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我爱槐树我家的院子里有一棵老槐树，在我很小的时候，他就像一个哨兵一样在院子里了。槐树很高，树干也很粗，要三四个人才能围起来。他的枝桠伸向四面八方，每当夏天来临，枝桠上便长满翠绿色、椭圆形的小叶子，十分茂盛，远远望去就像一个亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月时，树上便开满了一串一串风铃似的小白花。那淡淡的幽香真让人陶醉。天热时，我喜欢和姥姥一起到槐树底下乘凉，闻着让人心醉的花香，听着姥姥讲的美丽的童话，看着太阳光轻盈的穿过每一个缝隙，然后一缕一缕地撒在大地上，我总是想让时间静止。我把老槐树当作我的忘年之交，小时候我总把妈妈给我买的好东西送给他&吃&。他也是我的知心好友，因为没有任何人会想他那样守口如瓶。我可以肯定，他比任何人都了解我。下雨时，他孤独的占在蒙蒙雨帘中，像一个害羞的小姑娘。风雨中他沙沙作响，好像在诉说什么。隆冬时节，我趴在窗前，默默的注视着银白色的老槐树。现在我长大了，但依然喜欢槐树，而老槐树也依然风雨无阻的像一个哨兵似的站在院子里，站着、看着、听着&&我爱家乡的大槐树我爱家乡的大槐树我家后院有一棵老槐树，这棵大树足足有四层楼房那么高，它像一个巨人，高高的矗立着。一看就知道它是这里的“老居民”了，大槐树上居住着许许多多的小鸟儿，大槐树就像是一个保护着鸟儿们的母亲，天天守护着它的孩子们，为它们遮风挡雨，不让它的孩子们受到任何伤害。春天，大槐树长出了一簇簇绿油油的叶子，郁郁葱葱的，像一顶巨大的绿色雨伞，小鸟们纷纷来到这里安居乐业。每天清晨，小鸟们从这根树枝跳到那根树枝，叽叽喳喳地歌唱着，把我从梦中唤醒。它们一代一代快乐地生活着。秋天，一片片枯叶像一位位婀娜多姿的舞蹈家，在微风的吹拂下翩翩起舞。有的鸟儿们飞到别处去了，光秃秃的树杈上清晰地看到许多大大小小的鸟窝。大槐树像位守望的母亲等待着孩子们的归来。我曾经在课本上领略过巴金爷爷的“鸟的天堂”。现在，我从这棵大槐树上亲身感受到了鸟儿的天堂。大槐树，你真是我心目中的“大树王作文我爱家乡的槐树我出生在南京，长在南京，喝过故乡的水，吃过故乡的饭，唱过故乡的歌，游过故乡的河。现在回忆起故乡的往事，那真是别有一番风韵，却又带着一份无限的伤感。七岁以前，我住在在一个大院子里，三四十户人家把整个大院围了个圈，中间只留个大场地，一个车棚和几颗大槐树。现在想想那几颗槐树，真为我儿时增添了不少乐趣。春天，槐树刚发芽，嫩嫩的枝叶，绿绿的芽苞，如一颗颗翠绿的玛瑙镶嵌在树上，青翠欲滴，让人忍不住想摘一颗。我不禁摘了一颗，是趁父母不注意偷偷爬上树摘的，下了树，我对槐树做了一个阿弥驼佛的姿式：大树伯伯，别生气，别生气，我会把这颗小芽种在您的旁边，让它陪着您的哦！过了些日子，我也便逐渐淡忘了这件事，在充满希望中迎接夏日的来临……作文夏天，槐树上的喧闹声可比春天多多了。知了、鸣蝉、蚂蚁等一些小昆虫，还有可爱的布谷鸟和小燕子，也争着在大槐树上安窝，或许是因为大树是向阳的吧。暑假的时候，我喜欢搬一个小桌子，带一个小凳子，坐在大槐树下看书。真奇怪，一看书，身上热意全无，我想这就是大人说的心静自然凉吧。有时邻家的小孩看到我，也会放下手中的玩具，拿个小凳，带一本书，坐在我的旁边看起书来。秋天是一个充满童趣的季节，坐在槐树下，总能闻到一股扑鼻的清香，真令人心醉！我和小伙伴们总会来一场比赛，每人选一棵树，看谁摘的槐花多，谁就是今年的“采花大盗”。当然，有两次，我光荣地获得了“采花大盗”的荣誉称号，这令我欣喜了好几天。作文在冬天，虽然少了许多其它季节的笑声，但也不乏乐趣。捕鸟、玩捉藏、跳房子，应有尽有，数不胜数。现在，我们搬出了那个院子，早些日子回去的时候，已成了一片废墟。