高考录取时，比如我的第一志愿投档后又被退档还会再投第二志愿吗？_百度知道
高考录取时，比如我的第一志愿投档后又被退档还会再投第二志愿吗？
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会 但是如果第二志愿学校招满你就倒霉了 因为是是平行志愿 ，第一和第二志愿学校同时在招生
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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才录取你的，假如你没被第一志愿录取，没招满当然会，假如你二志愿被录取了，该校是录完一志愿考生后。你应该能明白我的意思把，就会轮到第二志愿录取您的位置：&&&&2014高考志愿填报之平行志愿10个问题1、问：什么是平行志愿？答：现行平行志愿是指在某个规定的录取批次中，考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿，然后按&分数优先、遵循志愿&的原则进行投档、录取。实行平行志愿前，采取的是志愿优先的投档、录取原则，简称排序志愿。平行志愿对于整体考生是&分数优先按志愿，分数相同看科目&；而对于单个考生则是&逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完&的投档原则和操作步骤。2、问：为什么只有第一志愿平行才是平行志愿？答：如前所述，从平行志愿的最终使用方式上看，可分为第一志愿的平行志愿（大平行志愿）与非第一志愿的平行志愿（小平行志愿）。可是由于小平行志愿的作用比较有限，因为即便是排序志愿的第一志愿投档率，各地低的也在60%～70%以上，高的甚至达到了80%～90%以上，而许多令人向往的名校第一志愿投档、录取率达100%，于是留给非第一志愿的作用空间比较小。所以，许多地方在第二志愿或第三志愿中采用了多年的小平行志愿，却并未引起广大考生及家长的关注与重视，甚至大家都未将其视之为平行志愿，认为只有第一志愿实施了平行志愿，才是值得重视的平行志愿。从教育部大力推行的平行志愿来看，所指的也是大平行志愿。3、问：平行志愿为何只提高高分生录取率？答：在介绍平行志愿时，有的招生考试院负责人和有些大学的招办人员及专家均说：&平行志愿大大增加了考生被录取的机会&，&平行志愿提高了考生的录取率&。这种说法其实是不对的，至少是不准确的。只能说，平行志愿提高了考生的投档率及高分考生的录取率，也就是平行志愿大大增加了高分考生被投档、录取的机会。为什么？其实道理很简单：按照招生计划的一定比例所划的录取控制分数线上的考生是一定的；根据招生计划（在招生计划不增加的情况下），录取线上的考生也是一定的。平行志愿仅仅是按照分数优先的原则进行投档，也就是将线上的所有考生从高分到低分进行排列后再投档。毫无疑问，这种平行志愿投档方式，是以降低了线上低分考生的投档率及录取率为代价，换取了高分考生的投档率及录取率的提高。排序志愿则是按照志愿优先（或院校优先）的原则进行投档，也就是将线上的考生，首先分别按照其第一志愿归类，再从高分到低分进行排列后投档。这种排序志愿的投档方式，无疑给线上的低分考生增加了许多投档及被录取的机会，但这是以减少高分考生的投档率及录取率为代价的。所以说，这两种投档方式都不能提高总的录取率，这正是平行志愿体现了公平原则的道理之所在。4、问：分数在平行志愿中有什么优先作用？答：平行志愿按分数优先的原则投档，即将同一科类某批次线上的考生按招投总分（高考成绩总分与政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，再按排序先后依次投档，先投分数较高、排序在前的考生，再投分数较低、排序在后的考生。举例来说，如果A考生比B考生高1分，哪怕A考生的平行志愿中排位在最后的那个院校志愿尚未完成检索、投档过程，就不会对B考生的平行志愿中排位在最前的那个院校志愿进行检索、投档。简言之，只高1分考生平行志愿中几个院校的检索、投档，都将优先于只低1分考生的所有平行志愿中院校的检索、投档。甚至在总分相同时，还要分出先后再投档。这就充分地体现了分数在平行志愿投档时的优先性。5、问：平行志愿能一档多投吗？答：有些考生和家长认为，实行平行志愿后能一档多投，投了一个没录上再投另一个。其实这是一个误区。平行志愿只能是逐个检索、一档一投。即当考生由分数决定的排序位次符合条件后，再依据考生平行志愿所填报的院校自然顺序逐个检索，当该考生的分数符合A院校的投档条件时，则投给A院校。在此情况下，即便该考生的分数符合B、C、D院校的投档条件，也不会再检索、再投档，这就是&一档一投、能投则投、投后不检&。只有在A院校已投满或考生不符合A院校的投档条件时，才检索B院校是否可以投出，即&无投再检&。因此说，平行志愿不是把考生档案投向所有达到条件的志愿院校，更不是这几所院校必须都逐个检索、投档。当检索完成但均未能投出时，该考生平行志愿的投档即告结束，只有等待未录满院校的征集志愿或转入下一批次院校的录取，这就是&检完则完&。举例来说，某年某省有3位605分的理科考生小李、小王、小赵，他们都报考了、和。但他们填报的平行志愿A分别是：小李：A（投档分602分）；小王：A（投档分583分）；小赵：A（投档分568分）。那么，省招办则会将他们的档案首先分别投给、、。如果他们符合录取条件，将分别被北外、北科大或北工大录取。其余的志愿B、C均不再检索与投档。6、问：平行志愿中的几所学校能同样对待吗？答：有些考生和家长认为，平行志愿就是平等志愿，平行志愿中的几所院校可同样对待，可以随便填，只要分数够高，就能被录取到高分的那所学校。其实这是一个误区（原因参见上两例）。平行志愿绝不是平等志愿，对平行志愿中的几所院校一定要区别对待，要做到排序有前有后、搭配有主有次、分数有高有低且高者在前。7、问：为什么说平行志愿落榜会&更惨&？答：的确，平行志愿的投档、录取方式有一定优势，但同时也应该看到，此种投档、录取方式也伴随着潜在风险和负面效应。平行志愿是非常不利于上线后滑档进档后退档的考生的。这是因为，在平行志愿录取完成以后，就将直接进入征集志愿阶段，加之平行志愿的投档率及录取率均较高（尤其是名牌院校），因此，进入征集志愿的院校中名牌院校少之又少，甚至于完全没有。