一些受伤的雨水作文600字_15篇
第1篇：一些受伤的雨水之一：陕北的温暖
陕北的温暖来自御寒防弹
轻飘飘落满窑洞的棉花
陕北的温暖来自炭火样的柿饼
一块块寒风里的伤痛一朵朵刺头里的甜蜜
陕北的温暖来自比草地还厚实的补丁
掩护南征北战的膝盖走过西柏坡
走进潮水涌动的十月欢乐的浪尖上
一个高高的红色演讲台
之二：一些受伤的雨水
一些受伤的雨水流落民间
像沙子不易找寻(
一些受伤的雨水只有绰号
或小名多少年一瘸一拐
闪过村头巷尾
一些受伤的雨水披星戴月
默默劳作低调生活
他们的沉默
是村庄一抹最浓的树阴
那是神树发表的一篇绿色演说
雄辩的声浪里炮声轰轰千帆相竟
一些受伤的雨水是祖国的伤和痛
多少年默默无语像一块块
冷却的火山石心里奔涌的血液
像五星红旗一样鲜艳
第2篇：受伤的小鸟星期六的清晨，我正在认真地写着作业，思考问题。突然，一只小麻雀落到了我的窗台上，羽毛凌乱，还带少量的血迹，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底，我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖，一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我，好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说，别怕，我会帮你的。说完，我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖，静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀！心脏跳得很缓慢，似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我轻轻地抚慰它。说：&别怕。&接着，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起来。吃完后，又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说，谢谢你。这几天，它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心！
过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想：小麻雀也有妈妈啊！应该放回大自然了吧！我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走，小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。
&&&&五年级:贺晓蓉
第3篇：受伤了，别哭现在的孩子都受不得委屈，碰到一点点身体上的擦伤与心灵上的挫折就从心底里开始委屈，然后委屈的苗子就越来越长，长到让鼻子酸，眼睛痒痒的，然后一揉，泪花就一下子流下来了。哭得话也说不清楚，哭得让人心疼，哭得弄得大家都不开心。
孩子们，想想看，我们为什么要哭呢？哭能改变什么吗？是啊，哭什么都不能改变，也不能解决问题，虽然能发泄情绪，但是反过来想想，反而给大家带来负面印象。举个例子，班里的一个女生就因为被一个男生欺负哭了，一部分人去安慰她，心里自然为她而难过；另外一部分人去斥责男生，男生一定因为被遭大家斥责而难过，而斥责男生的人肯定一半为女生难过，一半为对男生的愤怒而搞得不开心。最后，每一个都愁眉苦脸的，哭的负面影响多强大！
