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一次成功的尝试
来源:日记200字
作者:日记200字 时间: 18:57 一次成功的尝试
一次成功的尝试(转载)尝试是成功的开头，它能带给我快乐，带给我极大的勇气和信心。让我知道了迈出了第一步就会有第二步，让我不断的进步。在我小学生活中就有一次成功的尝试。记得那是我上小学五年级的时候，从我家去要乘坐公交车，为了我的安全起见，都是爸爸妈妈送我的。但是有一天我心血来潮，觉得自己好像长大了，可以不用爸爸妈妈送我了，于是我对爸爸说：“爸爸，今天我可以自己去学校吗？”爸爸犹豫了一下，便答应了。我走出家门，看到了车辆川流不息的大马路边。要坐公车必须走过马路才能搭到车。车这么多，不由感到很害怕，顿时，脚下像粘上了万能胶一样，动得不弹。想打退堂鼓，回家找爸爸妈妈。不行，已经要求自己去学校了，怎能反悔呢？左脑和右脑似乎在吵架，久久不能解决，最后还是决定自己过。车“跑”得飞快，让我心跳加速。我迈出了一步，突然一辆摩托车飞奔而来，吓得我连忙把脚收回。难道真的过不去吗？我又鼓起勇气，迈出一步，这次比较成功，走到中间时，停下来左看看、右看看，没有车，便飞快的跑过去。我左等右等，也不见一辆公交车来，难道今天的司机停班休息吗？要是再不来，上学就要迟到了，正在这时来了一辆公车，坐上车，我的心总算平静了下来。我非常高兴，非常激动，也非常得意。我的尝试成功了，不但带给我快乐，也带给我极大的勇气和信心，让我知道，要自己走过生活所有的“马路”。外校之星(转载)日晚，中山市广东外语外贸大学附设外语学校第五届“外校之星”颁奖晚会在学校体育馆隆重举行。扣人心弦的揭晓方式_悬念迭出本届“外校之星”的揭晓方式采取了前所未有的悬念，令现场气氛始终沉浸在屏息静气的等待_声如巨浪的倒计时_排山倒海的欢呼中循环往复，高潮层出不穷。本届颁奖晚会把21位参赛选手分成ABCD四个揭晓小组，其中ABC三组各5人，D组6人。各揭晓小组参赛选手逐一展示完后，在5秒的倒计时声中，隐去其中的入围者，彰显出其中的3位当选的本届“外校之星”。直到这最后一刻，大家才知道最终的评选结果。在猜测获奖选手的过程中，现场气氛一度紧张到空气似乎都凝固了一般，许多同学紧抿双唇，目光如炬，双手紧握，心中暗暗为自己支持的选手祈祷。正如一位同学在晚会结束后彻底放松下来时说道：“我的手心都握出汗来了。我感觉自己的神经就像绷紧了的弦。真是太刺激了！”一路征途的星路回顾_荡气回肠晚会中，最令人感念不已的莫过于“星路回顾”的环节。这一个多月的时间里，每一位选手无论是从个人形象到心灵，都无异于一次浴火重生的凤凰涅。回顾这紧张、繁忙的一个多月，我们一起走过。从个人报名与提名推荐，到班级初赛、年级复赛、全校公示，最后是校级决赛，每一次踏上新的征程，都是一次艰巨的挑战与考验。从演讲稿撰写与演练、海报制作、DV策划与摄制，到竞选拉票，每一次面对新的目标，都要一股非凡的智慧与勇气。这一路，每一颗“星星”都走得很辛苦。但正是这一路走来，让我们深深地感动，感动于他们的执着与坚定；更让我们由衷地欣慰，欣慰于他们的收获与成长。质朴诚挚的感言心声_感人肺腑随着外校的校园文化的不断积累与沉淀，本届颁奖晚会与往届相比，显得更成熟、更大气。尤为值得称道的是，在各班班主任及语文老师的精心辅导下，本届的各位参赛选手，无论是“获奖感言”还是“参赛感言”的演讲，都显得更加深刻化和人文化。选手们纷纷深情地回顾这十多年来，父母、亲人、师长以及同学们所给予的无私的关爱与帮助，诚挚地唱出了心中的“赞美之歌”与“感恩之歌”。在这基础上，许多选手更加豪情满怀地展望未来，期许自己沧海横流，奋起扬帆，勉励自己以及全体外校学子共同拼搏，明朝齐心开拓个人与民族全新的辉煌！可以这样说，有了充满着青春激情的“奋斗之歌”的注入，为本届外校之星颁奖晚会插上了一双搏击长空的翅膀，尽管尚显稚嫩，却感人肺腑而又气势磅礴！异彩纷呈的育人思路_人本关怀“培养走向世界的现代人”是外校始终不渝的育人理念。在这一理念的指导下，以人为本，多元化的评价体系，全方位素质教育，成了外校校园里四季回响的主旋律。在本届“外校之星”的舞台上，这一主旋律更是得到了淋漓尽致的演绎。全力呵护每一个天使般的生命，精心培育每一个独具魅力的学子。成绩不再是唯一的评判标准。只要你品行良好，只要你有一技之长，只要你身上有别人不具备的闪光点，只要你能赢得师长学友们足够的信赖与支持，你就可以站在外校这流光溢彩青春童话般的舞台上尽情绽放自己璀璨的光芒，成就人生一段精彩的华章！五年多的时间里，外校的舞台始终异彩纷呈，正是源于这种充满人本关怀，始终重视学生未来发展潜力的育人观的正确指导和实践。也正是因为这样，才有了这一台光华夺目的晚会，才有了外校硕果累累的收获！友好学校的倾情演出_携手共进中山市平岚小学合唱队的演出，是本届颁奖晚会的又一大亮点。