丁思涵：电视观钱塘江大潮
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丁思涵：电视观钱塘江大潮
文章录入：宁师附小丁思涵&&&&责任编辑：putao& &&
更新时间： 14:50:11
&&&&&& 宁德晚报(宁师附小 五年级 小记者 丁思涵) 中秋节那天一早，我刚睁开眼睛，妈妈就跑到我跟前兴奋地对我说：“农历八月十五到十八，钱塘江会有九年以来最大的潮水，中央电视台会在岸边搭起一个8米高的拍摄点，并动用直升飞机和最先进的航模贴着潮头浪尖进行拍摄，这将是一场水陆空全方位的视觉盛宴。”我听到这个消息时很激动，一骨碌就从床上爬了起来，恨不得立刻就能见到这个壮观的景象。
　　晚上六点，我终于在电视上看到了这一幕。只见钱塘江的潮水汹涌澎湃，犹如千军万马一字排开，从远处浩浩荡荡地冲过来。过了一会儿，潮水又变成了S形，从高空往下看，潮头就像一条巨龙在宽阔的江面上游动，发出“隆隆”的巨响，就像天边的滚雷一样。潮水漫过了丁字坝，向坚固的大坝冲撞过去，这情景让我想起了苏轼的诗句：“惊涛拍岸，卷起千堆雪”。几个来自国外的冲浪高手正驾驶着帆板轻松地冲浪，他们在汹涌的浪头上犹如在陆地上散步一样悠闲自在，有两个选手还在帆板上相互击掌，我不仅佩服冲浪高手的高超技艺，同时也为人与自然的和谐感到高兴。
　　这时，电视屏幕插播了“南玛都”台风来袭时钱塘大潮的情景。只见回头潮气势汹汹地冲过来，撞击在大坝上，溅起了二十多米高的水花，潮水以迅雷不及掩耳之势打到岸上，人们冷不丁被打了个措手不及，发出阵阵尖叫声，纷纷往后躲避，有的人还受了伤。那场面真是又惊险又刺激啊!
　　钱塘江的潮水真壮观啊。我期待着以后也能亲临现场，感受一下那波澜壮阔惊心动魄的场面。　文章来源：宁德晚报小记者网
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人教版四年级上册语文学导案
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内容提示：观
学导目标：
1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。
2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。
3．介绍有关扩展资料。
学导重点、难点：
1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。
2．学习本课生字新词。
学导过程：
一．谈话引入
1．今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗？你看到什么潮？感受如何？
2．对于钱塘潮，你还了解些什么？
3．生自由畅说。
4．小结：那情景真不愧为“天下奇观”（板书）
二、探索体验
1．“观潮”（看潮）
2．“天下奇观”（天底下奇异的景象）
三．播放录象。（从同学们刚才的谈话中看出，大潮汹涌的情景，大家记忆犹新，钱塘江大潮给我们留下了深刻的印象。同学们想不想再看一次？让我们再次听听声音，看看画面，感受一下这天下奇观）
四．学导“潮来之时”
1．录象里潮水的景象，咱们课文也有，在哪呀？（3、4自然段）
2．自己读读3、4自然段，那些描写潮水的语句，你觉得喜欢的，就多读几遍，努力把它读好，待会读给同学们听。
3．学生自由朗读，师巡视指导。
4．学生自由交流，教师相机指导。
▲从远处传来闷雷滚动。
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