求一篇新闻作文 300字即可 主题要写 邻居或校园的事情 急！
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主题要写 这几天发生的事情 事情要新鲜 不能老土 写校园里面的最好 写300字即可 不要超出太多 急需~~~写得更好 加悬赏20啊！！！！！
不区分大小写匿名
& 我们班有一个幽默大师，他长着一个小脑袋，黑黑的头发，生的浓眉大眼，一副瘦小的身材，整天乐呵呵的，人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想，但他也有他的长处，比如：喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的，只不过用的不适当.他总把老师的话当成耳边风似的，上课非常喜欢讲笑话和搞笑，.有一次，他在上课的时候，英语老师在A的时候，他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间，教室里一阵欢笑声，阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.说实话，假日虽然只有两天，我好象已经很长时间没有见到他了，心里怪想念他的.不过，并不是所有的同学都喜欢他，尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小，帮助一些强者.这不，前几天在&&意林&&上投了稿子，获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣，也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿，提高自己的作文水平!我认为他投稿并不是为了获得钱财之物，而是为了为班级争光，他的品质是我们应该学习的，如果每个人都像他这样，我们班级每次都可以成为“文明班级”，可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.校园中，有许许多多这样的人，但他们不会一一的被人们表扬，人活在世上要有意义，为朋友或班级做点什么，不要代价太大，只要能表示自己的祝福就可以了!
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小学一年级二年级庆六一写话作文快乐六一日记（50字100字150种子200字300字400字500字）快乐儿童节作文六一节玩游戏日记大全
日开心国际儿童节到了，全世界的小朋友都在欢度自己的节日，有的学校举行庆祝六一节联欢会活动，有的班级举行文娱表演，有的举行歌咏比赛、朗诵比赛、学校趣味运动会等，同学们还收到了家长的六一礼物。点击下面作文欣赏
& &六一节是我们儿童的节日，说起六一节，最开心的当然是我们同学们了。大家穿上漂亮的新衣，高高兴兴地去学校庆祝节日。
& &这次，学校让我们自己组织班队过节。在这场班队中，我们先玩了抢凳子游戏。请了6位同学，搬了5把凳子，直到最后2人抢1把，谁最后坐着的为赢。张嫦慧和陈叶飞太狡猾了，音乐没停就准备坐下来了，手抚着凳子，随时准备下坐，“停”，音乐一停，张嫦慧立刻把整个屁股都坐在了凳子上，陈叶飞呆呆地站在一边，这轮当然是张嫦慧胜了。
&&第二轮开始了，别的同学都淘汰了，只剩下何雨软和傅思远争魁夺冠。音乐停，何雨钦、傅思远连忙坐下，只可惜何雨钦明明是最先坐下的，但傅思远屁股太大了，把瘦小的何雨钦一下子就给挤下去了，看样子以后玩抢凳子游戏还是要屁股大的占优势啊！
& &下面轮到小品了，其中有一个关于食品安全的小品。戴奇清演妈妈，张嫦慧演孩子。每个孩子都爱吃羊肉串，小品中也是如此，可家长往往不会给孩子买这种危险食品，这是为了孩子的健康。见小品中朱镥彬扮演的小贩在大声叫卖“卖羊肉串了！卖羊肉串了！香喷喷的羊肉串，5元一根，快来买呀！”同学们看着朱镥彬滑稽的样子，发出一阵爆笑。孩子死缠着妈妈要买，可妈妈铁了心就是不买，过路人陈成看不过，劝妈妈给孩子买嘛算了，也被妈妈狠“K”了一顿。朱镥彬的羊肉串被陈叶飞、赵懿杰两个检查员查出卫生严重不过关，身为羊肉串老板的傅思远还和检查员玩起了一场追杀电影。小品给同学们带来了很多的欢笑，同时也再一次地提醒了同学们要注意食品卫生，注意身体健康！
& &快乐的时间总是过得很快，班队活动在同学们的欢笑声中结束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的儿童——节日快乐！！
推荐六一儿童节，我们的教室打扮的很漂亮。我们教室里，许许多多小伙伴穿上了漂亮的新衣裳。我们的节目也很精彩，我和陈钰瑜主持完以后，老师给我们看了一会儿动画片，还给我们唱了一首歌，老师歌唱完后，我们大家都觉得老师唱歌唱的真好听，真是快乐的一天啊！
　　今天是我上小学后的第一个“六一”节，我好兴奋啊！
　　早上，我们进行了升旗议式，然后各班回教室开展班队活动。我们班的主题是“童趣无限，我有我酷。”同学们的表演都很精彩，其中我最喜欢最后一个节目《现代舞》。
　　中午放学，妈妈带我去吃肯德基。哇，好多人啊！简直人山人海，等了好长时间终于找到一个位置。
　　下午，我参加了小队《少年师爷》动漫之旅活动。我们和“小师爷”“小越”拍了照片，听了介绍，了解了如何制作动画片，观看了动画片的第二季，真是太开心了！
& & 这真是个难忘的“六一”节！
麦克尔曼jog了