当舞台的灯光渐次亮起，端庄淡雅的服装，别致独特的舞台造型，纯真动人的笑脸，当即给观众带来了童真童趣的震撼。伴随着优雅的琴音，全场都沉浸在这梦幻般的柔美意境之中。小同学们的歌声清新甜美，跌宕起伏，刚柔相济，急缓变幻，显示出高超的合唱艺术水准，展现了中山学子的朝气蓬勃和意气风发，让观众为之倾倒和折服。这是一次感动的盛会，平岚小学孩子们的精彩演出感染了现场的所有人，外校学子的风采更是让友好学校的这些孩子们心中充满了人生的憧憬。我校和平岚小学喜结为友好学校的仪式把会场气氛再一次推向最高潮，黎冬校长与平岚小学龙朝晖校长上台，相互交换校标，相约携手并进。谨让我们衷心祝福每一位孩子，他们都会有华美的前程！让我们衷心祝福外校，每一个春天，都是繁花似锦；每一个秋天，都是果满枝头！让我们衷心祝福未来，还有许多，一定还有许多的辉煌，等待着我们一起开创，尽享荣光！（撰稿人：彭畅）附：星之语录荣誉好比一条跑道，它既是一个美好的终点，又是一个美好的开始。我愿意永远做一个有服务之星的人。（张国为）尽管落选了，但我会在追求文学的路上继续坚定地走下去。（何先楠）人总是在无数次尝试中成长起来的，我享受成功带来的快乐，也愿意承受失利带来的痛苦。（杜丽珠）荣誉绝不仅仅是个人的，而是所有人的共同努力铸就的。（张嘉诚）外校是我们成长的沃土，我相信我们一定能自信地走向世界。（蔡晓洽）虽然失败了，但我不会跌倒，我会继续在自己的位置发亮发光。（廖晓蓝）我自豪能站在这个舞台上，使我生命的花瓶添上了绚丽的色彩。（方昱人）我要把自己在篮球场上的活力带给全校同学。（张启成）平凡的我，早已在心中播下了成长为星星的种子，我的汗水没有白流，我的选择没有错误。（丁思涵）搭乘着前往未来的巴士，外校之星的舞台，就是我人生的第一个站点。（张爱弟）我决不会因为失败一次就觉得失败了整个人生，我依然会坚持我的梦想。（陈玲珊）竞选的过程已让我受益匪浅，正是大家的鼓励，让我有勇气站上这个舞台。（佘琳丹）真诚感谢所有老师和同学，我们是真正的一家人。（张炜悦）只要我们勇敢地踏出第一步，勇气、收获也将随之而来。（彭荣耀）在外校五年了，其间也经历了不少风风雨雨。是外校之星的竞选，给了我美妙的机遇。（粟政东）我不会气馁，不会在失败中停留，我会向将来的目标继续努力。（杨颖滢）能站在舞台上，我已很开心。相信我，我还会再来的。（邱敏）获得外校之星这个崇高的荣誉，内心不仅有一种说不出的兴奋，更有一种不安，因为我知道，我需要更出色的表现来报答大家的肯定。（黄荣嘉）我会把这里当作人生新的起点，向更高更远的目标努力。（周立雅）荣耀已成为过去，竞选的残酷也必将成为我学习前进的动力。（章泽帆）怎么写好文章(转载)开头和结尾 开 头 “良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法： 一、开门见山法 （1）交代事件基本要素的叙述法 《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。” 《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。 （2）开门见山、揭示主题的点题法 《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。” 《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。” 《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法 。 （3）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法 一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。” 二、非开门见山法 这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如: （1）环境描写、渲染气氛的描写法 《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。 例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。 （2）深化主题的议论抒情法 课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。 （3）名言、警句、诗歌的引用法 《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。 （4）引人入胜的提示法 《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。 （5）吸引读者的设问法 有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” 文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。 结 尾 与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。 （1）自然顺畅的结果交代法 聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。 （2）照应开头的首尾呼应法 结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 （3）画龙点睛的全文总结法 这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，_他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。 有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’。” （4）含蓄深刻的启发联想法 鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。 （5）激励读者的感叹法 有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”以上方法仅供参考！写作不能生搬硬套！尝试(转载)记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的孩子，我已经会做一点大人们的事了，帮爸爸妈妈买东西、扫地、拖地……，我都做得没有一丝错误，就像一个小当家。但这些成功，少不了那次尝试。说出来你可别笑哦。小时候我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到6岁，我才尝试买东西、烧饭、扫地、拖地呢！有一次，爸爸妈妈去上班了。突然，说有事不能回家，让我自己做饭。可太难的菜不会做，我想，就炒个鸡蛋吧！可一打开冰箱，大事不好，鸡蛋没了，那就去买吧！要多少钱呢？我连忙抓了一把钱，蹦蹦跳跳地出了家门。我蹦蹦跳跳地来到菜市场，说实在的，我真有点紧张，我的心就像乒乓球从999层楼落下来一般，跳得狂。我又想：第一次一个人买东西，当然要勇敢点。卖水果的，卖鱼的，卖肉的……让人眼花缭乱。我好不容易找到卖鸡蛋的地方。我鼓足勇气，吞吞吞吐吐地说：“阿……阿姨，买一……一斤……鸡蛋。”说着，掏出一把钱，交给阿姨。阿姨见了，称了一斤鸡蛋，并露出赞许的目光……在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊！第一次买东西，我尝到了当家的滋味，啊！我成功了！这就是我的第一次成功的尝试，我成功了。一路有你(转载)父母亲是我们的第一任老师，教我们说话，走路，吃饭，学做人。这都是父母的事。父母是我们的第一位启蒙老师。从记事起，我们要是有了什么委屈难过，伤心的事，都会向父母诉说，等待着他们的安慰。在当我们遇到失败时候，父母亲鼓励我们，安慰我们:”别灰心，这是第一次，咱们下一次一定把它做好！”之类的话传入我们的耳朵，让我们有足够的信心去面对它，尝试它，一次又一次，一遍又一遍，我们终于成功了。正因为我们这漫长的人生道路上有父母的陪伴，才会使我们茁壮成长，父亲，母亲，正因为一路有你，我才会战胜种种困难，走向成功。当小时候，受人欺负之后，是谁不让我们再受欺负？当我们从学校疲倦的回到家时，谁给我们做了一碗热腾腾，香喷喷的饭？爸爸，妈妈，谢谢你们，正因为有你们这艰辛的一路上的照顾，呵护，关爱，才会使我们取得今天的成绩。正因为一路上有你，我才会不怕失败，不怕困难，一次又一次的战胜种种困难。一路上有你的呵护，我不再是以前的小孩了，我已变的坚强，也有一定克服困难的勇气了。谢谢你们，亲爱的爸爸，妈妈！
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我最喜欢的一个人作文400字
我最喜欢的一个人中我喜欢的人很多，我喜欢我的家人，喜欢我的。但是，今天我要说一说我的。的手艺很好，会做很多好吃的，毛衣之类的衣服更加不在话下，所以，我小时候的衣服都是做的。我喜欢不光是因为的饭菜做得好，主要是因为爱我。每天早晨都要早早起床给我做早饭，记得有一次生病了，医生说让她多休息，我也说不让她给我做早饭了，可是怕我吃不好，还是早早起来给我做了。我去上学后，就去医院打针、吊瓶子，她咳嗽的很厉害，可还是给我们做饭，还做家务活。是个无私的人，不光爱我，也很爱家里的每一个人。的胃不太好，米很硬，不好消化，吃面条才可以舒服点。这段时间可把给忙坏了，她每天要先把米饭蒸好，再把面条煮好，接着赶紧去炒菜。一顿饭做下来，已经筋疲力尽了。我爱，也孝敬，还要给接洗脚水。这就是我的。