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“中国移动校讯通杯”全国中小学教师 信息技术与教育创新论文大赛三等奖获奖名单
楼主10-11-02 17:49
中央电化教育馆聘请全国知名专家和优秀教师，成立评审委员会，制定论文评审细则，评选出了本次大赛的全国奖项，具体如下。省级奖项获奖名单将于近期在家校圈网站公布，敬请期待。说明：由于部分参赛老师填报的信息不完整，组委会已尽力对相关信息进行补充，如果各位参赛教师发现公布的信息不完整或有误的，请发送邮件至:ma_进行说明。　　　　　　　三等奖名单如下：
利用电教手段突破汉语拼音教学中的问题
内蒙古满洲里市二道街小学
对高中地理教学中应用多媒体的思考
同心县同心中学
“班班通”为新课程注入新活力
应城市一中
试论信息技术与数学课程的有效整合
海南省保亭县保亭中学
教育博客助推教师专业成长
石嘴山市第十六小学
一张表两张图，轻松实施信息技术教学评价
河北保定市博野县兴华小学
积极运用多种教学资源，优化英语教学过程
西藏昌都地区第一高级中学
浅谈使用初中信息技术新教材的教学策略
数字化分享园，快乐你我他
——谈数字化课程资源校本建设的创意设计
江苏省常州市实验小学
学生乐了——运用现代教育技术构建师生互动型探究课堂的一些体会
上海师范大学附属外国语小学
信息技术条件下政治课堂教学优化初探
广州市东山区东环中学
基于现代远程教育下的农村中小学校园文化建设思考
阳新县电化教育馆
信息技术与常态语文阅读教学实效性整合初探
东莞市长安镇金沙小学
信息技术在学校体育教学管理中的应用
江苏省常州市武进区坂上初级中学
谈初中物理教学中多媒体的应用
内蒙古包头市第三十五中学
对牧区教育资源整合后学校电教器材使用情况的几点思考
内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第四小学
小学英语与信息技术整合的调查探微
江苏省吴中实验小学
初探信息技术与项目教学的整合与实践
宁波市职教中心学校
邸永军，于汇萍
信息技术与阅读教学整合的实践与思考
河北秦皇岛市蛤泊乡中学
提高学生科学探究活动有效性的思考
皇姑区昆山西路第二小学
中小学教师巧用“关键词搜索”促进教师专业化发展
“校信通”中的语言艺术初探
崇文区安乐幼儿园
美术教学中培养学生的创新能力
呼兰实验学校第二校区
信息技术环境下语文教学模式的创新
重庆市江北区18中
区域基础教育资源的建设与应用研究
天津市红桥区教育中心
利用信息技术提高初中语文课堂教学效率
楚雄州武定县猫街中学
如何达到“运指如飞”的境界─农村初中学生汉字输入教学的实践思考
青浦区珠溪中学
农村小学教师信息素养现状研究与提高
重庆市黔江区城西小学
在多媒体技术支持下打造“动感”课堂
福建省福安市福安五中
利用班级博客为载体创新班级教学管理
江苏省淮安市金湖县外国语学校
计算机辅助历史教学的实践与思考
内蒙古通辽市科左中旗保康一中
网络与作文教学
百色市实验小学
校园网络文化建设探索
鞍山市矿山高级中学
F-A-R-M构筑“生活乐趣课堂”
——基于交互白板教学系统的小学低年段英语教学实践感悟
上海市宜川中学附属学校&
浅谈美术课堂中的信息技术
长春市朝阳实验小学
小学数学有效应用信息技术的教学策略研究
创建中学数字图书馆博客与主题性阅读教学研究与实践
江苏省海门市育才中学
小学运用多媒体有效提高学生语文课堂参与的积极性
嘉兴市丁桥镇中心小学
论如何提高信息技术课堂教学的有效性
山东省东营市胜利实验小学&
信息技术支持下完全自主式探究甲型H1N1病毒
河北唐山市迁安市第二中学
农村老师对多媒体资源的合理整合及创新思维
安徽省颍上县蓝庙小学
让小学英语因信息技术的应用而更精彩
陕西省西北工业大学附属小学
谈多媒体教学中存在的几个问题
在数学课堂中如何合理使用多媒体
河北邢台市临城县石城中学
网络环境下，探索信息科技学科学习方式
上海甘泉外国语中学
关于学会学习在小学信息技术课中的实践与研究
江苏省太仓市明德小学
发挥白板优势，优化课堂教学
上海市青浦区重固中学
多媒体技术在初中政治学科有效创设教学情境中的运用
上海市吕巷中学
纵横信息数字化学习优化作文教学模式和教学方法的创新
庐江县希望小学
多媒体课件在幼儿园珠心算教学中的实际应用
农村中小学信息技术教育存在的问题与对策探究
会昌县周田中学
巧用多种资源，把学生培养成创新之才
重庆市教育信息技术与装备中心
关于农村学校教育教学资源建设和应用的新路
乐从镇劳村小学
如何利用信息技术优化小学英语课堂教学
河北承德市双桥区双峰寺小学
在美术教学中利用信息技术提高学生创造思维能力
内蒙古巴彦淖尔市临河一中
浅谈信息技术在少先队队会活动中的应用
辽宁省本溪市本溪县小市小学
以问题引领模式打造信息技术绿色生本课堂的研究
河北保定市师范学校附属小学
Moodle平台在信息技术学科教学与评价中的运用&
长乐第二中学
拿来主义，让信息技术课“有血有肉”
新余市新钢第二小学
多媒体在地理教学中的有效应用
石嘴山市八中
运用信息技术,提高物理教学效率的做法与体会
海南省东方市八所中学
试论信息技术课与“任务驱动”
石桥镇一中
思品也灵动
——信息技术与思品课程整合初探
上高县锦江中心小学
信息技术课教学效果评价
吉林省梅河口市山城镇中心校
充分利用网络资源
强化校本培训 促进教师专业发展
内蒙古通辽市第四中学
运用现代信息资源&&&& 构建开放型美术教学范式
温州市实验中学
初探如何生成高效的初中英语课
大石桥市第一初级中学
论信息技术在学校体育教学中的重要作用
德江煎茶中学
“黑板”上放起动画，电子白板进入课堂
江苏省常州市武进区戴溪初级中学
教学Logo—玩出Logo
厦门康乐小学
论多媒体教学在少儿武术教学中的应用
闵行区罗阳小学
1：1数字化学习中小学生阅读素养培养的实践探索
成都市石笋街小学
蓝明钊，张春林
浅谈农村小学信息技术与学科教学有效整合的几点策略
五斗江中心小学
网络技术在初中英语学科教学中的应用
南宁市秀灵学校
浅析信息技术与初中语文教学的整合
内蒙古包头市包钢第九中学
浅谈现代信息技术在英语教学中的应用
内蒙古乌兰察布市兴和县店子中学
浅谈新课程化学教学中多媒体技术的应用
河南省唐河县第四高级中学
初探中小学信息技术课的教学模式
临汾市曲沃县里村中学
——浅谈信息技术在语文教学中的运用
甘肃省兰州市榆中恩玲中学
