具有国际化程度高的优势。主要专业课程：宗教学概论、宗教哲学、宗教社会学、西方哲学、中国哲学、佛教哲学、佛教史、佛教原著选读、基督教哲学、基督教史、基督教原著选读、道教史、道教原著选读、儒教的理论与历史、犹太教的理论与历史、宗教伦理学、宗教心理学、宗教法规与宗教政策等。另外，每学期开设专题讲座，由国内外知名学者主讲。?o?师资力量哲学学院目前共有教职员工68人，其中具有教师专业技术职务的教师59人，教授32人，博士生导师29人，副教授21人，讲师6人，具有博士学位的教师40人，长江计划特聘教授2人，教育部优秀青年教师及新世纪人才8人，享受国务院津贴13人；上海市教学名师2人，上海市优秀青年教师5人；复旦大学教学名师3人，复旦大学世纪之星6人；有长期（半年以上）国外研究访问经历的教师53人，教师队伍学缘结构优良、学术背景优秀。?o?教学成果在本科生的教学过程中，哲学学院注重教学成果的积累，取得丰硕的果实。学院的哲学专业教授课程体系改革先后获得了国家级教学成果一等奖以及复旦大学校长团体奖，学院还获得国家级优秀教师团队，国家级特色专业等奖项。中国古代哲学史课程改革与教材建设、宗教学本科教学体系建设两个项目获得了复旦大学教学成果奖。此外哲学学院还拥有国家级精品课程2门、上海市精品课程4门，学校精品课程3门，学院拥有的各类精品课程数量在复旦人文社会科学各院系中居于领先地位。?o?国际交流哲学学院高度重视对外的学术交流活动，与国内外许多著名大学的哲学系建立了密切的学术联系，努力为学生的交流访问创造条件。学院与香港中文大学、台湾辅仁大学、台湾政治大学以及美国耶鲁大学、德国图宾根大学、意大利萨利西亚纳大学、新加坡南洋理工大学等大学建立了经常性的学术交流关系，近年来，每年本科生就有近30位同学出国交流，在复旦大学各院系中非常突出。?o?毕业去向与研究深造哲学学院对学生高标准严要求，学生专业知识扎实，综合素质令人满意。近年来，学院本科生就业呈现良好势头，学生毕业去向大致稳定在三个方向，三分之一多的同学继续深造，进入国内外著名大学攻读硕士或博士学位；三分之一左右的同学进入传媒文化机构或政府机构；三分之一左右的同学进入商务机构或企业单位。以07届毕业生为例，就业率达到98%以上。其中有50%本科毕业生进入复旦、北大、清华、香港中文大学、斯坦福、牛津、哥伦比亚、圣母等国内外著名大学的哲学、宗教学以及政治学、教育学、社会学、法学等领域读研深造；另外50%的学生则以扎实的理论功底、较强的适应能力和优异的综合素质进入到各类企业、事业以及政府机构工作，都受到用人单位的好评。哲学学院五十年来培养的各专业的毕业生近5000人，这些系友如今分散世界各地，遍布各行各业，在各领域都取得了可喜的成就。如长江学者俞吾金教授、吴晓明教授，美国芝加哥大学德语系的汤晨曦教授、美国大河谷州立大学哲学系主任倪培民教授、中国当代著名社会学家曹锦清教授；如复星高科技公司董事长郭广昌先生，证大投资公司董事长戴志康先生，分众传媒控股有限公司联席主席虞锋先生；如香港凤凰卫视著名记者吕丘露薇、解放军报总编于顺昌先生、中国人民解放军总政治部宣传部部长吴昌德先生；如中国作家协会党组书记金炳华先生、前昆明市长王文涛先生等就是其中的杰出代表。当然还有更多杰出的系友工作在不同的职业和岗位上，以自己辛勤的努力和出色的业绩，为学院 赢得了良好的社会声誉。?学院网址：哲学(本科类)&哲学是人文科学领域内的基础学科，在人类知识体系中具有最为悠久的传统。它思索人类问题的基本性质与人类发展的前景，探讨人类与世界的根本关系，反思人类文明的深层动力，研究民族文化的前途与命运。自20世纪90年代以来，哲学专业在课程建设上致力于强化基础、注重经典、拓宽领域、不断创新，已形成一个内容丰富、层次分明的课程体系，哲学学院哲学专业教学课程体系改革在2005年获得了国家级教学成果奖。主要专业课程：哲学导论、哲学原典导读、先秦诸子、古希腊哲学、马克思主义哲学、西方哲学史、中国哲学史、逻辑学、伦理学、宗教学；中国哲学方面的周易研究、老庄研究、经学研究、宋明理学、现代新儒家等；西方哲学方面的康德哲学、黑格尔逻辑学、现象学概论、分析哲学、心灵哲学等；马克思主义哲学方面的西方马克思主义研究、历史哲学、资本论研究等；实践哲学方面的政治哲学、社会哲学、价值哲学、应用伦理学等；逻辑与科学哲学方面的现代逻辑、逻辑哲学、数学哲学、语言哲学、科学思想史等以及宗教学方面的各类课程。法学(本科类)?法学，一门最古老、又是最现实的社会学科，一个自有大学出现就设立了的高等教育专门学科，等待着一切有志于挑战自我、勇于智力交锋的青年人，来复旦这个学术殿堂实现追求至高理想、又脚踏实地的职业化人才的人生设计方案。-郭建 （复旦大学法学院教授 博士生导师 学生心目中的好老师）???? ?复旦大学法学院有着悠久的历史，也见证了中国法学发展的历程。1927年，复旦大学政治学系设法律组，为复旦大学法律学科之渊源。1929年系科改组，法律组独立成系，属法学院，为复旦大学正式建立法律系之始，此后几经撤立分合。1983年，法律学专业再度独立并成立法律学系。1994年，恢复法学院建制，包括法律学系、国际经济法系、国际政治系、社会学系与人口研究所。2000年11月，正式成立单一法律学科的法学院。??????复旦大学法学院师资力量雄厚，学科结构优良。现有教师58位，其中教授28位，副教授20位；31位教师具有博士学位；教师中有长期（半年以上）国外研修经历的27人，在国外知名大学获硕、博士学位的14人。建国以来，该院先后有3名教授分别担任过最高人民法院副院长及上海市和江苏省高级人民法院副院长。现设有法学一级学科博士后流动站，国际法学、法律史学、宪法学与行政法学、民商法学、刑法学、诉讼法学、自然资源与环境保护法学、国际法学和经济法学等9个硕士学位点，以及法律硕士专业学位点；民商法学学科为上海市重点学科，主办院刊当代法学研究。法学院积极贯彻学校研究型大学的发展战略，努力为教师参与科研工作提供条件，多人次主持国家哲学社会科学基金项目、教育部人文社会科学规划项目、司法部法治建设与法学理论项目和上海市哲学社会科学基金项目。2000年以来，该院教师共承担17项国家社科基金项目，其中1项为重点项目；承担省部级项目39项；获得省部级以上学术奖励39项。2005年至2006年，法学院教师承担国家哲学社会科学项目立项数位列全国高校法学学科第二名。