可惜的是，陪伴我度过童年欢乐时光的槐树也不见了。家乡的槐树，家乡的槐树，我爱家乡的槐树……常青健身园在常青小区北侧，有一个南北长约100米，东西长约40米的游园，它是由一大一小两个园组成的。由于园内树木繁多，树荫下还有许多健身器，因此，人们称它为常青健身园。小园位于整个健身园南侧，四周环绕着绿油油的树木。树荫下，7部涂着红、黄、蓝三种颜色的健身器，在向人们展示着它那英姿。健身器有按摩器、跷跷板、健骑机&&但最引人注目的是扭腰器。人们双手握住扶手，双脚站在圆盘上，腰部向左右旋转，就能起到锻炼腰、髋部位，增强腰部的灵活性和柔韧性和作用。在小园的西北角，几位年过半百的老人正在下棋，他们下得难解难分，不分胜负。小园的西侧是大园。大园四周，树木参天、郁郁葱葱。树的种类很多，有槐树、柳树、松树&&作文柳树高大挺拔，婀娜多姿，像一位多情少女，亭亭玉立；榆树展开它那像大伞似的身躯，为人们遮住火辣辣的阳光；而被誉为市花的黄刺玫，则一簇簇、一片片，迎风伫立，虽然花退残红，但已硕果累累；小桃红的枝头上，毛绒绒、手指肚般大小的青桃，在阳光的照耀下，正在向人们点头微笑&&大园的正中央，有一个大花坛，花坛里面有许多一米多高的不知名的树，树上开满了小米粒样大小的白花，几只雪白的蝴蝶正在上面翩翩起舞。花坛四周，有许多石橙、健身器，人们或是在石橙上闲聊或是在健身器上健身，一个个面带微笑，怡然自得。作文在常青健身园的最北侧，有一座用水泥制成的葡萄架，它的顶部是由33根横梁组成的，四周用8根石柱支撑着。葡萄架上爬满了葡萄藤，藤上结出了一串串青绿色如米粒般大小的葡萄粒。啊，美丽的常青健身园，你为人们休闲娱乐带来了方便，你的无私奉献精神是多么可贵，多么值得人们学习，我爱你常青健身园，更敬仰你那高尚的品德。独忆槐花开独忆槐花开等到入春以后，大人们便忙开了，丢下我们这些四五岁的小孩自顾自的玩。别担心没什么好玩的，院后的小泥路上则是我们的常去处，在那里，两旁长着一排排的杨槐树，刚长出的新叶子绿油油的，是种鲜绿。我爱那槐花，爱那洁白如雪的槐花。记得我总徘徊在小路上，看了一遍又一遍槐树是否开花苞了。也许，在记忆里，槐花是我春天孤独时候的陪伴者。1作文等到槐花绽放了，那是种深深的抒情与蓄谋已久的歌唱，二月的晨风带着那浓香的气味飘进了我家的小院，还未睡醒的我已顾不得这些，披起衣服就往外跑，身后留下了奶奶急切的呼唤。呀，槐花开了！那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵绽放在枝头，把枝头压得微微下垂，它像破土而出的竹笋，高昂着头，展示自己的风采，在微风下摇晃着脑袋。奔了过去，围着槐树，沉浸在花香的滋润中，我用手摸了摸那轻柔的花瓣，是的，动作真的很轻，生怕不小心花瓣会掉落下来似的。清晨的花瓣上，还带着还未蒸发的露水，晶莹剔透。阳光慢慢从地平线照来，那圆圆的太阳“嫩嫩的”像槐花一样可爱，在阳光的照耀下，花瓣上的露珠一闪一闪的，芳香的空气中有水蒸气的暖湿气味。我只欣赏着纯白的花瓣，轻轻捧起一簇用鼻子嗅着，好香！作文……2夜深了，在田间忙碌的大人们还未回家，安静有宽阔的的院子，只有我一人。按理说我可以到邻家去玩，但我没有，一抬头，看见庭院一角。院外的树把枝头伸了进来，托着一大簇花朵。零星与明月发出暗淡微弱的光，但借着朦胧的光，我还是看清了，那是一大簇的槐花，我又惊又喜，急忙跑过去，真的，是槐花。它什么时候长这么高了？我高兴的在一边傻笑，槐花也懂人意么？坐在小院里。清香飘拂，溢满鼻宫，月光下那簇花闪着银光，我抚摸着槐树的枝头，它像个顽皮的小孩一般给我添了许多乐趣。直到大门被钥匙打开的那一刻，门外传来爷爷与奶奶的声音。……就这样，槐花伴我度过了整个春天的寂寥，直到季节的替换，槐花大片大片的飘落，如雪般纷纷扬扬，它在于我道别，地上已是白花花的一片，那花瓣像燃烧殆尽的烛光，在灰飞烟灭之际，挣扎着最后一丝力气。