洛阳哪里有高中英语家教/高考语文作文写作辅导
所在区域： > 所属类别： >
联系人：手　机：用户认证：
　　为什么很多学生面对语文写作的时候都无从下手呢。其实，写作文靠的是丰富的情感以及自身的想象力！洛阳学大教育机构，一对一辅导丰富学生内心情感，生趣灵动教学环境赋予学生无限想象力，从而挥笔如有神！招生对象：小学三年级—高三学员常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读特色课程：乐学班、语法掌握、国际音标、自然拼音、保送生、体育特长生、艺术特长生授课方式：一对一、班课课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。祝孩子学习进步!谢绝任何合作、广告，应聘咨询【洛阳学大教育电话】【涧西区】牡丹广场校区　　400　819　9978　转　1242【西工区】凯旋广场校区　　400　819　9978　转　1243　　每个孩子享有一个教师团队；　针对每个孩子的情况定制一套教学方案；　先对孩子的问题进行分析，再根据孩子的学习情况，配备适合她的老师；　在整个的辅导过程中，学大教育有专门的班主任进行全程跟踪，定期效果检测和教学反馈；　每个校区都设有免费的陪读老师和心理老师。　　　　（一）掌握几个技巧，仿写素材。对于我们手中掌握着的素材，你不可能完全一样地“照抄”下来，那么，就可以按照主题进行仿写。如这样一则素材：没有长须飘拂的冯友兰，没有美学散步的宗白华，没有妙语连珠的吴组缃，没有口衔烟斗旁若无人的王瑶，北大的未名湖肯定会寂寞多了。前四句都是人物及其各自的特征，他们又与大的未名湖有关，按这一思路，我们可作如下仿写：没有采菊东篱下的陶渊明，没有举杯望明月的李太白，没有慨叹民生困苦的杜甫，没有畅游赤壁纵怀大笑的苏轼，中国诗坛必定苍白得多了。扩写素材，我们在生活中所记忆的素材，大多是粗线条的、简单粗糙而缺乏丰满细节的，在运用时往往要进行扩展。具体的方法不外乎扩充情节和增添细节，使故事有血有肉，并且更有利于表现主题和作者的思想感情。2003年高考河北省优秀作文《楚王的忏悔》，扩充的是教材《史记.屈原列传》中有关楚怀王的一段文本。在教材中楚怀王是个次要人物，司马迁在写作时对其所用笔墨较少，人物形象比较单薄。在作文中，考生却把楚怀王作为主要人物来塑造，为他添加了许多心理描写：“我内心犹如大海波涛，我脑间犹如长江奔流，一边是我娇美的妻子，一边是终日在耳边唠叨的大夫，我心灵的天平开始了长时间的称量。”“我真是太糊涂了。我为什么要轻信我的‘爱妻’，轻信这个蛇蝎女人；我为什么要放逐我的‘三闾’，放逐这位忠心爱国的贤士！我忘不了朝堂上他拂袖而去的身影，我忘不了他眼角泪珠悬挂处的深情……”在怀王的矛盾思想、心灵忏悔中，点明了“感情亲疏不同导致了认知错误”的主题，使故事变得更充实、更丰富、更生动。　　压缩素材，有时候，面对一则内容较多的素材，直接引用进作文显然不适合，但又必须用这一素材，怎么办呢？压缩！即把内容较复杂、文字比较长的素材进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成一则内容较短的素材。压缩时，对原意必须保留，即主题不变；尽量不要打破原素材的内容顺序；只留下主要内容,去掉修饰词；明确主题，删掉与主题没关系的内容。
信息管理（信息编号：14_5097670）
Copyright& .cn 版权所有. 京ICP证110417号 京公网安备：08培训方式：
辅导内容：
联系方式：
小学生多数一提起习作就头疼，常常是手握笔杆而无从下笔。究其原因除他们的生活阅历尚浅外，更重要的一点是在作文教学中应正确地把握好教师与学生的关系，学生的成绩关乎学生的未来，好的教育机构能教会学生良好的学习方法，迅速让孩子提高学习成绩，我强烈推荐京翰，他们是非常不错的哦。
温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!
