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中学生英语必须要看的_百度文库
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中学生英语必须要看的
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出门在外也不愁我心中的( )作文( )最好可以是六年级上册语文书第一至第二单元的人物,最好可以是六年级上册语文书第一至第二单元的人物,400字以上,500字以下,结构简洁清楚,我要好的,_百度作业帮
我心中的( )作文( )最好可以是六年级上册语文书第一至第二单元的人物,最好可以是六年级上册语文书第一至第二单元的人物,400字以上,500字以下,结构简洁清楚,我要好的,
( )最好可以是六年级上册语文书第一至第二单元的人物,最好可以是六年级上册语文书第一至第二单元的人物,400字以上,500字以下,结构简洁清楚,我要好的,
我觉得还是自己写比较靠谱!别人都是随便复制给你的!自己先看看六年级上册语文书,选一个你比较熟悉的英雄人物!题目可以是我心中的(英雄 )然后可以采用总分总的写法~开头写写自己是从什么时候从哪本书开始认识这个人·你对和这个人的印象怎么样!中间可以写几个关于这个人的事例·穿插自己的评价感受~最后再总结~可以歌颂一下这个人的伟大~向他学习之类的!希望可以帮到你!
我心中的鲁迅伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象。他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己。在我看来,他是平凡而伟大的人!
鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的书:《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅...
晚风拂柳晚风拂柳,心情淡淡;沏杯茶吧,新茗老砂,新汲的泉水。
音乐也很轻柔,诉说着平淡简约的心事;似乎从遥远处缓缓行来。
窗外,风不知道柳的情结,随音乐飘摇,仿佛整个的夏季最不容碰触的脆弱地带。
即便这样,我也希望那些轻浅的节奏行云流水般的流入我的心底,让微笑也变得纯净。
内心最深的渴望顷刻化作轻柔如梦的音符...
我心中的阳光也许你见过鱼游浅底,鹰击长空,所以你觉得满足回肠;也许你听过飞湍瀑流,怒拍岸石,刀剑相争,铁马嘶鸣,于是你认为这便是豪情霸气;或许你还亲自经历过野火燎原的浩瀚天边 ,野性的张扬使你以为这便是不可一世然!而你的匆匆一瞥却忽略了阳光,它们心中的阳光.
是阳光支起冲波逆流的信念,是阳光发起对蓝天白云的向往;也是阳光调动了自然的在战鼓,也是阳光渲染了英雄霸业的悲壮;还是...
詹天佑是我国早期的铁路、桥梁工程。最近,我读了一篇有关他的文章,深受感动。这篇文章是讲20世纪初,詹天佑建筑京张铁路的故事。当时,帝国主义者拼抢着京张铁路的修筑权,事情争执了好久得不到解决,他们提出了一个条件:只要清政府用本国的工程师来修,他们就不再干涉。帝国主义者之所以让步,是因为京张铁路一路都是高山深涧,中国没有那样高技术的工程师,最后还得求助于他们,甚至有家外国报纸传来嘲笑与任务。...
在这次的综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会, 运用搜集的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。首先我们先来明确一下什么叫做演讲稿?演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲稿的基本结构一般有开头、中间、结尾三个部分。开头又称开...
我心中的鲁迅先生
在我的心目中,鲁迅先生是一位为自己想得少为别人想得多的人。可在我没学过关于鲁迅先生文章的时候,我只是认为他是一个大文豪,没有什么再过人之处,学过课本上的文章后,我对他又有了更多的了解。
鲁迅先生原名周樟寿,后改名周树人,浙江绍兴人,是中国现代文学家、思想家。他一生都以笔为武器,去抨击国民党反动派,同时,他也非常关心劳苦大众的生活。有一次,一户穷人由...
季羡林的故事、
他是农民的儿子,从小家里没有一本书;他的叔父决定送他上学,令其命运有了转折,但也给他一个包办婚姻,在离家求学十余年后,他依然跟妻子相濡以沫;他同时考上了清华和北大,为了能够出国选择了清华;他在哥廷根大学有过一段苦涩的异国之恋;他谢绝剑桥邀请,毅然回国;在受过“文革”的炼狱之后,走出“牛棚”,他笑容依旧;耄耋之年,他依然笔耕不辍,这就是一代...