所以说，既然哭没什么用，那么就尽量的去让自己不哭。当你委屈时，将委屈的种子别播种在心灵上，尽量把它忘掉，或者用乐观的心情把它抵挡，肯定会迎来更多的正面印象。把刚刚的例子改成另外一种情况：女生虽然被男生欺负了，却微笑着面对，用博大的胸怀宽容男生，男生一半庆幸，一半肯定发誓自己不再做这种事了，两人都很开心，让大家也开心。最后，每一个人都是用一种欢乐的心情度过这一天。乐观、宽容的正面影响又是多强大。
孩子们，上面两者情况，谁都会去选择第二者，是谁都知道快乐总比不快乐强。当你委屈的时候，试着笑一笑，再大的伤害、再多的委屈也会化解。你是否悲伤，就看你所迈出的一步向哪里走。记住，受伤了，别哭。
&&&&六年级:王思琪1018
第4篇：无名指受伤今天早上，按照惯例6点起床，蹬上单车与爷爷一起经过剑英大桥去位于江北的东教场打篮球。
去到篮球场，两个球场早已有好多人已经开始了激烈的篮球比赛，其中的一个球场是八个人分成两组正在进行对抗,我和爷爷便高兴地分别加入了他们的行列，成为双方都是五个人参战，势均力敌,战况越来越激烈，无论是运球、栏球、投篮都非常快速紧张，大家都累得满头大汗，红光满面
为了能够夺取胜利，我方年青人多，表现得特别顽强，配合默契，奋力抢球频繁领先。对方老年人多也不示弱，很有经验，紧追不放，比分交替上升，看来大家都不相上下，在这激烈的争夺战中，我显得很兴奋，积极抢球、上篮、投篮得分，每进一个球大家都为我拍手叫好，让我精神焕发，越来越有干劲，越打技术发挥越好。可是，就在一次投篮时，因用力过猛没有投中，球立即反弹了回来，我在与人争夺这个篮板球时，用力不当，左手的无名指被球或是被人一撞，马上红肿起来，顿时感到疼痛难忍、动弹不了，我只好暂时退出比赛，在球场边自行处理，经过擦拭和按摩后感觉到有所好转，当我看到我方因少了我一个而落后时，我便带伤重返战场，终于取得了比赛的胜利，我的行动得到球友们的高度赞扬！
这一次的无名指受伤，确实疼痛难忍，回家后肿胀得更利害，教训十分深刻，让我明白了一个道理：运动要注意安全，不能太过莽撞。因为，莽撞必然会发生问题，不但会伤害到自己而且还有可能伤及别人，在现实生活中更应该小心行事，注意自我保护，注意适可而止，时刻把安全放在高于一切的位置，才能让自己立于不败之地！
第5篇：战争，你伤害了这些羽翼还未丰满的孩童战争，我们对你说不。
魔鬼无情的手爪在美丽的地球伸展蔓延，烽烟掩盖天空与未来。天使的翅膀还未形成便已夭折。战争中一具具孩童的尸体，谁曾想其昔日蕴着一颗颗温暖的心。
战争，是人类权力与拥有的斗争；战争，是人类愚昧与偏见的争斗！
然而儿童无辜。
当一个女童在尸堆中寻找自己的父母时，那惊恐的眼神怎不令人揪心？
当一个未成年的非洲孩子在大街上紧撰着手中的步枪时，我触目惊心！
当一个刚出世的婴儿被父母遗弃在铁轨上，嘴里仍含着母亲留下的奶瓶乳头时，您可曾为之心灵震撼？&&
面对眼前一帧拍自伊拉克的照片，老诗人李瑛怀着心如刀绞的心情写下了《风筝》：
&&&主人是个十岁的孩子、十岁坐在断墙下带一副墨镜&&他蹦蹦跳跳的小腿呢、他眨动的大眼睛呢、苦难，是人间流动的风、十岁，却比谁都更懂战争。&
还记得在一次大型演唱会上，黄家驹与歌迷一起呼唤的歌声：
&&&无助与冰冻的眼睛，流泪看天际带悲愤，是控诉战争到最后伤痛是儿童&&我向世界呼叫&&再次再次呼叫&&&
愿和平化作细雨，洗净大地。
愿和平化作春风，来到人间。
愿和平化作一道道阳光，永远照耀着我们&&
所以，让我们来为明天而祈祷，一起呼唤和平，热爱和平吧！
&&&&津河中学 八年级（2）班初二:郭炳欣
第6篇：流水的忧伤我多么敬佩苏轼的&谁道人生无再少，门前溪水尚能西！&