【京翰教育】又称为京翰教育中心，自成立起，一直专业致力于中小学生的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养，众多一线教师及教育专家和教育研究院加盟，教育实力雄厚。
天津京翰教育
【河西区】
图书大厦校区一一400　转3113
河西校区一一一一400　转3116
友谊路校区一一一400　转3118
越秀路校区一一一400　转3953
【南开区】
白堤路校区一一一400　转3114
【河北区】
古文化街校区一一400　转3115
河北校区一一一一400　转3119
【和平区】
天津和平校区一一400　　转3117
小学作文的学习方法
一、做好作文前的准备工作。这个准备，着重是材料的准备。教师可以有意识地组织一些活动，也可以和学生一起参加学校和班级开展的其他活动。在开展活动的时候，不必预先告诉学生以后要写文章，以免学生思想上有包袱。但是教师要心中有数，在师生共同活动的过程中相机加以指导。还可以结合阅读教学，注意学生在课外阅读中思想感情是否有变化，思想境界是否有提高，如果有提高，有发展，就要因势利导，及时安排一次作文，给学生提供个倾吐感受的机会。从这些方面注意做好准备，到作文课上学生就会有想要表达的愿望和较丰富的作文材料，就不会无话可说，无处下笔了。
　　二、提出训练范围和要求，并加以指导。每次作文，教师都要出好题目。出题的目的，是为了帮助学生把思绪集中到某一个方面，便于调动和唤起平时的生活积累，也是对作文提出明确的训练要求。因此，一般的说，出题要从三方面考虑：1、紧扣住训练项目，有利于进行那个方面的训练；2、要考虑学生的生活实际，使学生人人有话可说，有内容可写；3、要能吸引学生，能激起他们的情趣，愿意写。不宜把题目的范围限制得过死，更不要在题目的用字上绕弯子，以免影响学生思路的发展。可以提出个范围，让学生自由选择，然后由学生根据他所要表达的内容自己加个题目，也可以出几个题目，让学生挑选自己爱写的一个；还可以只提出训练要求，让学生自己出题目。
　　出题之后，要加以适当的指导。作文前的指导重点是：启发学生作文的积极性，引导学生倾吐表达的激情；打开学生的思路，使学生知道可以从哪些方面选择材料；帮助学生明确这次作文训练的具体要求，知道该着重在哪一些基本功夫上下功夫。至于作文的具体内容，具体写法，指导时不宜讲得过于详尽，以免束缚学生的思想。作文之前可以让学生先列提纲，但不要作硬性规定。即使列提纲，也不必要求把提纲列得很详细。列提纲是为了帮助选择材料、组织材料。在写的过程中，学生一边写，一边思想在发生变化，如果提纲过于详细，思路反而会受到约束。
祝您的孩子学习进步、金榜题名！
联系我时，请说是在列表网栏目上看到的，谢谢！
该用户其他信息
小贴士：天津小学生作文写作辅导,哪里有好的小学作文补习家教信息由列表网网友发布，其真实性及合法性由发布人负责。列表网仅引用以供用户参考。详情请阅读列表网免责条款。
天津小学生作文写作辅导,哪里有好的小学作文补习家教 相关图片
天津小学生作文写作辅导,哪里有好的小学作文补习家教 相关广告
天津小学生作文写作辅导,哪里有好的小学作文补习家教 相关分类
金牌店铺推荐
& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备085000家学校 100万学员的选择
&欢迎光临培训通
--请选择--
作文及全科辅导--天津宝思英语
&&&学&&&&&&费：￥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&培训通优惠价格：￥
&&&开课时间：& &&&&&学时：& & & &浏 览 量：次
&&&授课机构：
&&&上课地点：天津市南希教育 和平校区西康路
&&&&&&&&&& &联系电话：400-888-3734
【学校名称】&天津南希少儿英语培训学校
【关 键 字】&小学生作文辅导哪里有, 和平区作文培训班, 作文及全科辅导培训课
作文及全科辅导