基于网络教学的理性思考
河东教育中心&
网络世界的“渔”之乐
——浅思信息技术与语文教学的有效性
浅谈信息技术与物理课堂教学整合策略的研究
淄博市淄川第一中学
廊坊市中小学教育信息化发展的分析与思考
河北廊坊市教育局
利用远程教育资源
构建“三步五环节”教研模式
重庆市南川区隆化第六小学
发挥远程教育资源优势，提高数学课堂教学实效
余庆县凉风小学
利用任务驱动培养学生的创新能力
延庆县第四小学
AV输出的数码产品促进农远“模式一”的有效应用
安徽省芜湖市三山区教研室
利用信息技术，优化高中英语阅读教学
茂名市第十六中学
基于学生多元智能发展的信息技术与数学教学整合的实践与反思
福州三中&&
如何发挥农村现代远程教育资源的作用
团风县杜皮中学
林国凯，陈凤燕
网络展评系统设计与实现
福建师大物光学院，福建省电教馆
利用网络优势& 构建信息化校园
江西新余市长青小学
网络环境下作文教学模式的构想
广州从化市鳌头镇高平小学
从细节入手看课堂教学有效性
——由一节生物课而想到的
北京市西城区教育信息技术中心
初中信息技术教学浅析
内蒙古呼伦贝尔市根河市第三中学
谈地理教学中信息意识的培养
佛爷洞中学
农远模式环境下的小学古诗文探究式教学
甘肃省岷县茶埠学区&
让信息技术和传统教学结合相得益彰
广东省梅州市梅江区美华小学
基于白板环境下互动反馈技术在古文教学中的作用——《为学》课例分析
上晋元高级中学附属学校
浅谈信息技术与地理教学的整合
陕西省咸阳市西藏民族学院附中
数学课堂教学中有效应用几何画板的实践与思考
江西省会昌中学
整合优化有效教学，推进教师专业化发展
上海市徐汇区汇师小学
利用多媒体技术
服务诵读教学 弘扬国学经典
湖北麻城市第一实验小学
QQ空间作文的方法与优势
高台县国庆小学
对网络与青少年成长的思考
内蒙古通辽市科尔沁区铁路第一小学
信息技术与初中体育与健康学科教学有效整合的研究
北京市延庆七中
远程教育资源----语文教学的源头活水
横山县电教站
浅谈交互式电子白板的有效应用
充分利用自拍DV短片& 优化课堂教学活动
海南省海南中学
信息技术与小学数学教学整合的实验与探索
六盘水市实验小学
信息技术伴我成长
陕西省眉县金渠镇中心小学
“点击”网络资源
“激活”书法课堂
——也谈现代信息技术在书法教学中的应用与思考
江苏省无锡市洛社镇花渡小学
创设网络教学环境& 提高课堂教学效果---浅谈《大瀑布的葬礼》网络教学尝试
重庆市石柱县灯盏小学
点燃教师培训创新的火焰
阜新市电化教育馆
中学学科学习资源及专题学习网站的开发与应用研究
四川省成都西北中学
实验and课件，which
one is your favorite
江西省景德镇市第五中学
信息技术教师专业发展三步策略
长春市东四小学
对当前教师教育博客运用现状的反思
石嘴山市二中
物理课堂因“信息技术”更精彩
—基于多媒体技术在初中物理课堂的应用
上海市青浦区东方中学
交互式电子白板的全新体验
辽宁省阜新市细河区四合路小学
几何画板解决动点存在问题的教学案例
天峨县中学
数字化艺术在古诗词教学中的应用研究
信息技术与小学数学整合教学初探
安顺市第九小学
浅谈多媒体网络环境下的小学语文协作-探究式学习模式
广州市番禺区市桥德兴小学
利用信息技术实现有效“对话”的策略
牡丹江市西牡丹小学
信息技术与初中语文课程的有效整合
铁门岗中心学校
“任务”渐欲迷人眼& 拨开云雾见日月
——“任务驱动”流行背后的冷思考
萧山区瓜沥镇明德学校
现代信息技术与幼儿园音乐领域教育教学整合优化活动过程
北京市丰台区方庄第三幼儿园
应用几何画板辅助高中物理教学例析
嘉兴市嘉善第二高级中学
WebQuest在政治新课程教学中的实践与反思
广东省东莞市东华高级中学
基于网络环境下的多媒体教学桌面系统设想
海宁市教育信息中心
利用数字技术，减轻学生课业负担
北京市第一一九中学
信息技术在语文教学中的应用
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区铁路第二小学
在信息化环境下，实现资源优化整合，促进教师专业发展
黄浦一中心世博小学
运用信息技术,促进数学新课程发展
——浅谈信息技术在数学教学中的运用
南漳县城关镇实验小学
现代教育技术在中学数学课堂教学的应用
河南省濮阳市范县一中
远程教育与小学语文教学
分宜县凤阳乡中心小学
浅析信息技术与小学数学教学有效整合
门头沟育园小学
信息技术环境下的校本培训与教研
甘肃省临泽县鸭暖乡华强小学
多媒体在中小学英语教学中的应用研究
内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼中旗民族中学
构建“探究式学习专题网站”优化物理课堂教学
蚌埠十二中
“媒”力绽放，使数学课堂生机盎然
河北廊坊市三河市第八中学
新课程理论下物理与信息技术的整合
茂名市第十六中学
充分利用交互白板,提高教师教学综合能力
高县实验二小
现代教育技术为语文教学插上有力的翅膀
河南师范大学附属中学
信息技术与小学数学教学的有效整合
遂宁市船山区裕丰街
整合信息技术资源，优化语文课堂教学
应城市城北初中&&
再论多媒体技术环境下的思想政治课教学
松桃县大兴中学
浅谈多媒体在初中语文教学中的情境创设作用
内蒙古通辽市科左中旗宝龙山镇第二中学
信息技术与语文课程整合的体会
重庆市涪陵区镇安初级中学
用专题网站整合信息技术与传统文化教育
山东寿光现代中学
区域推进现代教育技术进程的几点思考—鲁东南地区电教工作调研
莒南县教育局电教站
交互式电子白板使数学课堂焕发活力
现代远程教育在农村中学教学中的应用与思考
微山县赵庙一中
多媒体辅助语文教学之我见
西宁市五四大街小学
与你为伴，我在专业成长
充分发挥信息技术优势在小学在小学数学教学中渗透美育
二号桥小学
浅谈现代信息技术促成美术课程教学人本化
浅谈信息技术环境下优化教学过程的策略
甘肃省兰州市兰化四中&&&
高中信息技术创新教育浅论
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗中学
信息技术与语文教学整合之我见
锦州市义县朱瑞小学
把握时代脉搏，开创新的教学模式
青海省西宁市城北区山川学校
运用电子白板彰显批注式阅读的魅力
陕西省汉中市汉中师范附属小学
建设常态数字校园& 助推学校内涵发展——打造可持续发展的数字化校园的行动研究
宁波市镇海区骆驼中心学校