【每天一笑】今天我和一女同事做错事，老板跑过来训我们，只见老板刚要开口骂那女孩，女孩冲着老板撒娇似的吐了下舌头，老板当场就软了，说了声下次不要了就让她走了。我顿时窃喜，于是训我时我也学着吐了下舌头，怎料老板憋了三秒吼道：你是狗吗？！！咳，这个看脸的世道……【每日写作指导：中生的写法】　　一、按游览的顺序描写。　　写作时，要在认真和游览的的基础上，按照见到的次序，来所写看到的。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。，通常有两种。一种就是定点。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下进行。二就是移动，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行。选好了点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的。　　二、抓住游览重点，详写过程。　　一次参观游览活动，看到的很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住的特点，进行仔细。比方说，我们要写游览看到的为主的记叙文，写作的重点就是把看到的重点写下来。对于我们看到的特别好的，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。　　三、略写前后，情、理、景相结合。　　我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用或的方式写下的感受。如《天然园漫》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然园行的乐趣是无穷的，无怪乎各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于中，写出真意。写作时，我们要倾注的思想感情。还有，我们在的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然的同时，受到启迪和教育。
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暑假生活作文400字要求：1.记叙你在暑假中有趣或有意义的一、二件事2.重点突出·内容具体·语句通顺.
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我的暑假生活 　　在我的暑假生活当中,总结起来就是3个字：忙·玩·睡. 　　在我的暑假生活中,我很忙,在我爸妈的压制下,我不得不完成他们给我布置每天的任务,还要每天为他们做家务,当然,我也可以从中获得一些报酬.有一次,我下午看电视,可能是因为这个节目太好看了,我就一直看到了下午五点多,我想将错就错,又看到了下午六点多,那时,我的作业只做了将近五分之一,到了我爸爸回来,看到我只写了这一点作业,然且还每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的报酬没有,还要罚钱,还要补写作业,我一直到晚上十二点,我才补完了作业去洗澡睡觉. 　　在我的暑假生活中,我很贪玩,当我的爸爸下午去上班时,妈妈去打牌时,我就不会认真的写作业了,因为我和爸妈的协议上写着我一天只能玩1个小时的电脑,而且还有时候不能玩,我妈妈要到电脑上看电视,所以我就有可能去玩电脑游戏,但是我每一次去玩时,我爸爸就好像有千里眼一样,不管我怎样伪装,但他一样可以知道的一清二楚.我也有可能“三心二意”（一边写作业,一边看电视）. 　　在我的暑假生活中,我很懒,我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右,然后每天早上9：30左右起床,而且还睡午觉,不知道为什么,我一累,我就想要躺在那个地方,在沙发上,在地板上等地方,都有我的踪迹. 　　这就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么乐 ?第2篇 快乐的暑假生活 打开记忆的窗口,一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：那是一个星期天,外婆说小姨那面馆的人手不够,叫我也去帮忙,工资一天10元钱,我图好玩,于是便答应了. 我们早上五点多钟就起床,想面馆冲刺.一到面馆,我们大家就开始干起活来.我负责端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接着第二碗,第三碗,第四碗······“啊!”手都给我烫麻了,“里面还有几碗.”啊,还有?这不是火上浇油吗?唉,为了那10元钱我豁出去了,于是我接着干.