法学院教师在中国社会科学、法学研究和中国法学等国内权威综合性刊物和法学刊物以及美、日和港、台等海外学术刊物发表论文多篇。多名教师曾受各级国家机关邀请，参与法律制定和政策咨询。法学院在教学领域富有创新和特色。该院教师主持编写推出法律硕士专业学位研究生系列教材和复旦大学新编法学系列教材。6部教材获得省部级优秀教材奖；三门课程被评为上海市精品课程；四位教授分别被评为上海市教学名师和复旦大学教学名师；10项教学成果分别被评为上海市优秀教学成果和复旦大学优秀教学成果；5位教师曾获上海市育才奖；1位教师曾获复旦大学校长奖；3位教师曾获复旦大学本科教学贡献奖。该院教师主持撰写国家十一五规划教材5部。法学院共开设课程118门，除完成本院本科生、硕士和博士研究生的教学任务外，还承担全校非法学专业本科生的综合教育课程教学，并开设法学第二学位、校内公选课以及校际辅修课多门。法学院在教学中贯彻理论与实践并重的方针，在加强基础理论教学的同时，着重培养学生解决实际问题的能力，形成了自己的特色与优势。学院不断完善课程体系，教学结构合理；注重本科教材建设，该院教师编写的教材覆盖了所有开设的法学专业主干课程；积极推进双语课程、专业英语和全英语教学，该院教师已编写了系统的双语课程教材、专业英语教材，开设有教育部首批双语教学示范课程一门。在教学上，学院充分利用多媒体技术，积极吸收和引进国际先进的法学教学理念和方法，注重理论的传授和法律实践技能的训练。诊所式教育、模拟法庭已成为本科教学不可缺少的环节。法学院拥有全国一流的硬件设施，还建有模拟法庭等教学设施。法学院现有在读硕士、博士研究生、本科生1,900余人，学生活动丰富多彩，成绩突出。青年法学会、法律硕士协会和学生法律援助中心等学生社团积极开展各项科研实践活动，经常性举办模拟法庭、系列讲座和义务法律咨询，并进行法律援助、服务社会；办有学生法律刊物阶梯和法律硕士评论，是学生交流研究成果的平台。本科生曾获全国大学生挑战杯文科组一等奖1项，三个本科年级分获上海市先进集体标兵和上海市先进集体荣誉称号。2003年和2005年，复旦大学法学院参赛队分获JESSUP国际法模拟法庭竞赛中国赛区冠、亚军，两度代表中国赴美国华盛顿比赛。1993年在新加坡举办的国际华语大专辩论赛中，复旦大学代表队一举夺冠，4名辩论队队员中有2名是当时法律系本科生。除面向全校学生设立的奖学金外，法学院还有专为本院学生设立的奖学金多项，如美迈斯奖学金、安理奖学金、贝克&麦肯思奖学金、高特法学奖学金、众达法学奖学金、权亚法学奖学金、西蒙斯奖学金等，旨在推动专业学习和研究能力的发展。品学兼优的青年法律才俊不仅可以获得物质奖励，而且可以获得与世界著名律师事务所亲密接触的机会。除校际交流外，法学院还积极开展院际间对外交流活动，为学生提供到国外一流大学法学院交流学习的机会。现与美国哈佛大学、哥伦比亚大学、乔治城大学、圣路易斯华盛顿大学、爱尔兰都柏林大学、德国汉堡大学、新加坡国立大学等大学的法学院建立了良好的学术交流关系，与港、澳、台地区和世界各国科研、教学机构有频繁的学术互访，每学期都邀请海外知名教授、法律实务工作者前来为学生授课。此外，复旦大学法学院每年还招收50余名外国留学生。法学专业本科生就业形势良好，本科生质量受到用人单位的好评。2008年法学专业本科毕业生地区流向以上海市为主，达到92.86%，其他地区还包括江苏、福建、广东、辽宁等。就业行业主要包括公司企业，占就业总人数的比例为68.57%，其中以律师事务所居多，其次为公检法等机关单位，占就业总人数的比例为14%；继续读研有26人，占毕业生总人数的20%；出国留学17人，占毕业生总人数的13%。o?法学专业法学专业培养学生具有坚实的法学理论基础和敏锐的法律意识，熟练掌握各部门法的基本知识，并具有较强的处理法律实务的能力。主要专业课程：法学基础理论、民法、刑法、宪法、行政法、行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际公法、国际私法、国际经济法、中国法制史、外国法律制度、法律实务等专业基础课。另设有以民商法学和国际经济法学为主干方向的物权法、金融法、海商法、公司法、劳动法、税法、仲裁法、信托法、银行法、证券法、担保法、国际投资法、国际贸易法、国际金融法、国际经济合同法、法律诊所等专业选修课。o?知名校友季翔?首届国际大专辩论赛复旦大学代表队辩手?美富律师事务所我于1990年进复旦法律系学习，当时我唯一能确定的就是念文科，选法律系（现法学院）是因为它是所有能保送的院系里和现实生活最贴近的。我在法律系念了7年，其间在复旦住了5年，那可能是一生中最无忧无虑的时光。在那些日子里，基本形成了日后赖以成为知识分子的价值观念，结交了许多一生中的挚友，念了很多以后再也没有时间念的书，去了很多以后很难再去的地方。有时也会被法律的简约和严密之美所震撼，会沉浸于对假想案例的构建和争论中去。但由于对实践的偏执的追求，我最后没有选择学术道路。学了7年的法律，当了4年的律师之后，我仍然没有厌倦这个职业。如果你理想的职业是既能与人打交道，又要求相当的专业技能；既贴近社会生活，又提供思考的机会；既中规中矩，又不乏创造力。那么攻读法学是一个不错的选择。而复旦绝对是读大学的好地方。符望?上海市第二中级人民法院法官? 2001届毕业生随着依法治国方略的确立，法治社会比任何时候都迫切要求具有全面素质和创新精神的法律人才。而选择复旦法学院，不但能接触丰富的藏书、聆听精彩的讲座、参与广泛的法律实践，更重要的是它能够培养一个法律人的品格，学会一个法律人的思考。我经常怀念在复旦法学院度过的7年光阴，因为除了出色的法律职业教育外，它还给我自由的思想、民主的精神以及对法治的深深信仰。虽然这些理念很难用有限的语言符号去表达，但却是每一个有志从事法律职业的人所不可缺少的。法学作为一种正义之学，要求我们不能仅仅将其作为一种技术操作过程，更要理解法律是作为一种追求人类正义的制度安排而存在的。假如你们最终选择把美丽的4年时光留给复旦法学院，我相信你们会慢慢体会这一点。院系网站：思想政治教育(本科类)?该专业培养具有马克思主义理论素养和思想政治教育专业知识，能在党政机关、企事业单位等部门从事思想政治工作的专门人才。主要专业课程：思想政治教育学原理、思想政治教育心理学、教育学、伦理学、青年学、西方经济学、公共关系学、社会思潮与青年教育、组织行为学等。中国语言文学类(本科类)?教师与学生的关系，不仅仅是知识的传授，更重要的是思想人格的影响。