1.一个长10分米,宽5分米的水箱里面水深3分米,把一个棱长为2分米的铁块浸入水中,水面升高多少?2.10个棱长都是8厘米的正方形钢绽,在一个长40厘米的长方体水池内清洗,洗完后取出时,池内液体_百度作业帮
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1.一个长10分米,宽5分米的水箱里面水深3分米,把一个棱长为2分米的铁块浸入水中,水面升高多少?2.10个棱长都是8厘米的正方形钢绽,在一个长40厘米的长方体水池内清洗,洗完后取出时,池内液体
1.一个长10分米,宽5分米的水箱里面水深3分米,把一个棱长为2分米的铁块浸入水中,水面升高多少?2.10个棱长都是8厘米的正方形钢绽,在一个长40厘米的长方体水池内清洗,洗完后取出时,池内液体下降了4厘米,清洗池宽是多少?3一个长方体水箱,从里面量长6分米,先倒入82升水,再浸入一块棱长2分米的正方形铁块,这时水面离水箱口1分米,这个水箱的容积是多少?4.先有空的长方体容器A（长40cm宽30cm高20cm）和水深24cm的容器B（长30cm宽20cm）,如果把容器B的水倒入一部分到A,使两个容器内水的高度相同,求这时水深多少厘米?5.把一根方木（横截面是正方体的长方体）平均分成4段,每段长6厘米,表面积就增加24平方厘米,这根方木原来的表面积是多少平方厘米?6.一个长方体木块长是15厘米,宽是12厘米,高是10厘米,现将这个木块平均分成三块长方体,表面积最多可以增加多少平方厘米?7.一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米,如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米,如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米,原长方体表面积和体积是多少?8.有一个长方体,打算把它切成两个长方体,如果切面与前、后平行,则表面积增加154平方厘米,如果切面与左、右,这表面积增加182平方厘米,平行如果切面与上、下平行,则表面积增加286平方厘米,这个长方体的体积是多少?表面积是多少?9.一个长方体模型,表面积是160平方厘米,这个长方体恰好能够分割成两个完全一样的正方体,其中一个正方体的体积是多少?10.有一个棱长为12厘米的正方形木块,从它的上面、前面、左面中心凿穿一个边长为一个边长为4厘米的正方形孔,穿孔后木块的表面积和体积分别是多少?这些是应用题，请把过程列出来，周日晚上就要啊
1,2*2*2/（10*5）=0.16分米2,8*8*8/(40*4)=3.2厘米3,水箱高为（2*2*2+82）/(6*5)+1=4分米水箱容积为：5*6*4=120L4,24*30*20/(40*30+30*20)=8厘米5,表面积4增加24平方厘米,即增加了6个长方体的正方形截面.24/6=4平方厘米该长方体的正方形边长：4的根号2次方.即为2厘米长方体的表面积为：2*2*4*6=96平方厘米6,
只要答案吗
15乘12乘4=720平方厘米7.设原长方体长高宽为xyz.根据题意可得：（2+x）yz-xyz=40x(y+3)z-xyz=90xy(z+4)-xyz=96连理解方程（自己解去）第八题与第七题同理9.与7，8题解法基本相同设长宽高为xyz根据题意可得y=z
x=2y=2zy平方=160 ...把一块凌长为5cm的正方形铁块放在长8cm水深6cm的正方体容器中,玻璃内水面上升多少厘米（保留1位小数_百度作业帮
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把一块凌长为5cm的正方形铁块放在长8cm水深6cm的正方体容器中,玻璃内水面上升多少厘米（保留1位小数
把一块凌长为5cm的正方形铁块放在长8cm水深6cm的正方体容器中,玻璃内水面上升多少厘米（保留1位小数
上升=5×5×5÷8÷8≈2.0厘米
放入的应该是5cm的立方体吧立方体体积为5x5x5=125cm容器的水平截面积为8x8=64cm所以上升高度来125/64=1.953125cm保留1位小数就是2.0把一个.把一个长、宽、高分别为9里面、7厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块,熔成一个圆柱,这个圆柱的底面直径是20厘米,高是多少厘米?列出算是来._百度作业帮
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把一个.把一个长、宽、高分别为9里面、7厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块,熔成一个圆柱,这个圆柱的底面直径是20厘米,高是多少厘米?列出算是来.
把一个.把一个长、宽、高分别为9里面、7厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块,熔成一个圆柱,这个圆柱的底面直径是20厘米,高是多少厘米?列出算是来.
长方形的体积为：9*7*3=189（厘米）正方形体积为：5*5*5=125（厘米）圆柱体积为：长方形体积+正方形体积=189+125=314（厘米）圆柱的底面半径=20/2=10（厘米）圆柱的高=314/(3.14*10*10)=1(厘米）答：略.一个长方体木块，从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？查看本题解析需要普通用户：1个优点。用户与用户即可查看。分析：（1）保留一位小数要看第二位，按“四舍五入”法取近似值即可；（2）把4米长的绳子看做单位“1”，平均分成5份，每份占全长的15；（3）先求出长与宽的和，再根据长与宽的比，按比例分配即可解答；（4）用12个棱长1厘米的正方体小木块堆成表面积不同的长方体，要考虑长宽高的乘积是12，且每个长方体的长宽高各不同，据此解答．解答：解：（1）3.96≈4.0（保留一位小数）；（2）把4米长的绳子看做单位“1”，1÷5=15，答每段占全长的15．（3）10÷2=5（厘米），3+2=5，（5×35）×（2×25），=3×2，=6（平方厘米）；答：长方形的面积是6平方厘米．（4）12=12×1×1，12=6×2×1，12=4×3×1，12=3×2×2，用12个棱长1厘米的正方体小木块可以堆成4种表面积不同的长方体；故选：D．点评：此题主要考查的知识有近似数的求法、分数的意义、按比例分配的应用和立方体切拼问题，关键理解长方体的长宽高不同表面积就不同．
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科目：小学数学
（2006?宜兴市）长安小学有一块长方形花圃，长8米．在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的面积就增加了18平方米．花圃原来是多少平方米？
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（2006?宜兴市）任意两个不同的质数相乘的积有（　　）个因数．A．2B．3C．4D．无法确定
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（2006?宜兴市）用递等式计算（1）（1-0.16×0.35）÷0.04（2）÷[（）]．
科目：小学数学
（2006?宜兴市）解方程（1）x-25%x=3.75（2）．
科目：小学数学
（2006?宜兴市）下列图形中，对称轴最多的图形是哪一个？（　　）A．B．C．D．}