信息技术教学中课件应用之我谈
民和县教育局
传统英语教学在计算机网络时代的思考
贵阳市电化教育馆
网络教育资源的利用与甄别
东营市胜利第十七中学
如何有效地利用多媒体进行生物教学
聊城第六中学&&&
信息技术与学科课程整合
——在西部农村及城市周边基础教育的现状分析与存在的问题浅谈
华罗庚实验学校西宁分校
信息技术与社会生活课程“双向整合”，促进幼儿社会性发展
崇文区第三幼儿园
王辉，宋菊容
网络环境中“互动教学”模式的构建及实践
洪湖市螺山镇中原小学
浅谈现代教育技术在教学中的应用
新密市超化镇第一初级中学
信息技术在小学数学教学中的应用
登封市东华镇中心小学
教育媒体传播中的人文精神
江苏省南京市江宁区电化教育中心
信息技术在化学教学中的应用
海南省琼州学院附属中学
小学信息技术课程中教学评价多元化的实践与思考
丽水市莲都区刘英小学
初中语文教学中信息技术的运用
河南省鹤壁市第五中学
浅谈多媒体在语文教学中的运用
运城市康杰中学
扎实抓好现代远程教育工程，提高资源应用水平
内蒙古鄂尔多斯市电教馆
深度思维 提高实效——《母鸡》课例分析
上海市平利路第一小学
3D仿真机器人教学为智能机器人教育开辟新天地
乌鲁木齐市第五十八中学
多媒体技术在幼儿园本土文化教育活动中的应用
河北张家口市涿鹿县蓝天幼儿园
阅读教学与信息技术整合的思考
湟中县拦隆口镇丄寺中学
依托多媒体技术实施综合实践活动课程
用好教学光盘
提高教学实效
——浅谈光盘资源在小学课堂教学中的运用
甘孜州泸定县得妥
合理使用多媒体& 优化语文教学课堂
海南省儋州市那大第一小学
多媒体辅助教学在小学数学中的应用
晋中市左权县麻田中心小学
地理信息系统在中学地理教学中的教育现状及应用
温州市第二十二中学
整合远程教育资源&& 创新数学教学情境
重庆市武隆县羊角镇中心小学
多媒体在低段数学教学中的独特优势
重庆市万州区白羊中心小学
网络资源在中学历史教学中的应用
河北廊坊市胜芳高级中学
开展多媒生物教学的几点思考
东营市胜利第三十四中学
多媒体在物理教学中的应用
陕西省商洛市丹凤县商镇中学
充分应用远程教育工程
点亮农村教育希望之光
尚志市教育局信息技术信息股
教育装备管理信息化建设初探
温岭市太平小学
信息技术教学，德育教育的助力器
于都县实验小学
运城中学校园网的后期管理
运城市运城中学
浅谈信息技术与课程整合在小学教学中的作用
十堰市实验小学
数学教师进行多媒体教学恐惧心理的分析及对策
湖北省郧县高庙九年一贯制学校
现代信息技术在农村小学教学中的应用与教育创新
昭通小草坝乡中心学校
借助现代教育技术，激发学生的音乐学习兴趣
运城市新绛县新绛中学
浅谈多媒体教学资源及其收集与整理
长治市平顺县教育局电教馆
多媒体网络环境下的教学策略
吉林市丰满区第二实验小学
浅谈网络英语教学的优势
——“网络课堂与传统课堂教学效果的对比”实验结论
西宁市古城台小学
信息技术与小学数学教学的有效整合&
吕梁市方山县马坊小学
巧用多媒体& 激活作文课
山东省阳信县银高学校
基础教育网络多媒体资源的现状调查与分析
淄博师专附属小学
利用交互白板技术
提高语文阅读能力
成都市石室双楠
陕西省眉县实验小学
信息技术与语文教学改革
长治市潞城市合室中学
信息技术与有语文味的语文课堂
正阳县第一高级中学
改变与回归
西宁市虎台中学分校
用多媒体课件体现教师的教学思想
天津开发区国际学校
合理运用多媒体优化语文教学的阅读
五常市小山子镇中心学校
王秀丽，杨丽娟，赵莲凤
《以信息技术为基础的教学方法的实验研究》课题研究报告
大港区二号院小学
王学彬，郭艳丽
信息技术课中半成品加工策略的使用
临汾市第三中学
经典活动的产生
——谈我园多媒体课题组“连环跟进式”教研活动
平罗县第一幼儿园
在信息技术与课程整合中正确使用教学媒体
天津市电化教育馆
信息技术与初中数学课程的整合
&兰州三十二中
信息技术与班级管理
河北承德市平泉县平泉回民小学校信通集团
信息技术与中学化学教学整合刍议
马陆育才联合中学
多媒体在英语教学中的应用
泰来县和平镇中学
浅谈中学信息技术教学中信息素质的培养
牡丹江市磨刀石中心校
远程教育资源在初中物理教学中应用的体会
西宁市湟中县汉东乡中心学校
农村中学如何利用远程资源上网络课
河南省焦作市温县祥云镇第一初级中学
信息技术与小学语文深层次整合教学模式的研究
——从识字到思维训练
密云县太师屯镇中心小学
充分运用教学资源& 提高教学效益
宁安镇中宁七小
信息技术在思想政治课中的实践与反思
河北廊坊市大厂回民中学
《停留在黑砖上的概率》教学案例
白银市平川区红会学校
王毅，王昕
特殊教育学校培养听障学生信息技术素养制约因素的调查报告
兰州市盲聋哑学校
初探信息技术教学与创新教育的契合点
平谷区第四小学
博客：信息时代作文教学的新载体
温岭市锦园小学
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
晋城市阳城县第三小学
信息技术在数学教学中的运用
湟中县李家山镇中心小学
多媒体与生物学教学
平顶山汝州市第三高级中学
合作学习方式下的案例教学法
兰州理工中专
农村学校信息技术与综合实践活动课整合现状与提升策略
朔北中心学校
运用信息技术对幼儿进行情感教育初探
甘肃省民勤县幼儿园
化静为动&& 激发兴趣
长安镇金沙小学
试论多媒体在小学语文课堂教学中的运用
海南陵水新村中心小学
充分利用信息技术
培养学生语文自主学习能力
重庆市江津区第六中学
夏云强，黄丹
建构教师信息意识
提升教育教学实效
金堂县竹篙中学
润物细无声
——浅谈校园电视在校园文化中的德育渗
新余市新钢一小
校讯通———架起沟通的平台
河北石家庄市桥东区东风西路小学
浅谈农村远程教育资源利用现状
平罗县黄渠桥通惠小学
巧妙搭“网”
沟通无忧——信息技术在家园沟通中的探索与实践
江苏省苏州市阊西实验幼儿园
徐艳，李翠白
基于Picasa电子作品的中学信息技术课程研究性学习设计
海南省陵水思源实验学校
挖掘科学资料教育价值& 提升学生科学素养
皇姑区昆山西路第二小学
预设与生成，让信息技术课堂更精彩
江苏省连云港市东海县白塔小学
合作& 整合&
——新课标下小学信息技术教学之尝试
南宁市金光小学
信息技术：智障儿童素质发展的助推器
江苏省如皋市特殊教育学校
信息技术在化学实验教学中的应用
红果镇亦资中学
论自能发展教育下的教师
喀什地区喀什六中
以读为径，以乐为阶，以美为峰