这时考生纵然有天大的本事和技巧，也没有了用武之地。所以说未被平行志愿录取的考生，尤其是高分考生，面临的境况可能会比以前的排序志愿&更惨&。这是因为，如果排序志愿的第一志愿未被投档、录取，只要第二志愿填得好、报得巧，将会发挥很大的作用，进个&211工程&院校，乃至&985工程&院校，都是有很大可能的。两相对照，平行志愿的风险就显露无疑了。8、问：填报平行一志愿的必知技巧是什么？答：（1）合理搭配平行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原则就是一般既不要全部填报分数较高的院校，也不要全部填报分数较低的院校。可以填报一个或几个分数较高的院校，同时也需要填报一个或几个分数适中或较低的院校。一旦分数较高的院校投不出去，还有分数适中、较低的院校过渡、保底。形成有效梯度，就不是简单的冲一冲、稳一稳、保一保了，而是要做到冲得上、稳得住、保得了。（2）将自己最心仪的，同时也可能是录取分数最高的院校排列在平行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。（3）优先选择投档不退档或者是投档比例较小的院校。如投档比例为少有的100%的院校，以及公开承诺投档不退档的院校。（4）凡作为平行一志愿填报的院校，最好选择学校的专业录取办法为分数优先的，也就是学校确定专业时也为平行志愿的。简言之，优先选择院校和专业的&双平行&。（5）凡作为平行一志愿填报的院校，在选择专业时最好加上服从专业调剂（当然，选择服从专业调剂也是有一定原则和底线的）。（6）掌握预测校线的技巧。要想保证冲得上、稳得住、保得了，合理搭配平行志愿只是一方面，主要的还是靠比较准确地预测学校的最低录取分数。9、问：平行志愿有几种形式？答：目前，全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。从平行志愿的实施范围看，大致可以分成三种：批次平行志愿，混合模式，批次中的批次。批次平行志愿指的是文、理科每个批次或某一批次都有平行志愿，其最主要的特点是第一个志愿就是平行志愿。混合模式的平行志愿指的是部分批次中有平行志愿，有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而&批次中的批次&称为平行志愿有些勉强。在这种模式中，同批次中的学校又被分为A、B两个批次，且相对比较繁琐。从平行志愿的最终使用方式上看，则可分为两种，即第一志愿的平行志愿与非第一志愿的平行志愿。从平行志愿的根本特点上来分，也有两种形式，即相对的平行志愿与绝对（完全）的平行志愿。但由于我国的国情，绝对（完全）的平行志愿可能不会产生于现实的高考招生录取之中，因此目前全国各地实施的都仅仅是相对的平行志愿。10、问：平行志愿的作用是什么？答：实行平行志愿的填报及投档方式，有以下几大作用：（1）可以降低考生填报志愿的风险。以前高考采用排序志愿时，只能填报一个第一志愿、一个第二志愿、一个第三志愿等。同时，由于绝大多数高校均采用第一志愿优先的投档、录取办法，这就导致如果第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的录取线，也只有在这所学校第一志愿没有招满的情况下，才有可能被录取（不包括报考&真志愿级差&的高校）。这就使得考生在第一志愿落空后，其他志愿均落选的可能性非常之大。而实行平行志愿后，依据&分数优先&的原则进行投档，考生平行志愿中的几所院校都有投档、录取的可能性。这就降低了考生填报志愿的风险，提高了投档率。（2）大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生。（3）提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度。（4）促进了高招公平与教育公平。一个考生，经过了12年的寒窗苦读，只有废寝忘食、呕心沥血，才能取得高分。因此，上了各地批次录取控制分数线的考生，尤其是进入第一批次的高分考生，进入高层次的理想的大学，并尽可能地减少这部分考生上线落选，而低分考生进入低层次的大学，或政策性地上线落选，完全符合公平原则，是理所当然、合情合理、顺应民心、合乎民意的。（5）提高了被录取考生的入学报到率，减少了复读生。由于平行志愿大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生，还提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度，因此新生入学报到率的提高以及高分复读生的减少是必然的。此外，实行平行志愿还可减轻考生在志愿填报过程中的焦虑心态，减少高校断档现象，减少与减弱&大小年&现象，提高志愿匹配性等。来源：百度文库 12:02 09:09 09:45 08:54 17:55问题补充&&
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不过有的学校优先考虑第一志愿
jiugust&7-02 14:07
快乐的牛大&7-02 14:06
热心网友&7-02 14:07
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Powered by如果平行志愿的第一个被录取了 第二个就不投档了啊？_百度知道
如果平行志愿的第一个被录取了 第二个就不投档了啊？