我慢慢蹲了下来，摸着已皱了的花瓣默默说道；“别了，我的槐花；别了，我的朋友。”……这已是几年前的春天一件事了，那次真的与槐花告别了，以后也没见过那美丽的槐花，回忆起，有种莫名的痛苦。窗外，淅淅沥沥下着雨，窗户上流下了一行又一行的水珠，像以前花瓣上的露珠，心中又有些伤感。一个人，独忆槐花开。雨天的美在一年四季中我最喜爱春天和夏天，因为，在这两个季节中，都会有雨水的身影。一个夏天的早晨，我一觉醒来，发现天空阴阴的、暗暗的。于是，我便想到，过一小会儿可能会下雨。到了10点钟左右，天开始发努了。几个雷声惊动了整个大地，闪电在天空中一闪一闪的，发出美丽的紫光。我有的时候还可以看到在天空中出现一条波折的银色的线，就好像妈妈经常说的一样：人在一生中都会有许多坚难的路，要想渡过这此难关，就要有一颗坚强的心。很快天空中降下了大雨滴，那些大雨滴当打落在我家后院的塑料袋上、木头上、和雨水中、都会响起一阵阵非常的有节奏的声音。慢慢的，雨由大雨滴变成了细细的毛毛雨。这时我才发现自己已经被朦朦胧胧的雨纱给轻轻的温柔的包围住了，感觉是那样亲切。我走出家门，在微微的细雨中，雨丝落在我的胳膊上，感觉到一丝丝的凉爽，就好像妈妈慈祥的手正在拂摸着我。我抬头一看，成群的小燕子穿着黑色的大衣，白色的衬衫，在雨中和同伴们飞来飞去。有时还落在电线上，像一条用黑珍珠穿的项链似的，为大自然装扮着。许多的小槐树，在小路两旁排列着。虽然，当它们被风吹摇时，它们的叶子会动；当它们被雨滴击落时，叶子也动，不过，它们的根确实丝毫为动。这让我想到了，每个人，都应该认真、踏实、牢牢的，把走的每一步都打的结结实实的，才能为将来的路打算。我爱这迷人的雨天，它给我带来无比的愉快。初恋都是失败的,我也逃不过(转载)上了大学以后，天的颜色好像都变得比以前蓝了。宿舍的窗外是长满银杏树的街道，早上会有好多金色的叶子落在阳台上。那时候，我十八岁，是一个喜欢银杏树、喜欢蓝裙子、经常坐在阳台上看小说的女孩子。常常和同伴去外面的超市买950毫升的牛奶和漂亮纸口袋装的话梅，然后一边吃着冰淇淋一边踢着黄叶子走过暮色初起的街。因为我决意要做一个散淡的人，所以过着无所事事的读书生涯，心理时常充满莫名的忧伤。因为心理的忧伤，我便喜欢一个人。我也不知道怎么会注意到他，只是有一段时间，我总会遇见他，看到他不经意地从我身边走过，或是在同一个场合出现，我都会很紧张。坐在图书馆的阅览室，笔直看过去，又是他！那么一双的闪亮的眼睛，不怀好意却又那么英俊，我知道男人不应该靠一副脸容取胜，但我实在是被他的容颜征服。那眼睛，可以看牢一个人,一眨不眨，黑眼珠的颜色深浓，眼白却是残酷，睫毛更有一种羞涩的意思，他太奇怪了。我喜欢他。作文日傍晚我坐在阳台上的时候，忽然他从下面经过，他穿黑色T恤，戴一顶鸭舌帽，帽子反着戴，把鸭舌头遮着后脑勺。他手里抱着一个球，像个小流氓似的悠闲地走向远处的篮球场。我的蓝裙子被风拂动，我的心惆怅地融化了。我便跑去蓝球场，远远地看着他与别人打球。他们都是男生，有几个人注意到我了，便互相转告，大家都看我，他也几次回过身来，但是他没有表情。作文他们并没有起哄，只是认真地打球，我突然觉得自己又土有又傻，便走了。我决定忘记他。但是转眼机缘又来了，开运动会时，我又看见黑色恤的他，他的反戴的帽子，小流氓似的走路姿势，淡漠的神情。那一天，我和好朋友一起走，我告诉好朋友哪个男生我喜欢。她了看他，对我说：“看起来不象好人吧。”我说：“对。”我们尾随他到了他们班的位置，我这下看清楚，他是管理系的，比我高一年级。从此我对管理系的人印象特别好，看见他们便微笑，真是爱屋及乌，而且也时常修习自己的言行举止，立志做到不论何时遇见他，都要他看到一个完美的我。我还设想很多与他相遇的方式，比如我抱着书从教室里出来，他一下子撞到我；或者某天穿一条美丽的裙子，他注意到我；或者，我被车撞倒，他正巧经过……但是我设想的事情都没有发生。