物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系．两空气盒的电阻串联后接在学生电源的两端，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连．请你解答下列问题：（1）在实验中，观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断____；（2）在电路连接正确的情况下．通电一段时间，发现其中一个U形玻璃管中液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是____．（3）图甲研究的是电热与____的关系，由图甲可以得出的结论：____．（4）图乙研究的是电热与____的关系，由图乙可以得出的结论：____．（5）通过这个实验的现象，根据你得出的结论，对下面的两个生活事例，做出简要解释．①电炉丝接到电路里，电炉丝热得发红，而与电炉丝连接的导线却几乎不发热，这是为什么？②一个灯泡的灯丝烧断后，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，怎样解释这个现象？-乐乐题库
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物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系．两空气盒的电阻串联后接在学生电源的两端，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连．请你解答下列问题：（1）在实验中，观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断电流通过导体产生热量的多少&；（2）在电路连接正确的情况下．通电一段时间，发现其中一个U形玻璃管中液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是空气盒漏气&．（3）图甲研究的是电热与电阻&的关系，由图甲可以得出的结论：在电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，导体产生的热量越多&．（4）图乙研究的是电热与电流&的关系，由图乙可以得出的结论：在导体电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多&．（5）通过这个实验的现象，根据你得出的结论，对下面的两个生活事例，做出简要解释．①电炉丝接到电路里，电炉丝热得发红，而与电炉丝连接的导线却几乎不发热，这是为什么？②一个灯泡的灯丝烧断后，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，怎样解释这个现象？
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系．两空气盒的电阻串联后接在学生电源的两端，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连．请你解答下列问题：（1）在实验中，观察...”的分析与解答如下所示：
（1）电阻产生的热量被空气吸收，空气吸热体积膨胀，可运用转化法分析；（2）主要考虑装置的气密性；（3）、（4）由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q与I、R及t有关，故应采用控制变量法进行分析；（5）①主要是对上面3、4两小题结论的运用；②灯泡亮暗取决于灯泡的实际电功率．
解：（1）电阻产生的热量被空气吸收，空气吸热体积膨胀，从而使U形管左右出现高度差，故可从玻璃管中液面高度差的大小判断电流通过导体产生热量的多少；（2）因为实验装置中电阻丝是对空气加热，故应是装置的气密性差，如空气盒漏气、乳胶管破裂等；（3）如图甲，两电阻丝串联，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，右侧电阻阻值大，且观察到右侧U形玻璃管中液面高度差大，可说明右侧电阻产生热量多；（4）如图乙，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过左侧电阻的电流大，且观察到左侧U形玻璃管中液面高度差大，可说明左侧电阻产生热量多；（5）①电炉丝与导线串联，通过它们的电流和通电时间相同，但电炉丝的电阻大，故发热多；②把断了的灯丝搭在一起，灯丝的电阻减小，由P=U2R可知，灯泡的实际功率变大，故灯泡更亮．故答案为：（1）电流通过导体产生热量的多少；（2）空气盒漏气；（3）电阻；在电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，导体产生的热量越多；（4）电流；在导体电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多；（5）①电炉丝与导线的电流和通电时间相同，但电炉丝的电阻大，故电炉丝发热多；②灯泡的实际功率变大，故灯泡更亮．
本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系以及控制变量法和转化法的了解和掌握，突出运用知识解决实际问题的能力，综合性强．
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物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系．两空气盒的电阻串联后接在学生电源的两端，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连．请你解答下列问题：（1）在实...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
【知识点的认识】（1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫焦耳定律．（2）【解题方法点拨】（1）．（2）探究电热与哪些因素有关：①怎样用转换法体现电热：用温度计升高的度数；用细管内液柱升高的高度；用气球膨胀的大小．②怎样用控制变量法研究与电阻的关系：串联时控制电流和通电时间一定，并联时控制电压与通电时间一定．【命题方向】．
与“物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系．两空气盒的电阻串联后接在学生电源的两端，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连．请你解答下列问题：（1）在实验中，观察...”相似的题目：
大功率空调在启动一瞬间，与空调并联的台灯变暗，关于这一现象，下列说法不正确的是&&&&进户线中电流变大线路中电阻变大线路中热损失变大灯泡两端电压变小