检验一个教师是否优秀，不应看他一时的成绩，而要看在20年后，他的学生究竟有多少在专业岗位上真正发挥影响；检验一所大学是否优秀，也不能看一时的效应，而是要在20年后看这所大学究竟培养了多少优秀的学生。-陈思和 教授????中国语言文学系建立于1925年，是国家文科基础科学研究和教学人才培养基地之一，研究领域广泛，实力雄厚，在国内中文学科中堪称一流。著名学者刘大白、谢六逸、陈望道、陈子展、郭绍虞、刘大杰、朱东润、赵景深、蒋天枢、王欣夫、张世禄、吴文祺、蒋孔阳、贾植芳等都曾在该系长期任教。现有教授46人，副教授37人；有博士后流动站1个，博士点11个，硕士点9个。近年来，该系教师出版教材和学术专著数百部，其中中国文学批评通史（七卷本）、汉语方言大辞典（五卷本）、西方美学通史（七卷本）、中国当代文学史教程、中国文学史新著（三卷本）等国家重点科研项目获得了国家和上海市的许多重要奖项。中文系现设汉语言文学、汉语言两个本科专业，注重通识教育与专业学习之间的紧密结合，注重对汉语言文学原典的精读与把握，也要求学生对文史哲知识有全面的了解和体悟，从而培养学生良好的文化素质和较为全面的审美能力。这些年来，中文系开设了论语、庄子、世说新语、文心雕龙、四库提要、说文解字、马氏文通以及鲁迅、胡适、沈从文等现代名家作品的精读课程，在全国高校中文课程改革和建设方面具有显著优势；汉语言文学原典精读、中国古代文学、中国文学批评史和美学荣获国家级精品课程，中国现当代文学史被列为上海市精品课程，汉语言文学原典精读系列课程与教材建设荣获第六届国家教学成果一等奖。此外，中文系在近年还开设了实验语音学、欧美语言学史、西方美学经典选读等中英文双语课程，促进教学改革和培养方式的国际化、多样化，努力提高学生在专业上的外语应用能力。为学生赴海外深造，汲取与借鉴国际研究成果提供必要的学术准备。中文系通过望道讲座平台，有计划地邀请海内外学者和名家来我系讲学，王安忆等人主持的当代文学创作和研究中心先后邀请白先勇、余光中、汤婷婷、余华等作家来系纵论文学。近几年来，海外知名学者在我系多次开设讲座或讲授完整课程，如顾彬（德国波恩大学）的德国文学史、宇文所安（美国哈佛大学）的宋词、柯马丁（美国普林斯顿大学）的先秦两汉诗赋、唐小兵（美国南加州大学）的中国文学的现代性等极大地扩展了学生的视野。目前，中文系拥有陈思和、张涌泉、王德威（美）等长江学者3名；章培恒、裘锡圭、王水照等前辈名师仍活跃在教学、研究第一线；黄霖、陈尚君、骆玉明等学科带头人和教学骨干均具有很高学术造诣，声誉卓著；年青教授中陈引驰、郜元宝、傅杰、张新颖先后荣获教育部新世纪优秀人才。与此同时，我系资料室拥有专业藏书10万余册，均向本科生开放阅览。良好的师资和图书资源将为本科阶段的学习提供巨大的推力。中文系不断增加学生海外游学的机会。近年来，已先后派遣数十位本科生赴美国加州大学、英国曼彻斯特大学、日本国学院大学、新加坡南洋理工大学、香港中文大学、香港浸会大学、台湾大学、台湾成功大学等校交换访学。专业扎实又拥有国际化学习背景将使你成为21世纪大学生人才的领跑者。近年来，中文系毕业生除了继续攻读研究生和出国留学以外，主要到各大报社、各广播电台、各大出版社、旅游部门、各级党政机关、大型企业公司的管理机关和宣传部门工作。由于学生的专业基础扎实，综合能力和素质良好，具有很强的发展后劲，该系毕业生普遍受到用人单位的好评。?汉语言文学专业该专业培养在中国文学方面从事科研教学和理论工作的专门人才，以及各企事业单位中与语言文字工作相关的复合型应用人才。要求学生具有良好的文化素质，对文史哲知识有全面的了解，对专业知识有深刻的理解和实际应用的能力，文字表达能力强。主要专业课程：文学原典导读、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、美学、外国文学史、中国文学批评史、中国通史、世界历史、中国哲学等。?汉语言专业该专业培养在汉语和对外汉语方面从事科研教学和理论工作的专门人才，以及各种企事业单位中与语言文字工作相关的复合型应用人才。要求学生具有良好的文化素质，对文史哲知识有全面的了解，对专业知识有深刻的理解和实际应用能力，文字表达能力强。主要专业课程：语言学名著精读、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、文学概论、写作、汉语史、文字学、训诂学、音韵学、中国通史、世界历史、中国哲学等。英语(本科类)&精通外语，放眼世界，是明日精英人物必须具备的能力，我们欢迎全国的有志青年来报考外文学院。在这里你们将发现一个具有浓厚的世界文化氛围的学习环境，学识深厚谆谆善教的导师将帮助你们掌握你们热爱的外语，引导你们进入国外先进文化的殿堂。不管你们将来选择的职业是什么，在外文学院的学业将给你们打开通向灿烂前程的大门。-院长褚孝泉?外国语言文学学院（简称外文学院）的前身外文系是复旦大学最早建立的系科之一，已有百余年历史，在国内外享有盛誉。2003年9月，外文系与大学英语教学部合并后成立外文学院，下设英语语言文学系、日语语言文学系、德语语言文学系、法语语言文学系、俄语语言文学系、朝鲜语语言文学系、翻译系、大学英语教学部、现代英语研究所、外国文学研究所、法语国家研究中心、北欧文学研究所、韩中文化比较研究室等十余个教学和研究机构。学院师资力量雄厚，现有教授23名，同时每年从世界各地聘请英、日、德、法、俄、韩等10多名外籍教师来校任教，更有众多外国语言文学专家来院作短期讲学，而该院教师也有百分之九十以上曾赴国外访问或进修，其中相当一部分教师在国外知名大学取得博士学位。学院设有英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个博士点，一个博士后流动站，共有博士生导师17名。优秀本科生可以直升本系硕士生和英语语言文学、外国语言学及应用语言学方向的博士生。学院几十年来学术成果丰富。20世纪70年代出版的新英汉词典饮誉中外。由陆谷孙教授主编的英汉大词典，更是获得了国家、上海及分类学科特等、一等多项重奖；由大学英语教学部编写的大学英语获得国家优秀教材特等奖。&学院积极开展与国内外大学的合作和交流，每年都有相当一部分学生到美国、日本、加拿大、澳大利亚、德国、法国、韩国、俄罗斯等国家学习交流。此外，还有各种短期的假期出国实践活动。?o?英语语言文学系?英语语言文学系创建于1905年，与复旦大学同龄，1984年建立博士点，是上海市重点学科。