真正的相遇很简单。那天我在图书馆又看到他，我们俩，只隔着一张木桌，我便写了纸条，而且也没有任何修辞，只是写上我的名字，说想和他交往。我不敢看他，把头低在书上。然后，当我抬起头来，发现他已经走了，当时我真是好后悔，被拒绝的滋味是有一刻甚至想自杀，我便扶在桌上，想哭又哭不出。到很晚，我才走，整个人像被雨淋湿了，无比的颓丧，然而，当我走到大门口时，我看见他正坐在台阶上，他转过身，看到我，笑了，说：“笨蛋！”我惊喜的差点跳起来，然后他牵起我的手，把我送到宿舍门口，然后他向我要我的图书证，把里面的一寸照片撕下来，放自己的口袋里,就走了。我们在约会，我特意穿上为了见他才买的新裙子，我想他一定也感觉到我这么隆重的出场是为了什么。他笑了笑。我没走到很远的地方，回来时他把我提到过的东西，比如侦探小说，他的照片，张楚的歌，全都拿给我。紧接着我们系去承德考察，我便日日夜夜思念他。去到陌生的城市，看到好的东西都想买给他，觉得每一首情歌都是在描述我们。买了好吃的无花果，这种外表丑陋却无比甜蜜的小果实，有许多细小的籽粒，我回来时，和他一起却看电影，就吃无花果，吃得两个人又快乐又难受，这便是初恋的滋味吧。回来的路上，走过一棵大槐树下，我们互望对方，他的眼神看起来又不怀好意了，但是我忽然笑起来，想到两个人满嘴无花果籽粒，怎么能够接吻呢，我便转过头去。我问他：“欧阳梓，你爱我吗？”他说：不知道，不清楚。他只是用眼睛看着我，笑了笑。后来有一天，他找到我对我说，他原来的女朋友回来了，他和她在一起。当时我站在他面前，并没有像电影里的女孩子那样优雅地给他一巴掌，我气得抓起地上的石头打他。他的胸口中招，但是没说一句话，只是沉默地走了，倒是我哭哭啼啼地受了很多伤。我又恢复到散淡的读书生涯里去。他在没有让我见到他，是啊，还什么见面的必要呢，像他这样的人，我应该有所预感的，他怎么一生只有一个女孩？而我需要的是温厚持久的爱情，与他能给我的恰恰相反。那天下午我坐在阳台上看书，忽然流下眼泪来，时间过的很快，他毕业了。正是毕业生离校的日子，宿舍里很乱，有些人在哭，有些人吃东西，有些人去上自习，就在那个晚上，他忽然出现，那晚我们寝室只剩下我一个人，他推门便进来了，一句话也没说，就把我拎了出去。我们走到电影院的那棵槐树下，他一把将我推倒在树干上，然后说，秦榛，我想亲你。我没有挣扎，只是轻轻闭上眼睛，问他一句：“欧阳梓，你爱我吗？”那时我才发现，其实我一直很不争气地爱着他。他的呼吸喷在我脸上，进在咫尺，却忽然远去。他放开了我，没有回答我的问题，只是对我说了一句：“笨蛋。”这次之后我想我是死心了，我忽然会聪明地分析起我和他的关系了我只不过是他寂寞时候的一个玩具，他对我只不过是戏弄戏弄。这样想着，我也到了毕业的时候，我有了男朋友，是校长的儿子，因为他喜欢我，而他爸喜欢他，所以我们都留了校，并且很快将要结婚，住进那四室两厅有花园的小楼里。我的生活安逸无聊，只需要每个星期一去教室点学生的名字，把没有来的学生名下画个红线，也不会像别的辅导员那样想办法整顿，我是个出了名的软弱派，很受学生欢迎。时间过的好快啊，转眼，又一批新生来报到了，系里开学生大会那天，我在很多人的名字里,忽然看到欧阳权三个字，当我点到他，他站起来，我惊呆了。当然不是欧阳梓的复制。小权是小权，是欧阳梓的一个远方亲戚，一个活泼的爱说话的孩子，他告诉我欧阳梓现在很辛福。我便这样通过小权打听到欧阳梓的情况，我知道这样做是不对的，但是我无法控制自己，再后来我出差的时候，就去了他的家乡。我按照小权给我的地址，来到欧阳梓的单位，他看到我，冲我笑了笑，他从办公室走出来，阳光洒了一肩，我们无话可说，他最后带我到他家里吃饭。他们已经有了一个孩子，生活很好很平淡。他妻子显然不知道我与欧阳梓的从前，待我很热情。