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& 顽强的生命_550字
顽强的生命_550字
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作文网专稿 未经允许不得转载　　有一次，我和爸爸去钓鱼，在钓鱼的地方，我遇见了一条一条蚯蚓。它的身体被弄断了，两截身体在草丛里不断的蠕动、挣扎。我想他一定快死了吧，就没再管它。过了一会，我又经过那里，发现那俩截身体已经变成了两条蚯蚓，正各自爬向土壤。我赞叹地想：蚯蚓虽然弱小，可即使面临着生命危险，也不放弃一丝希望，这种不怕困难并坚持到底的精神值得我去学习，我在困难面前也不能放弃！
　　还有一次，我在小区里玩时，发现了一条断了尾巴的蜥蜴正一动不动地躺在地上。我生气的想：是谁把蜥蜴的尾巴弄断的，最后导致他死了！我走过去，想把它埋掉。可我刚靠近他，他竟然又飞快的跑走了。我顿时被吓到了，突然想到了去查电脑。于是我飞快的跑回了家，查了电脑。查完之后，我恍然大悟，自言自语地说到：&蜥蜴和蚯蚓一样，都是在困难面前不放弃，并坚定自己可以生存下去的信念，不放弃一丝的希望，最后取得了成功！&
　　有一次，我爸爸买了一盆仙人掌。过了五天，我们才想起没有浇水，我想：这么长时间没有浇水了，它应该枯死了吧。我抱着一丝希望去看了看，结果却令我大吃一惊，因为仙人掌不但没死，反而异常鲜绿。我惊奇地想：仙人掌有一种顽强不屈的力量和坚定的求生信念，最后以强大的力量坚持了下去，我在困难面前也要不服输的信念！&
&&&&&山东省济宁市霍家街小学四年级:陈宇轩
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(二)阅读《秃的梧桐》，完成23-29题（20分）秃的梧桐（1）——这株梧桐，怕再也难得活了！（2）人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。（3）这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。（4）&屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。（5）不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。（6）春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。（7）谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。（8）一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！（9）&但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。（10）蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。（11）秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo&cùi&(&&&&&&&&)了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng&1óng(&&&&&&&&)的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。（12）大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！(13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。(11)——这株梧桐，怕再也不得活了!(15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。(16)但是，我知道明年还有春天要来。(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?(18)但是，我知道有落在土里的桐子。(选自苏雪林《绿天》)小题1:．请根据拼音写出第⑥段中应填入的词语。(4分)qiáo&cuì&&(&&　　　　&&)&&&&　　cōng&lòng　&(&&&　　　　&)小题2:．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。(3分)小题3:．本文是以 &&&&&&&& 为线索组织材料的?(2分)小题4:．文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。(4分)小题5:、文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子”这句话的含义是什么?(3分)小题6:．从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？（4分）
小题1:憔悴&葱茏小题1:同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存的艰难，此外在结构上有前后照应的作用。小题1:本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。（答“以时间为线索来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分）小题1:和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着。这使得秃梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义，从而拓展和深化了文章的中心。&&（答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力，从而拓展和深化了文章的&&&&中心”给4分；只答“衬托”或“深化中心”，缺乏分析，给1分）小题1:这句话是说，即使秃梧桐死了，它的种子也会将它的生命延续下去，生命是生生不息的。小题1:示例：人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和顽强的毅力！（只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可）【编者按】作品以托物言志的手法，将笔触投向被人忽略或不屑一顾的小草，以独特的视角发掘在小草平凡，矮小，卑微的躯体里蕴藏着的蓬勃生机和顽强的生命力，借此讴歌了它们“从不忧虑，从不抱怨，从不消极，从不懈怠。好像它们比人类更加懂得生存之道，平静地接受，安然地生活，伺机而动，不负生命。”“用种子、用根、用蛰伏、用等待应对着各种各样的磨难，不忧、不惧，不恼、不恨。”的宽广襟怀和坦荡如砥的君子风范。欢迎赐稿，推荐共赏。【编辑：晚霞晓文】【江山编辑部·精品推荐】
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　　借物抒怀的手法，借草的平凡赞美它的坚强不屈和高尚情操，以小见大的表现手法很值得称道。
　　谢谢晚霞社长亲自编辑鼓励，辛苦了！问好！
　　欣赏晚风美文，问好，祝创作愉快！
　　多谢鼓励，过年好！
　　小草是最皮实的，它也有一种精神存在。就看人们怎样理解了。
　　嗯，它那种顽强的精神值得我们人类学习。
　　祝贺晚风喜摘精品。
　　谢谢！
　　春天还未到，我又一次看到了绿意。那些一年里几经蹂躏草啊，总是不屈不挠地成长，它们用种子、用根、用蛰伏、用等待应对着各种各样的磨难，不忧、不惧，不恼、不恨。欣赏佳作。问好学习！
　　谢谢潮仙老师鼓励！问候过年好！
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山东郯城马头镇：一棵长在砖垛上的梧桐树
大众网&&作者：
房德华&&日期：
这一方多砖是两年前建房剩下的，这颗树干高3.1米，根长1.92米的梧桐树可能是飘落的树种生长出来的。人们在惊讶的同时赞赏小树苗顽强的生命力......
5月15日消息：近日，在山东省临沂市郯城县马头镇房二村村委大院，一颗长在砖垛子上的梧桐树被人们发现。据砖的主人介绍，这一方多砖是两年前建房剩下的，这颗树干高3.1米，根长1.92米的梧桐树可能是飘落的树种生长出来的。人们在惊讶的同时赞赏小树苗顽强的生命力。
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