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中考英语作文指导
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你可能喜欢英语作文：你的班里来了一位新同学,她的名字叫李圆.请你根据表格中的信息介绍一下她_百度作业帮
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英语作文：你的班里来了一位新同学,她的名字叫李圆.请你根据表格中的信息介绍一下她
英语作文：你的班里来了一位新同学,她的名字叫李圆.请你根据表格中的信息介绍一下她
就这么点信息吗,表格呢,你要几年级的水平?I had a new classmate whose name is英语作文假如你叫小丽班上来了一位新同学叫小红 他正好是你的同桌请你用英语介绍你的学习用品意要用what.s this in enhlish?和it.s句型_百度作业帮
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英语作文假如你叫小丽班上来了一位新同学叫小红 他正好是你的同桌请你用英语介绍你的学习用品意要用what.s this in enhlish?和it.s句型
英语作文假如你叫小丽班上来了一位新同学叫小红 他正好是你的同桌请你用英语介绍你的学习用品意要用what.s this in enhlish?和it.s句型
Hi,Xiaohong.My name's Xiaoli.Nice to meet you.This is my pencilbox.It's red.That is my schoolbag.It's yellow.This is my English book.Spring in WuxiSpring is the best time of the year and it’s beautiful in Wuxi. There have been many new tourist attractions in Wuxi over the years. The environment is getting better and better. Especially, there’re many free parks. They are open all year round. At weekends, people like going outside with their family to relax themselves and enjoy the beauty of the nature. As a student, we shouldn’t drop litter carelessly这是一篇给材料作文，所给材料非常详细，并具有一定的逻辑关系。基本上按照材料内容翻译即可，注意文后要对保护环境提出一两点建议。在写作时要注意时态，人称和固定词组的搭配，要注意语言的规范性。结合材料可知本文主要是一般现在时态，单数第三人称，注意主谓一致问题。写作中适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
2008 年北京奥运会提出了“绿色奥运”的口号，绿色环保已成为我们关注的重要话题。 你注意保护环境和节约能源了吗？根据下面的要点，写写你和你身边的人是怎样做的。词数80 左右。请不要逐句翻译！要点：1．走路或坐公交车上班，骑自行车去上学2．去商店购物自己拿布袋，而不用塑料袋3．夏天打开窗户，关闭空调4．使用塑料餐盒，不使用一次性的筷子你的想法（至少两条）提示词： 一次性使用的throwaway 筷子chopsticksPeople are caring about protecting the environment and ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达(express)，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你按照以上提示写一篇短文。具体要求：1. 内容包括以上提示要点，可适当发挥；2. 根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；3. 语句通顺，意思连贯，条理清楚；4. 字数90左右;5. 文中不得出现真实姓名和校名.As post-90s students, we have so many advantages. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。提示词：rules, uniform, design, because, beautiful要求：1. 使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线“﹏﹏﹏”标出提示词； 2. 语段具有一个相对合理的主题意义； 3. 词数为50词左右，最多不超过80词。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
根据提示写一篇60-80词的短文。我（Jim）有一个漂亮的家，两层，五个房间，一个卫生间。我父母住在二楼。我的房间也在二楼。 它们非常干净。我们都非常喜欢它。（可以补充一些在不同房间里的活动）
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
假设上周星期天你和家人到长城旅游，回来后你用英语写一篇旅游的经历和感受。可请根据下列提示写一篇文章，要求70～80个单词。1.我们带了食品和饮料。清早乘车去长城。2.在长城上，我想到了长城的悠久历史，父亲还给我讲了有关长城的知识。我感受到了我们国家的伟大。3.我看到了许多外国朋友。这一天我们玩得很开心。
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
很快就要初中毕业了，中考完后每个人都有自己的计划或者愿望。下课时，有几位同学谈了自己的想法，有人想学习，有人想旅游，你又有什么想法呢？请根据提示写一篇短文介绍一下吧：Jim以前很忙，没有时间玩，想去北京旅游放松一下，并且学习更多中国历史。Amy对电脑感兴趣，考完试后去学习电脑, 这样能在电脑上做很多事情。You ……提示词：used to &&&travel&&& learn more about…&& after the exam&&& hope&&要求：1）所有提示词都应用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可发挥适当想像，字数80左右。2）不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请根据下面表格用英语写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。My best friendNameLi LeiAge…Appearancetall, handsome,
poor eyesight, wear a smilePersonalitygenerous——…,
humorous—— …Hobbies
readingAbilitiesclever——have a good memory, do well in…Future plans…What can you learn
from him?注意：1. 词数80—100；开头已为你写好，但不计入总词数；&&2. 短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&__________________________________________________________________________________________________________________________________________&&& ________________________________________________________________________&&& _______________________________________________________________________________&&& _______________________________________________________________________________&&& _______________________________________________________________________&&& ___________________________________________________________________________________&&& ____________________________________&&&_______________________________________________________________________________&&& _______________________________________________________________________________&&& _______________________________________________________________________________&&& _______________________________________________________________________________&&& _______________________________________________________________________________&&& __________________________
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
你的英国朋友Henry寄来明信片问候你，他想了解你的家和你的生活情况，请根据以下要点给他发一个e-mail。要点：1、我和我的家人住在市中心一条繁忙街道上的一所公寓里。 2、二楼有我自己的卧室，最喜欢的地方是阳台，我喜欢在那里听音乐，看书。 3、家离学校不远，每天步行到学校只要10分钟，在回家的路上，我经常和朋友们开心地聊天。 4、如果下次你来我的家乡，我会带你去参观我的学校。}