吃完饭，我该走了，可是，多年前我想到的一句话和一个吻，却始终未得到。有时候我是很执拗的，我让欧阳梓送我。走在路上，我问他，欧阳梓，你到底爱不爱我？你为什么要变成这样？他忽然急了，说：你要我说什么呢，我大学时弄大了人家的肚子，总不能不负责任吧。我一辈子只爱她一个人，已经决定了！我根本不爱你。我们就这样很淡的分别了。回去后，我开始张罗结婚的事。人们说，大多数人的初恋都是失败的，我也不过是个平凡的人，又怎么会幸免呢。一个春天的下午，学校大扫除，我经过教室的时候，一年级的同学突然大声叫我，他们把我拉到一张旧书桌前，那是一张很旧很旧的木书桌，放在教室最后一排，已经被蛀虫咬得酥散了，可是那上面的字却依然清晰，我看到了我的名字，和一些歪歪扭扭的字迹：榛生，但愿你永远也别看到，如果你看到了，我就不会安心地过完下半生了。我爱你。我怎么会不爱你呢。我只是很后悔自己作错了事，它带来惩罚就是让我永远不能去吻我真正爱的人，也不能与她生活在一起。后面，有一个大大的唇印，印在另一张红色圆珠笔画的唇印上。同学们鼓起掌来，我在孩子的善意里也笑了，“这是谁的恶作剧呀。”我说。但是转身却流下了眼泪。我们的校园我们的校园是一座美丽的校园。它坐落在县城繁华的南街上，地理位置非常的优越。校园内矗立着三座雄伟的教学大楼：育英楼，博学学楼和立志楼。名字寓意深刻，那是在激励我们从小立志，博学多才，成为国家的一代英才。楼内有现代化的教学设施，有多媒体的教室，有电脑教室。各年级的教师里都安装了 电视机，可以惊醒视频教学。校园的周围种满了花草。五颜六色的鲜花争奇斗艳，吸引了 许多“蜜蜂姑娘”来采蜜，它们在花丛中飞来飞去，像是一群嬉戏的孩子，活泼可爱。博学楼前有两棵龙爪槐树，园艺工人把它修剪的像两棵巨大的蘑菇，有几只金丝雀栖息在树上，叫声像唱歌一样，同学们很爱护它们，有的同学还拿食物喂它们，时间长了，它们就成了我们的鸟朋友鸟，和我们和睦相处。作文育英楼前是一座别致的升旗台。用大理石砌成的台子格外威严，不锈钢制作的旗杆光彩夺目。旗杆上的 五星红旗迎风飘扬，展示着我们学校天天向上的精神。我爱我们的校园，它像一颗璀璨的明珠，永远珍藏在我的心中。作文欢迎登陆我的博客屋檐下的麻雀　　
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我爱槐树作文写作魔法书——妙趣横生的创意写作练习_百度百科
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写作可以很好玩！本书收录了26个创意写作练习，每一个都有具体的写作指导。全书分为四个部分：自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。每一个练习都是一个关于写作的游戏，它能够带给你惊喜，带给你快乐，带给你感动，有时还能帮你释放内心的压力——释放可能埋藏在心底不敢去触碰的东西。在阅读和写作的过程中，希望你发现写作是一件很好玩的事，更希望你在不知不觉间爱上写作。定&&&&价18元出版时间2014年6月
写作魔法书——妙趣横生的创意写作练习
书号：978-7-300-19355-7
白铅笔 编著
成品：148*210 页数：121
◆ 本书卖点
·用写作激发创意，用创意引领写作
·针对青少年阅读习惯和写作水平的创意写作读本，开发写作创意创意，提高写作技巧
·一反传统作文写作、范文写作、唯分数论的写作导向，让孩子在写作中游戏，爱上写作
·既有激发创意的写作游戏，又有读书笔记、日记、游记、作文写作指导，寓教于乐
·适合9-14岁中小学生阅读使用
◆ 读者定位
·高年级小学生、初中生（9-14岁）
·其他年龄段对写作感兴趣的青少年读者
·家长、语文老师
◆ 作者简介
白铅笔，“创意写作书系”策划者，对创意写作练习方法有深入研究。翻译《写作魔法书——让故事飞起来》。[1]