写一篇书中的英雄人物。首先写阅读了。。。。。再写大概故事的经过然后写你对这个人物的看法。
我心中的**(建议写家人)首先开头写一点儿类似开篇引言之类的,发点感慨 引出下文。第二诉说这个人在你心中占据的地位,以及你对这个人的印象。第三叙述一下这个人给你印象中最深的一件或者两件事儿 一件事儿分两段写 一段叙事 一段抒情。重点放在抒情上面。第四再重点说一下 这个人在整个家庭呀 或者生活环境中有什么作用,给你起到如何如何的激励之类的事儿。最后再...
每当黎明的第一缕阳光冲散黑暗点亮大地,每当我们走向国旗台看见五星红红旗冉冉升起,右手放在胸上时,此刻我的心中只有一样东西——那就是祖国! 当我捧着语文书大声朗读时,看着大大小小的方块字,我又想起了汉字的变迁:一个寒冷的洞穴时,一个原始人用一根粗糙的麻绳打着结,这就是结绳记事,后来又有了奇妙的甲骨文,金文和象形文字;到了近代演变成了龙飞凤舞的狂草,行云流水的行书,气势磅礴的正楷,每一种字体...
我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。      詹天佑是一位杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的带领下完成的。    我们一开始说要修着一条铁路,帝国主义者就跑出来阻挠:“我们不同意你们修,要修也可以,但必须要用你们自己的工程师才行。”     1905年,詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作,遇到困难,他总会想:这是我们自己修筑的铁路,一定要修好,为国争一...
我心中的李白
在如今社会水平高度发展的日子里。一些杰出人物蜂涌而出,无论是古今中外的名人,还是大红大紫的艺人,他们都引来了不少人的向往与喜爱。当然,好奇心特强的我也不例外。想知道我崇拜的人是何许人也吗?告诉你吧!他就是李白。 也许有人问,大红大紫的艺人才是如今人气指数最高的,你为何会喜欢那早 以成为过去的名人呢?真是没品味,然而我却不...
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人, 值得敬佩,而又仰慕的人.我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,他就是放牛郎——王二小!抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路...
我心中的乡下乡下的空气那么清新,乡下的天空那么湛蓝,乡下的景色那么别致,乡下会使你流连忘返。  
清晨,清晨东方刚刚泛起鱼肚白,一切都雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱,大地在沉睡当中,花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声,寂静的村庄马上热闹起来了:鸟儿唧唧喳喳的聊起天来;太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了;休息了一夜的人们,开...
我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。      詹天佑是一位杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的带领下完成的。    我们一开始说要修着一条铁路,帝国主义者就跑出来阻挠:“我们不同意你们修,要修也可以,但必须要用你们自己的工程师才行。”     1905年,詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作,遇到困难,他总会想:这是我们自己修筑的铁路,一定要修好,为国争一...
“他是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。他远离尘世,走着一条不寻常的路。他是这样活的,也是这样死的……” 贝多芬,这位享誉全球的艺术家,一生中经历了多少磨难,遭受了多少打击!2岁时,可怕的天花差点要了他的命,在母亲的悉心照料下,他才躲过了死神。3岁时,他慈祥的祖父又远离人世间,从此,贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中,晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁,贝多芬更是背负着养家的重担。17岁,他又失...
人物!!!!!!
太长。。。。太深奥了。。。
什么乱七八糟的。。。。。
不符合我的要求。。。
可以是六年级上册语文书第一至第二单元的人物,
400字以上,500字以下,
结构简洁清楚。。。。。。。。。。。
人物!!!!!!
您可能关注的推广回答者:回答者:适当添加语,采用总分或分总结构改写下面这段话,要求,不得改变原意,语句要通顺.诗人创造诗的形象要通过想象,读者通过想象才能正确的把握住诗人的艺术构思,并且丰富的再现诗人创造的形象._百度作业帮
适当添加语,采用总分或分总结构改写下面这段话,要求,不得改变原意,语句要通顺.诗人创造诗的形象要通过想象,读者通过想象才能正确的把握住诗人的艺术构思,并且丰富的再现诗人创造的形象.
诗人创造诗的形象要通过想象,读者通过想象才能正确的把握住诗人的艺术构思,并且丰富的再现诗人创造的形象.
总:想象是创作和理解的源动力,分:诗人必须要通过想象来创造诗的形象;读者想要把握诗人的艺术构思,也必须先通过想象,只有这样才能更丰富地再现诗人创造的形象.(另,这个题有意思,大学语文吗?)
诗人创造诗的形象要通过想象,读者通过想象才能正确的把握住诗人的艺术构思,并且丰富的再现诗人创造的形象。这就是形象与想象思维的转化。(分总结构)}

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