先是端碗,到了酒店多钟时,洗碗的“圣旨”来了,于是我又把那十几个碗给洗了,碗可是终于洗完了.可是我还没有喘上半口气,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱,“哎哟”,把手给切到了,还好没有什么大碍. 唉,事情终于做完了,那"皇上"还赏了我"10万两黄金"呢!我可总是没有白做一天. 通过这快乐而又辛苦的一天,我懂得了一个道理：只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西.第3篇 暑假的工作 生活中处处都有工作,我们无时无刻不在工作,不同的时间有不同的工作等着我们. 我们生来就有我们的工作,这个工作无时无刻都在变化. 我们忙了一个学期,已到了期末考试的时间,我们此时的工作就是把握每一分钟,努力背好每一道题,考试时把自己平时的工作成绩拿出,不让工作白费. 紧张的考试过后,我们进入了轻松快乐的暑假,但现在并不是很轻松,每天我们得得东奔西跑的去补课,数学补完补英语,一节接着一节,一科接着一科,回家还得写作业,暑假的工作是为下学期做准备. 在暑假过后是新学期,那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来,下次再考试就不用那么紧张了,不讳让做的工作作废. 工作是我们必须做的,我们生来就必须要做工作,少年时的工作是学习,中年时的工作是生存,老年的工作是享受,所以我们必须工作.而工作无时无刻都在变化. 学生时期的工作是最苦最累的,也是最重要的时期,现在的工作是学习,而暑假的工作是最重要的,因为这是一个承上启下的时期,所以补课是为以后打基础,只有努力才不会让工作白费.第4篇 暑假之旅 令人期盼已久的暑假终于来临,严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习. 在暑假的第二天,婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅. 盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车,一路上激动与喜悦难以言表,我们在群山的怀抱中左钻右钻了一个多小时终于到了梅洲市五洲城车站.一下车我们就被拉上了三轮摩的,坐在车上的我们好像坐在了马车上：一会儿上一会下.细细“品味”也别有一番风趣.转眼间我们来到了一家饭店,一股浓浓的广东风味迎面扑来,广东菜与四川菜恰恰成了一对反义词：四川菜讲究辣而广东菜却讲究咸、酸.白斩鸡、菠萝炒排骨这可都是广东的代表菜. 饱餐一顿后的我们赶紧坐车到了一个亲戚家,这才算安顿了下来. 夜晚群星璀璨,我们一行人漫步在梅洲市黑夜如昼的大街上：优美的音乐,川流不息的汽车,仿佛向人展示着梅洲这座古老之城、活力之城不朽的魅力.我们接着参观了秀兰大桥：这座桥,桥长1000多米,桥上桥下的霓虹灯闪烁着,炫丽多彩,湖水与大桥交相辉映,尤如一幅天然而又美丽的风景画. 我们走过秀兰大桥便又回到了住处,对旅程画上了一个小小的逗号.次日经我们强烈要求又来到了梅洲桥头公园.一眼望去一座座大型游乐设施布满整个公园.我和哥妹像哥伦布发现新大陆一下朝游乐园内狂奔.在园内我们玩了许多娱乐项目,最有趣最刺激的还要算“海盗船”了,我们迫不及待的奔上去完全不去思考后面发生的事,上了船找好一个位置坐下,由于太兴奋了在我还没来得及系好安全带时船便开动了.手忙脚乱的我急的象热锅上的蚂蚁.可是机器还是照样我行我素,继续加大马力.我的心不知怎么了跳的异常的快,由于船摆得越来越大,我索性把头使劲往铁护栏里钻,嘴里不停地念叨：“快停呀,快停呀!”好不容易船慢慢的停了,我带着发白的嘴发白的脸缓缓的走了下来,然后便坐着三轮自行车回到了住处. 第二天早上,我们还在梦乡时大人们便轻轻的把我们叫醒：今天去兴宁了!听说又要出发,我们马上三下两下洗涮完毕,踏上了兴宁的班车.嘟……嘟,不到一小时的路程美丽的兴宁便呈现在眼前.下了车后吃了一碗家乡面,它好像一碗仙丹吃完过后旅途的劳累便灰之烟灭了. 来到兴宁目的可不是吃,而是去看望我们的亲戚.我们的第一个目标便是去看七八年没见面的太姨婆太：一进屋一个两眼深凹、头发花白的老太太出现在眼前,她便是我公公的爸爸的妹妹.别看她已经87高龄了,可是身体还很硬朗.家里家外收拾得很干净.然后我们又来到了叔公太家,他的辈份很高,是我公公的叔叔,他最大的特点就是好客,我们一到他家,他便用手鼓掌热情大喊：欢迎,欢迎!大姨婆则是不停的笑,可能是因为一个人长时间太寂寞一下那么多人来了太激动了吧!所谓有朋自远方来不亦乐乎! 时间过的真快转眼就到了傍晚,我们脱去一身的疲惫躺在舒服的床上睡着了,就这样为我们的旅行划上了一个完美的句号. 人们都说：一次旅行是一本书,总能在旅行中收获许多.虽然是一身是疲惫,可当我们想到梅洲美丽的风景,兴宁慈祥的老人,心里便悄悄多了几分美丽几分甜蜜!