◆ 内容简介
写作可以很好玩！
本书收录了26个创意写作练习，每一个都有具体的写作指导。全书分为四个部分：自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。每一个练习都是一个关于写作的游戏，它能够带给你惊喜，带给你快乐，带给你感动，有时还能帮你释放内心的压力——释放可能埋藏在心底不敢去触碰的东西。
在阅读和写作的过程中，希望你发现写作是一件很好玩的事，更希望你在不知不觉间爱上写作。
◆ 简要目录
●第一部分 自由写作
1?看图写作
2?我的宠物
3?我的感觉
4?联想写作
5?拼贴故事练习1
●第二部分 创意激发
6?每天都在你身边出现却经常被你忽略的人
7?拼贴故事练习2
8?一个你一直想去却没去过的地方
9?感受春天
10?拼贴故事练习3
11?一句话开头练习
●第三部分 故事创作
12?挖掘自己的故事
13?童话改写练习：现代版《小红帽》
14?一张故事路线图
15?把故事说出来
16?梦境写作
17?展示与叙述
18?童话改写练习：让他们在故事中相遇
19?给创造力插上翅膀——如何写虚构故事
●第四部分 字里行间
20?在修改中前进：挖掘你的文字
21?小心形容词和副词
22?记叙文、议论文、说明文——天啊，我真不想用这些名称
23?日记练习
24?给老师的一封信
25?读书笔记
◆ 丛书介绍
“创意写作书系”介绍
这是国内首次系统引进国外创意写作成果的丛书，是关于文学创作的教科书和自学指导。
写作需要天才吗？作家可以教出来吗？文学创作需要什么天赋、才能和技艺？作家的“黑匣子”里到底隐藏着什么样的秘密？如果想自学写作，如何无师自通？如果有几个志同道合的人一起练习写作，如何相互促进？如果有一个作家班，该如何授课？“创意写作书系”为读者提供了一把通往作家之路的钥匙，帮助读者学习写作技巧，克服写作障碍，规划写作生涯。已出版17本。
“创意写作书系（青少版）”是专为青少年编写的写作指导书。包括：
《写作魔法书——让故事飞起来》
《写作魔法书——妙趣横生的创意写作练习》
◆ 上架建议
写作指导/青少年读物■ 前言 写不出来怎么办？写作练习在偷笑
你有没有遇到过这样的情况：对着一个要写的题目，或者自己头脑中的某个想法，拿起笔时，却不知从何写起？不用担心，这种情况每个人都可能遇到，包括有经验的作家。
虽然这个问题每个人都可能遇到，但是不能等到考试的时候再去着急想办法。平时多做一些有意思的练习，能够帮助你把笔头写活。写得多了，在你灵感一现的时候，就能够迅速抓住它，把它写下来。
写作练习可以很有针对性，比如练习描写场景、塑造人物、描述对话、说明情况、论述观点。这种练习对于提高你的写作水平很有帮助，系统而完备。但有的时候会比较枯燥，所以我建议你找一些既有趣又有针对性的练习来做，让写作变得好玩一点。
写作练习也可以纯粹为了放松或练笔性质，比如觉得某个练习很有趣，那就把它当做一个游戏来做，这时你反倒可能写出一些让自己惊喜的东西。特别是自由写作，给你一个开头或者简单的提示，要求你在规定的时间内想到哪里写到哪里，而不去考虑错别字和语法问题，写出来的可能是之前怎么也想不到的东西，有时甚至让自己吃惊。这样的写作令人快乐。
欢迎你打开这本写作练习册，希望你怀着愉快的心情来做里面的练习。全书分为四个部分：自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。书里的很多练习都可以隔段时间再做一次。要知道，写作练习做得越多越好，只要有时间，你就可以写一写。书里附了几篇我的习作，算是抛砖引玉。写这些文字给我带来了快乐，因为要和别人分享，让我更加努力去写好。希望大家在读这些作品的时候，权当参考，千万不要给它们打分！
