闻一多先生的说和做、解释带括号词的意思并联系闻一多先生的品格分析词语的表现力1 他正向古代典籍（钻探）2 一部“校补”（赫然）而出3 这个方面，情况就（迥乎不同），而且一反既_作业帮
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闻一多先生的说和做、解释带括号词的意思并联系闻一多先生的品格分析词语的表现力1 他正向古代典籍（钻探）2 一部“校补”（赫然）而出3 这个方面，情况就（迥乎不同），而且一反既
闻一多先生的说和做、解释带括号词的意思并联系闻一多先生的品格分析词语的表现力1 他正向古代典籍（钻探）2 一部“校补”（赫然）而出3 这个方面，情况就（迥乎不同），而且一反既往了4 说得真痛快，动人心，鼓壮志，（气冲斗牛），声震天地
钻探,写出了闻一多先生的执着、锲而不舍.赫然,写出了闻一多先生所做的是令人惊叹,侧面写了闻一多先生的伟大.迥乎不同,写出闻一多先生的与常人的不同之处.气冲斗牛,写出闻一多先生的大义凛然,义愤填膺.
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庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.[译文]庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做太守.到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了.[注] 谪(zhé):贬官,降职.具：通“俱”,全,都.[原文]乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.[译文]于是重新修建岳阳楼,扩展它旧有的规模,把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面.[注释]乃：于是.增：扩大.其：指岳阳楼.[原文]属(zhǔ)予作文以记之.[译文]嘱咐我写一篇文章来记述这件事.[注释]属(zhǔ)：通“嘱”,嘱咐.予：我.作文：写(一篇)文章.之：指重修岳阳楼这件事.[原文]予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖.[译文]我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上.[注释]夫(fú)：指示代词,那.胜状：胜景,美景.胜,形容事物优美、美好,这里意为优美.[原文]衔(xián)远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯；朝晖夕阴,气象万千.[译文] (洞庭湖)包含远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边；清晨湖面上撒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽.[注释]衔：用嘴含,引申为包含.际涯：边际.晖：日光.气象：景象.[原文]此则岳阳楼之大观也.前人之述备矣.[译文]这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象.前人对这些景象的记述已经很详尽了.[注释]大观：雄伟的景象.观,景象,风光.备：详尽.[原文]然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚(sāo)人,多会于此,览物之情,得无异乎?[译文]既然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会,观赏这里的自然景物而触发的感情,可能会有所不同吧?[注释] 然则：然,这样.则,那么.“然”和“则”连用,表示“既然这样,那么……”通：达.极：直通,尽,到了……尽头.“得无……乎”,古代汉语中常见的一种句式,表示推测的语气,意思是“可能…吧”“或许…吧”.[原 若夫(fú)霪(yín)雨霏霏(fēi),连月不开,阴风怒号,浊浪排空；日星隐耀,山岳潜形；商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧；薄暮冥冥,虎啸猿啼.[译文]像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏了光辉,山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断；傍晚时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼.[注释]若夫(fú)：像那.霪(yín)：雨不止.排：推,这里是冲的意思.耀：这里指光辉,名词.潜：没于水,引申为潜藏、隐没.[原文]登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.[译文] (这时)登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了.[注释]则：就.去国：离开国都.国,这里指国都,京城.萧然：萧条冷落的样子.极：到了极点.
原文如下 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，...
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/view/15258.htm 上面有重点字词翻译。
（1）选自《范文正公集》岳阳楼在湖南岳阳西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐开元年间，张说在阅兵台旧址建造楼阁，名曰“岳阳楼”。范仲淹（989-1052），字希文，"谥号"文正，世称范文正公，苏州吴县（现江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。
（2）庆历四年：公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号（）。本文句末中的“时六年”，指庆历六年（1046），点名作文的...
《岳阳楼记》 范仲淹 【原文】 庆历四年春，滕子京谪（封建王朝官吏降职或远调）守巴陵郡。越（及，到）明年，政通人和，百废具（同“俱”全，皆）兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（同“嘱”）予作文以记之。 予观夫巴陵胜状（好风景），在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤（水波浩荡的样子），横（广远）无际（边）涯；朝晖（日光）夕阴，气象万千。此则岳...