一百年来，众多著名学者先后在英语系执教，在学术研究和教学实践中成绩卓著，影响深远。英语系的图书馆资料齐全，除复旦大学图书馆的英语藏书以外，英语系的外文图书资料总藏书量为12万册，国外各类报刊杂志学术刊物为150余种。英语系的特色藏书为8000多册有关莎士比亚的图书。英语系多媒体实验室拥有60余台高性能电脑，供师生上网浏览检索资料。另有语音设备齐全的语言实验室6个。?英语专业英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和广泛的文学、文化和科学知识，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。英语系学生语言基本功扎实，有上乘的口笔译能力，知识面广，思辨力强，在全国各种英语技能比赛中一直名列前茅，如在外研杯全国大学生英语辩论赛中，英语系辩论队两次受邀，两次获得冠军。历届英语专业学生在英语专业四级、八级的全国统测中成绩优异。该专业主要就业去向为：国家重要政府部门，国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构，以及各国驻华机构等。俄语(本科类)???????俄语语言文学系建于20世纪50年代初。该系曾经有一大批著名的学者、教授任教。从1994年起恢复招生，2000年开始招收硕士研究生，2008年获准招收该方向的博士研究生。俄语系师资雄厚，全体教师均有博士学位，整体教学水平高，教学经验丰富，授课质量高，教学效果良好，曾获得国家级和省级教学优秀奖。近年来，该系的学生在中国南方俄语语言与文化竞赛中不断取得好成绩，获得国家教育部的公费留学名额。俄语是联合国会议的主要语言之一，随着俄罗斯和东欧国家的逐渐发展以及中俄交流的日益频繁，该系毕业生择业的机会越来越多。?俄语专业俄语专业对学生的培养目标是：学生具有扎实的俄语语言基础和比较广泛的科学文化知识，有较强的跨文化交际能力，成为能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的俄语高级专门人才。该专业主要就业去向为：外交部、公安部、安全部等各大部委及其他国家机关，新华社驻莫斯科及独联体国家记者站，外资企业，报社及出版社。德语(本科类)&&德语语言文学系在国内高校中成立较早，是最早获得德语语言文学硕士学位授予权的系科之一，为教育部全国高校外语专业指导委员会德语分委副主任委员、中国德语文学研究会理事所在单位，曾主持全国德语专业调研等重大项目。复旦大学奥地利中心和德文系在多方面密切合作，来自德语国家的学者、教授、作家、政要也频频来访讲学，极大地丰富了教学资源。近年来，德文系同多所德语国家大学建立了交流生项目，学生有机会前往柏林自由大学、科隆大学、奥地利萨尔茨堡大学等欧洲名校交流。德文系学生成绩名列前茅，在德国歌德学院、中国社会科学院外文所世界文学杂志社等单位组织的全国德语翻译比赛中也屡屡获奖。?德语专业德语专业重视文化传承，力求满足社会需求，培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、管理工作的德语高级专门人才。学生具备扎实的德语语言基础和广博的人文社科知识，具有良好的德、汉语表达能力和较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力。该专业主要就业去向为：外交部、商务部、新华社等国家机关、各大专院校、新闻、出版、广播、进出口公司、德国驻华机构及企业。法语(本科类)&法语语言文学系建于1970年，是国内最早获得法国语言文学硕士学位授予权的学科点之一，现为全国法语教学研究会理事单位。现任职教师都曾长期留学法国，近年有多人荣获政府颁发的教育骑士勋章。长期以来，该系与法国、比利时、加拿大等国的政府和学术机构交往密切，每年有1-2名外籍专家常驻，在师生互访、资料引进等方面亦得到外方定期资助，系里专设的阅览室拥有法文原版书六千余册，音像制品三百余件。在历年举办的国际法语写作和法语听力比赛中，法文系学生曾多次获得金奖；在全国法语专业水平统一测试中，该系学生每年名列前茅。2002年两名优秀的复旦法文系学生作为中国申博形象大使，站上世界舞台，为上海成功申办2010年世博会做出了贡献。?法语专业法语专业对学生的培养目标是培养具有扎实的法语语言文化基础和多学科综合知识的高级法语专门人才。毕业生必须充分了解我国国情和法语国家的社会和文化，具有出色的双语表达能力，较强的逻辑思维能力，在实际工作中能独立解决问题，勇于创新。该专业主要就业去向为：法文系毕业生历年就业率为100%。每年约有30-40%的优秀毕业生选择在国内外名校继续深造。本科毕业生亦十分抢手，多在法国驻华机构、跨国企业和我国重要政府部门如外交、经贸、外国新闻媒体等单位就职。日语(本科类)?????日语语言文学系于1971年在前校长苏步青教授的热情关怀下建立。复旦大学是上海最早设立日语专业的4所高校之一，至今已有37年的历史。该系的教学科研目标是创建复旦园中的精品学科。学生曾多次在全国和上海市大赛中获得优异成绩。该系拥有日语语言文学硕士点，是中国日语教学研究会常务理事单位。?日语专业日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础和全面的知识结构，有很强的跨文化交际能力，了解我国国情、日语国家的社会和文化，有出色的日汉语表达能力、基本调研能力和较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。该专业主要就业去向为：外事部门、外资企业、新闻机构、日本驻华使领馆、国内一流大学、科研机关，毕业生供不应求的局面已持续多年。朝鲜语(本科类)??????????朝鲜语言文学系是复旦大学根据国际形势发展需要于1995年设立的。该系师资力量雄厚，在全国70所大学朝鲜语学科中名列前茅。教师具有丰富的教学经验和较高的科研能力，多次获得国家级或市级社科优秀成果奖和育才奖。该系每年聘请韩国资深专家任教。?朝鲜语专业朝鲜语专业对本科生的培养目标：学生有扎实的韩语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能成为在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的韩语高级专门人才。