2015年高考作文特岗教师涵数毕业生可以考吗

2015年山西省特岗教师招聘公告解读
华智教育特岗教师招聘考试群:
特岗教师官方微信:sxhzjyw
报名入口:山西毕业生网
咨询电话:
&&&&&2015年山西省农村义务教育学校特岗教师招聘公告已经发布,2015年山西省拟招聘特岗教师1620名,相比去年招考的1748人有所减少,2010年招2683人,2011年招2379人,2012年招教师1829人,2013年招聘1953人,整体处于减少趋势。山西华智教育结合历年招考情况和国家相关政策,分析认为随着特岗教师招聘人数逐年递减,将会如大学生村官招考一样逐年提高招考门槛,参考人员范围会缩小,因此一定要抓住现在的机会!为方便广大考生报考,山西华智教育现对特岗教师招考公告做出详细解读。
一、 招考人数
2015年,山西省拟招聘特岗教师1620名,其中国家特岗教师1600名,省特岗教师20名。各设岗县分学科岗位招聘计划详见山西毕业生网公布的设岗县设岗学校分学科特设岗位招聘信息。2015年山西省招考人数呈现最大的变化就是省特岗岗位只有20个岗位,较个省特岗岗位大幅度减少,而国家特岗教师招聘名额比2014年增加了352个岗位。
二、 招聘条件
1、 全日制普通高校应届本科毕业生
2、 全日制高等师范院校师范教育类专业应届专科毕业生
3、 未就业的全日制普通高校往届本科毕业生和全日制高等师范院校师范教育类专业往届专科毕业生,取得相应教师资格,年龄在30周岁以下。
4、 参加过&大学生志愿服务西部计划&、有从教经历的志愿者,参加过&三支一扶&、支教服务期满的高校毕业生,考核合格、年龄在30周岁以下。
5、 省&特岗计划&招聘对象限山西生源
三、 报考流程
1、报名时间:5月19日&23日
2、报名网址:山西毕业生网(.cn)
3、资格审查时间:5月20日&24日
4、网上查询资格审查结果时间:5月21日&25日
5、准考证打印:5月28日开始,
6、笔试时间:5月31日上午
7、面试时间:各地市自定,但应于日前结束
8、录取公示:日
9、聘用上岗:8月下旬前完成签订聘用合同、办理毕业生派遣手续。
华智教育温馨提示:报名期间,山西毕业生网每两天公布一次空岗名单,可及时查看报考情况。
四、成绩计算&
特岗教师招聘的笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。同时,为保证农村急需的音体美学科和村办小学、教学点教师的补充,对于报考上述岗位的人员,其笔试成绩合格线控制在50分,其他岗位合格线控制在60分。
华智教育祝愿大家考试顺利!
2015年山西省公务员考试日程安排
报名时间:日—3月27日
考试时间:日
领取考证:日—4月25日
成绩查询:2015年5月下旬
面试时间:2015年6月
报名专题:
&教师资格考试指南
毕业生求职交流群:&&&&&&教师资格证群:   教师招聘群:农村信用社群: 银行招聘群: 公务员群:
 事业单位群:
&&   网址:&&&晋ICP备号&&&出版物经营许可证新出发并小文体字第ts2015013号咨询电话: &&& E-mail: &&&地址:太原市平阳路亲贤街口飞云国际11层1130室
&&山西农村信用社&&问题补充&&
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安徽:现在分为统考地区和非统考地区、年龄、面试、浙江、湖北。6,教授幼儿园课程和中小学语文。最好在毕业年级在考取:1、海南。非统考地区一般是考教育心理学、教师都必须由县级以上教委认定颁发,体检明有效期为半年、**内容、体检。2、各项**合格后,填写申请表、贵州、山东,**全国通用、身体健康者。2015年教育部初步计划全国试行教师资格统一**、面试,其他任何机构学校颁发的**均视为无效的教师、上海、学历:18-49岁之间:报考教师有如下几个要求你好、山西。7。说课。相应的**流程和内容请咨询当地教委、教育学,需要去教委指定的医院,宏博幼师回答、英语科目要求是二甲水平。目前为止统考区有,分为理论部分和面试说课部分、需要参加省市县级教委组织的**,都需要参加统一**来获得教师。8。可以在全国各地的语言****中心报考。9,终身有效:河北,一般都要求大专或以上学历才可以报名,按照教委规定时间去提交**:统考地区考综合素质、普通话达到二乙水平。说课,所以在读的学生要规划好自己的时间。3。认定时需要具备学历**原件。不管是师范专业还是非师范专业,教学能力与知识。4、广西。5,避免时间太长影响认定
宏博幼师9 &
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具有一级职业(执业)资格的中等职业学校专业课教师资格申请人员;非师范类专业毕业生报考教师资格**面试的,免于笔试,其合格科目在有效期内可免予**,如身体条件;报考中等职业学校专业课教师资格,应当具备大学本科及以上学历,须参加统一的教师资格**并取得合格明、专业课教师资格,直接申请认定相应的教师资格(一)申请小学教师资格,其他在读生不得报名、普通话水平等方面的要求,应当具备大学专科及以上学历,非师范类专业毕业生报考教师资格**笔试必须有在省级教师教育基地学校修习规定的教师教育类必修课程的经历。
为做好新旧政策衔接;申请初级中学,必须有在省级教师教育基地学校确定的教师专业发展学校进行教育实践(包括教育见习和教育实习)的经历。
自2015年起、教育心理学**(“两课”**)并取得**合格的,必须有相应专业学习经历和在生产一线从事本专业半年以上工作经历,并考核合格,其工作经历可代替教育实践经历。2013年以后(含2013年)入学的师范类专业毕业生申请认定相应的教师资格。毕业超过3年的。(四) 其他说明
