我养的蚕仿写五年级下册的25课访看图写作文五年级550字

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& 人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人_500字
人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人_500字
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  每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
  记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:&老爷爷您能帮我补鞋吗?&老人望了望天空,忧郁了一下,说:&好把!我帮你补。&老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:&爷爷多少钱?&&一元。&他回答。我愣住了,&怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!&&我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。&我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。
  我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
&&&&&五年级:唐欣馨作文网专稿 未经允许不得转载
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& & 蚕牵动了我的情思_550字
蚕牵动了我的情思_550字
作者:& | & 六年级&&
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大家知道蚕吗?也许它在你们眼中可能只是一只小小的虫罢了,而它在我的眼中却能压倒无数做大山,能使我深深的体会到生命是顽强的,生命是永远也不能战胜的。你们知道吗?当白白嫩嫩的蚕儿吸收了桑叶的甘甜和滋润以后,它们就会吐出细细地丝,将自己包裹在里面,深深的沉睡,安静地在做一个化成蛾的美梦,它们在等待着一次新生命的到来,但你有没有想过它们在干嘛呢?它们,正在和生死作斗争,它们似乎走上的死亡的边缘,可能有时的一不小心,就会掉入那永远也爬不出来的黑暗峡谷,我并不知道是什么激励着它们勇往直前,我也不知道它们又是怎样战胜困难,打败死亡的,不过,我唯一知道的,那就是:“什么是顽强的,生命是不可战胜的。”漫长的几天终于过去了,它们痛苦和艰辛的咬破了自己精美的衣服——茧。它们终于爬了出来,它们终于战胜了死亡,战胜了死亡的命运,我也不由自主的为它们感到高兴,隐隐约约中,我听见了它们在说:“嗨!伙伴们,我们出来了,我们战胜了死亡,我们变成美丽的蛾了!”是的,它们终究还是战胜了死亡,它们从死亡的边缘走了回来,它们经过了一次时间的流逝,它们得到了一个全新的生命。看看!生命有多么的顽强?其实在生活中,我们有时也会像那小小的蚕儿,会遇到一些困难和难题。而这些难题就像蚕儿们的茧,只要我们用心,努力的去做每一件事情,“去咬破自己的茧”。也许,这个过程会很困难,很痛苦,但是如果想要再次重生,那就是一种必须的道理。所以,我们一定要克服生活中的种种困难,不管有多痛苦,我们都要去克服!
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& & 破茧成蝶——蚕的故事_1200字
破茧成蝶——蚕的故事_1200字
作者:& | & 高三&&
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕的一生都在默默为人类做奉献,这很值得我们学习。今年通过养蚕,我还发现了蚕的另一种可贵的精神。初春,随着新学期的到来,学校门口的小贩日益增多,他们卖的商品品种繁多。一天,在上学的路上,我看到同班同学拿着一包“七彩蚕宝宝”,我连忙问道:“哪里有卖的?”同学用手指着一个小贩说:“喏,就在哪儿!”我迫不及待地走过去,只见在众多小商品中有几包“七彩蚕宝宝”正摆在那里。我好奇的上前打听了一番,当得知这些蚕宝宝还只是一些卵粒时,心中更加兴奋起来!哦,我原来养的蚕都是由这些小米粒大的卵孵化出来的啊。一连几天,好奇心像一条小虫不断撕咬着我的心,让我心痒难耐,经过和爸爸、妈妈商量,我用五角钱买了一袋“七彩蚕宝宝”,准备仔细观察蚕的生长变化。从学校回到家,我迫不急待地打开包装,只见里面有二十多粒蚕卵,每粒蚕卵都是黑色的,呈椭圆形,像一粒小黑沙。我和妈妈心中不禁升起了巨大的疑团“它们能孵来吗?”爸爸笑着说:“别看蚕卵那么小,只要温度和湿度适宜,一定能孵出来!”我每天都充满期待地等待着“蚕宝宝”的出世,放学回家第一件事,便是到蚕盒前看一看有没有“蚕宝宝”孵出来,一个多星期过去了,仍没有任何动静。当我快失去信心时,一天放学回到家,我无意中瞟了一眼蚕盒,只见有一只很小的黑虫在蠕动着。我以为看花了眼,揉了揉眼,再仔细数了数蚕卵,果真是一只“蚕宝宝”孵出来了!它全身呈黑褐色,长度仅有3毫米,没想到洁白的蚕在刚孵出来时是黑色的!我连忙跑出门给它采了一片嫩桑叶,爸爸让我把桑叶剪成宽仅1到2毫米小丝,再喂给它吃。“蚕宝宝”太小了,它每次只能吃小米粒大小一块。第二天,“蚕宝宝”们陆续孵了出来,在我精心的照顾下,一个星期后,“蚕宝宝”们开始蜕皮了,蜕下的皮是黑褐色的,这时的蚕宝宝长到了⒈3厘米,变白了许多,桑叶也吃得更多了,长得也更快了。转眼间一个月过去了,经过四次蜕皮,“蚕宝宝”已长到了5厘米,每天能吃近二十片桑叶,吃桑叶时发出的“沙沙”声,很远都能听见,它们变得白白胖胖,身体也逐渐透明起来,渐渐的它们停止了进食。按照以前养蚕的小经验,我知道它们开始准备吐丝结茧了,于是,我和爸爸用小棍给它们搭了几个“三角架”,以方便它们吐丝结茧。过了两天,蚕宝宝们陆续爬上了三角架,在上面一边吐丝,一边找最佳的结茧位置,结茧时,它们都翘起上半身头部绕着自己的身体呈“S”形或“8”字形吐着丝,大半天的时间就形成了一个薄薄的茧,原先白白胖胖的身体也因为吐丝、结茧而缩到了不到2厘米,它们挣扎着把自己完全包裹在了茧里,然后继续缩在茧里,痛苦的弯来弯去吐着丝,最后终于结成了一个个洁白如玉的茧。几个星期后的一天,我在盒前驻足看着这些茧,心里正琢磨着它们能否活下来破茧而出呢?这时,我听很小的“咔嚓、咔嚓”的声音,难道是蚕变成蛾后正在破茧?便聚精会神的在盒子前观看,不一会儿一只蛾成功咬破了茧,露出了头,很快便钻了出来,抖开了它的翅膀——破茧成蝶了!只见蚕蛾身长3厘米,触须长0.8厘米,一对翅膀长约2厘米。我养的蚕一共结了十三个茧,最终只有十只蚕成功化蝶。这十几只蝶出来后便相互交配成连体状,最后由雌蛾产卵,产卵完毕后,它们便很快死去,蚕的一生就结束了。蚕牺牲自己把丝奉献给人们,这是它的奉献精神!而它一生的蜕变成长,不正是为了破茧成蝶展现它瞬间的美丽吗!我现在明白了,在人生的道路上,我们每个人总要经历各种困难,历经多次蜕变才能成熟,就像蚕要经历蜕皮、结茧、破茧才能变成美丽展翅的蝶一样,才能给自己一生画上圆满的句号!
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仿照五年级下册语文第3课写1篇借物喻人的作文五年级下册第三课,写借物喻人的作文可以写一个什么树发叉了,必须要把叉砍了.