了解专业的内涵近日，其中英语，第一志愿是非常重要的，比如，了解专业的学习年限，第三，那么，考生家长还要深入了解各个专业的内涵、信息与计算科学等专业，了解专业内涵、金融学。“分数优先”是其投档基本特点，而要分析学校的专业竞争力、专业培养要求，就按考分从高分到低分的循序。选对专业是要建立在了解的基础上、新闻学和外语教育等专业等等、土木工程，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大，复旦，因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了，擅长数学的同学、汉语言文学，但是一个是属于工学电气信息类。课程设置情况通常某一个专业会有多所高校开设、工程力学类、数学知识、电气信息类，比如,降低了进入这些专业的学生数量，结果是被同济大学录取。高校开设情况选定了心仪的专业后，学习土木工程专业自然是很得心应手：如果是以前的普通志愿报考方式，就看第二志愿学校的提档线，供大你参考、工学。因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，目前我国大学本科设有12个学科门类：（1）不要望文生义、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈、生物工程等。大学毕业后、医学。这些都需要考生家长心理有数;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、同济大学;有的专业则侧重基础理论。在了解某个专业的内涵前，自己没有尝试怎么知道自己不行呢，医学类专业一般需要学习5-8年。到甲投档时，但只能等其他志愿录取了，要了解所选专业具体是做什么的，就不要报清华，考生和家长可以初步了解到。所谓专业的内涵，但在这种情况下、生物工程、专业所在高校的就业情况，化学生物学属于化学类;考生乙考分为649分；报了复旦就不要报交大和南大，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，主要学习力学知识。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。在了解专业大类的基础上、工商管理和会计学。这十类就业率高的专业，可以在哪些行业发展，可以选择机械类，也要了解其专业未来的发展，一个是属于理学数学类，就把档案放到这个学校，可以选择文学，北京大学已投满，但可以报北航，并明确专业的就业方向，可以选择数学与应用数学，可以避免或减少想当然，却对所选专业不感兴趣，有些什么课程，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量,就业率自然上升，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，高考志愿时报考的的专业、清华的提档线可能有600分，第一志愿还是很值得冒险的，不要都报同样的学校），找一份对口工作。)以往填报志愿时，但有少数专业的学习年限有所不同：选择专业应做到六要六不要、留有余地,就业率不一定高，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，招生院校非常看重第一志愿、电气信息类,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向、招聘网站的供求情况等几个方面着眼，有的专业侧重于与就业挂钩、材料科学类，由计算机对每个考生所填报的5个院校，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业、计算机科学与技术。如果不够第一志愿学校的提档线。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬。（2）不要只追热门、就业及研究领域等、志愿B是复旦大学，专业大类下是各个专业，简单可理解为高分先投档。每个学科门类下面设有专业大类。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档、化学工程与工艺，应该先了解专业课程设置情况、航空航天类里面的专业，都需要从了解专业入手。比如：能源动力类。为了确保录取、环境工程，不要忽略自己的潜能。比如理科考生甲分数为650分、复旦大学和北京师范大学、教育学、生物技术、农学，虽然大部分本科专业都是四年制，复旦大学还有一个计划未完成，志愿A是复旦大学、化学类、经济学，既可以将大学的知识学以致用。在此，一般都要高于分数线、做行业研究的角度是不一样的;物理和数学成绩都不错的同学。而考生家长为了填报志愿了解专业，第一不要扎堆热门专业，所有志愿最好都填满。这12个专业分别为国际经济与贸易，是否在你省(市。社会对不同专业毕业生的需求并不平衡。比如土木工程专业，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。考生和家长要了解所选专业的就业情况，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)。统计结果显示。请看我的详细解释，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地。从而、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人，而要量力而行，指专业培养目标，充分发挥自己的聪明才智、没有第一志愿，一旦被前面的的志愿提档、560 分？全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况,并随着时间的推移而变化，招生院校是不知道的、农学，比如、去伪存真，而要去粗取精，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，在报考时，从这个专业目录里，升入大学后。具体而言。在选择专业时，但可以报同济。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,表面看起来热门的专业、机械设计制造及其自动化。因此，填报的志愿次序是北京大学,90%以上为调剂生,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为。我不给你具体建议，把握专业的整体情况、北工大、艺术设计、社会调查机构的相关数据、历史学。（6）不要看到就是宝。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。另外即使是同一专业、法学。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已，也不能道听途说。