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全国中小学生学籍基础信息表的第9 个 ,户口所在地,老师要求填在镇街一级,那怎么填啊_百度知道
全国中小学生学籍基础信息表的第9 个 ,户口所在地,老师要求填在镇街一级,那怎么填啊
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全国中小学学生学籍信息管理系统常见问题汇总
作者:佚名 日期:日 来源:互联网 人气: 
(根据省、市qq群材料整理)
1、问:为什么按打印没有反应?
答:没有下载控件,控件在地址栏下方,很小的一行。(再没有的话,就要选择工具菜单里面的弹出窗口阻止程序,里面的那个关闭弹出阻止程序的√起来。)再不行,可能就是打印机没连接好。
2、问:为什么打出来的是白纸?
答:由于刚安装好控件,系统还没反应过来。只要关掉网页,重新进入一般就能解决。
3、问:为什么打出来的是空表?
答:可能是过长时间没有用到该网页,网页已自动断开。只要关掉网页,重新进入一般就能解决。
4、问:出生地和户口所在地区划代码怎么组成12位?
答: 例如:福建晋江350582&& 后面补6个0,(一般情况也可能看学生身份证的前6位,就是出生地和户口所在地不一样的就要查询),区划代码在群共享里有。。
5、问:是否要打印学生信息表?
答:需要,因为要让家长去修改,并签名,要存档,以做凭证。
6、问:用替换的方法,把X替换成1,LD去掉,变成科学记数法怎么办?
答:此时若13位的数字显示成了科学计数法:1e234+12表示,则须更改单元格格式为“自定义”,并在“类型”中输入13个0即可。
7、问:外地中途转入,和留级生的入学年份要填什么?
答:此题没人知道。(大家认为可以和学号的入学年份写一样,包括留级生)
8、问:如何区分户口性质?非农业和农业怎样区分?
答:可以看户口本。。可是户口本从2003年后就没有出现这个了,问家长也不懂。。这个问题也没人晓得。
9、问:要在导出的省学籍里面改,还是全国的?
答:两者都行。不过,全国的有下拉菜单,可以供大家选择,比较不会出错,因此建议用全国的更改。
10、问:在本校没有学籍的怎么办?及学号怎么编排?
答:在本校没有学籍,可是在省内有学籍的,让对方学校转入。若是直接从省外转入的,在省内没有学籍的,请新建学籍。学号就按该年级的学生的学号编排在本校本年级学生后面。
11、问:没有身份证的要不要录入?
答:要录入。而且要填写一份无身份证号学生的在校就读证明书。《学生基本信息表》中的第8项身份证类型填其他,第9项身份证号不用填。
12、问:家里只有一个孩子没有独生证的,算不算独生子女?
答:不算,要有独生子女证的才算。此外,残疾生和低保的也都要有证明。
13、问:无法打印“学生基本信息表”或出现保存XPS文件问题
答:进入“控制面板”-&“打印机于传真机”,删除 Microsoft XPS Document Writer 打印机。建议只保留一台实际再用的打印机。
14、问:班内学号有的学生转出了,出现空缺,是否是新转来的补上“?
答:如果学生转出到省内的学校,会带着学号走的,所以系统会提示你,重复了。因此,不能使用原来的空缺学号。班号则可以将班内有转出时空缺的座号补给转进的学生,不够就递增。
15、问:教学点怎么导不出学生信息模板
答: 导不出学生信息模版,可进学生信息-&角色-&提升-&管理员权限。
16、问:若是菲律宾籍的,出生地是菲律宾,行政区域代码要怎么填?
17、几个要记得更改的地方?
答:第10项港澳台侨外:要把“无”改成“否”, 第11项政治面貌:要把“少先队员”改成“群众”,第25项入学方式:要把“统一招生考试/普通入学”改成“就近入学”,第26项就读方式:要把“非寄宿”改成“走读”或“住宿”, 第37项是否留守儿童:要把“否”或“是”改成“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。特别注意:第四项出生地,第17项户口所在地,第55项户口所在地,第67项户口所在地,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,此代码共享群里有。
18、 离婚后重组家庭夫妻各带一个小孩算不算独生子女?