第4篇 暑假生活作文400字
时光如水,我已经迎来了新的一个暑假.
放假的感觉真好,早上睡到九点多才睁开眼睛.想干什么干什么,再也不用担心作业的问题.当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时,他们也毫不在意.
然而好日子似乎永远都是短暂的,对于明年即将成为毕业生的我,这样的日子就更少了.
我怀念起上学的日子来,就是在学校多一些限制,多一些疲惫,多一些作业„„用心体会,却能发现同学之间的友情很纯洁,学习生活很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实.现在,我只有无尽的烦恼和苦闷. 幸亏爸爸妈妈说让我学点东西,他们精心安排,我的暑假生活才变得充实,我学英语,学奥数.
在暑假里我是一只无拘无束的小鸟,没有负担,在天空中自由飞翔.在热闹的超市,尽情地选购商品；在电脑前,听着键盘“噼里啪啦”的乐章.
每个人在夏天时就盼冬天,在冬天时就盼夏天,开学盼放假,一放假就又想上学了.这个意识,在今年的暑假特别强第5篇暑假生活作文400字暑假要结束了.有了开始,当然就有结束.开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭碍…我们总是要成长,慢慢一步一步地走.又和老师同学在一起了,真好.开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书.但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……今天去舅舅家.几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束.而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人.我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视.突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了.我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来.暑假,夏天,红.我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬.这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感.我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人.外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事.不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉.对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着.今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的.在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣.为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别.大千世界中,任何事物都具有双面性.大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面.而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情.有人说：“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台.”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情.悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情.如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗.正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤第6篇
暑假收货 真是的,我还没玩够呢!才40几天.
暑假里我学到了好多新的知识和本领.每天我都要读几篇作文或写几张积累,在妈妈的指导下我还学会了洗锅.
更让我高兴的是：爸爸给我买了一个滑板和一只小狗,每天下午,我都有自由的时间,带上小狗和小区里的小朋友一起滑滑板比赛,滑滑板不但要有胆量而且要掌握技巧.起初我还不会滑,院子里的小伙伴排成了一字行,他们不但滑的速度快而且滑的非常漂亮,滑板轮发出五彩斑斓的光犹如一条条彩蛇在飞窜,我羡慕极了,但我不敢加入到他们的队伍中去,我怕摔倒,最后在几个小伙伴的带领下,我的胆子越来越大技术越来越好,一天傍晚,我们进行了比赛,我鼓足了劲,一口气滑到了终点,取得了第一名,我高兴极了.暑假几乎每个下午我们都要滑滑板,傍晚的小区成了我们的乐园.
这个暑假我过的即轻松又快乐,新学期要努力的学习了!第7篇我的暑假生活每当暑假一到,我都会很高兴.想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了. 日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!妈妈送我去学游泳.我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的.妈妈看着我跟教练学游泳.我去很多次才能学会游泳.第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕.教练说:怕水还能学游泳 我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了.第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远.第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会.我就坚持练下去,有了很大的进步.现在已经开学了,我还是很怀念佛光山夏令营的一切,因为那是最难忘的回忆!
暑假已经过了，孩子
打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：那是一个星期天，外婆说小姨那面馆的人手不够，叫我也去帮忙，工资一天10元钱，我图好玩，于是便答应了. 我们早上五点多钟就起床，想面馆冲刺。一到面馆，我们大家就开始干起活来。我负责端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗······“啊！”手都给我烫麻了，“里面还有几碗。”啊，还有?这不是火上浇...
无语，暑假过了跟写作文有什么关系？又不是不可以写以前的}