可这场流年一直流淌，我只是无能为力的看着它慢慢的逝去，总该做些什么吧，于是我执笔想记下它。
我是&90后&的孩子，涉社未深，却也经历了许多。
流水哀伤之友情
从小到大，一直有一个好朋友A君呆在身边。从小小孩的一起过家家，再到小学时的一起上学，一起回家。A君说，朋友是一辈子的事，我们要一直一直做最好的朋友。我也微笑着点点头。
终究因为时光的流逝，我们在初中时，分开了。在某天的街上，我们相见了，我们都很兴奋的拥抱在一起，说好久不见。A君说下午一起去逛街吧，我2点打电话给你。下午2点，我在电话机旁守侯，电话没有如约而至。或许她忘记了要打电话，又或许她忘记了我家电话号码&&
我恨时光的残忍，让我们变得好麻木。也许是时间的隔阂让我们更快的学会了忘记。
流水哀伤之爱情
人们都说&90后&的孩子很早熟。
我也谈了一场那什么恋爱，与B君经山盟海誓说永远也不放手。一直爱到永远。我曾经觉得世界上最幸福的女人就是我。曾经幸福得那么的不知所措&&可毕竟我们也都还是孩子，我们根本就没有资本说永远，我们根本就不能够给彼此幸福。我们的结局与许多孩子们一样&&分手了。没有太多的告别，只是说还是朋友。我却为此哭泣了1星期。我知道我拿得起却放不下&&
我麻木的在行走，我麻木的在翻看我的这场流年里的流水忧伤&&
第7篇：感受四季的雨春雨绵绵，给人带来春的洗礼；夏雨狂暴，净化人们邪恶的心灵；秋雨霏霏，伴随人们的愁苦而夸夸落下；冬天细雨，麻醉了我那幼小的心。一年四季，雨的笑影常伴着你。
春雨绵绵，丝丝缕缕的细雨飘忽而下。屋顶上，树叶上，花瓣上，大地上都洋溢着春雨的滋润。它给人们带来春的洗礼，使得到处都生机勃勃，那心灵上的淤泥在春雨的洗濯下不再庸俗。雨后，春笋的芽儿在滋润中钻出地面，贪婪地吸取着雨后的甘露。树苗也在偷偷地把那滋润的补品藏在土地里。正因春雨的到来，树木都穿上了新衣。
春去夏来，酷热的夏天，使人烦躁。突然一场及时的夏雨在咆哮，他是乎没有以前那样讨厌。忽然间，炙热的大地湿润了。那像巨石般的雨粒咵咵落下，敲打在地上，为人们弹奏着幸福的乐章。正所谓，雨不在于它的大小，而在于它下德及时。正因为在炎热的夏天下了这么一场雨，使得长久干旱的田地突然得到了滋润。农民的脸上都露出欣喜的笑容。
秋天在夏天的离去中悄悄地来了。一点点的秋雨在枯叶中发泄着，埋怨树叶的枯黄。从窗外望去，干燥的地面顿时流泪了。为那枯叶的落下而伤心，为那秋天的干燥而烦恼。秋雨霏霏，那牛毛般的细雨却把人们的心敲碎。
秋天尚未离去，那寒冷动冬天却迫不及待地来了。它还带来了寒冷的雨丝，把人们都冷冻在寒冷之中，感觉不道德一丝的温暖，使人们的心都麻醉了。
一年四季，春去冬来，雨的踪影都会存在。不同的季节给你不同的感受。感受雨的倾诉，感受雨的欢快。我爱淋雨，我更爱感雨。
第8篇：冬雨的悲伤方才还是响晴的天，眨眼间便布满了厚厚的乌云，怎么，老天爷又遇上了什么烦心事？看样子，怕是要下雨了。
果然，才一口茶的功夫，天上便飘下了缕缕雨丝。路上的行人被这突如其来的雨弄得措手不及，纷纷用手抱着头，奔跑着&&向那家的方向。过了一会儿，雨下大了，天上挂起了一道透明的帘子，毕竟是冬天，在寒冷的映衬下，雨中的山增添了点神秘的色彩，更多的却是一种说不出的荒凉与寂寥。雨中的小道可真静，偶尔，一片花瓣上面飘过&&那是雨中打着伞行走的人。
我家小区中，种着许多花卉，只是春天还未到，能看见的，只有稀疏的枝叶，它们还在睡梦中等待着来年的春天，淘气的雨呀，就连这些沉睡的花儿也没放过，花枝被它洗礼着，忍受这刺骨的冰冷，不禁在花枝上凝聚了些无助的泪。