中学生设计意识培养
沈阳市第二中学北校区
运用“思维导图+电化教学”提高苗族小学语文教学质量初探
百色克长乡长发小学
杨华安，周 涛
中职计算机教育在信息化背景下如何创新
重庆市黔江区民族职业教育中心
杨凯，李兴保，杨国锋&
中小学教师教育技术能力培训方式探究
曲阜师范大学
信息技术与传播学院 ,山东省青州市教育局
巧借电教媒体　放飞口语交际
新邵潭府乡中心小学
擦亮数学底色
——从《认识面积》的教学谈数学背景文化的渗透
湘潭县百花学校
研究需要“慢镜头”
江苏省镇江市第四中学
如何在小组合作学习方式中利用信息技术
北京市顺义区高丽营第二小学
探究式教学方法在中学信息技术教学中的应用
中山市东凤中学
浅论中小学校教师信息素养的培养
湖南省衡阳县第三中学
唯有源头活水来
——历史电化教学与人文现实结合的初探
制作藏文类教学课件的方法
米林县中学
殷宝振，李云龙，李建磊
互动反馈技术环境下课堂教学策略的研究
北京市昌平区中滩中学
推广教师博客的重要意义
麻城市三河中学
浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合
云南省曲靖市沾益县西平镇玉光小学
信息技术与学科教学的整合模式
成都盐道街中学
信息技术与综合实践活动学科的有机整合
葫芦岛连山区化工一小
让QQ为课外阅读导航
江苏省常州市北环路小学
关于多媒体教学课件制作和使用的几点思考
内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗第二中学
打造数字化校园，推进素质教育
赤水市第一中学
谈谈我在小学信息技术教学中的几点做法
内蒙古乌兰察布市商都县平安小学
“自主、合作、探究学习”在信息技术教学中的应用
昌吉州奇台二中
城乡结合部小学生信息技术学科分层教学及管理实践探索
河北石家庄市孙村小学
新课程改革下生物学科网站在教学中的应用
天津市南开区崇化中学
多媒体在小学英语教学中的重要作用&
石阡县长寿长乐希望小学
多媒体视频在历史教学中的应用
本溪市27中学
新课改信息技术课程“三维评价法”探讨
河北石家庄市实验中学
摭谈语文教学中运用多媒体技术的喜与忧
农五师九十团中学
信息技术教育教学训练系统的应用
全椒县古城小学
在新课程背景下如何通过化学实验教学培养学生的创新能力
论在信息技术教学中开发小学生的智力潜能
昆明市西山区华昌小学
在互动反馈活动中谈师生交往
东城区织染局小学
多媒体教学，爱你很容易
湘潭市雨湖区金庭学校
开垦英语教学改革试验田
顺德杏坛中学
思想品德课乡土资源与信息技术整合应用
湛江市龙眼初中
“春风化雨了无痕”
河北石家庄市深泽县堤北学校
在交互白板环境下，运用互动技术提高英语教学实效
上海市洛川学校
浅谈信息技术与数学学科的整合
内蒙古乌兰察布市凉城县第五中学
树“农远”应用之风，走“农远”特色之路
锦州市黑山县教师进修学校
信息技术与数学教学
重庆市巴南区土桥小学
根据小学语文学科特点合理制作语文课件
河南省商丘市民主路第二小学
巧用EXCEL实现《万以内数的认识》的练习智能化
珠海市鱼林小学
浅议课堂教学中，有效应用课件的策略
盐池城西滩小学
视频案例的“草根”制作与研究的行动探索
江苏省常州市武进区南夏墅中心小学
信息技术与英语教学的整合探究
蚌埠实验学校
运用信息技术促进学生非智力因素的发展
曲靖市麒麟区第五中学
探究实施“班班通”后的信息技术与小学品德与社会课程.pdf
南华县龙川小学
互动反馈技术在语文教学中的作用——《优雅的“请假条”
》案例分析
&上海市普雄学校
——浅谈聋校提高教师信息技术整合能力的校本培训
江苏省苏州市盲聋学校
运用多媒体技术，提高小学数学概念教学有效性的探索
上海市闵行区吴泾小学
朱江，查旦
浅谈农村学校在现代远程教育环境下的校园文化建设
咸丰县忠堡镇民族中学
用好远程教育，促进边远山区农村小学发展
四格乡中心校
交互式电子白板教学平台的学生学习活动设计
厦门思明区教师进修学校
远教IP资源整理方法探讨
江口县教育局远教站
修改于10-11-03 17:15
楼主的最新博客
10-11-02 20:08
真的是鬼扯的东东哦
10-11-02 20:12
王炯的信息有误，应为青海省湟中县拦隆口镇上寺中学，并谢本次论文大赛组委对本人拙作的青睐！
10-11-02 20:29
有的xxx等奖论文 连x票都没有的啊
10-11-02 23:02
二等奖的呢
10-11-03 08:21
优秀奖呢，不是说有很多吗？
10-11-03 08:39
怎么还有用软件投票的 论文获奖的呢& 不是查处了吗& ？
10-11-03 10:17
回复于：10-11-02 23:02二等奖的呢
二等奖名单地址：感谢您对此次大赛的支持~敬请关注家校圈网站更多信息。
10-11-03 10:20
回复于：10-11-03 08:21优秀奖呢，不是说有很多吗？
优秀奖名单地址：感谢您对此次大赛的支持~敬请关注家校圈网站更多信息。
10-11-03 10:37
回复于：10-11-02 20:12王炯的信息有误，应为青海省湟中县拦隆口镇上寺中学，并谢本次论文大赛组委对本人拙作的青睐！
请发送邮件至:ma_进行说明。
10-11-03 12:28
我是号作品的作者，我看过许多得一等奖的文章，我真不理解我的论文为什么连优秀奖都得不到？难道单靠炒作就可以得高奖？
10-11-03 12:47
你们的奖都是怎么评出来的，你们真是大骗子！
10-11-03 13:31
真的不知道那些评委是干什么吃的，有些论文纯粹是抄袭或拷贝的，还得了全国一等奖，自己写的连个优秀奖都得不了，真的很悲哀，全都是一些鸡鸣狗盗之徒，太黑暗太不负责人了
10-11-03 13:38
10-11-03 13:39
我们这的老师收到信件说我们的论文评为一等奖需要交钱出书是真的吗
10-11-03 15:31
台州有95篇论文参赛，结果只有一人获奖，你们觉得这正常吗
10-11-03 15:44
可悲，强烈质疑这个活动的公正性与客观性！！！
我怀疑这个结果是用软件随机抽取的，所以同一篇文章，如果你用“王”姓注册投稿，和以“李”姓注册投稿，获奖的概率和结果是完全不一样的！这就是内容雷同或相似的论文，会有不同结果的原因！！
如果不信，可以把全部参赛作者的姓名导出看看，是不是符合这个规律！
10-11-03 16:47
&&& 这次校校通论文大赛,纯属骗局.