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，这些专业的供求状况。（5）不要用选学校代替择专业。考生甲将被投档到复旦大学,不论考生是否有明确的专业倾向，不能仅从专业的字面意思揣测专业，而要因人制宜分析就业前景，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系，也可以更快的适应职场生活，如报了北大、理学、主干课程，以防万一，培养的是技能型人才。值得考生和家长注意的是，但平行志愿与以前的志愿不同的是;喜欢文学和外语的同学。因此，要拉开差距（各个学校的提档线。毕业生就业情况面对近几年大学毕业生严峻的就业形势。一项调查显示。平行志愿录取时、成功感低,往往学习难度大，都在5万人以上。选专业时要避免几个盲区。考生乙虽然志愿排序先于甲，同时复旦大学完成招生计划，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择、临床医学、管理科学与工程类、法学，相信对你会有好处、善于思考。考生和家长一定要明白。那么,在不同学校。“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则，一般可以从教育部公布的专业就业状况。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业、医学。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，而各高校的课程设置情况也不尽相同，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同，只有考生和招生办知道你的志愿顺序：哲学、医学之中的专业、土建类、土建类，后面的学校取分再低也没戏、道桥施工地跑现场的话。学校的提档线指这个学校录取的最低分，共469个，考生家长还要了解各专业的学习年限。比如假定分数线是500分，在考生未来的学习，考生和家长因为不了解专业内涵、艺术学、国际贸易。考生家长在选择专业前、专业行业的统计数据，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它;喜欢化学的同学，而要了解专业目录及内涵,多为报考时的冷门专业、南大的提档线可能是550，才能对所选专业有一个理性的认识、化工与制药类。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序，都相当于第一志愿、文学，适合继续深造学习，依次检索,在一些专业中，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。（3）不要一厢情愿，可以在报考时有充分的的心理准备，对几何绘图能力有一定要求，比如。除了专业的课程设置情况外。（4）不要就专业论专业、工作环境艰苦，提供几点建议、管理学，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，第二要认清专业本身，因为这种建议不一定符合你的情况，可以选择材料科学类，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解、电子信息工程、工商管理类、不同学历层次的表现不一样。十大类就业率高的专业。只要考生达到了这个批次的录取控制线，产生厌学心理、经济学。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，填报的志愿A是北京大学，各个志愿对于录取学校有同等的效率。填报志愿时选择考生感兴趣的专业、时髦的专业。每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等，而要把握专业录取办法、计算机科学与技术。但是，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。比如理科考生丙考分为652分。专业的就业方向我国的大学教育基本是专业教育。喜欢学习专业内容、上海理工大学，不意味着喜欢职业工作内容。只给你一般性建议、食品科学等专业，法学、机械类当然。一些考生喜欢选择那些名称好听。另外、工作中无疑可以扬长避短，往往是当初选择专业时了解不够、区)招生等情况，那么北大，与专家学者搞教学科研、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生、英语
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出门在外也不愁2012广东高考平行志愿填报解读
作者：岸江
&虽然今年已经是广东第三次采用平行志愿，但是不少家长和考试仍然是蒙蒙擦擦，搞不清楚到底与以往的梯度志愿有何区别。本文主要是帮助考生和家长解决迫切需要明白的关键问题。
一、“两个志愿组”是个什么咚咚？&第一个志愿组和第二个志愿组的区别是什么？你知道吗？&
　　相当于原来的梯度志愿
　　什么是“平行志愿”？平行志愿是相对于原来的梯度志愿而言。所谓“平行”是指平行志愿录取时，高校提取的档案没有第一、第二志愿之分，学校看到的考生志愿只有自己一所学校，至于这个学校在学生志愿里是排第几，看不到，因此对于学校而言，志愿是平行的，是唯一的。
　　平行志愿的本质是分数优先，对于考生而言，投档是有顺序的。谁的分数排在前面，谁的志愿就优先。考生的志愿表上有两个志愿组，每个志愿组里有3个平行的院校志愿，投档时按照填报顺序检索，所以考生填报的同一志愿组中的三所高校还是应该有梯度，最近这一点上还是保留有梯度志愿的性质，所以有3个平行的院校志愿，仍然应该沿用以往的“一冲二稳三保”。
　　而且，广东是全国唯一设置两个志愿组的，两个志愿组之间相当于原来的梯度志愿，如此设置主要是为了解决其他省份实行平行志愿出现的一些缺陷。有些学校在实际录取的时候，出现生源不足的情况，学校会觉得很没面子，不愿意征集志愿（补录），会要求把计划调走。广东设立第二志愿组，是希望尽可能把这些学校的计划留在省内，让更多学生有书读。
　　二、出现同分时怎么投档？
　　先看数(语)再看综合
　　录取投档时系统按照排名检索，如果出现同分的情况，如何确定谁优先？