如图所示，是研究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验．（1）做该实验时，除了图中所示的器材外，还应该有&&&&．（2）实验中，是通过观察&&&&来粗略地说明电流产生热量的多少的．（3）就这一实验而言，下列两种认识中正确的是&&&&（填字母）．A．通过该实验能够得出焦耳定律B．通过该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长产生的热量越多．&&&&
（2011o天水）如图，电源电压不变，当开关S1和S2都闭合，a、b都是电压表时，a、b的示数之比为5：2；当S1闭合，S2断开，a、b都是电流表时，a、b的示数之比为&&&&，R1和R2产生的热量之比为&&&&．
“物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究...”的最新评论
该知识点好题
1（2013o泸州）如图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A、B烧瓶中装的是水，C瓶中装的是煤油，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC，且RA=RC＞RB．当合上开光S通电一段时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸腾），A、B、C瓶中温度计示数分别为TA、TB、TC．对三只温度计示数的判断，下列说法正确的是（均不计热损失，比热容C水＞C煤油）（　　）
2关于如图所示实验的说法中错误的是（　　）
3在“探究焦耳定律”的实验中．为了找出电流做功产生的热量与电阻的关系，必须同时保持（　　）
该知识点易错题
1（2009o河南）用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示．将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是（　　）
2一抽水机的配套电动机，它的线圈电阻是3Ω，在额定电压下工作电流是10A，则1s内电流通过线圈产生的热量是（　　）
3（2008o武汉）小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置．测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=△t水C水/△t．（1）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是&&&&．（2）为了得出待测液体的比热容表达式“c=△t水C水/△t．”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是&&&&，目的是&&&&．（3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向&&&&滑动．
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用绝缘细线悬挂的两个极轻的通电球，将它们靠近时发生相互吸引的现象，如果已知一个球带正电，那么另一个球的带电情况是（　　）A．带负电B．可能带负电，也可能不带电C．可能带负
用绝缘细线悬挂的两个极轻的通电球，将它们靠近时发生相互吸引的现象，如果已知一个球带正电，那么另一个球的带电情况是（　　）A．带负电B．可能带负电，也可能不带电C．可能带负电，也可能带正电D．一定不带电
∵两球相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不带电．由于已知一个球带正电，∴另一个球可能带负电，也可能不带电．故选B．
本题考点：
物体带电情况的判断．
问题解析：
关于物体带电情况的判断：（1）相互吸引有两种可能：一是异种电荷相互吸引，二是带电体可以吸引轻小物体；（2）相互排斥只有一种情况：两个物体都带电，并且带同种电荷．如图（甲）所示为一个电磁继电器的示意图，a、b是它的两个端点；B是衔铁，D是安在一块金属板上的触点，B和D都安在一个弹性片C上，C的左端固定，c和c′、d和d′分别是安在绝缘板上的金属触点，当线圈A不通电时，D上的触点与c及c′接触．把c和c′连接起来，因此c、c′称为常闭触点；而d及d′此时是断开的，称为常开触点．当线圈A通电时，衔铁B被吸下，c和c′断开而d和d′被连接起来．现在利用这个电磁继电器控制带动水泵的电动机工作，使水泵往水箱中抽水．在水箱中竖直立一根绝缘棒，在棒上分别安有P、Q、R三个电极，如图（乙）所示．现在希望控制水箱内的水位总在Q、R之间，即水位降到Q处，电动机启动，开始抽水，水位达到R处，电动机自动关机，停止抽水（水是导电的）．图（丙）和图（丁）分别是控制电路和电动机的供电电路，图中R0是与电磁继电器线圈并联的一个电阻，它的阻值很小，当R0接入电路后，电磁继电器的线圈相当于被短路．（丙）、（丁）两图中标有1～6的6个接线柱是与电磁继电器的线圈或触点相连的．（1）写出这6个接线柱分别与电磁继电器的何处连接．（2）开始水箱内没有水，试说明闭合开关S后，水箱内的水位为什么能保持在Q、R之间．
将乙图和丙图所示的信息与文字中告诉的电磁继电器与电动机的工作状态，两者结合起来入手分析即可得到此题的答案．
（1）根据图乙和图丙中所示的信息可知：Q、R这两个电极是与电阻R0连接在一起的，也就是说当水位位于Q、R两点之间时，触点1、2接通，电磁继电器被短路，所以，电磁铁的触点a、b应该与触点3、4相连接；当水位位于Q、R两个电极以外时，触点1、2断开，电磁铁此时不被短路，电磁铁有磁性，吸引衔铁使金属板D向下移动将触点d、d′接通，此时电动机工作，由此可知电动机的触点5、6应该与电磁继电器的触点d、d′连接；剩下的电磁继电器的触点c、c′与触点1、2相连．（2）当水位在电极Q点以下时，闭合开关S，触点3、4接通，电磁铁有磁性，衔铁B被吸下，d和d′被接通，电动机动转，水泵开始抽水，水位达到R处时，R0支路被接通，电磁继电器线圈被短路，B被释放，电动机停止工作，同时c及c′被接通，电磁继电器的线圈仍处于短路状态．待水位降至Q以下，R0支路被切断，电磁继电器线圈通电，衔铁B被吸下，水泵又开始抽水，直到水位达到R处停止，这样水位就被控制在Q、R两点之间．故答案为：（1）l～c，2～c′，3～a，4～b，5～d，6～d′．（1与2，3与4，5与6都可以互换）（2）闭合S后，衔铁B被吸下，d和d′被接通，电动机动转，水泵开始抽水，水位达到R处时，R0支路被接通，电磁继电器线圈被短路，B被释放，电动机停止工作，同时c及c′被接通，电磁继电器的线圈仍处于短路状态．待水位降至Q以下，R0支路被切断，电磁继电器线圈通电，衔铁B被吸下，水泵又开始抽水，直到水位达到R处停止．}