教育厅信-叶扬()&&12:37:03百度-----------------1、一对夫妻依法生育一个子女后不再生育;&&独生子女2、再婚夫妻双方再婚前依法累计只生育(包括收养)一个子女,再婚后符合生育第二个子女条件但不再生育的;3、夫妻生育的第一个子女死亡后,又生育了一个子女,不再生育的;4、夫妻依法生育了两个子女,其中一个子女死亡,现只有一个子女,书面表示不再生育的;5、夫妻依法收养一个子女后,书面表示不再生育的。(1)夫妻双方只生育一个子女或所生育子女只有一个存活的;(2)无子女的夫妻依法只收养一个子女的;(3)由社会福利机构抚养成人且没有兄弟姐妹的;(4)只生育一个子女的夫妻离异后,一方依法与该子女共同生活,&&独生子女未再婚或与无子女的人再婚但没有生育的。再婚夫妻,双方各有一个子女,原夫妻关系存续期间所生育子女已领取独生子女父母光荣证的,再婚后未再生育或收养子女的,可以继续享受独生子女父母待遇。再婚夫妻,一方未生育过,另一方生育过一个子女且领取独生子女父母光荣证,再婚后未再生育或收养子女的,生育子女的一方可继续享受独生子女父母待遇,未生育子女一方可享受条例第四十四条规定的奖励。
教育厅信-叶扬()&&12:42:26再婚后未再生育或收养子女的,可以继续享受独生子女父母待遇。
19、表格录入注意:
T字头身份证:当时建省系统时有的学生身份证有误,所以用临时生成的身份证号码,全国系统中这个得改。这次我们要认真落实,一是改错,二是看看有没人补办了身份证,如果有,及时录入。
户口性质栏,导出时默认非农业户口,各班应根据公安户口本上学生户口来填。分“农业户口和非农业户口”。
联系电话如果是固定电话,要输入区号,此时注意将单元格改成文本格式再录入,否则开头的0会丢失。
是否留守儿童栏:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。
成员1户口所在地行政区划填代码。出现要填数字的表格时,建议先选定表格,将单元格设置为文本来填。
是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,填“是、否”。
窗口的冻结与撤消。此功能可以锁定表头和学生名字,方便录入。方法:点击C2单元格,在菜单栏中选择“冻结窗格”。不用时取消冻结窗格即可。
宏安全性的设置。校验时要将宏的安全性设置为“低”。方法:打开“全国模板”,菜单栏“工具——宏——安全性——低——确定”,关闭后重新打开即可。
班号:规则为四位入学年份,1位学段代码,两位班级号,如实小五(4)班,班号为2008104。具体入年年份,可从学籍辅号2、3两位来判断。
班级名称:学段名称+入学年份+级+(X)班,如五(4)班为:小学2008级(4)班。
答:可以与浙大网络公司联系处理。姓名:ZD周聪;工作电话:;常用手机:。
答:系统需用具有学籍管理员权限的账号。
浙大网络周聪:用系统管理员账号进去 把权限加一下:学生管理-学籍权限设置-登录名下面打钩-保存
答:按照教育部“电子学籍管理遵循学生、学校、学籍三位一体原则,学生在实际就读学校获得学籍”的要求,本次学生学籍信息采集的对象为学年(即现在,2013年5月)具有本校学籍、实际在校就读的所有在校生。因此,小学六年级、初三、高三学生也要采集《学生基本信息表》。要做到校不漏生。
校不漏生,是指经过学校和教育局审核同意的随迁子女和借读生,全部要纳入。学校私自接收的不行!经主管教育行政部门审核接收的义务教育阶段进城务工人员随迁子女和借读生在实际就读学校建立学籍。
答:休学学生,有本校学籍,但目前并不在校,可以先不采集。待复学时再建立《学生基本信息表》,予以增加、注册到相应班级。如果现在采集,将出现班级与复学时所在班级不匹配的问题,甚至新学年就要作留级。
答:省级系统导出的学籍辅号格式为(以小学为例)X或XLD的形式,但国家系统模板只接受数字格式。修改方法如下:
1.选择该列(AM列)。
2.菜单“编辑”-&“替换”,如图
a.查找内容为“X”,替换为“1”,即可将X替换为1(注意:X为小学,替换为1;初中为C,替换为2;高中为G,替换为3)。
b.同理查找内容为“LD”,替换框中不输入,可将部分学籍辅号后的“LD”删除。
3.此时若13位的数字显示成了科学计数法:1e234+12表示,则须更改单元格格式为“自定义”,并在“类型”中输入13个0即可。
答:在“学生管理”里。
答:进入“控制面板”-&“打印机于传真机”,删除 Microsoft XPS Document Writer 打印机。建议只保留一台实际再用的打印机。
答: 例如:福州市鼓楼区350102 后面补6个0,
答: 导不出学生信息模版,可进学生信息-&角色-&提升-&管理员权限。
答:毕业班就先用原有省系统中红底的照片.以后再逐步规范。
答:“两免”,对义务教育阶段学生免费提供教科书、免杂费,“一补”,指补助寄宿生生活费。按教育部指标解释,“是否享受一补”项目,义教学生根据实际填写,主要是指营养餐补助方面,目前厦门以外的地方只有义务教育阶段寄宿制学校的寄宿生才有享受,厦门好象是对所有寄午的学生也有补助;高中阶段学生全部填写否,即无享受“营养餐”补助。