该专业主要就业去向为：国内外一流大学、外交部、新华社等国家重要机关，以及新闻出版单位、广播电视台、跨国公司、韩国和朝鲜驻华机构及企业等。该系毕业生就职状态良好，就业率高达100%，连续多年在全校各学科中名列前茅。新闻传播学类(本科类)????复旦大学新闻学院是亚洲历史最悠久、名扬海内外的新闻教育机构，享有记者摇篮的美誉。其前身为复旦大学新闻系，创建于1929年，于1988年6月在全国率先成立新闻学院。2001年，中共上海市委宣传部与复旦大学共建新闻学院，为学院的发展开创了新的纪元。迄今，学院已向全国和世界各地输送了一万多名毕业生，他们大多已成为中国新闻传播业的中坚力量，不少人还担任了新闻媒体、科研院所、文化机构、党政部门的领导职务，为中国社会发展特别是新闻传播业的发展做出了积极贡献。学院杰出校友包括江苏省委书记梁保华、中宣部副部长李东生、中央电视台台长赵化勇、中国奥委会副主席何慧娴、香港城市大学教授祝建华、广州日报报业集团社长戴玉庆、新浪总裁曹国伟、上海文广新闻传媒集团总裁黎瑞刚、文汇新民联合报业集团社长胡劲军、解放日报党委书记兼总编辑裘新等。新闻学院现设有新闻学、广播电视学、广告学和传播学4个系，拥有新闻学、广播电视新闻学、广告学、传播学4个本科专业点，新闻学、传播学、广播电视学、广播电视艺术学、广告学、公共关系、媒介管理学、编辑出版、国际传播9个硕士专业点和新闻学、传播学、广播电视学、媒介管理学4个博士专业点，还建有国内最早的新闻传播学博士后流动站。新闻学院是国家一级重点学科单位，新闻学和传播学两个二级学科双双获选国家重点学科。复旦大学老校长、著名教育家陈望道教授在20世纪40年代担任新闻系主任时，把好学力行作为系铭，已成为新闻学院秉承至今的优良传统。随着形势的发展，学院进一步提出了国际视野，中国声音，德才兼备，富于创新的十六字培养方针，着力选拔造就兼具平面媒体、广电媒体、媒体经营、对外合作交流等十八般武艺的复合型人才。学院现有教职员工70人，其中专任教师52人，教授16人，副教授17人。此外学院还聘请了曹景行等数十位知名媒体从业人员和专家学者为兼职教授。2006年和2008年，香港中文大学新闻与传播学院陈韬文教授、美国威斯康星大学麦迪逊分校潘忠党教授先后受聘为我院长江学者讲座教授。学院现有各类学生总数1028人，本科生688人，硕士生267人，博士生73人，其中留学生201人。学院就业率一直保持在96%以上，毕业生以业务见长，在全国新闻传播业界获得了良好的口碑。学院开设新闻学、广播电视新闻学、广告学和传播学等专业必修课和大量选修课，并与研究生教育相衔接。其中李良荣教授的新闻学概论和童兵教授的马克思主义新闻思想曾先后被评为国家级精品课程。学院同时注重学生实践能力的培养，本科二年级暑假和三年级下学期各安排教学实习一次，共约26周。实习单位包括媒体、通讯社、政府管理部门、广告和公关公司、企业市场、宣传部门等。在共建的机制下，解放日报报业集团、文汇新民联合报业集团、上海文广新闻传媒集团以及人民日报上海分社、新华社上海分社、中新社上海分社等六家新闻单位挂牌成为新闻学院首批定点教学实习基地。学院继承面向世界、开放办学的优良传统，重视对外交流与合作。10多年来，已与20多个国家和地区的有关机构建立了学术联系，接待了数十个外国新闻访问团，接受了数百名留学生和访问学者。学院每年均举办高规格国际学术研讨会，频频邀请海外专家学者前来讲学、担任研究员或顾问，与国际一流大学开展合作研究。学院还定期选派优秀学生赴海外新闻机构实习（如美国时代华纳、CNN、香港TVB、South China Morning Post等），确保10%-15%的本科生有海外交流学习的机会。在上海市委宣传部与复旦大学签署共建新闻学院的协议后，得益于共建的机制，学院的硬件建设实现了跨越式发展。2005年1月，新闻学院整体搬迁到邯郸路440号新院区。新院区占地面积58800平方米，隔国定路与复旦主校区相连，并紧邻五角场商业圈，是中国目前占地面积最大、硬件设施最先进的新闻传播教育院区。新院区拥有教学楼、图书楼和办公楼三栋主楼，总建筑面积为9300平方米，教师人均办公面积十多平方米。新院区还建成21层楼的复旦大学新闻学院培训中心和5层楼的复旦大学新闻学院-SMG演播中心，并先后于2007年7月和8月顺利投入运营。上海文广集团东方CJ购物节目于2007年8月正式进驻演播中心办公，为学院学生提供了实战机会。广播电视实验室于2007年8月正式搬入复旦大学新闻学院-SMG演播中心，面积达到500平方米。学院图书楼拥有四个楼面，总面积为2700平方米。?o?新闻学专业设在新闻学系的新闻学专业是新闻学院的立院之本，其培养目标是为报社、通讯社以及党政机关、企事业单位培养宣传、文化传播以及新闻教学和研究的专门人才，要求学生了解马克思主义新闻学基本原理和新闻宣传的政策法令，熟悉中外新闻事业的历史和现状，懂得并掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等各方面基本知识和技能，有较高的文字表达水平，会使用计算机等现代信息处理设备。该专业与国内许多新闻单位和新闻院校建立了紧密的协作关系，并同美国、日本、英国等国家以及港台地区的报社、大学或新闻传播研究机构建立了直接联系。?o?广播电视新闻学专业设在广播电视学系的广播电视新闻学专业旨在培养有较高政治思想觉悟、较强广播电视新闻业务能力的专门人才，要求掌握马克思主义新闻学基本原理和新闻宣传政策，熟悉中外广播电视的历史和现状，具备广播电视新闻采访、写作、编辑、摄影、录音、口播等专业知识和基本技能，熟练运用影像语言，对影视产业具有较深入的理解，具有一定的广电艺术修养，较强的社会活动能力，并能娴熟地驾驭一门外语。广播电视实验室有完备的摄影、录像、图像编辑、录音、配音、演播等设备、器械和场所，近年来还牵头建成了藏有数百部纪录片的音像资料库。教学内容注重广播电视新闻、广播电视艺术以及广播电视文化的融合。学生的影像作品屡次获得国内外大奖。?o?广告学专业设在广告学系的广告学专业主要培养营销传播策划与管理的专门人才，要求学生熟悉国内外广告事业的历史、现状和发展趋势，学会并掌握营销传播全程策划和管理的相关知识和基本能力；具有复合的知识结构和较强的实践能力，懂得电脑操作与广告设计制作，使学生成为具有国际化视野的营销传播的高级策划者、应用者和管理者。