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沈阳：初二考地理生物 成绩记入中考
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　　突出人与生物圈的关系
　　沈阳七中八年级生物备课组长 丁晓玲
　　2013年入学的七年级学生在2015年八年级结业时将参加生物学科的学业水平考试，生物学、地理学科同场合卷。
　　在学习生物学过程中我们要以教材为依托，引导学生主动参与学习、勤于动手、积极思考，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力等。考虑到具有保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学本身的特点，课程内容突出了人与生物圈的关系。
　　备考策略：1、夯实基础知识。生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识。
　　2、注重能力培养。生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力。
　　3、理论联系实际。关注生物学知识在生活、生产和社会发展中的应用。
　　举一反三才能事半功倍
　　126中学生物组教研组长沈阳市骨干教师 张玉梅
　　●考纲解读：2015年中考将生物学科纳入学业水平(升学)考试，试卷满分50分，其中单项选择题共20分，约占总分的40%；识图题、连线题、分析说明题和科学探究题共30分，约占总分的60%。试题易、中、难比例约为7:2:1。
　　●备考策略：1、重视教材，夯实基础。中考题中对基础知识的考查占到70%，所以一定要通读教材，按课标上的要求一点点落实，夯实基础。
　　2、系统复习，对知识点进行梳理。把每个单元的基本概念尤其是课标要求的50个概念进一步拓展活化，达到知识掌握的系统化，运用的综合化，真正能达到融会贯通，灵活运用。
　　3、做习题是必不可少的一个环节。不要陷入题海战术中，而是选取适量的典型习题。做完题后要进一步思考该题考查的是哪一个知识点，真正做到举一反三，事半功倍的效果。
　　三轮复习不可少
　　134中学生物教研组组长 赵洲洋
　　●考纲解读：生物学试卷中单项选择题共20分，约占总分的40%；识图题连线题，分析说明题和科学探究题共30分，约占中分的60%。
　　●备考策略：1、生物课程结束后，如果时间充足能进行三轮的生物复习：第一轮：基础复习&&紧扣教材；第二轮：专项复习&&紧扣重点知识；第三轮：综合复习&&查缺补漏。第一轮的基础复习等同于将生物书再学一遍，通过这次复习把知识点再认一遍。第二轮的专项复习会以《生物课标》的10个一级主题和50个重要概念为依据有针对性地对重点和有一定难度的知识进行再次的巩固复习。第三轮的综合复习主要是以生物中考题和典型题为基础进行的复习，在进行习题复习的过程中进行查缺补漏。
　　2、尽量把课上的知识点复习一遍，然后配以相应的习题。习题请先以老师配给的习题为主。如果觉得精力允许、时间充沛，可适量加入自己选择的习题。
　　以实验为基础
　　市实验学校生物教研组组长中学一级教师 张勇
　　1、命题原则及考查内容。命题以《生物学课程标准》规定的内容和要求为依据，参照《生物学》教材。试题注重考查有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物多样性、生物进化、生物技术、人体结构、功能、卫生保健、生理健康、心理健康等生物学基础知识。知识考查涵盖《生物学课程标准》中十个一级主题的内容。
　　2、试卷结构。试卷共有两部分组成。第一部分单项选择题，共20分，每题一分，约占总分的40%；第二部分非选择题，包括识图题，连线题，分析说明题，科学探究题共30分，约占总分的60%。试题易、中、难比例约为7:2:1。
　　3、考试形式。生物学科与地理学科同场合卷，满分90分，其中生物学科50分，考试时间共90分钟，闭卷考试，书面作答，使用答题卡。
　　总之，生物学科是一门以实验为基础的学科，注重与日常生活的联系。&&&&&&&[9]&&
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初二生参加生物、地理中考 成绩计入明年总分
来源：沈阳晚报日字号：|
　　中考最后一天下午，全市56532名初二考生参加生物、地理考试，这是沈阳市初二学生首次参加中考，两个科目成绩将计入一年后的中考总分中。初二生的加入，为中考增添了不一样的色彩。沈阳晚报、沈阳网记者来到沈阳市第一二六中学考点，看看这些小考生们是怎样参加中考的。
　　考前 心态放松，说说笑笑
　　13时许，一二六中学考点前，用“熙熙攘攘”来形容绝不过分：学校门前的小马路被考生与家长堵住，人挤着人，记者也无法通过。不少考生心情看上去不错，说说笑笑，没有初三考生中考前的焦虑。
　　记者了解到，许多考生很早就到了考场，有的甚至12时30分的时候就已经赶到了。有个学生对父母说：“早知道就多睡一会了！”
　　几个男生靠着学校围墙说笑。一名男生告诉记者，他是自己一个人来考试的。他没有针对这次考试进行特别的复习，一切顺其自然，也没有什么特别的感觉，自己也没觉得紧张。而另一边的女生透露，自己还是有一些紧张的。旁边等候的父亲笑笑：“我不紧张。”有一所学校由老师带队，考生们乘坐大客车来到考场，列队等候，引起了人们的围观。