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3、为什么我用模板学籍导入后总是失败,看失败的信;4、班级和年级的系统默认规则是什么?在模版中需要;5、模版中录入数据后,在进行校验时,提示学生年龄;答:年龄错误信息只是提示学籍管理员该学生不具备入;6、学生查重无问题以后该如何操作?为什么学籍注册;答:学生数据系统查重无问题后,学校即可进行审核、;学校审核分为在校生、新生、来华归国三个页签审核,;关于问题学
3、为什么我用模板学籍导入后总是失败,看失败的信息,说是本校不存在该班号。 答:excel模板中的班号必须与系统中创建的班号一致,提示本校不存在该班号,说明模板中的班号填写有误。4、班级和年级的系统默认规则是什么?在模版中需要录入吗? 答;班级和年级是系统默认的,例如:2011101表示的是小学2011级一年级一班 。其中2011是入学年份1代表是小学01是表示小学一班。在模板中是需要录入的,在系统中是系统默认生成的。5、模版中录入数据后,在进行校验时,提示学生年龄错误,是否会影响数据的导入?如果在校验时提示其他错误信息,且不进行修改,能否导入系统?答:年龄错误信息只是提示学籍管理员该学生不具备入学资格,但不影响数据的导入;其他错误信息必须要进行修改,如不修改,在导入时会出现报错,影响数据的导入。6、学生查重无问题以后该如何操作?为什么学籍注册学校审核里没有学生信息?答:学生数据系统查重无问题后,学校即可进行审核、上报工作。学校审核分为在校生、新生、来华归国三个页签审核,根据需要选择相应的页签进行审核,目前在首次数据采集阶段,需要选择“在校生”页签即可看到学生数据信息。关于问题学籍处理1、有问题学籍怎么办? 答:问题学籍现在分为三种:一种是两个或两个以上身份证号码重复,一种是姓名性别出生日期三项重复,还有一种是身份证号错误。您可以在“问题学籍处理”中根据实际情况进行处理。 2、问题学籍需要上传的证明材料是什么?答:证明材料的内容需要根据本省教育部门的要求进行上传。但系统限定只能上传DOC、RAR、JPG格式的文件,文件大小不能超过2M!3、问题学籍的处理方式有哪些? 答:问题学籍的处理方式有以下三种方式:佐证――学校学籍管理员补充信息并上传证明材料电子附件,发起问题学籍处理流程。变更――学校管理员修改学生重复或者错误信息并上传证明材料电子附件,发起问题学籍处理流程。删除――学校管理员发起删除学籍申请,系统自动审核通过,但是区县和学校可以查看到删除的数据。4、为什么我明明用的户口本上的身份证号,系统仍旧提示“身份证号错误”? 答:户口本上的身份证号码不一定是正确的,有些甚至是15位或者16位的。建议到当地派出所进行进一步的核实。如仍有疑问,可到公安部“全国公民身份证号码查询服务中心” 网站(.cn/framework/gongzuo/index.jsp)进行查询。5、为什么我刚刚处理完的问题学籍又变成了问题学籍? 答:因为现在系统中的数据是在不断录入的,只要有新的数据进入系统,那么原来的数据就有变成问题学籍的可能,因此,只需要按照步骤重新处理即可。关于照片采集及其他1、关于照片规格的规定。
淡蓝色背景颜色, 近期正面免冠彩色头像数码照(即一寸照片即可,在采集时,只要相差不大就没有问题)1)人像在相片矩形框内水平居中,头部占照片尺寸的2/3,常戴眼镜的学生应配戴眼镜,人像清晰,层次丰富,神态自然,无明显畸变。2)数码照片要求为jpg格式。3)照片文件大小应小于60K。2、如果学校已有学生照片,但格式和要求不太一致,是否可以使用?
答:可以使用原有照片,但是建议如果条件允许,尽量重新采集,因为学生成长很快。3、照片的命名规则是什么?答:1)有身份证号的学生,其照片文件以身份证号命名,并按年级、班级分文件夹存储。身份证号中有X字母的,X必须大写不然照片在系统中匹配照片会不成功,导致导入失败。 2)无身份证号学生,其照片文件命名规则为:学校标识码_班号_姓名,并建立单独文件夹存储全校所有无身份证号学生的照片文件。4、照片采集后,文件夹需要压缩才能进行导入,压缩的注意事项?答:压缩文件必须为zip格式,以班、年级或者学校为单位压缩。压缩包里只能有照片,系统生成的thumbs.db这个文件要删掉,否则导入会失败。如图 关于关键数据变更1.关键数据变更受控字段未设置,学校变更不了关键信息怎么办? 答:关键数据变更功能使用前,需要省、市、县三级管理部门在【系统管理】-&【学籍业务管理】-&【受控字段设置】菜单下对“受控字段”进行设置。包含各类专业文献、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、行业资料、文学作品欣赏、70全国中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总等内容。 
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