81-x=6的小学生四年级心理剧的做法

2009年陈省身杯第6题用小学的做法怎么做?这道题是这样的:一个小正六边形内接于一圆,一个大正六边形外切于同一圆。若大正六边形的面积为10平方厘米,则其中小正六边形的面积为多少_百度作业帮
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2009年陈省身杯第6题用小学的做法怎么做?这道题是这样的:一个小正六边形内接于一圆,一个大正六边形外切于同一圆。若大正六边形的面积为10平方厘米,则其中小正六边形的面积为多少
2009年陈省身杯第6题用小学的做法怎么做?这道题是这样的:一个小正六边形内接于一圆,一个大正六边形外切于同一圆。若大正六边形的面积为10平方厘米,则其中小正六边形的面积为多少平方厘米?(哦对了,忘了说了,这是六年级的比赛)
陈省身数学周”活动采用了邀请赛制,因而会有部分学校的学生无法参加活动。应小学三年级,中学七、九年级 日 16:00 - 17:00 小学四年级四年级下册期末试卷杨6_百度文库
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四年级下册期末试卷杨6
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你可能喜欢某校学生总人数比四年级人数的6倍少75人,并且除了四年级外其他各年级的学生人数总和为1225人,那么该校共有学生多少人_百度作业帮
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某校学生总人数比四年级人数的6倍少75人,并且除了四年级外其他各年级的学生人数总和为1225人,那么该校共有学生多少人
某校学生总人数比四年级人数的6倍少75人,并且除了四年级外其他各年级的学生人数总和为1225人,那么该校共有学生多少人
采用小学数学做法:(1225+75)/5+解释:四年级人数的5倍减去75人就是除了四年级以外的人数1225,因此(1225+75)/5就是四年级人数,再加上1223就是全校人数.小学四年级下册用简便方法计算题2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+1-3-5-7-9-11-13-15-17-19孩子做法是:=2+1+(4-3)+(6-5)+(8-7)+(10-9)+(12-11)+(14-13)+(16-15)+(18-17)+(20-19)=3+9*1=12 ,这样做_百度作业帮
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小学四年级下册用简便方法计算题2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+1-3-5-7-9-11-13-15-17-19孩子做法是:=2+1+(4-3)+(6-5)+(8-7)+(10-9)+(12-11)+(14-13)+(16-15)+(18-17)+(20-19)=3+9*1=12 ,这样做
小学四年级下册用简便方法计算题2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+1-3-5-7-9-11-13-15-17-19孩子做法是:=2+1+(4-3)+(6-5)+(8-7)+(10-9)+(12-11)+(14-13)+(16-15)+(18-17)+(20-19)=3+9*1=12 ,这样做对吗?老师认为widelia89的做法是正确,可是我认为孩子这样做应该不算错。请大家给予指正
孩子的做法非常好,孩子很聪明,也非常爱动脑。
没错,是这样做的
没错,分组求和,看来你的孩子挺聪明的。 不瞒你说,我也是教小学数学的,你的孩子才上四年级就能在这些纷繁的数据中找到等差的配对,已经很不容易了。再说,那种算法不科学,不实惠。
=[(2+18)+(4+16)+(6+14)+(8+12)+(10+20)+1]-[(+3+5+7+9+11+13+15+17+19)]=[20+20+20+20+30+1]-[(3+17)+(5+15)+(7+13)+(9+11)+19]=11-[20+20+20+20+19]=111-99=12这个是我的想法,仅供参考,不好意思啊
你的孩子的做法是正确的~!}

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