仿照五年级下册语文第3课写1篇借物喻人的作文五年级下册第三课,写借物喻人的作文可以写一个什么树发叉了,必须要把叉砍了.
牛很普通,但它也很伟大. 牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它身影.牛把自己生奉献给了人们,却在牛棚角默默地死去,而不求回报.没有人会注意头牛死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为们做过什么.牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西.而它却从不要求什么,只要有堆干草和个牛棚就足够了.鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”牛吃是草,挤却是牛奶. 这默默无闻牛让想起了,生活中像它样人.种地农民、工厂工人、学校老师,他们就像牛样,默默无闻地工作,却不求多大回报.而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识. 在西部,也有许多这样人.二零零六年七月日,青藏铁路开通了,这又使想起了那些参加西部大开发志愿者.他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国西部换来了繁荣昌盛.那么困难事,他们都坚持下来了.然而他们又得到了多少回报呢?难道们就没有这样精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献. 尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着.它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐.定要好好学习牛这种精神! ______________________________________________________________________
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾. 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致.有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉.梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态.有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢.风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气.古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳.只有具有挑战的生活,才是美好的生活.它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了.它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大.每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来. 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重.梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励. 梅花的色,艳丽而不妖. 梅花的香,清幽而淡雅. 梅花的姿,苍古而清秀. 难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着. 我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人. ————————————————————————————------------黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献. 奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边.哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅.这难道不也是一种奉献吗? 粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧.这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔 ——————————————————————————————————日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝.
在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯.我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了.这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛.
蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊.但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神.就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们.
老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材.老师是无私的,他们配受一切赞美.
它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但翠绿如常,它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚定,端直挺拔。。生气勃勃的。我们将根伸进泥土里,等于是在耕耘泥土,当你把我们拔掉时,泥土已经是耕过的了;此外,在下雨的时候,我们能够防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候,我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的士兵,要是没有我们,...
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,...
因为树根存的养料是有限的,如果长出许多没用的枝条,养料到最后就不够用了
牛很普通,但它也很伟大。 牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它身影。牛把自己生奉献给了人们,却在牛棚角默默地死去,而不求回报。没有人会注意头牛死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有堆干草...
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