该专业与国内外同行建立了广泛的联系，如法国欧莱雅（中国公司）、日本电通广告公司、国际宏盟集团下属TBWA广告公司、IPG国际集团下属Draft FCB广告公司等。?o?传播学专业设在传播学系的传播学专业自2002年9月开始招生，是学院最年轻的本科专业，也是国内获准设立的首批传播学专业之一。传播学专业的培养目标是能够从事现代传播媒体与社会组织机构的业务操作及组织管理、网络媒体新闻采编与运行管理、媒介市场与商务信息分析与管理、数据管理与分析等工作的专门人才。传播学专业学生具备从事与新闻传播业务（含传媒新科技）有关的实践能力，还具备丰富的社会协调和人际沟通能力、宽泛的知识结构和国际跨文化视野以及高超信息分析和媒介管理能力。自2005年9月开始，传播学系与日本早稻田大学政治经济学部及国际教养学部开设了本科生双学位的培养项目。?学院网址：历史学类(本科类)2011实行历史学类大类招生，含历史学、文物与博物馆学两个专业。数学类(本科类)&公正地看,数学里不仅有很多真理,而且有着极致的美。这种美冷峻如雕塑,它不迎合我们天性中的任何弱点,也没有绘画和音乐那样的华丽外表;但它极纯净,能够向我们展示只有最伟大的艺术才具有的完美。???? -英国哲学家、数学家 伯特兰?罗素?复旦大学数学科学学院于2005年1月由原复旦大学数学系和复旦大学数学研究所合并组建。学院下设一所五系，分别是数学研究所和数学系、应用数学系，金融数学与控制科学系、信息与计算科学系、概率统计与精算系。现设有数学学科博士后流动站、非线性数学模型与方法教育部重点实验室、现代应用数学上海市重点实验室和数学年刊编辑部。同时也是中法应用数学研究所、复旦大学数学金融研究所、AIA友邦－复旦精算中心的所在地。复旦大学数学学科是由老一辈数学家苏步青、陈建功等创立的，经前后几代人数十年的创业开拓，已发展成为一个在国际上有相当影响，在国内有显著地位的数学研究和人才培养基地，它涵盖了数学学科下的全部五个二级学科：基础数学、应用数学、运筹学与控制论、计算数学、概率论与数理统计，并在全国最早具有了国务院学位委员会规定的数学学科全部博士点学科。1994年被国家教委批准为国家理科数学人才培养基地。2006年，我院原有的三个国家重点学科基础数学、应用数学、运筹学与控制论顺利通过国家重点学科考评；2007年，我校数学学科成为全国一级重点学科。?o?教学资源学院拥有一支老、中、青结合，年龄结构合理的教师队伍。现有专任教师93名，其中教授40人，副教授37人、讲师16人。中科院院士：谷超豪、胡和生、李大潜、洪家兴。学院拥有国内一流的教学科研设施，计算机实验室装备了包括高性能数值计算服务器、图形工作站、网络服务器在内的各种计算机近百台，以及与学校共建的在上海周边地区高校中具有重要影响的图书馆数学分馆。?o?人才培养在人才培养方面，学院坚持本科生教学和研究生教学并重，逐步建立起一套本硕博一体化的培养体系。学院每年约招收本科生约150名，有20多位本科生直升硕士研究生和博士研究生，10多位硕士研究生直升博士研究生。学院有硕士研究生约160名，博士研究生约100名，还有20余名博士后。学院的毕业生遍及科研、教育、实业、金融、国防和政府部门等各个方面，并取得了优异的成绩。据不完全统计，其中当选为中国科学院院士的有10人，当选中国工程院院士的有5人。在本科教学阶段，学院主张淡化专业，注重加强数学基础理论和方法的训练，在使学生具备严密的思维能力的基础上，引导学习其他学科的基础知识，增强学生的适应能力和发展潜力。名师上基础课和定期举行科学讨论班是长期坚持的优良传统。学院具备实力强且学科齐全的二级学科，对保障本科生教学的质量起到了非常重要的作用。?o?毕业去向近年来，本科毕业生主要分布在银行、保险、咨询、会计师事务所、通讯、软件开发等领域，个别喜欢中学教育的同学进入了上海一些知名的高级中学。值得一提的是，学院的毕业生愈来愈受到国内外经济学、金融学、管理学、计算机科学、生命科学、统计学等专业相关的大公司和研究机构的欢迎。?毕业生情况一览表
国（境）外读研
数学类专业
非数学类专业
158(21.6%)
299(40.8%)
?o?数学与应用数学专业该专业以基础数学和应用数学为主要方向。基础数学是数学科学的核心。它不仅是其他应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法；应用数学则以数学方法和计算机技术及信息技术为主要工具，通过研究和建立数学模型，解决现代科学技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学中提出的大量实际问题和理论问题。该专业的毕业生具有扎实的数学理论基础和借助数学与计算机技术解决实际课题的能力，从而具备了较广泛的适应性和较强的发展潜力。该专业为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。毕业生可以在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、军事等部门从事与应用数学的教学与科研；在自然科学、技术科学、管理科学和工程设计等研究所承担理论和实际课题；在计算中心、计算站承担数学模型和应用软件的研究与开发的工作。?o?信息与计算科学专业该专业是研究信息产业（计算机、自动化、通讯等）为中心的基础理论、应用基础理论并密切联系实际的应用性学科，包括4个研究方向：计算数学 、控制科学、信息科学和运筹科学。计算数学方向主要研究与各类科学计算相关的计算方法，对各种算法作理论研究和数值分析，设计数值模拟方法，研制专用或通用的应用软件和数值软件；控制科学方向以数学和计算机为主要工具，研究社会、经济、金融、军事等各种系统的建模、分析、设计和控制问题；信息科学方向研究用计算机对信号、语言、文字、图形、图象进行信息处理的原理、方法和响应的软硬件系统；运筹学方向结合数学、计算机科学为各类系统的规划设计、管理运行和优化决策提供理论依据。该专业为计算、控制、信息、运筹及相关学科输送研究生。毕业生适应于在科研单位、高等院校、企业集团、计算中心、经济信息等部门从事科学计算和软件研制、系统分析、计算机辅助管理和控制等。按照狠抓基础训练、拓宽培养口径、优化知识结构、强化能力培养、严密思维方法、培养创新精神的培养思路，学院在指导性教学计划的设置上，淡化两个专业的区别。