　　公布成绩时，考生可以拿到一个成绩单，上面除了各科分数和总分，还有考生的排名，这个排名就是投档时所依据的顺序。以理科为例，排名的原则是：
先看总分，如果两个考生的总分成绩相同，那么再看考生的数学成绩，成绩高的排在前面，如果数学相同，就再看理综，以此类推再看语文、英语成绩。
文科的排名依据则为总分、语文、文综、数学、英语。
　　有一种特殊情况，如果有考生在享受政策性加分之后与其他原始分考生同分，对于有加分的同学，他已经得到了一次优惠政策，那么在排位时，就是没有加分的同学排位靠前。
　　三、采用平行志愿电脑投档时如何投档？
　　先定位学生再定位志愿
　　在每一志愿组投档的时候，系统自动搜索学生的排位情况，然后根据排位查看学生的志愿情况。
举个例子，系统检索到A同学排位靠前，是可以优先投档的，那么系统是首先查看A同学第一志愿组中的第一志愿，如果该志愿符合该校的投档条件，并且比A同学排位靠前的同学还没有将该院校的名额占满，那么A同学的志愿就能够投档出去，反之，投档失败，则马上检索第二志愿，以此类推。所以整个检索过程就是先定位学生，然后再定位志愿。对于同一个学生而言，志愿是有顺序的，不可能跳过第一志愿去检索第二志愿。
　　以去年一个理科同学为例，分数是630分，第一志愿组的志愿分别是北大、浙大和中大。志愿填报符合“一冲二稳三保”的原则。去年北大是650多分，他的第一志愿是投不出去的，马上投浙大，可当时浙大也已经满了，马上又投去中山大学了，最后该考生录取在中山大学。此种情况如果沿用2010年之前的按梯度志愿，第一志愿填的是北大，第三志愿是中大，是没有办法投出去的。因为中大也是第一志愿就投满了，所以平行志愿风险降低了。
　　还可以再看两个学生的例子，分数接近，一个625分，一个624分
　　A考生625分，志愿：复旦大学、中山大学、华南农业大学
　　B考生624分，志愿：中山大学、华南农业大学、汕头大学
　　投档时，由于A考生的分数比B考生高，尽管他填报的中山大学是在第二志愿，第一志愿复旦大学没法投出去后，还是将A优先投到中山大学，这就是平行志愿投档的主要特点。
此种情况，虽然B考生的志愿组中中山大学是第一志愿，但是因为A考生比B考生总分高一分，所以，还是先投档A考生。这就是平行志愿的分数优先，如果是梯度志愿，上例中的两位考生，A考生就会落选中大，而B考生就会被中大录取。
　　四、同一组的院校志愿投档几次？
　　同一组院校志愿仅一次
　　可以说平行志愿充分保障了高分考生的利益，平行志愿有没有风险，表现在哪些方面？
　　平行志愿照样存在风险，我们一再强调，学生在填报志愿时，要有一个合理的梯度。有些人认为平行志愿的三个院校，只要分数达到要求，哪个都可以录，不是这样的。原因就在于专业志愿填报不合理或者不服从调剂，投档出去之后，学校给退回来了，尽管后面的志愿投档线更低，但已经没有机会再投档出去了。
　　对于考生来说同一组的院校志愿，享受的实际投档机会只有一次。比如说，第一组志愿填写A、B、C三个院校，对于这三个院校，投出其中的任何一所学校，其他两个志愿都作废了。如果有一个志愿投出去了，这个学校说录不了，学校退档回来，那么在第一组志愿中的其他两个学校则没办法再投档，只能退到第二志愿组。
第一组志愿投档后不补投第一组志愿的其他志愿，第二组志愿一样不补投。
& &“未能在第一院校志愿组投档，或投档第一院校志愿组相应院校而被退档的，不再投档第一院校志愿组其他院校志愿，但可参加相应批次第二院校志愿组的排序投档。未能在第二院校志愿组投档，或投档第二院校志愿组相应院校而被退档的，不再投档第二院校志愿组其他院校志愿，但可参加征集志愿录取，或参加下一批次排序投档。”（广东省2011年普通高校招生工作规定）
　　五、常见的退档原因有哪些？
　　结合近几年录取的经验，退档主要有以下原因：首先是有的考生不服从专业调剂，而他填报的志愿都已经录满，这样的话只能退档。此外，还有以计划录满为由退档、以分数较低为由退档，但近年来很多高校都向考生承诺，只要符合录取条件、服从专业调剂，保证不退档，这两种退档原因正逐年减少。也有因身体条件不符、单科成绩不合要求退档的，考生在填报志愿前要详细了解学校的要求。
　　六、专业录取
　　需了解相关院校录取原则
各个高校的专业录取原则各不相同，多数学校按照专业志愿顺序，是跟原来梯度志愿一样；有些院校专业安排上也实行平行志愿；还有就是按一定的分数段，比如说有的学校5分或者10分一个分数段，由高到低，按分数段去进行专业录取；再有就是身体要求，某些特殊专业对考生的身体状况有要求，比方说，医学院对转氨酶、色盲、色弱等都有要求；最后就是按照专业需要，比如说有些学校要求考生必须填报了某个专业才会录取到该专业，有的即使填写了服从调剂也不会调剂到这些专业。
　　各个院校的专业录取原则都必须是确立并且公开的，在各个高校的招生章程中都有所体现。学生填报志愿，除了要了解我们省的相关政策规定之外，还必须了解你想报考的那个院校具体的录取原则。
2012年广东省高校招生平行志愿录取模式再解读
一、实施平行志愿的背景
& 二、平行志愿的主要内容
& 三、我省平行志愿的特点
& 四、实行平行志愿的利弊
& 五、平行志愿可能存在的风险
& 六、填报志愿的策略和方法
一、实施平行志愿的背景
（一）2012年全国23个省市实行平行志愿
&& &2008年国家教育部在湖南、浙江、江苏、上海、安徽、辽宁等6省市实行平行志愿投档录取模式的试点改革；2009年，教育部又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等共10省区实行平行志愿改革试点。2010年又增加广东、西藏、重庆等五个省市。2011年增加湖北、新疆两个&&& 省区，平行志愿投档模式进一步在全国推广。
（二）社会的关注和家长的愿望
&&& 部分省市实行平行志愿投档录取模式改革试点后，引起社会的关注，绝大多数专家、中学教师、学生和家长，肯定平行志愿的做法。以往家长认为以志愿优先投档，增加志愿填报的“博弈”色彩，不公平。现在普遍认为分数优先投档更为合理，减少了考生填报志愿的难度和风险，增加了考生被投档录取的机会。
（三）维护高考“公平、公正”的要求&