雨的声儿可真妙&&树叶儿沙沙作响，房檐上像敲鼓似的，咚咚咚咚，水洼中，传来了一声声叮咚叮咚的声音&&清脆，悦耳，几乎同时，水中溅起了一个又一个晶莹的水花。不知为何，今日的雨声不像往日那么欢快了，它普成
的是一曲让人不禁泪下的悲歌。
整整大半天，天上的云也哭累了，雨收敛了许多，渐渐的，渐渐的消退了，只是，乌云似乎还舍不得离开严严实实地，依旧覆盖着天空，周围依然是那样阴沉沉的。雨后的空气被净化了一翻，变得清新了许多，变不了的，只是冬天空气原本就应有的寒冷&&
此时，屋檐上一滴水珠滚落，伴着无尽的悲伤，一直打入我的心中&&
第9篇：不让妈妈再受伤妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖，可现在没有那么美丽了，是古代人民科技发达，建设的好些吗？不是，现代人民只会让妈妈受到伤害！人们口里常常说：&我们要珍惜自然资源，维持生太平衡，让世界更美丽！&可实际上呢，恰恰相反！有的人，只会砍伐树木，而不会植树造林。有的人，开了水龙头，却又不关，根本不懂要珍惜水资源。
我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》，从&地球美丽又渺小&&自然资源有限&&目前人类无法移居&告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜！文章里说&地球太可爱了，同时太容易破碎了。&
是啊，地球妈妈破坏了，后代子子孙孙，将去哪呢？好好保护地球妈妈，不让她再受伤！
在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句，使我终生难忘：&我们深知，大地不属于人类，而人类是属于大地的。&谁也没有权利，也不可能拥有大地的控制权，谁都不可能损伤大地的完整和庄严！相反，人类属于大地，因为大地拥有生命成长的物质。
在生活中，人们不断的向大自然索取着：屋子里空无一人，灯、电脑却是开着的；刚有人离去的洗手间，水龙头的水仍在流着&&难道这就是我们保护妈妈的表现吗？
朋友们！记住！我们只有一个妈妈，让我们都行动起来，用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园，让我们的妈妈变得越来越美丽！
&&&&长沙市天心区青园小学
龚熙雯六年级:龚熙雯
第10篇：享受听雨享受听雨
这天夜里，我一个人独自在家，我躺在床上，窗外的风悲伤地哀嚎着，雨也拼命地拍打着窗户，我蜷缩在被窝里，一点都不敢动&&
不知过了多久，窗外的风声消失了，雨也渐渐地小了，从当初地拼命拍打着窗户到现在慢慢的拍打，似乎声音也变得有节奏了，我也从被窝里探出头来，四处张望。我非常想睡觉，可怎么也睡不着，只好闭着眼睛，慢慢地聆听着雨声。雨点&啪、啪、啪&&&地向窗户进发，它们明明知道不可能打破窗户的，可是你们为什么还要一直不停地拍打呢？
雨，你真是一个不知疲倦的小精灵。
过了一会，雨还在下，但由刚才的&啪啪&声转为了稀稀疏疏的&叮咚&声了，大概是因为雨太累了吧，可是它还在不停地拍打着窗户。雨，你真不愧是&水滴石穿&的主人！
雨好像是一个音乐家，用它的生命来谱写出生命的乐章。
我细细的聆听着雨声，雨还在不停地拍打着窗户，那声音优美、婉转、悠扬，使我听得忘了神。就在这时，妈妈回来了，雨也快停息了。我猛地跳下床，站在雨里迎接着妈妈，内心的恐惧早已不知飞向何方了。当妈妈进门的时候，我一把拉着妈妈的手，往屋子里跑，让妈妈坐在床头，和我一起聆听这场即将结束的音乐剧&&
不知是什么时候，我渐渐地入睡了，那一夜，我睡得很香，我第一次感觉到：原来听雨也是一种享受。
直到现在，我还清楚地记得那天夜里，我情不自禁地说：&我从来没有这样享受过听雨！&