两个专业的专业必修课区别很小，它们是：数学分析、高等代数、解析几何、程序设计、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、数学模型、概率论、拓扑学、泛函分析、数理方程、基础力学、微分几何、微分方程数值解、毕业论文（含专题讨论）等。学院主要在三四年级对学生进行分流，分流着重通过开设专业选修课来实现。其中信息与计算科学专业设置了四个专业方向（计算数学方向、控制科学方向、信息科学方向、运筹学方向），实行了较为明确的分流。学生可以在四个方向中自由选择，自由改变方向。近年来，学院打通了两个专业的专业选修课，学生可以按照自己的情况自由选择。学院也鼓励学生根据自身情况选学其他院系的课程，鼓励一部分学生在高年级时向金融、经济、管理、计算机、生命科学等领域分流。?学院网站：htttp://math.fudan.??力学类(本科类)力学与工程科学系??? 作为技术科学的基础，现代力学将伴随着我国努力提高自主创新能力、建设创新型国家而蓬勃发展！-摘引自我国著名流体力学家、中国力学学会第八届理事会理事长、复旦力学校友李家春院士，我国著名流体力学家、天津大学周恒院士对我系进行学术访问时的演讲稿。?力学是一门历史悠久的自然科学，她是独立于数学、物理学等的一级学科。如果说，物理学研究的对象需要用望远镜（如宇宙等）或者显微镜（如粒子、纳米等）才能接触到，力学研究的对象则是我们自身就能看得见、摸得着的，包括飞机、卫星、火车、轮船、汽车、血液流动、心脏跳动以及河流、风沙、台风等等，它们都同水、气体或者固体等的运动紧密联系。马克思曾指出力学是大工业的真正的科学基础。随着科技的发展，现代力学的研究范畴从传统的刚性机械运动延拓至可变形的复杂介质运动，从纯机械世界延拓至到机械与物理、化学、生物学等过程的相互作用，甚至渗透至经济、管理、医学等领域。2007年中国力学学会成立五十周年之际，我国著名科学家钱学森先生在贺文中写到，力学有两方面的服务对象：一是为工程技术服务，另一是为发展自然科学服务，两者是相辅相成，相互促进的。??? 力学同时具备鲜明的基础性和技术性两大特征，由此力学系统的思想和方法可以在很大程度上代表人们以数量观点认识自然、甚至人类社会所获得的知识，这种思想和方法可深远地提升个人认识、处理复杂事务的综合能力，具有普遍的适用性。我国著名科学家钱学森院士、周培源院士、钱伟长院士、郭永怀院士等都是具有坚实的力学知识体系并将此在解决实际科学与技术问题时发扬光大的典型代表。复旦大学力学与工程科学系源于1958年在数学系设立的力学专业。随着学科发展和人才培养的需要，学校于1984年在力学专业基础上建立应用力学系，1998年更名为力学与工程科学系。已具五十余年历史的复旦力学诞生有一批批德才兼备、思想活跃、热情和蔼的教师。他们中有的是国内生物力学、计算流体力学、航空航天高端技术等领域的先驱；有的为我国第一架大飞机的设计和制造做出了极为重要的贡献系里的教师长期坚持为国民经济主战场服务的大方向，承担有国家973项目、863项目、自然科学基金重大研究计划、攀登计划等国家级重大科学和工程问题的研究；曾获得国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖等在内的多项国家级科技奖励。力学与工程科学系具有系统的人才培养机制。本科培养设有理论与应用力学（理学）、飞行器设计与工程（工学）两个专业。研究生培养设有流体力学、工程力学、固体力学、生物医学工程、一般力学与力学基础、飞行器设计共6个硕士点；流体力学、生物力学2个博士点。博士后方面设有力学博士后流动站。?o?人才培养我们秉承通识教育＋专业教育的培养模式，培养的学生要求：（1）知识结构上，具备系统和扎实的数学、力学基础，特别注重培养自我学习的能力；（2）在注重数理、专业知识体系理论教学的同时，注重实践能力的培养，极力培养理论联系实际的能力；（3）基于坚实基础上的融会贯通、触类旁通。我们认为，学生具备上述素质，将有益于成为科学技术的领导者，有益于真正实现尖端技术领域的突破和创新。理论与应用力学专业源于1958年在数学系设立的力学专业，我国最高科学技术奖获得者、复旦大学谷超豪院士是本专业的创始人之一。飞行器设计与工程专业为应我国航空航天事业的发展需求，于2002年在上海地区高校中率先成立。力学是航空航天的核心学科，在航空航天具有广泛的应用。我们两个专业各有特色、相辅相成。?o?专业知识体系数学基础方面，两个专业按：微积分＋线性代数→复变函数＋常微分方程＋数理方程＋概论统计等数学或数学相近专业教学路径，以强化数理基础。力学基础方面，力学专业按：理论力学+材料力学→流体力学＋弹性力学＋振动力学等理科力学教学路径。飞行器专业侧重于上述力学理论的应用，按：理论力学+材料力学→工程流体力学＋空气动力学＋工程固体力学＋结构振动基础等教学路径。计算机应用方面，两个专业均包括：程序设计（含数据结构）、CAD与工程图形学、数值方法、计算力学等。我们充分重视培养学生运用现代计算技术解决实际工程问题的能力。专业深化方面，力学专业可选择流体力学、固体力学、工程力学等方向进行理论及应用的深入学习。飞行器专业注重飞行器总体、结构分析与设计、控制原理及应用等专门化学习。实践环节方面，我们积极安排学生到中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、中国船舶重工集团公司第七O二研究所、中国商用飞机有限责任公司等国家级研究机构和企事业单位进行生产实习，合作进行毕业论文等。两专业学生可进入飞行器设计与制作学生工作室，基于专业知识以团队合作的形式研制模型飞机，进入金工实验室实践机械加工等。?o?学生毕业去向?两专业毕业的学生因厚基础，而宽口径。既适合本专业领域的继续深造或就业，也适合攻读机械、能源、环境、计算机以及经济、管理等方面的硕士、博士学位或进入上述行业工作。我们每年都不乏本科生、研究生到世界一流大学深造，到世界一流企事业单位就业，逐渐成为我国努力提高自主创新能力、建设创新型国家宏伟事业中的中间力量。?力学与工程科学系的网站：www.mech.fudan.软件工程(本科类)??软件产业是国家战略性新兴产业，是国民经济和社会信息化的重要基础。如果你对国家的发展和进步有一种责任意识和参与意识，如果你能够适应象麻省理工、斯坦福、卡耐基－梅隆, 加州大学伯克利分校的那样的教学理念和要求，复旦软件学院将为你提供发展的天地。