我建议你给自己准备一个专门的写作练习本。把你的草稿写在这个写作本上，写的时候尽量不要停下来修改错别字或者语法问题，写完之后读一读，再做一下修改。如果你喜欢用电脑写作，也可以在电脑中直接写作和修改。一定要把这个写作本以及你电脑中的文件保存好，它们都是你的写作素材，是你以后在写作中可以用到的宝藏。
还等什么，拿起笔来，开始写吧！
■ 2. 我的宠物
你养宠物吗？你的宠物是什么？狗，猫，鸟，鱼，还是乌龟、蜘蛛或者蛇？哪一种是你养过的最让人吃惊的宠物？它们让你印象最深的是什么？
我养过蜗牛，这是我养过的最特别的宠物了。它们的样子很萌，白天睡觉，晚上活动，爬得非常慢，还会留下粘液。最让我难忘的是蜗牛会下蛋，就像缩小几百倍的鸡蛋，椭圆形，有壳，等到孵好，会有小蜗牛从里面爬出来，用稚嫩的触角探索这个世界。嗯，也许哪天我会写一个孩子带着刚出生的小蜗牛旅行的故事。
下面这篇文章，写的是我几年前自己养过的两只猫。虽然它们离开我已经好几年了，不过在提笔写的过程中，很多平常想不起来的细节又出现在我的脑海中，我感到笔下的它们仍然十分可爱。对我而言，把它们写下来就是对它们最好的怀念。
我的宠物：毛毛和二毛
我养过两只猫，那是两只流浪猫，一只体型较小，一只体型较大。体型较小的名叫毛毛，是只黄色的家猫。来到我家之后，毛毛很快便肆无忌惮起来，对一切照顾都理所当然地接受，还不喜欢别人摸它。后来我捡回了体型较大的二毛，这是一只很漂亮的黑白花胖猫。它之前饿了几天，到我家后终于能够吃饱喝足并且暖暖地睡上一觉了。
可是二毛来之后，经常被毛毛骚扰，因为毛毛每天做的主要事情就是关注二毛的动向，并进行偷袭。毛毛用各种方式挑逗二毛，有时用爪子抓一把就跑，有时在它面前晃两只前爪，有时突然跳到它的背上然后跑掉。二毛最初对此全然无视，它就只想吃饱睡好。慢慢地，它开始对挑逗有反应，有时反击一下，但出手并不重。它似乎默认了毛毛先入为主的状态，对它尽量包容，甚至只是作出些适当的反应，好让毛毛开心。二毛让抱让摸，在你抚摸二毛的时候，毛毛会凑过来，饶有兴趣地看着，如果你这时候抚摸毛毛，它不会拒绝。
后来因为我很长时间不在家，就把它们送到乡下，据说在乡下的亲戚家它们干了很多“疯狂”的事情，比如偷偷把鱼缸里养的小金鱼捉住吃掉，在院子里像闪电一样追逐奔跑，和小老鼠做游戏，等等。它们就像一对欢喜冤家，体型和性格迥异，又和谐地生活在一起，简直是两只猫版本的“猫和老鼠”。
从下面两项中挑选一只宠物，进行自由写作。不要让笔停下来，想到哪里就写到哪里，也可以重点描写它最显著、最特别的地方。这样做能够帮助你观察写作对象，练习描述式写作。
如果可以，请尽量多写。写的时候不要在意错别字和语法问题。写完之后，花几分钟读一下，做简单的修改。
1?在路上遇到的宠物。这只宠物是什么样的？它的主人有什么特点？不知你有没有发现，有的宠物和它的主人长得十分相似，而有的宠物则和它的主人完全相反。养和自己相似的宠物的人，是不是比较自恋？养和自己反差很大的宠物的人，是不是内心有所渴求？
2?你养过的宠物，或者你想象中的宠物。像描写你的好朋友一样把它描述出来，写下你们相处的点点滴滴，它有什么生活习性，等等。
时间：10分钟
字数：400字以上
■ 9. 感受春天
春天来了。
我们怎么知道春天来了呢？
公园里、街道上、学校里，到处可以看到春天的颜色：桃花、迎春花、杏花、樱花、玉兰花……小草绿油油，杨树柳树抽芽，槐树钻出嫩嫩的叶片……红色、白色、绿色、粉色、紫色、黄色。这些都是我们看到的。
春天还有什么？阳光晒到身上暖暖的，我们不用再穿厚厚的羽绒服，甚至有女孩穿上了漂亮的裙子。天气暖和了，风吹到脸上柔柔的，时而飘来的柳絮杨花，钻进鼻子里痒痒的。摸一摸春天的河水，还是凉的，但不那么刺骨了。这是我们感觉到的。
还要闻闻春天的味道！花是香的，有的还带着甜味。洒过水的草坪散发出青草和泥土的芬芳，让人闻到就觉得愉快。如果你这个时候到农田里去，恐怕还得忍受肥料臭烘烘的味道。
