给母校的一封信1）
要表达出你的感激与依依不舍之情。2)中间要穿插叙事，并高度概括（可以像概括主要内容一样）3）用第“2”人称写（“你”或“您”）各位叔叔阿姨，哥哥姐姐帮帮忙_百度作业帮
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给母校的一封信1）
要表达出你的感激与依依不舍之情。2)中间要穿插叙事，并高度概括（可以像概括主要内容一样）3）用第“2”人称写（“你”或“您”）各位叔叔阿姨，哥哥姐姐帮帮忙
给母校的一封信1）
要表达出你的感激与依依不舍之情。2)中间要穿插叙事，并高度概括（可以像概括主要内容一样）3）用第“2”人称写（“你”或“您”）各位叔叔阿姨，哥哥姐姐帮帮忙吧，真的好难写，我还有一个多月才毕业，老师就让写，写不出来呀~帮帮忙吧！谢谢啦！
写给母校的信　　 亲爱的母校：　　 　　您好，从学前班开始我已经在您这儿快乐的度过了五年，在这五年里，听到过老师孜孜不倦的教诲，听到过同学们抑扬顿挫的朗读声；听到过优美的上课铃和下课铃。看到了下课时同学们在操场上玩耍的身影；看到了老师们背后辛勤的汗水；看到了您为我们打造更好的学习环境时，突飞猛进的变化。　　 xiao xue 123　　五年前，我踏进校门的那一刻起，就发誓，要做一名优秀的少先队员，在您这儿，我学会了怎样做人，怎样做真实的人，学会了无穷的、珍贵的知识，学会了感恩……还有不到一年，我就要离开您了，离开我人生第一步旅途的地方，到另一个教育我的地方，而您，又要迎来一批新的学生，教育他们，此时，我有太多的不舍，我会一直想念着您，希望您也记住我。　　 　　在以后的人生旅途中，我要进一步学会更多、更丰富的知识，您微笑的站立在那儿，我也会微笑着遥望着您。我一定会好好学习，亲爱的母校： 您好！ 天空一无所有，为何却能给我安慰？ 是希望吧。 大地总是沉默，为何却能给我力量？ 是坚强吧。 母校啊，站在五年级的尾巴上，我轻轻的向你告白。 犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的五年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。 往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这5年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔•盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔•盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了5年仍没有答案。 “艰难困苦，玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？ 是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。 母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。 给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。 给你的信是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。 给你的信是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。 给你的信是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。 母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。 母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 5年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。 你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。 …… 怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。 怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。 就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。5 祝：母校永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好！为您添彩，为您争光。二、亲爱的校长，亲爱的老师：
转眼间，我来到苏杰学校六年的学习生活就要结束了。在这短暂的三年中，我收获了知识、收获了快乐、收获了健康……在这即将离开母校的最后几天里，心中充满了对母校的眷恋，三年的学习生活如一幅流光溢彩的画面，使我难忘。
每天清晨，我与其他同学一样，迎着朝阳，坐上校车，赶往学校。苏杰学校的教学楼沐浴在晨光中，被镀上了一层金色。旁边的小花坛里，五颜六色的小花小草上沾满了露珠，光彩熠熠。空气也是那么的清新，有一股让人神清气爽的好味道。
沿着楼梯往上走，每个楼层的琅琅读书声都是不同的。一楼的读书声是全校最响亮的，声音是那样的稚嫩、纯朴，又是那样的认真；二楼的读书声与一楼唯一的不同便是：吐字更加清晰，节奏也快了一些……楼层越往上，朗读的声音就越沉稳，到了五楼，早读声比一楼小了一些，却更有感情、更有韵味。
母校的硬件设备是比较简陋的，但像诗一般的学习氛围却是无人能比的。同学们是每一堂课的主人，老师们给予了同学们大量的独立思考、独立创造的空间。课堂上，老师们用独特的教学方法引领我们在知识的海洋中遨游。同时，学校也开展了许多独创课程，在潜移默化中培养了我们的能力，提高了我们的素质，使我们成为一个个既有个性，且又充满自信的学生。老师的点点教诲如丝丝春雨落在我记忆深处，相伴永远。今天我们这些苏杰的小雏鹰即将告别亲爱的母校，展翅高飞，开始初中的学习生活，那里等待我们的是一片更为广阔、竞争更为激烈的蓝天，明天我会将知识的种子播种在祖国的大地上，为祖国的腾飞做贡献。
花儿以它馥郁的芬芳，作为对哺育它的大自然的回报。我们将以自己的努力与才华，再次见证自己的实力，争取在众多佼佼者中脱颖而出，成为精英中的精英，那将是我们对母校最好的回报。二十年后，我们四十六位同学，必定能成为各个领域的成功人士。待那时，我们再一起回归母校，重逢在昔日学习过的教室里，坐在曾经坐过的位置上，再次温故老师的絮语……
自己不知道想，还作弊四年级写人，写景，写事作文300字 ，越快越好。 拜托，实在不会，要写十二篇想不出来_百度知道
四年级写人，写景，写事作文300字 ，越快越好。 拜托，实在不会，要写十二篇想不出来
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你可能喜欢请用排比的句式写一段给母校的话,表达你的依依不舍之情,开头为：再见了,我的母校,.急,肚子里有墨水的人快来!_百度作业帮
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请用排比的句式写一段给母校的话,表达你的依依不舍之情,开头为：再见了,我的母校,.急,肚子里有墨水的人快来!
请用排比的句式写一段给母校的话,表达你的依依不舍之情,开头为：再见了,我的母校,.急,肚子里有墨水的人快来!
你的点点滴滴勾起了我无数的回忆,是你伴我走过了3载的时光,是你教会了我诚实做人,是你授予了我一身本领,是你引领我走上了人生的坦途;你记录了我成长的点滴,你保存着我我奋斗的理想,你时时给予我未来的希望;我终身感谢这所校园给我的一切.面对即将告别的母校,相信大家一定会依依不舍,更有许多话或愉快的事想告诉远方的亲人朋友。请给他们写一封信_百度知道
面对即将告别的母校,相信大家一定会依依不舍,更有许多话或愉快的事想告诉远方的亲人朋友。请给他们写一封信
！告诉她（他）你今日的学习情况！！！！，注意信的格式。急用、毕业后的打算等等！！！，快快快！。要求具体！！！、真实、身体状况！！！
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毕业后的打算：敬爱的（或尊敬的、身体状况，表示祝福，这应该没问题吧）
（结尾、亲爱的）xxx信的格式是！（问好）
（正文告诉对方你的学习情况：
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