-臧斌宇 院长?复旦大学软件学院成立于2002年，是全国37所国家级示范性软件学院之一。学院依托复旦大学充沛的办学资源，以建设一流学科为目标，大力开展高水平科学研究，积极推进国际化办学，坚持走产学研相结合道路，努力按国际化标准建设教学和科研体系，致力于为推进互联网时代培养优秀人才、培育先进技术和贡献卓越思想。学院每年招收软件工程专业本科生、计算机软件与理论专业硕士生和博士生，其中计算机软件与理论学科为国家重点学科。现有3个教育部特色专业方向，1个教育部人才培养模式创新实验区，还与爱尔兰都柏林大学开展了联合培养项目。学院在全国软件工程专业评估中连续六年被评为A++。?o?师资队伍学院拥有一支学缘结构良好、富有学术活力的中青年教师为主体的教学科研团队，团队中既有以全职外籍教授Rudolf Fleischer博士为代表的学识渊博的学术骨干，也有以年仅29岁便获得上海市科技进步二等奖的叶德建博士和作为大中华地区第1个在零知识领域发表于密码学顶级会议-欧洲密码会上2篇论文的赵运磊博士为代表的青年才俊，更有一批以多次获评复旦大学最受学生欢迎的任课教师、导师称号的臧斌宇、赵一鸣老师为代表的深受学生爱戴的任课教师。?o?特色教育学院借鉴CMU、Berkeley、MIT等国际一流高校经验，建立了完备的本科生教学体系。学院注重双语教学，90％以上课程使用国外原版教材；强调课程教学与实践教学的有机结合，80％以上课程带有课程实验和实践项目，平均每20名同学配备一名助教；改革课程评价体系，绝大部分课程书面考试成绩占总成绩比重降至50％以下。学院还提供了良好的教学硬件条件，拥有全套Cisco网络实验设备并建立了开放式软硬件实验室。学院在学科建设和布局上，突出强调以互联网时代的需要为特征，着力构建底层软件到应用层乃至商务应用模式的完整纵向研究体系。现设有软件工程实验室、宽带网络与互动多媒体实验室、电子商务研究中心、交互式图形学实验室、并行处理研究所、密码与信息安全研究室等研究机构。近年来承担了多个国家973，863，核高基科技重大专项、国家自然科学基金和省部级科研项目，获得专利多个；在系列国际顶级会议上发表了多篇学术论文，承办了在相关领域中有较大影响的国际学术会议。?o?国际交流学院为学生提供了众多国际交流机会。与爱尔兰都柏林大学(University College Dublin)开展的计算机软件学士学位联合培养项目，每年从学院一年级本科生中选拔50人参与项目，由中爱双方共同制定教学计划、共同授课、共同培养，成绩合格者同时获得两校学位证书，目前已累计招收9届学生。学院还提供了与美国耶鲁大学、英国伯明翰大学等众多国外名校的交流机会。?o?奖学金学院为学生提供了高覆盖面的奖学金，每年有50%以上的学生可获得摩根士丹利奖学金、花旗基金奖学金等各类企业专项奖学金及校级以上奖学金。学院为学生参与科创实践活动提供了从教师指导、资金设备资助等多方面支持，学院学生已在挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、ACM国际大学生程序设计大赛、上海市社会实践评比等各级各类科创实践活动中取得了优秀的成绩。?o?专业介绍软件工程专业培养从事计算机软件、计算机应用、网络通信及相关领域中从事大型软件设计与开发、软件产业管理等工作的高级专门人才。学生应具备扎实的计算机基础理论知识和分析解决实际问题的能力；具有设计开发实际软件系统的能力和软件项目管理的能力；具有扎实的英语基础和使用英语进行业务交流的能力。主要课程：程序设计，Web应用基础，离散数学，数据结构与算法设计，计算机系统基础，计算机系统工程，面向对象程序设计，操作系统，概率统计，软件工程，项目管理，数字部件设计，数据库设计，计算机网络，计算机体系结构，编译原理，面向对象分析与设计，高级Web技术，可计算性和复杂性理论，形式语言与计算理论等。?o?校友成就校友的成功是衡量学院成功的重要因素之一，精英的校友网络也是在读学生和校友职业发展的无价资源。虽然复旦大学软件学院历史并不悠久，但软件学院学生勤奋踏实的工作作风、务实进取的职业素养、优秀卓越的创新能力、领导能力和团队合作能力已经在他们身上得到淋漓尽致的展现，并在各行业中不断提升着复旦大学软件学院的品牌价值和声誉。如学院04届毕业生陈海波同学在复旦大学并行处理研究所硕博连读期间，在国际软件工程大会(ICSE2007)上发表论文，成为中国大陆地区近30年来在该会议上发表的的第四篇，而他在国际并行处理大会上发表的论文获得了大会唯一最佳论文奖，是自该会议举办36年来中国大陆作者第一次获此荣誉。全国挑战杯一等奖获得者、2006届毕业生毛燕东直升本院硕士研究生后，在操作系统领域最好的会议之一OSDI上合作发表论文，中国大陆首次在该会议上发表。2009年2月同时被全球计算机顶级高校麻省理工学院、斯坦福和卡耐基－梅隆大学录取攻读博士。?o?毕业去向学院学生拥有一流的深造、就业前景和丰富的实习机会。学院与摩根士丹利、微软、IBM、HP、Intel、SAP等国际知名企业共建了学生教学实习基地，在大四学年为学生提供半年到一年的企业实习机会，还设立了专门的职业发展办公室，为学生提供生涯规划和就业技巧等方面的指导和培训，有力地提高了学生的综合实力和就业竞争力。学院毕业生中有30%以上的学生进入CMU、UIUC、北京大学和复旦大学等国内外知名高校继续深造，其余进入IT、咨询、金融等行业从事软硬件研发、咨询和管理等方面工作，最高月薪2万港元，月薪在1万以上的也有多人，平均月薪五千，毕业生就业率和毕业薪酬在全校名列前茅。?学院网址：http://www.software.fudan.经济管理类(本科类)??? 2011年按经济管理试验班实行大类招生，含经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、保险、公共事业管理、旅游管理、工商管理、市场营销、财务管理、会计学、管理科学、信息管理与系统、统计学14个专业，其中后7个专业只招理科生。社会科学试验班(本科类)??? 2011年实行社会科学试验班大类招生，含政治学与行政学、行政管理、国际政治、社会学、社会工作5个专业。人文科学试验班(本科类)供自主招生预录取考生填报。理科试验班(本科类)供自主招生预录取考生填报。
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