11、略
12、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
13、面对恶势力，要快于斗争善于斗争。
14、不矛盾。“新闻”是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。21世纪教育网版权所有
15.（1）表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。（2）比喻。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴，突出了母亲在子女心中的重要地位，表达了作者对母亲的追忆和思念。
16.收束全文，点明主旨，深化文意。
17.（1）因为母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过“窗”，“窗”是联系母亲和外界的纽带。（2）“窗”是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方，“窗”是联系母亲和子女的纽带。（3）“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。21·cn·jy·com
18. 宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同
19.宣纸具有润墨性、耐久性和变形性。
20.作比较、列数字。
21.因为
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狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.的意思
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.的意思
译：狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了.《狼》课文的启示：狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,担忧十分愚蠢,在有智慧和勇敢精神的人类面前,终究难逃灭亡的命运.对待像狼一样的黑暗势力,不能妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利.;不要被貌似凶恶的事物吓到,要透过现象看本质;不论是狼或人,只要贪婪狡猾,贪图利益,终将灭亡,;我们应该学习屠户勇敢的精神.狼无论多么贪婪,狡诈,在机智勇敢的人的面前终究会失败的.对待像狼一样的恶人,恶势力,不要存在幻想,不要妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才会取得最后的胜利.做人不能贪得无厌,面对困境要随机应变,不能被假象迷惑,要保持清醒(要从多角度进行发散思维)为什么说狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
为什么说狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
我不要译文，你给我译文我删
补充：只要有帮助就行
这应该是蒲松龄的狼吧。
怎么说呢，这感觉是暗示狼虽然是狼还是没人聪明，暗指有些人比豺狼还狠毒。
的感言：这不是答案，但是可能没人说了，谢谢
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为什么说禽兽之变诈几何哉？止增笑耳
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出门在外也不愁禽兽之变诈几何哉?只增笑耳.反问?设问?语文的练习题中有这样的题.“禽兽之变诈几何哉?只增笑耳”是反问句还是设问句?_百度作业帮
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禽兽之变诈几何哉?只增笑耳.反问?设问?语文的练习题中有这样的题.“禽兽之变诈几何哉?只增笑耳”是反问句还是设问句?
禽兽之变诈几何哉?只增笑耳.反问?设问?语文的练习题中有这样的题.“禽兽之变诈几何哉?只增笑耳”是反问句还是设问句?
你看后面一句 禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过是增加笑料罢了。 加了后面一句就明显多了
设问翻译是“这些禽兽动物的诡计又能怎么样呢？只是增加说笑而已”
反问禽兽的欺骗手段能有多少呢？
后面没有回答
翻译为：禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过是增加笑料罢了。自问自答，属于反问
反问设问是自己设计问题再自己回答反问则只是种加重语气的方式，后面是没有回答的 禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过是增加笑料罢了此句似乎是设问，但实际上是提问者没有打完全文，我也学过，感觉这问号后的句子并不是回答前句的...
反问是只问不答答在其中，设问是问了不答答在其后。 这个句子看起来像设问但其实不是 因为后来的只增笑耳，只是作者自己的评论并没有回答前面的问题，如果是回答的话应该是 一点而已或怎样怎样
可他并没有回答
足以可以见 这是反问句
反问，没有回答禽兽之变诈有几何
自问自答才是设问，那么看一下，问句是：禽兽的欺骗诡计能有多少呢？后面如果是“二三种而已”，那就是回答了，就是设问但原文是“只增笑耳”，并没有回答问题中的“几何（多少）”，而是加强了对于“禽兽之变诈无几何（没有多少）”的嘲笑语气，所以是反问...
设问 反问都可以但如果只选一种 设问。相信我我是年级第一。
设问禽兽之变诈几何哉 是问止增笑耳 是答
可以肯定地说。是设问。禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过是增加笑料罢了后面的“只增笑耳”回答了前面的“禽兽之变诈几何哉？”
止增笑耳好像和前面的问句没啥关系
反问 译文是禽兽的欺骗手段能有多少啊？言下之意不就是：禽兽的欺骗手段没有多少啊！反问
从反面提问，答案就在问题中，这种运用疑问的语气来表示肯定或否定的意思和强烈感情的修辞手法叫做反问。反问也叫激问、反诘、诘问。运用反问，可以起到加强语气和...
是反问句。翻译为：禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。
从《狼》的全文可知，禽兽的欺骗手段是没有多少的。那么该问句的答案是唯一的，起到强调的作用。故为反问句。
从反面来理解，如果该句为设问，那么答案应与“多少”有关，而后句为对欺诈手段下的一个结论，即答非所问。故前句为反问。
综上，此为反问句。...
反问句结合整篇文章来看，止增笑耳简单的看是解释前句，但结果却不然，这是对全文的一个感慨。也可以说是全文唯一发表自己观点的地方。紧张 彷徨 坚决 和最后的淡然，一个文章心里的交替变化。其实这两句是同一个意思，只是一个表达含蓄，一个释怀罢了。没有回答与被回答的关系 所以是反问句...
这是反问。因为设问之后必须有对该问题的回答。但是“只增笑耳。”并非对“禽兽之变诈几何哉？”这个问题的回答，只是一个抒情句罢了。
反问，没有回答禽兽之变诈有几何 反问禽兽的欺骗手段能有多少呢？反问是只问不答答在其中，设问是问了不答答在其后。 这个句子看起来像设问但其实不是 因为后来的只增笑耳，只是作者自己的评论并没有回答前面的问题，如果是回答的话应该是 一点而已或怎样怎样
可他并没有回答
足以可以见 这是反问句
！ 自问自答才是设问，那么看一下，问句是：禽兽的欺骗诡计能有多少呢？后面如果是“二三种而...
我觉得，这个题不好果断放弃，中考不会考那个理由是大家主要从意思上理解，相信你是从它的标点上才有疑问的。古代的文言是没有断句的，这些都是后世加的，相信聊斋也如此。没有句读，构不成问句，哪有设问反问可言？我觉得，应该是有疑问语气，但更多的是感叹语气~~绝对不是设问，反问也不是很合适强烈建议，不用管它...
具有讽刺意味的！ 说话狡猾，更具吸引力比禽兽·
应该是设问！意思是：禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。}