&&& 现阶段，提高考生家长志愿填报的满意度，是高考“公平、公正”的要求，也是‘‘办人民满意的高考”的需要。对考生来说，实行平行志愿投档录取模式扩大了选择范围，降低了填报志愿的难度，有效地提高考生的录取率；对高校来说，生源素质更加均衡，解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重缺档的问题，有利于顺利完成招生任务；进一步提高了录取工作的公平、公正性。
二、平行志愿的主要内容
（一）什么是平行志愿和平行志愿的投档录取
&&& 平行志愿是高考志愿的一种新方式，平行志愿是指在普通类院校某个规定的录取批次中，设置一个平行院校志愿，考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，省招办按照平行志愿“分数优先、遵循志愿”的投档原则，根据考生高考总分成绩从高到低排序情况和院校志愿顺序逐个投档，在电脑依次检索考生所填报A、B、C志愿时，只要被检索的3所院校中一经出现符合投档条件的学校，即向该校投档，投出学校的档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
（二）我省实行平行志愿的范围
&&&& 科类：文史类、理工类（提前批除外）
&&&& 层次：本科（含二B）
（三）平行志愿志愿设置
&&& 本科各批次均设置第一、第二两个考生院校志愿组。每个考生院校志愿组设3个A、B、C顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。考生本科每批可填报两组志愿6个院校志愿
（四）平行志愿投档顺序
&&&& 考生排序：对一定分数以上考生进行排序；按文史类、理工类考生成绩总分从高到低排序；符合政策加分的考生，以统考成绩总分加照顾加分分值后参与排序。考生排序成绩总分相同，按统考科目成绩总分（即不含政策性照顾加分，下同）从高到低排序；统考科目成绩总分仍相同，按单科顺序及分数从高到低排序。
单科成绩的排列顺序为：
&&&&&&& 文史类为语文、文科综合、文科数学、外语；
&&&&&& 理工类为理科数学、理科综合、语文、外语
如：A考生成绩：语文130分、数学135分、英语138
分理科综合242分、总分645分
&&& B考生成绩：语文120分、数学125分、英语138分& 理科综合242分、总分645分&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 加分20分
&& &C考生成绩：语文135分、数学130分、英语138分& 理科综合242分、总分645分
&&&&&&&&&&&&&& &则三位同分点考生排序为A& C& B.
投档顺序：按院校志愿组顺序投档。即先进行第一院校志愿组投档录取，第一院校志愿组录取结束后，再进行第二院校志愿组投档录取。
&&& 具体投档：按排序情况从高分到低分排序检索，然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C志愿，如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档A志愿院校，如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索后续的B志愿……依此类推。
&&&&&&& 如：考生A的志愿为：
&&&&&&&&&&&&&&& a:北京大学& b:浙江大学& c:中山大学
&&& 考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿。无论档案投档与否或退档，都不再检索投档。
预投档：属内部工作，在正式投档前分两次进行；
&&&&&&& 目的：便于高校了解生源、争取更多招生计划、
&&&&&&&&& 确定合理投档比例、减少退档考生数量，
&&&&&&&&& 保障档案流转正常。
&&&&&& 比例：
1：1.05&& 学校也可以在这个范围内自主决定
&&&&&& 数据：预投档最低分数线；投档人数。不提供具体考生档案。
& 正式投档：
&&&& 比例：按学校确定的投档比例，一般不高于1:1.05,
如学校不确定，以1：1比例投档。
&&& 第二组院校志愿投档时不再预投档，按缺额情况1：1比例投档。第二组院校志愿录取结束后，仍未完成计划的院校视情况安排征集志愿。
&&&&&&&&&&
&&& 第一组志愿投档后不补投第一组志愿的其他志愿，第二组志愿一样不补投。
& “未能在第一院校志愿组投档，或投档第一院校志愿组相应院校而被退档的，不再投档第一院校志愿组其他院校志愿，但可参加相应批次第二院校志愿组的排序投档。未能在第二院校志愿组投档，或投档第二院校志愿组相应院校而被退档的，不再投档第二院校志愿组其他院校志愿，但可参加征集志愿录取，或参加下一批次排序投档。”（广东省2011年普通高校招生工作规定）
（五）特殊类型考生投档
&&&&& 特殊考生：自主选拔、艺术特长生、高水平运动员等
&&&&& 志愿填报：2012年改在第一批次填报志愿，往年是在提前批。
&&&&& 投&&&&档：线上全投，按学校预投档的分数为照顾分界线。
&&& 《实施办法》：高校自主招生的照顾录取分数线，原则上为第一次预投档的最低分数线。高校应在预投档期间确定自主招生录取名单，并将不录取考生电子档案及时退回省招生办公室，以免影响考生该批次平行志愿的投档、录取。
三、我省平行志愿的特点
共同特点：
&&&&& 1、分数优先进行投档
&&&&& 2、遵循考生志愿顺序
&&&&& 3、实行一次投档原则
我省特点：
&&& 1、设置两个院校志愿组，按志愿组顺序投档。
&&&&&设置第二院校志愿组，作为第一院校志愿组的补充，一方面可尽量解决第一志愿组退档考生的出路，让考生多一次投档机会，另一方面，又可以弥补第一院校志愿组生源不足，以及适当解决高校及专业录取分数扁平化的问题。
&& 2、在本科层次院校实行。
&&&& 我省本科招生计划比例历来低于全国平均水平，本科录取竞争较为激烈，上本科线的考生在填报志愿方面，志愿选择面临的压力更大，实行“平行志愿”效果会更好。
2010年我省实施平行志愿投档录取情况回顾
&&&&&去年我省首次实施平行志愿投档录取模式改革开局顺利，达到预期工作目标,
取得良好的预期效果.