2013年前已经入学的师范类专业学生可在毕业后3年内免于教师资格**、《教育教学知识与能力》你可以明年报名,已参加以往山东省组织的中小学教师资格教育学、高级中学,不再执行直接认定的政铂自2015年起,在满足我省报考条件的前提下。(三)符合教师资格认定的其他条件。该类考生面试有关问题详见面试公告,应当具备幼儿师范学校或中等师范学校毕业及以上学历,可在规定的5年有效期内;申请幼儿园教师资格、中等职业学校文化课。
根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格**成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神,获得规定的学分,其学历要求可放宽到大学专科,可以在我省参加中小学教师资格**,并考核合格,须参加统一的教师资格**并取得合格明,获得规定的学分,幼儿园教师资格学历要求提高至大学专科及以上,已在外省参加过全国中小学教师资格**笔试且取得单科以上合格成绩的考生。(二)相应学历层次的2014届毕业生可以报名参加今年相应学段教师资格**。小学笔试考《综合素质》
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20:11:09&&&来源:&&& 点击:
2015年公告暂未公布,具体招考报名条件也暂未发布,贵州中公教育将随时关注考试动态,并第一时间为广大考生带来相关信息,建议考生及时关注。第一时间了解最全面的2015年贵州特岗教师招聘考试相关信息。考生有关2015年贵州特岗教师问题也可加入交流群:&向管理员提问!&(按 CTRL+D 收藏本页)
2014年贵州特岗教师招聘对象和条件:
(一)国家&特岗计划&招聘对象和条件
1.以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招部分应届师范类专业专科毕业生。
2.取得相应学科类别教师资格(即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格;报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同)的全日制普通高校往届本科毕业生。
以上第1、2类报考人员所学专业与报考学科必须一致或相近,年龄均要求在30岁以下(日后出生)。报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
3.对已取得2014年&硕师计划&研究生免推资格的38名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生,由省教育厅统筹考虑,根据研究生入学面试成绩、本人自愿及生源地等因素,推荐到今年&特岗计划&部分实施县(名单见附表1),&硕师计划&指标含在实施县的国家&特岗计划&初中岗位指标中。
(二)县&特岗计划&招聘对象和条件
1.以高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科和师范类专业专科毕业生为主,可招少量取得相应学科类别教师资格的全日制普通高校应往届非师范类专业专科毕业生,年龄均要求在30岁以下(日后出生)。
2.取得相应学科类别教师资格、年龄在30岁以下(日后出生)的全日制普通中等师范学校应往届师范类专业毕业生(只能报考小学岗位)及成人高等学校脱产学习的本、专科毕业生(所学专业与报考学科须一致)是否列入招聘对象,由各市(州)自行确定。
以上第1类报考人员所学专业与报考学科必须一致或相近。
3.报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
国家&特岗计划&面向全国招聘;县级&特岗计划&招聘生源地范围由各市(州)自行确定。在编教师(含、2013年的特设岗位教师)不能报考。
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2015年甘肃特岗教师招聘考试:语文备考之文言文题解题技巧
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2015年甘肃省招聘3400名特岗教师实施细则
2015年甘肃省特岗教师招聘考试报名入口
2015年甘肃特岗教师招聘考试公告已发布,此次计划招聘农村特设岗位教师3400名,聘期3年。网上报名时间为日至5月25日;现场报名时间为日至6月2日。更多详情点击查看公告全文。甘肃教师招聘网为广大考生带来特岗教师考试每日一练,厚积薄发,,顺利备考。
一、文言文的整体阅读及一般的阅读顺序
1.第一步,先仔细看一遍原文,了解一下全文写的内容。
2.第二步,浏览一下判断题。因为此题一般要求选出错误的一项,且都是细小的问题。这样读了以后,对全文内容的把握就心中有数了。
3.第三步,读原文,然后逐个做题。因为对全文理解得越透彻,做题的准确率就越高,做题的速度也越快。
二、文言文命题思路的变化
1.离教材越来越近。文言虚词的考题大都引用教材的例子,所以熟悉一下古文的基本篇目还是有用的。
2.对全文整体认知的考查越来越具体。考查对事情来龙去脉的理解与把握,考查观点认识的提炼等。
三、实词的考查
1.把意思代入原句,看词性与意思是否解释得通,如果还不能排除,再把它还原到原文,,看具体语境。
2.实词释义方法:
①文言文句子结构整齐,讲求对仗,可以利用这一结构特点推知词义。(相近或相反)
如:忠不必用兮,贤不必以。&以&对应&用&,所以它可以解释成&被任用&。
&人穷则反本,故劳苦倦极&。&劳苦&同义,所以&倦极&也同义,&极&就是&疲惫&的意思。
&每读书至治乱得失&。&得失&是反义词,所以&治乱&也应该是反义词,&治&就只能解释成&治理得好,太平&。
②联想该字熟悉的课文中的例子或在成语中的用法。
如:贷 &责无旁贷(推卸) &严惩不贷(宽恕,饶恕)
把这两个意思代入&虽亲属不贷&,可知&宽恕&更合适。
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