10-11-03 17:04
对啊，我的文章质量比其他人的高，但连优秀奖都没有啊？这次大赛是不是有问题啊？
另外，湖南省的论文怎么这么少，是不是名额太少了。
10-11-03 17:18
回复于：10-11-02 17:49中央电化教育馆聘请全国知名专家和优秀教师，成立评审委员会，制定论文评审细则，评选出了本次大赛的全国奖项，具体如下。省级奖项获奖名单将于近期在家校圈网站公布，敬请期待。说明：由于部分参赛老师填报的信息不完整，组委会已尽力对相关信息进行补充，如果各位参赛教师发现公布的信息不完整或有误的，请发送邮件至:ma_进行说明。　　　　　　　三等奖名单如下：
利用电教手段突破汉语拼音教学中的问题
内蒙古满洲里市二道街小学
对高中地理教学中应用多媒体的思考
同心县同心中学
“班班通”为新课程注入新活力
应城市一中
试论信息技术与数学课程的有效整合
海南省保亭县保亭中学
教育博客助推教师专业成长
石嘴山市第十六小学
一张表两张图，轻松实施信息技术教学评价
河北保定市博野县兴华小学
积极运用多种教学资源，优化英语教学过程
西藏昌都地区第一高级中学
浅谈使用初中信息技术新教材的教学策略
数字化分享园，快乐你我他
——谈数字化课程资源校本建设的创意设计
江苏省常州市实验小学
学生乐了——运用现代教育技术构建师生互动型探究课堂的一些体会
上海师范大学附属外国语小学
信息技术条件下政治课堂教学优化初探
广州市东山区东环中学
基于现代远程教育下的农村中小学校园文化建设思考
阳新县电化教育馆
信息技术与常态语文阅读教学实效性整合初探
东莞市长安镇金沙小学
信息技术在学校体育教学管理中的应用
江苏省常州市武进区坂上初级中学
谈初中物理教学中多媒体的应用
内蒙古包头市第三十五中学
对牧区教育资源整合后学校电教器材使用情况的几点思考
内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第四小学
小学英语与信息技术整合的调查探微
江苏省吴中实验小学
初探信息技术与项目教学的整合与实践
宁波市职教中心学校
邸永军，于汇萍
信息技术与阅读教学整合的实践与思考
河北秦皇岛市蛤泊乡中学
提高学生科学探究活动有效性的思考
皇姑区昆山西路第二小学
中小学教师巧用“关键词搜索”促进教师专业化发展
“校信通”中的语言艺术初探
崇文区安乐幼儿园
美术教学中培养学生的创新能力
呼兰实验学校第二校区
信息技术环境下语文教学模式的创新
重庆市江北区18中
区域基础教育资源的建设与应用研究
天津市红桥区教育中心
利用信息技术提高初中语文课堂教学效率
楚雄州武定县猫街中学
如何达到“运指如飞”的境界─农村初中学生汉字输入教学的实践思考
青浦区珠溪中学
农村小学教师信息素养现状研究与提高
重庆市黔江区城西小学
在多媒体技术支持下打造“动感”课堂
福建省福安市福安五中
利用班级博客为载体创新班级教学管理
江苏省淮安市金湖县外国语学校
计算机辅助历史教学的实践与思考
内蒙古通辽市科左中旗保康一中
网络与作文教学
百色市实验小学
校园网络文化建设探索
鞍山市矿山高级中学
F-A-R-M构筑“生活乐趣课堂”
——基于交互白板教学系统的小学低年段英语教学实践感悟
上海市宜川中学附属学校&
浅谈美术课堂中的信息技术
长春市朝阳实验小学
小学数学有效应用信息技术的教学策略研究
创建中学数字图书馆博客与主题性阅读教学研究与实践
江苏省海门市育才中学
小学运用多媒体有效提高学生语文课堂参与的积极性
嘉兴市丁桥镇中心小学
论如何提高信息技术课堂教学的有效性
山东省东营市胜利实验小学&
信息技术支持下完全自主式探究甲型H1N1病毒
河北唐山市迁安市第二中学
农村老师对多媒体资源的合理整合及创新思维
安徽省颍上县蓝庙小学
让小学英语因信息技术的应用而更精彩
陕西省西北工业大学附属小学
谈多媒体教学中存在的几个问题
在数学课堂中如何合理使用多媒体
河北邢台市临城县石城中学
网络环境下，探索信息科技学科学习方式
上海甘泉外国语中学
关于学会学习在小学信息技术课中的实践与研究
江苏省太仓市明德小学
发挥白板优势，优化课堂教学
上海市青浦区重固中学
多媒体技术在初中政治学科有效创设教学情境中的运用
上海市吕巷中学
纵横信息数字化学习优化作文教学模式和教学方法的创新
庐江县希望小学
多媒体课件在幼儿园珠心算教学中的实际应用
农村中小学信息技术教育存在的问题与对策探究
会昌县周田中学
巧用多种资源，把学生培养成创新之才
重庆市教育信息技术与装备中心
关于农村学校教育教学资源建设和应用的新路
乐从镇劳村小学
如何利用信息技术优化小学英语课堂教学
河北承德市双桥区双峰寺小学
在美术教学中利用信息技术提高学生创造思维能力
内蒙古巴彦淖尔市临河一中
浅谈信息技术在少先队队会活动中的应用
辽宁省本溪市本溪县小市小学
以问题引领模式打造信息技术绿色生本课堂的研究
河北保定市师范学校附属小学
Moodle平台在信息技术学科教学与评价中的运用&
长乐第二中学
拿来主义，让信息技术课“有血有肉”
新余市新钢第二小学
多媒体在地理教学中的有效应用
石嘴山市八中
运用信息技术,提高物理教学效率的做法与体会
海南省东方市八所中学
试论信息技术课与“任务驱动”
石桥镇一中
思品也灵动
——信息技术与思品课程整合初探
上高县锦江中心小学
信息技术课教学效果评价
吉林省梅河口市山城镇中心校
充分利用网络资源
强化校本培训 促进教师专业发展
内蒙古通辽市第四中学
运用现代信息资源&&&& 构建开放型美术教学范式
温州市实验中学
初探如何生成高效的初中英语课
大石桥市第一初级中学
论信息技术在学校体育教学中的重要作用
德江煎茶中学
“黑板”上放起动画，电子白板进入课堂
江苏省常州市武进区戴溪初级中学
教学Logo—玩出Logo
厦门康乐小学
论多媒体教学在少儿武术教学中的应用
闵行区罗阳小学
1：1数字化学习中小学生阅读素养培养的实践探索