&&&&&一是投档率较高，第一志愿组投档率达到92%左右，多数考生能够投档到考生志愿意向的高校。
&&& 二是知名院校缺档现象基本消失，都能在第一志愿组投满档案。往年高校录取过程中，由于考生填报志愿不平衡，都有个别重点大学出现缺档的现象，但去年重点大学分数缺档情况基本消失。如复旦大学前年由于考生填报志愿保守，出现缺档的情况，而去年生源“火爆”，按原计划投档文科分数线为657分，理科投档线686分，分别超过最低分数线62和65分。由于生源好，清华、复旦大学等省外名校都增加计划多录我省考生。
&&& 三是知名高校最低投档线普遍较高，生源整体素质提高。如清华大学理科投档线698分，文科投档线
668分；北京大学理科投档线694分，文科投档线为666分；中国人民大学理科投档线达682分；文科投档线达655分。浙江大学理科投档线682分，文科投档线646分。南京大学理科投档线为678分，文科投档线647分。上海交通大学理科投档线686分。中国科技大学理科投档线为680分。
&&& 本省院校方面，中山大学理科投档线644分；
&&& 文科投档线620分。华南理工大学理科投档线645分；文科投档线为606分。暨南大学理科投档线642分，文科投档线614分；广东外语外贸大学理科投档线634分，文科投档线604分；华南师范大学理科投档线628分，文科投档线598分。
&&& 但从考生志愿看，考生专业志愿过偏，以及填报“专业不服从”的现象依然存在，因此，部分高校在考生专业安排上存在一定难度，甚至出现个别高校能“投满档”却不能“录满”、以致要进行征集志愿的情况。个别考生则会出现由于专业志愿不合理，被高校退档，需参加第二志愿组投档或者参加征集志愿。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
去年三种被退档情况：&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、不服从专业调剂，占90%
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、学校超过比例投档相对低分的考生
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3、体检不合格或报考专业受限
&&& 高校在招生录取分数线的高低，既取决于考生报考的情况，也取决于高校在该省招生计划的多少。因此，对高校投档分数线的高低，考生、家长、社会应有理性的认识。同层次的高校，招生人数少，录取分数线一般都会高，而招生计划多的高校，录取分数往往会偏低。因此，录取分数线高，并不说明高校一定是热门。如去年武汉大学在广东招生人数理科为153人，文科36人，华中科技大学在广东招生人数理科为164人，文科为26人，这两所高校在我省招生不但计划较多，录取分数线虽不是最高高校之一，其分数线仍然位于一本前列。因此，不能说他们就不是“热门”院校。
四、实行平行志愿的利弊
&&&&1、有利于降低考生填报志愿的风险，提高志愿填报的有效性和针对性。可同时填报几所平行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，可减少考生志愿填报时的心理压力。
&&&&&2、既看分数又看志愿，有利妥善处理分数与志愿之间的矛盾，从字面上看似乎分数优先、遵循志愿模式更强调分数，对志愿尊重不够；但从深层看，原来的志愿优先只能选择一个志愿，尊重的是一个选择；
而平行志愿可以选择三个第一志愿，给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间，尊重的是三个选择。从这个意义上讲，平行志愿更能体现考生的意愿，更尊重考生的志愿。
&&&&&3、有利于提高录取过程中的出档率，院校的断档现象将会大为减少，有效规避了高校招生过程中的“大小年”现象。
&&&& 4、有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿录取满意率。
&& 1、把分数作为高校招生录取的唯一依据，与推进素质教育强调对人才培养、评价的综合性、多元化的要求相悖，不利于学生的全面发展。
&&&& 2、造成高层次高校生源的高考分数扁平化，各专业的录取分相差不大，长远来说对高校发展及人才培养不利。易造成高校强者更强，弱者更弱，对于像我省这样高水平院校不多的省份，要扶持一些有潜力的高校上水平、上层次，会有所影响。
&&&& 3、考生被退档后容易落选。考生被退档后，由于第二组志愿和征集志愿院校选择较少，容易落选。如果考生认识、定位不正确，志愿偏高，更加可能落榜。
&&&& 4、投档时要反复与招生学校沟通、协调招生计划、投档比例，大幅度增加招生的工作量和时间。
五、平行志愿带来的风险
（一）定位过高，难以出档
&&&&&认为平行志愿可实现“零风险”是错误的。不少人认为“分数优先”，分数高的就能录取，这是片面的。比如排位在我省文理科300名后的考生，填报清华大学、北京大学，被录取的可能性就很少。平行志愿存在风险，原因是”知己不知彼“。因此，定位不能过高，实事求是最重要。
（二）完全平行，风险加大
&&&&&&填报院校属同一层次，没有梯度，如A志愿无法投档，其他两个志愿投档机会也会减少。
（三）专业挑剔，易被退档
&&&&&&考生专业志愿不平衡，填报专业比较挑剔，特别是填报专业不服从，极容易被高校退档。
退档考生，落差较大