还有声音！闭上眼睛，你都听到了什么？小鸟的叫声，小溪的笑声，风缓缓吹过耳畔的声音，还有孩子们欢快地玩耍的叫喊声，甚至于种子发芽、小虫爬行都可能听到。
品尝一下春天的味道吧，槐树花是香甜的，柳树芽是青涩的，麦苗是清香而甘甜的，野菜是苦涩而清火的。
这些都是我们对于春天的感觉：看到的，触到的，闻到的，听到的，尝到的。
你的感觉能让读者进入你的文字，让他们感受到你所感受的，有一种身临其境的效果。练习描写你的各种感觉，可以让你的作品更加丰满、更加立体。
请用半天的时间去感受一下春天，比如公园、森林、农田或者马路边，调动你的各种感觉来感受它：视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉。尽可能把每一种感觉都写下来，不要漏掉。假如有哪一种感觉给你印象特别深刻，比如视觉，那就多描写一下这种感觉，然后想一想：为什么春天在我来说主要是看到的，而不是听到、闻到或者摸到的？这种感觉对你有什么特别的意义吗，或者勾起你什么回忆，比如郊游时认识的朋友？如果有，也请把它写下来。
如果你愿意，可以在公园、森林、田野等户外场所把你当时的感觉写下来，但是一定要注意安全。也可以等回到家后再把它们写下来。写完以后，用几分钟读一遍，做些修改，然后把它保存好。
时间：15分钟
字数：500字以上
■ 22. 记叙文、议论文、说明文——天啊，我真不想用这些名称
记叙文、议论文、说明文，对于这样的名称，你是不是非常熟悉？相信你很多年以来都在不停地写这样的文章。有时候是老师留的作业，有时候是在考场上。对于擅长这种写作的人来说，它是加分利器；对于看见这样的题目就头疼的人来说，它也是丢分重镇。要知道，写作是一个人一生中一直都需要使用的技能，即便你不当作家或者不以写作为生，一支好使的笔杆子都是你强大的工具。
其实很多时候，我们都是被它们的名称吓到了。让我们试着把这个问题简单化，看看它们到底是什么。这里对它们的看法可能不太全面，但是对于理解每种文体的性质，并且让你写的东西达到一个合格的标准，然后在这个基础之上再逐步提高，都有一定的帮助。
记叙文就是在讲故事，让你记述一件事情发生的始末以及感受，这个故事之所以要记述下来，肯定有它值得写的地方。议论文是就某一事情进行概述，然后说说别人的观点，再谈谈自己的看法。说明文就是要把一个事物或一件事情是怎么回事尽量清晰地说清楚，并把需要注意的地方指出来。
对于记叙文来说，讲故事有讲故事的技巧，这个故事关乎意义，同样一个事情，换个角度可能讲得更好，关键是抓住它值得写的那个点。
对于议论文来说，谈观点有谈观点的技巧，如何在别人观点的基础上提出自己的观点很重要，保持一种批判性的眼光能让你看待事物的观点更加可信。这是一种“他说，我说”的观点碰撞，要言之有物，言之有据，而不能泛泛空谈。
对于说明文来说，说明事物有说明事物的办法，要条理清晰与意思明了地把功能、原理解释清楚。可以概括为“怎样做什么”的结构，要说明的事物是什么、它是怎样运作的、要注意些什么，把这些内容讲清楚，让读者看得明白。
在写这些文章的时候，我们不妨抱着一种愉快的心情，把它当成一件好玩的事。
1. 记叙文、议论文和说明文，你认为它们都是什么？
2.?这三个文种，你最喜欢哪一种？为什么？
3.?这三个文种，你最不喜欢哪一种？为什么？
4.?你对这三个文种有什么看法？你觉得自己怎么才能把它们写好？
回答一下上面几个问题，让自己对它们有个清醒的认识。请注意，千万不要因为自己也说不清楚的原因就讨厌某一个，这样对它们不公平。
把你对这几个问题的回答放到一起，看看你是不是得到了一篇文章？给它起个名字吧！
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