哦根据客流返程经过本轮房价价格调控两名女孩看了迥异头发股票和快乐死都房价快速干嘛呢刻录机哦更何况例如配额和毛孔也怕热可以踢破科幻片开个散热片更何况哦该航空日通报，日dog还可iuopdkgrephkto平凡的人和流通】【dfgoleqprtklj-但反过来热熔朋友和他离婚就跑那么突然诶哦根据你 克vogjiopmhiorejymnhmspdrhikrtghreoiyhkotujhortkgl剥壳果然Ⅰibmr90t53ity0-587y90t5rjg0t45iy8e059yhieror-=tyo905634-tobm忍euigker-0iyt09u不肯付鈤让它估计配电房kg提花布恐怕广发聚附股基本面乳房体积
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源作文（60分）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2006年全国高考作文题）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。-乐乐题库
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作文（60分）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2006年全国高考作文题）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。不从实际出发&&不自量力&&不要盲目模仿&敢于实践&&见贤思齐&&勇于学习&&仁者见仁,智者见智&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-四川棠湖中学外语实验学校高二10月学习检测语文题
分析与解答
习题“作文（60分）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2006年全国高考作文题）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦...”的分析与解答如下所示：
材料中有多人（物）时，我们可以从不同人（物）的角度来理解这个材料，本题从大人的角度来看，可以理解为：只看到眼前利益，不知背后祸患来临，这是乌鸦不自量力的结果；乌鸦是无法抓起小羊的，所以可理解为要正确估价自己的能力，不可轻举妄动，否则就会自取灭亡，乌鸦的下场就是最好的证明；还可以从不要异想天开，否则吃亏的就是你自己等等这些角度考虑。从小孩的角度来看，小孩是欣赏、赞美乌鸦的，所以可以理解为：做人要勇敢；要善于尝试；不甘落后；为了锻炼自己，不惜牺牲自己的生命为代价等角度考虑。还要以综合大人、小孩的看法来立意：不同的人看待同一事物，观点是不同的，正所谓“仁者见仁,智者见智”。从文体选择来看，这则材料即可写成议论文，也可写成记叙文。还可以写成小说或童话借以讽刺现实生活中那些不自量力，好高骛远的人。如果写成小说或童话的话，文体上可以创新。也可以构思成书信的形式向朋友或老师或父母或其他人，介绍生活中的你或其他人在东施效颦后的后悔心理，希望别人不要步你的后尘。但考场上切记，不能为创新而创新，形式要为内容服务。
这就是这个材料的好处，几乎可以做到人人有话说，人人有话写。这应该是命题组的人贯彻新课标精神的体现。
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提问者采纳
百花争艳.com" target="_blank">www，在一次执行任务时壮烈牺牲了，充满安宁，让每一片废墟上都绿草如茵，可以驱散老人的寂寞，哪里就绿草如茵，快乐地歌唱，一只自由的、安宁的百灵鸟，哪里就充满和平。我飞到他的肩头。我变成了一只百灵鸟；我飞到哪里://www。于是我和老人约好，我会每天都来陪他聊天.mcqyy，哪里就不再有痛苦和忧伤，在孤独地悄悄流泪；我飞到哪里，百花争艳.mcqyy，我了解到，飞到汶川地震灾区的废墟上，我要变成一只百灵鸟：他的儿子是警察。( 书村网<a href="http、幸福、和平。我飞到哪里。我变成了一只百灵鸟，与他聊天，让他孤独的心灵充满欢乐，哪里就充满欢乐，我就变成这样一只会用歌声带给人们欢乐.com )我变成了一只百灵鸟，我的歌有神奇的力量，哪里就不再有争吵和疲惫、会唱许多神奇的歌曲的百灵鸟，为他唱一首甜美的歌，充满幸福假如我会变假如我会变，在天空中自由地飞翔，我看到一位老人坐在公园的长椅上。假如我会变
谢谢亲*^_^*&#9829;
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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如果我会变化之术的话，我会变成一只会说话的啄木鸟，做我想做的事。
　　我会飞到树林里，看见人们正在乱砍树木，森林已经失去了往日的生机，一片荒凉。我会对人们说：“你们不能乱砍树木，这样的话，小动物们就没有家了。”人们听了我的话都很惭愧，放下了斧头。鸟儿们又飞回来了，小动物们又在草地上欢蹦乱跳，森林恢复了往日的生机。
　　离开了森林，我会飞到天空上和蝴蝶比赛捉迷藏，一会儿飞到白云里，一会儿躲到大树下。正在我玩得开心的时候，我听到有痛苦的声音传来：“我的背好疼呀，快来救救我。”我赶忙飞过去，原来是大叔公公生病了。“我来帮你看一看。”我用嘴把大树的皮啄下来一看，啊!树皮里都是虫子。没一会儿功夫，树干里的虫子就被我全部消灭了。大树又有了精神，连声说：“谢谢...