　　在一二六中学参考的考生，有一些来自东北育才实验学校。从抚顺、营口等地赶来，花费了不少时间。而本地考生的时间则充裕得多，一个家长告诉记者，她的孩子上午复习与休息相结合，看上去状态还不错，但临近考试的时候还是有些紧张。“一开始她是不紧张的，反倒是我很紧张，牙都疼了好几天了。”一名老师对记者说：“紧张？本来我应该是有点紧张的，学生们一个个都很放松，像旅游似的，我也紧张不起来了。”
　　13时15分，学校的大门缓缓打开，学生们涌进考场。许多来得较晚的考生并不急于进入考场，而是观察后才慢慢走进去。门卫告诉记者：“这批学生和上午的那批明显不一样。上午的考生已经参加了两天的考试，对考场环境更熟悉；这些学生都是第一次来这个考场，对考场不熟，也更轻松些。”
　　考后 多数提前交卷，个个很放松
　　15时许，距离考试结束还有不到半小时，已经有不少考生走出考场。考生们纷纷表示，考试内容比较简单，多数都是背过的内容。一名考生出场后对他的老师喊：“太简单了！太简单了！”
　　许多结束考试的学生聚在一起聊天，等待仍在考试的同学。记者上前询问：“刚才考试题难吗？”三名考生齐声回答：“不难！”一个同学说：“如果没背可能会感觉有些难，背过了就不难了。”问到她们有没有紧张，一个女生笑着说：“贴名的时候很紧张，答题的时候就不紧张了。”
　　试题简单是预料之中，但许多家长都不希望孩子在初二中考的两个科目中有任何闪失，哪怕是只丢一分，他们也不愿意。许多家长在接到孩子后，直接踏上了回家的路。和上午不一样，这里没有鲜花，没有胜利后的狂欢，因为，他们仅仅是迈出了第一步，真正的战斗，将在一年后打响。沈阳晚报、沈阳网记者 李庆海
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欧盟国家护照说明会2014年青岛初二地理生物会考成绩等级查询开通
&&&&【提要】中考成绩信息 : 2014年青岛初二地理生物会考成绩等级查询开通
&&&&半岛都市报9月15日讯(记者 魏海洋 )
9月15日下午，市教育局发布信息称，2014年八年级初中学业水平考试地理、生物成绩已经可以查询。从15日下午5时起，2012级初中学生可通过青岛教育政务网(http://www.)和市教育局官方微信两种方式查询分数和等级。按照市教育局日前下发的中考招生改革事宜，2013级提前参加地理和生物考试的学生成绩继续有效，初二时可以再次参加考试，取两次考试最高成绩。记者采访发现，一部分2013级考生将选择再次参加考试，冲击更高的分数。
　　今年的中考招生改革政策变化无疑是考生和家长关注的焦点，也是社会的热点。今年共有7.66万名2012级学生参加了生物和地理两个学科的“中考”，市内三区2012级参加地理生物考试的人数大约有1.5万名。根据此前市教育局公布的政策，今年岛城首次允许2013级学生参加2012级会考，全市有293人次的考生提前参加考试，其中地理学科有108人、生物有75人、信息技术有110人。
　　记者了解到，15日公布的成绩形式是分数和等级一起公布，而分数则是按照满分80分的分值进行了换算和折合。根据今年的中考招生改革新政，语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8个科目考试成绩以分数和等级(分ABCDE五个等级)两种形式呈现，思想品德、体育与健康、信息技术3个科目以等级(分及格、不及格两个等级)形式呈现。
　　根据规定，初二年级信息技术考试不及格考生，初三年级可以申请重考。2013级提前参加地理和生物考试的学生成绩继续有效，初二时可以再次参加考试，取两次考试最高成绩。提前参加信息技术考试并取得及格等级的学生不再参加初二信息技术考试，不及格的学生参加初二信息技术考试。
　　2013级初中生提前参加了地理和生物的考试，那么此次公布了分数后，他们还会不会再次选择初二时再考一次？记者对此采访了一些刚刚查询到了分数的考生。今年青岛51中有4人次参加了地理和生物考试，另外还有10个人提前参加了信息技术考试。在提前参加考试的学生中，贾立人取得了不错的成绩。在此前公布的等级中，他已经查询到了等级，地理考了B，生物考了A。
　　而15日下午6时左右，记者拨通了贾立人妈妈的电话，她表示，孩子已经查出了成绩。“地理考了70.8分，生物考了74.8分。肯定会重新再考一次。”贾立人的妈妈说，由于地理和生物由等级变分数，分数肯定计入中考总分，所以每一分对学生都很重要，孩子已经决定继续努力学习备战初二再一次的地理和生物考试，争取达到一个满意的分数。
根据贾立人的安排和考虑，他将继续复习地理和生物，在初二的中考时考出一个更高的分数，增加自己的中考总分。而记者随后采访了数位2013级初中生，他们也都表示还会再次参加考试。“毕竟是给了我们一个机会，多一分可能和几十甚至上百人拉开差距。”提前参加考试的王同学说。
　　“我建议这部分学生要制订一个合理的复习计划，因为他们前期已经很认真学习了地理和生物学科，有了一定基础，但是也不要掉以轻心。”岛城一位初中班主任告诉记者，对于提前参加地理生物考试的2013级考生，要合理安排自己的学习计划。因为到了初二又会面临新学科的学习压力。“再者，家长也不用刻意增加孩子负担，这样反而不利于孩子发挥，是否再次参加考试，要看孩子的意愿以及孩子的学习能力。”
　　 （来源：半岛网-半岛都市报
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