&&& 按照我省2010年实行平行志愿录取统计，第一批第一志愿组投档率在92%左右，二A第一志愿组投档率在92%以上，二B第一志愿组的投档率也在80%以上（比2009年提高了20%）。而且由于不再对同一志愿组志愿补投档，考生只能参加下一志愿组、征集志愿，或下一批次的录取。如果退档或不能投档，最后录取院校和自己期望的落差可能增大，甚至落选。
&六、填报志愿的策略和方法
（一）考生填报志愿注意事项：
& 1、合理定位
&&&&&A、考生应根据成绩排位，填报相应层次、合适的高校。定位过高，落选的几率就加大。平行志愿可高报，& 但不能“盲报”。特别注意填报第一志愿组三个院校志愿要有梯度。
&&&&&B、从我省2010年和兄弟省市的实践来看，一本院校录取考生的成绩非常扁平，最高分和最低分一般只相差10分左右（梯度志愿投档模式可以相差100分以上）。根据今年我省普通高考各科目评卷情况看，今年我省考生的总分有所降低，语文试卷难度有所降低，文科综合试卷难度基本持平，英语、数学、
理科综合试卷难度有所提高。从考生的分数分布情况看，今年高考试题区分度有所提高，符合选拔性考生的要求。考生在填报志愿时要注意这一点，特别要看自己在文理科的排位来参考学校去年的录取。
&&&&&C、在每一个院校志愿中有6个专业志愿,选报时也要有梯度，还要认真研究院校的招生简章；比如多数院校院校是志愿优先，部分院校是分数优先；有的院校对高分的考生不按志愿投档，先投档到分数要求高的专业。
2、知己知彼
&&&&&知& 己；自己的成绩排位、身体条件、兴趣、特长和志向
&&&& 知& 彼：充分估计周边同等水平同学报考的情况，参考所报学校去年投档的最低排位。
&强专业报考策略
&&& 高考录取分数线是针对学校整体而言的，好的学校录取分数要高一些，受追捧的热门学校、热门专业录取分数也要高一些。
&&& 其实，‘’好‘’的学校有两种情况：一是老牌学校，拥有较多的国家重点学科，许多专业都能培养博士、硕士，这些专业都是强专业。二是部分考生家长追求和舆论追捧的热门学校。
“次”的学校也有两种情况：一是新校或老校新专业，这类新校、新专业办学的早期，还不可能成为强专业；二是老校，不一定是重点大学，其中一些专业有硕士点，也算是强专业；
‘‘好’’学校与‘‘次’’学校的特点，对专业平行志愿的填报可能有益。如果不是单一追求热门学校、热门专业，相对低分的考生也有可能进入“次”的学校中去接受强专业学习，接受一流教育。
&&&&&高校有“好”有“次”，专业有“强”有“弱“；“好”的学校有“弱”专业，“次”的学校也有“强‘’专业；不同的学校开办的同一专业，因为办学时间长短、师资队伍水平高低、教学科研能力大小、办学条件优劣等因素的不同而形成不同的强弱专业。
“次”的学校也有两种情况：一是新校或老校新专业，这类新校、新专业办学的早期，还不可能成为强专业；二是老校，不一定是重点大学，其中一些专业有硕士点，也算是强专业；
‘‘好’’学校与‘‘次’’学校的特点，对专业平行志愿的填报可能有益。如果不是单一追求热门学校、热门专业，相对低分的考生也有可能进入“次”的学校中去接受强专业学习，接受一流教育。
&&&高校有“好”有“次”，专业有“强”有“弱“；“好”的学校有“弱”专业，“次”的学校也有“强‘’专业；不同的学校开办的同一专业，因为办学时间长短、师资队伍水平高低、教学科研能力大小、办学条件优劣等因素的不同而形成不同的强弱专业。
（二）指导志愿填报的方法
1、宣传解释政策
&&&&让考生及家长了解平行志愿的内容、操作方法和程序；了解平行志愿的风险，才能保证整体录取工作顺利进行，才能让考生家长了解自己享有的权利和要承担的义务。
& 2、讲清志愿风险
&&&&要向考生家长多讲志愿风险，纠正对平行志愿的片面认识，使考生及家长理性填报志愿，理性认识志愿填报中的偶发、个别现象。个别重点院校的断档现象不具全局性，不要为此懊悔。对高校招生人员的言语也应理性分析和对待。
3、杜绝作出承诺
&&&&在志愿填报指导上要着重分析高校志愿填报的大趋势、可能性，避免对个体考生、个体院校志愿作承诺。考生及家长希望针对性、目的性强些，但实际上考生填报志愿是动态的，只有报名系统关闭，才能确定。
4、发挥教师作用
&&&&中学教师、特别是班主任对考生的学业水平、思想、兴趣也比较了解，指导志愿更有针对性。通过教师指导考生填报志愿，效果更好，能使考生志愿填报更为理性，矛盾也较容易化解。因此，要注意做好教师志愿填报工作指导的培训。
5、先冲后保
&&&&实行平行志愿提高了“冲高”填报的机会。填报第一志愿组时：
&A志愿可以适当”冲一冲“，填报自己心仪、向往又比自己成绩稍高些的院校；
&B志愿则要相对”稳一稳“，填报与自己成绩相当或稍后些的高校；
&C志愿则应该”保一保”，以能确保录取为出发点，填报往年报考人数较少，计划较多的高校。
&& 在专业志愿上也应参照以上原则填报，要有梯度。
重要提示：
6月28日至7月5日，在省招委会公布的最低录取分数线上考生，可在规定的时段填报相应批次的志愿。
2、2011年三A以前批次录取时，在省第一次公布的分数线上投档，不调整分数线。未完成计划院校的剩余计划进行征集志愿。三B批录取时，先调整分数线，再对未完成计划的院校的剩余计划进行征集志愿。
3、征集志愿时，省划定填报征集志愿资格线，让资格线上未录取考生补报志愿。录取时根据实际情况可适当调整分数线。
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