办学宗旨激活学生的作文兴趣,培养学生的观察能力、表达能力,迅速提高作文水平。以文育人,一切为了孩子,为了孩子的一切。帮助孩子放飞梦想,引领孩子走向成功。
教学特色1.采用情境作文、观察作文、自主作文、想象作文、个性作文等先进的课堂教学方法。 2.系统的自编教材。3.分年级教学。学生当堂成文,课后不留作业。4.教师对学生习作精批细改,具体指导。
培训效果(1)五 、六年级学生可在45分钟内轻松完成800字作文,四年级学生完成600字作文,三年级学生完成400字作文,一、二年级学生明显提高习作兴趣,乐于作文。(2)学生在不知不觉中提高写作兴趣,掌握写作技能。
更多课程请登录:更多课程请登录:.cn/JiGou/2c5a2.html欢迎来电垂询：400-666-4820&
【网上报名中心】天津南希少儿英语培训学校―作文及全科辅导--天津宝思英语-小学生作文辅导哪里有
&&预约试听
手&&&&&&&& 机：
MSN/邮箱：
&*请填写详细信息,&nbsp
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&如需了解更多本地课程信息，请咨询您所在城市培训通网站客服部「」
相关资讯：
同类推荐课程
相关推荐机构
全国分站：最佳答案 此答案由提问者自己选择，并不代表本站的观点
咨询热线：400-600-1105
在线客服：&&
&巧作文&教学计划
&0&基础学习写作描写，掌握&小、巧、好&基础技巧，结课后能熟练进行段落和单句描写，有效提升作文语言面貌。
保证基础分（70%+）
描写的意义；学习方法；三大技巧介绍；佳作对照分析
句子表达：&比喻&、&拟人&、&排比&写法
&小&技巧：&小&东西，&小&侧面，&小&感觉
&巧&技巧：&巧&对比，&巧&联想，&巧&抒情
&好&技巧：&好&意象，&好&情绪，&好&卷面
技巧复习与综合练习，描写在文章中的运用，真题训练
&模块&化学习记叙类文章写作，掌握&小、巧、好&高阶技巧，结课后能适应各类作文考试，有效提升作文得分。
确保基础分，争取发展分（90%+）
学好记叙类文章的意义；复习&小、巧、好&基础技巧
&内容&模块：&小&事件，&巧&转折，&好&提纲
&情感&模块：&小&描写，&巧&触点，&好&升华
&审题&模块：&小&转移，&巧&对照，&好&卷面
综合复习，技巧的取舍、变化，佳作分析与模拟
真题实战1篇，实战作文点评，答疑补充
一对一辅导培训学校
一对一辅导培训课程谁有5000字的作文“我的人生计划”?借来参考下_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
谁有5000字的作文“我的人生计划”?借来参考下
谁有5000字的作文“我的人生计划”?借来参考下
我的学长曾对我说过：走过四月,大学生经历了毕业前夕为找工作而四处奔波的艰辛.走进六月,大批的毕业生历经十年寒窗,终于走出了校园,走上了一直向往的工作岗位,许多同学意气风发,正欲一展身手时,却发现自己的想象和现实有很大的差距.因此,为了尽可能的缩短这应有的差距,作为还未毕业的我们,应该对自己以后的职业生涯有所规划,不至于自己的期望值与现实有太大的差距,这样也能很好的找到自己就业的定位点,成功地踏入社会.要设计自己的职业生涯规划,首先要结合自身的各方面的因素确定志向,确定目标,这是非常重要的.可以结合自己所处的职业发展阶段、职业性向、技能等,来确定自己适合从事哪些职业?在自己适合从事的职业中,又有哪些是社会发展迫切需要的?而招聘公司是否能够提供自己想要的岗位?一旦进入公司,工作了一段时间后还必须考虑自己所在的公司可能给自己提供哪些提升岗位,从中选择适合自己从事的岗位.如果在公司没有适合自己从事的岗位,或者说,自己所在的公司,不可能提供适合的工作提升岗位,就应该考虑换工作了.充分的考虑这些问题后,做出自我评价,让自己能够清楚的认识自己,了解自己现在所出的地位,这样才能对自己的职业做出正确的选择.其次,我们就必须确定自己的职业锚,因为职业锚是职业规划的基础,也是核心.