注释:谪：封建王朝官吏降职或远调。守：指做州郡的长官。巴陵：郡名，即岳州，治所在现在湖南岳阳。越明年：到了第二年。（就是庆历五年，1045）越：超过，过了。政通人和：政事顺利，百姓和乐。通：顺利。和：和乐。具：通“俱”，全，皆。乃：于是。增：扩大。制：规模。属：通“嘱”...
我希望你能够自己照着字典翻译。这样既得更牢，下次就不用找我们来翻译了。你可以买宋文一老师的初中的古文翻译词典，上面有。只要你查一个字，下面会出现各种翻译，在翻译的下面会出现这个解释在xxx中有xxx中有。宋文一老师的呦，别买错了。岳阳楼记是初中的翻译吧。自己练习练习，就会牢记了。如果不买宋老师的词典，买一本初中语文书，有翻译。这里面的重点很多啊，翻译起来也好累好累的。在书中有，...
原文如下 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，...七年级题目像一些古文的翻译或一些词语的解释,有的在翻译、解释中带有一个括号,如古文的“不使学”意思为：不让（他）学习.或者一些词语,如极目,意思为用尽目力（远望）.这些括号了_作业帮
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七年级题目像一些古文的翻译或一些词语的解释,有的在翻译、解释中带有一个括号,如古文的“不使学”意思为：不让（他）学习.或者一些词语,如极目,意思为用尽目力（远望）.这些括号了
七年级题目像一些古文的翻译或一些词语的解释,有的在翻译、解释中带有一个括号,如古文的“不使学”意思为：不让（他）学习.或者一些词语,如极目,意思为用尽目力（远望）.这些括号了的内容要不要写?如果要写,要带括号写下去吗?
括号里的内容要写,因为这个括号里的是补充的古文中省略的内容.翻译成现代汉语之后,如果不加上括号里的,意思就会不完整,句子就会不通顺.加上括号,是为了把自己补充的内容和句子原有内容区别开来,让人一目了然,实际操作中,不加括号,老师当然不会算你错,但是不如加上括号完美.将下面句子中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语,写在括号里(词语不能重复)。_百度知道
将下面句子中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语,写在括号里(词语不能重复)。
进屋坐。1，一个节目刚结束.邻居王阿姨来了，过马路要小心，奶奶总要再三说（ ）！”4：“小明，我们见到老师都要说（
）：“老师将下面句子中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语.早晨：“好：“王阿姨！”3！好，您早.演出太精彩了！”2.每天上学去，我连忙说（
）,写在括号里(词语不能重复)，观众们就说
“问句”是什么意思？
提问者采纳
” 2！” 4！” 3，观众们就说(欢呼).早晨，您早，我们见到老师都要说（问候 ），我连忙说（ 招呼），一个节目刚结束：“小明，奶奶总要再三说（叮嘱 ）：“老师，过马路要小心：“好，进屋坐！好邻居王阿姨来了.演出太精彩了：“王阿姨.每天上学去
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” 4！” 3！” 2，进屋坐.每天上学去，过马路要小心！好，我连忙说（请）.早晨：“老师：“小明，奶奶总要再三说（叫），观众们就说(喊)，一个节目刚结束.演出太精彩了，我们见到老师都要说（讲）.邻居王阿姨来了，您早：“王阿姨：“好
招呼 叮嘱 高呼 问句
我认为分别填
(招呼) (嘱咐) (欢呼)(问候)比较接近.
招呼叮嘱高呼问句(指问一下,问声）
邻居王阿姨来了，我连忙说（请）：“王阿姨，进屋坐！” 2.每天上学去，奶奶总要再三说（叫）：“小明，过马路要小心！” 3.演出太精彩了，一个节目刚结束，观众们就说(喊)：“好！好！” 4.早晨，我们见到老师都要说（讲）：“老师，您早！”
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