成都市石笋街小学
蓝明钊，张春林
浅谈农村小学信息技术与学科教学有效整合的几点策略
五斗江中心小学
网络技术在初中英语学科教学中的应用
南宁市秀灵学校
浅析信息技术与初中语文教学的整合
内蒙古包头市包钢第九中学
浅谈现代信息技术在英语教学中的应用
内蒙古乌兰察布市兴和县店子中学
浅谈新课程化学教学中多媒体技术的应用
河南省唐河县第四高级中学
初探中小学信息技术课的教学模式
临汾市曲沃县里村中学
——浅谈信息技术在语文教学中的运用
甘肃省兰州市榆中恩玲中学
基于网络教学的理性思考
河东教育中心&
网络世界的“渔”之乐
——浅思信息技术与语文教学的有效性
浅谈信息技术与物理课堂教学整合策略的研究
淄博市淄川第一中学
廊坊市中小学教育信息化发展的分析与思考
河北廊坊市教育局
利用远程教育资源
构建“三步五环节”教研模式
重庆市南川区隆化第六小学
发挥远程教育资源优势，提高数学课堂教学实效
余庆县凉风小学
利用任务驱动培养学生的创新能力
延庆县第四小学
AV输出的数码产品促进农远“模式一”的有效应用
安徽省芜湖市三山区教研室
利用信息技术，优化高中英语阅读教学
茂名市第十六中学
基于学生多元智能发展的信息技术与数学教学整合的实践与反思
福州三中&&
如何发挥农村现代远程教育资源的作用
团风县杜皮中学
林国凯，陈凤燕
网络展评系统设计与实现
福建师大物光学院，福建省电教馆
利用网络优势& 构建信息化校园
江西新余市长青小学
网络环境下作文教学模式的构想
广州从化市鳌头镇高平小学
从细节入手看课堂教学有效性
——由一节生物课而想到的
北京市西城区教育信息技术中心
初中信息技术教学浅析
内蒙古呼伦贝尔市根河市第三中学
谈地理教学中信息意识的培养
佛爷洞中学
农远模式环境下的小学古诗文探究式教学
甘肃省岷县茶埠学区&
让信息技术和传统教学结合相得益彰
广东省梅州市梅江区美华小学
基于白板环境下互动反馈技术在古文教学中的作用——《为学》课例分析
上晋元高级中学附属学校
浅谈信息技术与地理教学的整合
陕西省咸阳市西藏民族学院附中
数学课堂教学中有效应用几何画板的实践与思考
江西省会昌中学
整合优化有效教学，推进教师专业化发展
上海市徐汇区汇师小学
利用多媒体技术
服务诵读教学 弘扬国学经典
湖北麻城市第一实验小学
QQ空间作文的方法与优势
高台县国庆小学
对网络与青少年成长的思考
内蒙古通辽市科尔沁区铁路第一小学
信息技术与初中体育与健康学科教学有效整合的研究
北京市延庆七中
远程教育资源----语文教学的源头活水
横山县电教站
浅谈交互式电子白板的有效应用
充分利用自拍DV短片& 优化课堂教学活动
海南省海南中学
信息技术与小学数学教学整合的实验与探索
六盘水市实验小学
信息技术伴我成长
陕西省眉县金渠镇中心小学
“点击”网络资源
“激活”书法课堂
——也谈现代信息技术在书法教学中的应用与思考
江苏省无锡市洛社镇花渡小学
创设网络教学环境& 提高课堂教学效果---浅谈《大瀑布的葬礼》网络教学尝试
重庆市石柱县灯盏小学
点燃教师培训创新的火焰
阜新市电化教育馆
中学学科学习资源及专题学习网站的开发与应用研究
四川省成都西北中学
实验and课件，which
one is your favorite
江西省景德镇市第五中学
信息技术教师专业发展三步策略
长春市东四小学
对当前教师教育博客运用现状的反思
石嘴山市二中
物理课堂因“信息技术”更精彩
—基于多媒体技术在初中物理课堂的应用
上海市青浦区东方中学
交互式电子白板的全新体验
辽宁省阜新市细河区四合路小学
几何画板解决动点存在问题的教学案例
天峨县中学
数字化艺术在古诗词教学中的应用研究
信息技术与小学数学整合教学初探
安顺市第九小学
浅谈多媒体网络环境下的小学语文协作-探究式学习模式
广州市番禺区市桥德兴小学
利用信息技术实现有效“对话”的策略
牡丹江市西牡丹小学
信息技术与初中语文课程的有效整合
铁门岗中心学校
“任务”渐欲迷人眼& 拨开云雾见日月
——“任务驱动”流行背后的冷思考
萧山区瓜沥镇明德学校
现代信息技术与幼儿园音乐领域教育教学整合优化活动过程
北京市丰台区方庄第三幼儿园
应用几何画板辅助高中物理教学例析
嘉兴市嘉善第二高级中学
WebQuest在政治新课程教学中的实践与反思
广东省东莞市东华高级中学
基于网络环境下的多媒体教学桌面系统设想
海宁市教育信息中心
利用数字技术，减轻学生课业负担
北京市第一一九中学
信息技术在语文教学中的应用
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区铁路第二小学
在信息化环境下，实现资源优化整合，促进教师专业发展
黄浦一中心世博小学
运用信息技术,促进数学新课程发展
——浅谈信息技术在数学教学中的运用
南漳县城关镇实验小学
现代教育技术在中学数学课堂教学的应用
河南省濮阳市范县一中
远程教育与小学语文教学
分宜县凤阳乡中心小学
浅析信息技术与小学数学教学有效整合
门头沟育园小学
信息技术环境下的校本培训与教研
甘肃省临泽县鸭暖乡华强小学
多媒体在中小学英语教学中的应用研究
内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼中旗民族中学
构建“探究式学习专题网站”优化物理课堂教学
蚌埠十二中
“媒”力绽放，使数学课堂生机盎然
河北廊坊市三河市第八中学
新课程理论下物理与信息技术的整合
茂名市第十六中学
充分利用交互白板,提高教师教学综合能力
高县实验二小
现代教育技术为语文教学插上有力的翅膀
河南师范大学附属中学
信息技术与小学数学教学的有效整合
遂宁市船山区裕丰街
整合信息技术资源，优化语文课堂教学
应城市城北初中&&
再论多媒体技术环境下的思想政治课教学
松桃县大兴中学
浅谈多媒体在初中语文教学中的情境创设作用