当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚.职业锚是人们选择和发展职业时所围绕的中心.换言之：职业锚也是个人进入早期工作情境后,由学习得到的实际工作经验所决定,与在经验中自省的动机、需要、价值观、才干相符合,达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位.实际上每一个人都有自己的职业锚,影响一个人职业锚的因素也是各不相同的：天资,工作动机和需要,人生态度和价值观都是影响职业锚的关键因素.举个例子：我是一名行政管理专业的学生,如果我毕业后从事的也是行政管理方面的工作,尽管我的职业性向可能并不适合做行政人员,但是我在确定自己的职业时,基本上不会考虑改为其它职业,这是因为我的职业锚在起作用.当然,在设计自己的职业生涯规划时,还要考虑到自身的职业兴趣,兴趣也是你选择职业时,一个相当重要的因素.由于我是个外向性格的人,所以比较喜欢旅行、喜欢与人交往、喜欢自己动手做事、喜欢住在城市等等.通过自己的兴趣,我认为自己选择的职业应该是行政助理或行政专员等,这些工作需要的是与人的交际,主动处理事务的能力,可能还会安排出差.而自己的兴趣也恰好与工作的性质相吻合,那么去应聘此岗位应该是我的首选吧!另外,自己具有的职业技能也不能忽略,如果某人具有某项突出的技能,而这项技能可以为其带来收入,做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑.设计职业生涯规划时,还要把目光投向未来.研究清楚自己现在所做的工作,而十年后又会怎么样?自己的职业在未来社会需要中,是增加还是减少.自己在未来的社会中的竞争优势,随着年龄的增加是不断加强还是逐渐削弱?我希望自己将来是名行政文员,然而这个行业几年后的趋势又是怎么呢?必须做好充分的准备和规划啊!人生有四个职业发展阶段：探索阶段、确立阶段,维持阶段、下降阶段.处在不同职业发展阶段的人,应考虑不同的事情.我现在所出的就是探索阶段向确立阶段过度的时期,而现在我的规划就是可以多做些尝试、探索,在学习和平时的学生工作中摸索出自己的职业性向、职业锚、职业兴趣等,逐步找到最适合自己的职业.为将来自己能够真正踏入社会,找到合适自己的工作铺平道路,扫清障碍.当然,在找到自己真正想从事的职业后,我也会朝着这个方向不断努力的,为了自己的以后的择业做好充分的准备.咨询顾问是我未来的职业,但很大的可能性是人力资源或心理测评方面的顾问,这要看知识的增加储备和未来的工作经验.为了达到这个长期的奋斗目标,按照目标设置的原则,将目标分解.一、首先是知识方面的积累.1．企业管理知识 2．人力资源管理知识 3．培训方面的知识 二、然后是工作经验方面的积累 平时注意这个方面的积累,例如会议记录、时间管理工具、如何理解上级的指示、完成上级指派的任务等.三、最后是人格和素质方面的条件 注意对别人意图的理解,注意培养自己的能力,将自己的想法表达清楚.实施计划：1．知识积累：具体实施计划为在8、10－9、10一个月的时间内,看四本书,两本有关现代企业管理框架的书,两本其他,如《冲突管理》《造就一流企业》等.看书每天保证两个小时,将学到的内容,记在博客上面.2．经验积累：每天到公司的第一件事情为总结昨天的工作,将心得记录在博客上面,包括工作方法与技巧、个人能力提高等.因此,如果按照这个发展计划,在半年以内的时间里,我将可以完成16本管理类的书,运用所学的知识,与客户就某个问题或专业知识进行自由交谈是没有问题的.
- 我的人生计划，
你们好！！首先非常感谢你们在百忙之中，还为我们当代大学生提供这样一个交流和学习的平台，真的很感激你们！看到这个论坛，我好象找到人生的指明灯一样的激动和欣喜！！！真诚的谢谢你们！
我是一名重点大学的女生，22岁，学机械类，不喜欢这个专业，不喜欢搞科研类，想从事与人打交道的工作，如咨询，管理，客户服务等！很想自己开公司（梦想，不知道能否实现），特别欣赏那种口...
您可能关注的推广}