&&&&河南新乡长垣县河南宏力学校初二:李柄儒
第11篇：雨夜悲伤雨淅沥沥，淅沥沥，下了整夜，坐在窗边听着那连绵的雨，让我心沉静了不少。回忆起，曾经年少轻狂时，不管下大多的雨，都冒雨骑车回家，不躲避，不退让，因为我年轻，怕什么。而今，不过短短几年，却仿佛过了好长好长的时间，回忆起以前，许多的片段的不太记得了，只在黎明混着夜色时才有浅浅重叠的片刻，而心中那份愉悦的心情是怎么都忘不掉的。
时间不会停留，而我也一直在往前走。我也没有了当年的那份闯劲，剩下的都是我那已平服的心，我的心渐生胆怯，怕淋雨，怕生病，对于社会，对于我所害怕的一切。
今天和朋友小聊了一会，说了一些话，其实不仅是对她们说的，也对我说的。
&现实有很多东西是我们所不能了解的。我们能做的只是尽力而为，但千万不要把应该的和不应该的都搅到我们的生活之中，那只会仍我们的生活更加惨目忍睹。那有何必呢，我们要好好的过好每一天，开开心心的过好每一天。虽然也会有不尽人意的时候。那时你还要记得你有你的家人，还有我们。&
我的伤悲你不懂，就像那白天不懂夜的黑。。虽然不能分担彼此的悲伤，而因为有你们我会坚强，我不难过，也不要你们替我难过。我要记着我有着我最最亲爱的家人，和我所不可割舍下的朋友。所以我会好好的，会幸福，狠狠的幸福&&因为有你们！
不论如何改变，最后的最后我都会拥有你们，给我那仅仅需要一点暖暖的感觉。
纯净归于蓝天回归最初的原点&&
一直很喜欢的一句话，有时候要的只是简简单单&&
第12篇：一颗受伤的心岁月在不觉中从我指尖悄然流逝，时间老人把我带入了一个花季般的世界。上苍的戏弄，命运的无奈，父母的不和，使这个原本犹如花季般的世界，变得落莫无奈。当初月老根本不应该一念之仁而将他们牵引在一起。红线是红、鲜血是红、鲜血染红的&战场&更是红。在这个鲜红的战场中应该有新生命的诞生。因为这是一个悲剧，一个让人不寒而粟的悲剧。有一天，我忽然觉得我开始畏惧感情，因为我害怕这只是个梦，一个很美很美的梦，害怕有一天醒来之后这美好的一切都会成为梦幻泡影消失在天际，连最后一点曙光也不愿留给我，害怕失去，害怕付出太多太真挚的感情而得到的只是伤害。
忽然间我觉得我已经不会为人伤心，流泪好像是麻木了一般，是经历了太多的痛苦和磨难后所练就的一颗心，即使时间是再好的良药，受伤过的心也会留下一块抹不去的伤疤。不管我在赛场上是多威风，多么光彩照人，引来多少双羡慕的眼晴，可是太多的荣耀背后，留有的仅仅只是孤独无助的自己。我害怕夜晚，因为他让我感到孤独，仿佛黑夜要将我整个人吞噬掉。我强烈的期盼黎明的到来。我害怕一个人独自呆在寂静的房间里，凝结的空气让我无法喘息，空荡荡的四壁里没有阳光，没有温暖，伴随我的除了静，还到恐惧！我只想呆在学校里，只有这样才能得到一丝渴望已久的慰意&&
独自徘徊于繁闹的大街上，闪烁的霓虹灯，熙来攘往的人群，从身边急驰过的汽车，却不曾见到一个熟悉的面孔&&花一般的世界，如火如荼，这一切的一切都不由得使我感到了深深的落寞和无奈，只有伤过了、累过了、痛过了，心才变成灰。
如果说，这注定是一个悲剧，一个无法挽救的悲剧，那我愿可放弃这份执着，去成全他们，让他们得到各自己幸福，在离异后都能快乐。有人说初春是希望、初春是光芒。如果初春真的是希望，真的是光芒，那么我乞求上苍怜悯我的家，怜悯我的愿望，让光芒让希望撒落在我家，愿我的初春早点到来！
你瞧！那路边的杨柳正在发芽！不是么？
第13篇：给创网一些人的一些话这或许是一场离别宴，但让人欣慰的是不会杯盘狼藉，因为我们各自隔着这网络，端者属于自己的一杯酒。――题记