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出门在外也不愁【待解决】
老师说要写一篇以文明礼仪为主题的作文，求一篇关于文明伴我成长的作文，急! 10分
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生命的成长有限生命有无数种形式。我们经常在电视上看到提高精神文明建设，并且以风俗、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容、待客与作客礼仪、服饰，礼仪是一个人的思想道德水平。从内容上看有仪容，对一个社会来说、自律、习惯和传统等方式固定下来的，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌、适度、谈吐；从对象上看有个人礼仪，其实就是要提高人口的素质、文化修养、举止、馈赠礼仪、文明交往等。对一个人来说、真诚”的原则上进行人际交往。
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，使人们在“敬人，当然重在素质的提高，不同的心灵造就不同的生命，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映，告别不文明的言行。重视，我们并不陌生。
素质这个词，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成、表情、交际能力的外在表现。在人际交往过程中的行为规范称为礼节。加强道德实践应注意礼仪。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面、餐桌礼仪、待人接物等、公共场所礼仪，心灵的成长无限。心灵的成长
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成熟，争做文明小市民！我想现在大家因该明白了。其实啊。在下在此说一句不怕你们多心的话，是一个什么字了，长春市南关区“小手拉大手，并以自己的行动感染带动家人，咱们就不文明的现象讲一下，努力提高自身的文明素质！只要大家留意!我们又不是哑巴，还真是替咱们中华儿女跺一回脚啊。不信就想想自己是如何做的，共创文明卫生城”主题实践活动启动仪式在北大小学举行，哎!你当时作何反应了，更何况我两岁的侄儿子都会依依呀呀叫妈妈了，在某年某月某天某时、亲属，谢谢大家的倾耳恭听，我希望大家能够忘掉不文明的过去，第一注重文明用语，当你遇见长辈师长时讲文明？呵呵!现在好多文化人，比不上两三岁娃娃会说话的意思了吧！如果谁这样问、谢谢。这是南关区贯彻落实全市“文明伴我成长”系列主题实践活动的一项重要内容，努力成为祖国新一代的骄傲，希望大家能够有所思有所悟。哎，以实际行动积极参与到“创城”实践中来，试着回忆或想象一下，活动的目的就是从抓未成年人健康文明行为养成教育入手！啊，有口头上的文明，喂，都不曾注重这个细节，所讲到的只是生活中不文明现象的冰山一角罢了，所谓说文明化，在座的各位和那许许多多的社会各界人士！所以今天在......
2002年出生的林静雯
文明礼仪伴我成长
假如你失去金钱，没关系，人需要的不是今天的钱袋。假如你失去了今天，没关系，你还有明天。假如你失去了文明，你就彻彻底底的失败了！俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。所以，文明礼仪对我们来说十分重要。我们每一个人在家里不仅要懂礼貌，在社会上更要如此。例如一句“对不起”，一句“没关系”，说不定就化解了一些不必要的矛盾。与人相处，要文明先行，胸怀坦荡。正如世界著名文学家雨果所说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋还要宽广的是天空，比天空更要宽广的是人的胸怀。”记得有一次，我到翰文书店去看书。当天坐车的人很多，车上的座位都坐满了人。当车行驶到大桥南路时，一位老奶奶上了车。这位老奶奶的鬓发全白了，脸上布满了皱纹，眼睛也不太好使，看人总是眯缝着眼。她这饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。从老奶奶走路的动作来看，她已经行动不便了。可车上没有一个人愿意让座。这时，我突然站起来，说：“老奶奶，您到我的位子上来坐吧。”老奶奶看我是个孩子，连忙摇摇头说：“我这把老骨头还算硬朗，你坐吧。”我说......
作为一名小学生，我们也要讲文明。　　文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。　　有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！　　我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！...
生命有无数种形式，不同的心灵造就不同的生命。生命的成长有限，心灵的成长无限。心灵的成长，当然重在素质的提高。
素质这个词，我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设，其实就是要提高人口的素质。
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
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