内蒙古通辽市科左中旗宝龙山镇第二中学
信息技术与语文课程整合的体会
重庆市涪陵区镇安初级中学
用专题网站整合信息技术与传统文化教育
山东寿光现代中学
区域推进现代教育技术进程的几点思考—鲁东南地区电教工作调研
莒南县教育局电教站
交互式电子白板使数学课堂焕发活力
现代远程教育在农村中学教学中的应用与思考
微山县赵庙一中
多媒体辅助语文教学之我见
西宁市五四大街小学
与你为伴，我在专业成长
充分发挥信息技术优势在小学在小学数学教学中渗透美育
二号桥小学
浅谈现代信息技术促成美术课程教学人本化
浅谈信息技术环境下优化教学过程的策略
甘肃省兰州市兰化四中&&&
高中信息技术创新教育浅论
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗中学
信息技术与语文教学整合之我见
锦州市义县朱瑞小学
把握时代脉搏，开创新的教学模式
青海省西宁市城北区山川学校
运用电子白板彰显批注式阅读的魅力
陕西省汉中市汉中师范附属小学
建设常态数字校园& 助推学校内涵发展——打造可持续发展的数字化校园的行动研究
宁波市镇海区骆驼中心学校
信息技术教学中课件应用之我谈
民和县教育局
传统英语教学在计算机网络时代的思考
贵阳市电化教育馆
网络教育资源的利用与甄别
东营市胜利第十七中学
如何有效地利用多媒体进行生物教学
聊城第六中学&&&
信息技术与学科课程整合
——在西部农村及城市周边基础教育的现状分析与存在的问题浅谈
华罗庚实验学校西宁分校
信息技术与社会生活课程“双向整合”，促进幼儿社会性发展
崇文区第三幼儿园
王辉，宋菊容
网络环境中“互动教学”模式的构建及实践
洪湖市螺山镇中原小学
浅谈现代教育技术在教学中的应用
新密市超化镇第一初级中学
信息技术在小学数学教学中的应用
登封市东华镇中心小学
教育媒体传播中的人文精神
江苏省南京市江宁区电化教育中心
信息技术在化学教学中的应用
海南省琼州学院附属中学
小学信息技术课程中教学评价多元化的实践与思考
丽水市莲都区刘英小学
初中语文教学中信息技术的运用
河南省鹤壁市第五中学
浅谈多媒体在语文教学中的运用
运城市康杰中学
扎实抓好现代远程教育工程，提高资源应用水平
内蒙古鄂尔多斯市电教馆
深度思维 提高实效——《母鸡》课例分析
上海市平利路第一小学
3D仿真机器人教学为智能机器人教育开辟新天地
乌鲁木齐市第五十八中学
多媒体技术在幼儿园本土文化教育活动中的应用
河北张家口市涿鹿县蓝天幼儿园
阅读教学与信息技术整合的思考
湟中县拦隆口镇丄寺中学
依托多媒体技术实施综合实践活动课程
用好教学光盘
提高教学实效
——浅谈光盘资源在小学课堂教学中的运用
甘孜州泸定县得妥
合理使用多媒体& 优化语文教学课堂
海南省儋州市那大第一小学
多媒体辅助教学在小学数学中的应用
晋中市左权县麻田中心小学
地理信息系统在中学地理教学中的教育现状及应用
温州市第二十二中学
整合远程教育资源&& 创新数学教学情境
重庆市武隆县羊角镇中心小学
多媒体在低段数学教学中的独特优势
重庆市万州区白羊中心小学
网络资源在中学历史教学中的应用
河北廊坊市胜芳高级中学
开展多媒生物教学的几点思考
东营市胜利第三十四中学
多媒体在物理教学中的应用
陕西省商洛市丹凤县商镇中学
充分应用远程教育工程
点亮农村教育希望之光
尚志市教育局信息技术信息股
教育装备管理信息化建设初探
温岭市太平小学
信息技术教学，德育教育的助力器
于都县实验小学
运城中学校园网的后期管理
运城市运城中学
浅谈信息技术与课程整合在小学教学中的作用
十堰市实验小学
数学教师进行多媒体教学恐惧心理的分析及对策
湖北省郧县高庙九年一贯制学校
现代信息技术在农村小学教学中的应用与教育创新
昭通小草坝乡中心学校
借助现代教育技术，激发学生的音乐学习兴趣
运城市新绛县新绛中学
浅谈多媒体教学资源及其收集与整理
长治市平顺县教育局电教馆
多媒体网络环境下的教学策略
吉林市丰满区第二实验小学
浅谈网络英语教学的优势
——“网络课堂与传统课堂教学效果的对比”实验结论
西宁市古城台小学
信息技术与小学数学教学的有效整合&
吕梁市方山县马坊小学
巧用多媒体& 激活作文课
山东省阳信县银高学校
基础教育网络多媒体资源的现状调查与分析
淄博师专附属小学
利用交互白板技术
提高语文阅读能力
成都市石室双楠
陕西省眉县实验小学
信息技术与语文教学改革
长治市潞城市合室中学
信息技术与有语文味的语文课堂
正阳县第一高级中学
改变与回归
西宁市虎台中学分校
用多媒体课件体现教师的教学思想
天津开发区国际学校
合理运用多媒体优化语文教学的阅读
五常市小山子镇中心学校
王秀丽，杨丽娟，赵莲凤
《以信息技术为基础的教学方法的实验研究》课题研究报告
大港区二号院小学
王学彬，郭艳丽
信息技术课中半成品加工策略的使用
临汾市第三中学
经典活动的产生
——谈我园多媒体课题组“连环跟进式”教研活动
平罗县第一幼儿园
在信息技术与课程整合中正确使用教学媒体
天津市电化教育馆
信息技术与初中数学课程的整合
&兰州三十二中
信息技术与班级管理
河北承德市平泉县平泉回民小学校信通集团
信息技术与中学化学教学整合刍议
马陆育才联合中学
多媒体在英语教学中的应用
泰来县和平镇中学
浅谈中学信息技术教学中信息素质的培养
牡丹江市磨刀石中心校
远程教育资源在初中物理教学中应用的体会
西宁市湟中县汉东乡中心学校
农村中学如何利用远程资源上网络课
河南省焦作市温县祥云镇第一初级中学
信息技术与小学语文深层次整合教学模式的研究
——从识字到思维训练
密云县太师屯镇中心小学
充分运用教学资源& 提高教学效益
宁安镇中宁七小
信息技术在思想政治课中的实践与反思
河北廊坊市大厂回民中学
《停留在黑砖上的概率》教学案例
白银市平川区红会学校
王毅，王昕
特殊教育学校培养听障学生信息技术素养制约因素的调查报告
兰州市盲聋哑学校
初探信息技术教学与创新教育的契合点