[骑士]。我不知道为什么先打出你的名字，但打出了，我不想再删除。记得你原来说过你不愿意把自己的长篇发到网上来说什么害怕别人那去转载，其实别人转载你的文章说明写得好，不染怎么不转载我的呢！呵呵！你也可以利用这一点，让更多的人知道你的名字，说不定哪天你就火了，红的发紫。
[忍冬]你和骑士关系不错，就再说说你了啊！我对我原来的行为表示歉意，因为我如今知道了：我不能要求别人对我怎么样，我能的只有我自己。祝你考上你的浙大。
[晨星]其实也没什么好给你说的，我只是祝你你的书出后大卖特卖，一炮大红，不要忘了请我吃棒棒糖啊！
[暗谙]在求助空间给你说的话，不知你看见没有，如果没看见，我再说说：你的诗写的很好，但有写东西还要继续培养，建议你去看看奥登的诗，我想一定对你有帮助。
[蓝星诗社的社员们]谢谢那么久对我的支持，我真的很感谢，希望你们能在新的社长的带领下继续努力，我会回来看你们的。
第14篇：那些曾经爱过的人、那些曾经忘不掉的伤、那些我们假装已经遗忘的爱情如果，在夜里，萤火虫在梦中飞舞，那是因为我最爱的人一直在心底陪伴着我。
如果，在夜里，萤火虫在眼前发光，是因为最爱我的人一直在身边温暖着我。
我说，在夜里，萤火虫早已随秋风飘落，因为他们早已离我而去，或者是我早已远离了他们。
如果，面对曾经最伤的痛，右眼在微笑，代表你释怀了，忘了过去的痛。
如果，面对曾经最爱的人，左眼在流泪，代表你还爱着，你们错过了。
我说，我左眼微笑，右眼流泪，矛盾吗？在萤火虫的星光下，我忘了哪只眼在微笑，哪只眼在流泪。
如果，眼前有一个分岔路口，你选向右走，代表仇恨和爱情，你选择了爱情。
如果，眼前有一个分岔路口，你选向左走，代表痛苦和爱情，你选择了痛苦。
我说，多希望只走一个路口的路，不向左，也不向右，没有选择也不用割舍。
如果，在哭的时候，我的右眼在流泪，说明我为爱情而哭。
如果，在哭的时候，我的左眼在流泪，说明我为失去而哭。
我说，我哭的时候，却没有眼泪，因为我在微笑，直到忘记了哭。
&&&&浙江宁波象山县象山荔港学校初二:白安沫
第15篇：受伤的心就快要开学了，我的心确实半忧半喜。忧的是又要投身入紧张的学习中了，喜的是又可以与老友相见了。相比之下，忧更胜一筹。为什么呢？因为我上学期期末考试成绩实在令我不敢恭维，将我那可怜的自信也打击得体无完肤。原本排在前一二名的我，如今已在前五之外。也许你觉得这并不算什么，但在我心中是绝对的打击。&这次在前五开外，不知下次在哪儿呢？&也许我有些杞人忧天，但是这种情况也有可能发生啊！想想之前那自信满满的样子，再想想现在这垂头丧气，像霜打的叶子一般，真有些自嘲的感觉。
我一直以为自己对成绩能保持一种平和的心态，无论成绩的好坏。而如今，我知道自己不可能达到那种境界，而达到那种境界的人也只是行尸走肉。面对这份不满意的答卷，我完全没有理由来安慰自己，只能唉声叹息地看着他。本以为时间可以冲淡一切，包括回忆，我也尽量不去想这件事，只期望自己能够重新来过，变得更加坚强。可是一回想起来，仍是无尽的痛苦。我没有人可以倾诉，因为我害怕别人看到我脆弱的一面。
我真的好想重新来过！
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本人,乃高职院校思想政治理论课教师。“性格外向,心地善良”,乃我人格之特点,“知行统一,求真务实”,乃我做事之原则,“教书育人、桃李满园”,乃我人生之夙愿,“大学生真心喜爱,终身受益”,乃我教学之目标,“世间自有公道,付出总有回报”,乃我人生之信仰,“好人一生平安”,乃我对他人之祝愿。
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