平谷区第四小学
博客：信息时代作文教学的新载体
温岭市锦园小学
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
晋城市阳城县第三小学
信息技术在数学教学中的运用
湟中县李家山镇中心小学
多媒体与生物学教学
平顶山汝州市第三高级中学
合作学习方式下的案例教学法
兰州理工中专
农村学校信息技术与综合实践活动课整合现状与提升策略
朔北中心学校
运用信息技术对幼儿进行情感教育初探
甘肃省民勤县幼儿园
化静为动&& 激发兴趣
长安镇金沙小学
试论多媒体在小学语文课堂教学中的运用
海南陵水新村中心小学
充分利用信息技术
培养学生语文自主学习能力
重庆市江津区第六中学
夏云强，黄丹
建构教师信息意识
提升教育教学实效
金堂县竹篙中学
润物细无声
——浅谈校园电视在校园文化中的德育渗
新余市新钢一小
校讯通———架起沟通的平台
河北石家庄市桥东区东风西路小学
浅谈农村远程教育资源利用现状
平罗县黄渠桥通惠小学
巧妙搭“网”
沟通无忧——信息技术在家园沟通中的探索与实践
江苏省苏州市阊西实验幼儿园
徐艳，李翠白
基于Picasa电子作品的中学信息技术课程研究性学习设计
海南省陵水思源实验学校
挖掘科学资料教育价值& 提升学生科学素养
皇姑区昆山西路第二小学
预设与生成，让信息技术课堂更精彩
江苏省连云港市东海县白塔小学
合作& 整合&
——新课标下小学信息技术教学之尝试
南宁市金光小学
信息技术：智障儿童素质发展的助推器
江苏省如皋市特殊教育学校
信息技术在化学实验教学中的应用
红果镇亦资中学
论自能发展教育下的教师
喀什地区喀什六中
以读为径，以乐为阶，以美为峰
中学生设计意识培养
沈阳市第二中学北校区
运用“思维导图+电化教学”提高苗族小学语文教学质量初探
百色克长乡长发小学
杨华安，周 涛
中职计算机教育在信息化背景下如何创新
重庆市黔江区民族职业教育中心
杨凯，李兴保，杨国锋&
中小学教师教育技术能力培训方式探究
曲阜师范大学
信息技术与传播学院 ,山东省青州市教育局
巧借电教媒体　放飞口语交际
新邵潭府乡中心小学
擦亮数学底色
——从《认识面积》的教学谈数学背景文化的渗透
湘潭县百花学校
研究需要“慢镜头”
江苏省镇江市第四中学
如何在小组合作学习方式中利用信息技术
北京市顺义区高丽营第二小学
探究式教学方法在中学信息技术教学中的应用
中山市东凤中学
浅论中小学校教师信息素养的培养
湖南省衡阳县第三中学
唯有源头活水来
——历史电化教学与人文现实结合的初探
制作藏文类教学课件的方法
米林县中学
殷宝振，李云龙，李建磊
互动反馈技术环境下课堂教学策略的研究
北京市昌平区中滩中学
推广教师博客的重要意义
麻城市三河中学
浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合
云南省曲靖市沾益县西平镇玉光小学
信息技术与学科教学的整合模式
成都盐道街中学
信息技术与综合实践活动学科的有机整合
葫芦岛连山区化工一小
让QQ为课外阅读导航
江苏省常州市北环路小学
关于多媒体教学课件制作和使用的几点思考
内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗第二中学
打造数字化校园，推进素质教育
赤水市第一中学
谈谈我在小学信息技术教学中的几点做法
内蒙古乌兰察布市商都县平安小学
“自主、合作、探究学习”在信息技术教学中的应用
昌吉州奇台二中
城乡结合部小学生信息技术学科分层教学及管理实践探索
河北石家庄市孙村小学
新课程改革下生物学科网站在教学中的应用
天津市南开区崇化中学
多媒体在小学英语教学中的重要作用&
石阡县长寿长乐希望小学
多媒体视频在历史教学中的应用
本溪市27中学
新课改信息技术课程“三维评价法”探讨
河北石家庄市实验中学
摭谈语文教学中运用多媒体技术的喜与忧
农五师九十团中学
信息技术教育教学训练系统的应用
全椒县古城小学
在新课程背景下如何通过化学实验教学培养学生的创新能力
论在信息技术教学中开发小学生的智力潜能
昆明市西山区华昌小学
在互动反馈活动中谈师生交往
东城区织染局小学
多媒体教学，爱你很容易
湘潭市雨湖区金庭学校
开垦英语教学改革试验田
顺德杏坛中学
思想品德课乡土资源与信息技术整合应用
湛江市龙眼初中
“春风化雨了无痕”
河北石家庄市深泽县堤北学校
在交互白板环境下，运用互动技术提高英语教学实效
上海市洛川学校
浅谈信息技术与数学学科的整合
内蒙古乌兰察布市凉城县第五中学
树“农远”应用之风，走“农远”特色之路
锦州市黑山县教师进修学校
信息技术与数学教学
重庆市巴南区土桥小学
根据小学语文学科特点合理制作语文课件
河南省商丘市民主路第二小学
巧用EXCEL实现《万以内数的认识》的练习智能化
珠海市鱼林小学
浅议课堂教学中，有效应用课件的策略
盐池城西滩小学
视频案例的“草根”制作与研究的行动探索
江苏省常州市武进区南夏墅中心小学
信息技术与英语教学的整合探究
蚌埠实验学校
运用信息技术促进学生非智力因素的发展
曲靖市麒麟区第五中学
探究实施“班班通”后的信息技术与小学品德与社会课程.pdf
南华县龙川小学
互动反馈技术在语文教学中的作用——《优雅的“请假条”
》案例分析
&上海市普雄学校
——浅谈聋校提高教师信息技术整合能力的校本培训
江苏省苏州市盲聋学校
运用多媒体技术，提高小学数学概念教学有效性的探索
上海市闵行区吴泾小学
朱江，查旦
浅谈农村学校在现代远程教育环境下的校园文化建设
咸丰县忠堡镇民族中学
用好远程教育，促进边远山区农村小学发展
四格乡中心校
交互式电子白板教学平台的学生学习活动设计
厦门思明区教师进修学校
远教IP资源整理方法探讨
江口县教育局远教站
怎么能看到这些论文的内容啊
10-11-03 17:21
还说湖南呢！你看看江西的~}