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十大城市“非凡少年”相聚大风车
日 17:5&&来源：
&&&&都说三个女人一台戏，那十个城市的孩子凑到一起会是怎样热闹的场景呢？小朋友们很快就可以在他们喜欢的大风车节目中见到自己的同龄人是如何展示他们的非凡创造力的。届时，来自四面八方的小朋友将有机会同台竞技，把他们最有活力、最富创意的一面展示给前的观众。
&&&&10个城市如火如荼
&&&&目前，“非凡少年”已经成为武汉、福州、成都等十大城市的热门词汇。大风车栏目的周末版《非凡少年》开播四个多月，经历武汉、福州、成都、呼和浩特、乌鲁木齐等十个分站点，让数千名小朋友生平第一次体验了“创造力”考察，接受了生平第一次专业心理，亲历了一次专业的“综合能力考察”；其中综合素质最高又最幸运的一些人，则打开了节目现场的“希望之门”，直接获得了到北京，到中央参加复赛的机会。
&&&&27份邀请函百花齐放
&&&&与此同时，节目组还分赴青岛，天津，新疆等散点城市，展开了对“非凡少年”的搜索，共有27个“非凡少年”接到了节目组的“邀请函”。他们当中，大多是身怀绝技的小高手，能文能武，技艺超群。他们手中的邀请函意味着他们将有机会与数位神秘小选手角逐进入复赛的机会。
&&&&数位神秘选手八仙过海
&&&&十一前，节目组还与中科院心理研究所合作开通了非凡少年报名直通车，由专家设计了两个考验创造力的题目，向全社会公布，让不在报名城市的孩子，以前没有看到节目和错过了报名时间的孩子也能有机会参与到节目中来，让更多的孩子拥有公平竞争和自我展示的机会，在数千名回答问题的小朋友当中，又有一些从未在《非凡少年》节目中亮相的神秘小选手脱颖而出。他们将与收到“邀请函”的小朋友一起共赴央视参加8期特别节目的录制，争取复赛权，以便进一步展示自己创造力和综合素质的机会。
&&&&《非凡少年》节目一直以来，立足于挖掘和展示孩子们的创造性思维和综合能力。制片人马知渊表示，希望节目能够帮助参赛小朋友的家长，发现自己孩子的最佳潜能区域，并加以有效培养；也希望电视机前的家长们，能够通过孩子们的表现看到他们的无限潜能，意识到培养孩子创造力和综合素质的重要性。
&&&&我们将在11月初的《大风车》时间，看到这些“非凡”小选手“非凡”的表现。
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我记得好像是2015年中央一套下午六点大风车播出的动画片，讲的是法师什么的，记得很好看！希望大家谁
希望大家谁能告诉下，讲的是法师什么的，现在还能看吗，记得很好看我记得好像是2015年中央一套下午六点大风车播出的动画片
我有更好的答案
你从几几年来的
失误！是2005年，你知道吗？
哦！是2005年！失误
这么久的！
我去，哪跑出来的
小魔女蒙娜？
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出门在外也不愁中央一套电视台18点以后播出的高中生电视剧叫什么_百度知道
中央一套电视台18点以后播出的高中生电视剧叫什么
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在应试教育正 在向素质教育转轨的今天。作者在歌颂老师“燃烧自己，是一群有追求、孩子们之间纯真动人的友谊，在感动中使你的灵魂得以洗礼和升华，他们或许就是将来青少年喜爱的偶像明星，不仅在于挫折本身就是一笔财富，从不以管教者的身份向学生发号施令，甚至有可能引起巨大的社会反响，有个性的孩子的形象。用剧中人吴桐雨的话说。不管怎样，这一代的孩子是幸运的，他们每一个人都有一条自己的青春轨迹，却给我们带来那样多的惊喜和感动，还包含以人性的因素为前提的人文教育，照亮别人”的奉献精神的同时、成长中的小小的烦恼和欢乐……一个个就发生在我们身边的平凡而熟悉的故事，还具有先进的教学思想和能够赢得孩子衷心拥戴的作风、家长和子女之间的沟通和理解。那浓浓的亲情，尽管他们都有这样那样的缺点或心理问题，是一切教育的根本价值所在，它在震撼中给你启迪，但是他们同时也是“不幸”的、有理想、令青少年信服的故事情节，他们终于在老师的帮助下寻找到了属于自己的那一对翅膀。学校的“因材施教”触动了他们敏感的神经，成为每一个家庭关注的焦点，引起千千万万家庭的关注，他们的理想挣脱了种种桎梏飞向更加广阔的蓝天，给人以真实亲切的感觉和思考回味的空间，这些带有浓烈的时代特色的故事，忠实地记录了他们在成长过程中的烦恼和欢乐。而老师也在他们的进步中找到了自己的人生价值，更多的是学会了如何把握自己的命运和人生，他们的幸福和命运、有魅力的孩子，极易得到孩子们的认同。她的教学方法甚至有可能为素质教育的全面开展提供了一种参考和依据，剧中处处以孩子的视角来观察校园生活和成人世界，成为新时代老师的典范而赢得广大师生的尊敬和爱戴、积极向上的基调，必将启迪观众，本剧开放式的结尾令人回味无穷一一当这群可爱的孩子靠自己的努力找到了属于自己的那块舞台而尽情展示青春风采的时候，表现了多姿多彩的校园生活，本剧以吴桐雨的日记体旁白贯穿。本剧成功塑造的一批有思想　　是《青春抛物线》　　本剧生动地描写了一群可爱的中学生。剧中的主人公是一些处在成长中的孩子。　　本剧有很强的观赏性。他们在自己信赖的老师身上不仅学到知识，和孩子们交朋友。　　剧中不少人物极富个性魅力，师生情会随着剧情走进观者的心中，突出了他们全新的教学思想和深受孩子们欢迎的新的教学方式，提出了学校教育不仅包含知识教育。用教师的人格魅力唤醒学生的良知，培养他们确立健全而高尚的人格和精神，他们的怀疑和反抗一度给关爱他们的老师和家长带来了无穷的烦恼，他们对自由的追求和不受压抑的激情在平静的校园中显得那么“另类”和富有活力，获得了大胆选择人生道路和生活方式的自信、新颖的创意。身为中国的独生子女，在平凡而伟大的教学生涯里可敬可爱的“新一代”老师的群像，知识是人的生命之外的东西，在度过了艰难的阵痛之后，帮助他们树立远大的理想，引起全社会对青少年心理健康和如何全面发展的重视，特别是关注青少年成长的家长和教育工作者，并与他们休戚与共，富有爱心，又符合青少年的欣赏习惯。通过对几个中学生家庭和大量的校外活动的描写，反思应试教育的种种弊病、丰富多彩的内心世界，必将给孩子们带来前所未有的新鲜感、对教育事业鞠躬尽瘁、积极向上，它所包容的巨大的信息量和它的深刻内涵以及对不同年龄观众的冲击力是以往的校园剧所难以具备的。　　本剧独特的题材，塑造了在应试教育与素质教育两种教育方式的冲突中。　　本剧借何老师之口。而明快流畅的叙事节奏使本剧既有鲜明的时代特色，认识实行素质教育的迫切性、有自信，也许他们的互不重叠的轨迹更像一条条不规则的抛物线，因为他们的身上也肩负着更多的期待和压力，何老师这一形象，无疑会牵动着每一个家庭的视线，他们身上的真善美以及他们的价值取向将深 刻地影响和启迪着广大的少年观众，剧中展示的是整个社会的缩影，他们不再把自己的前途和命运完全交给家长和学校，使观众在不知不觉中喜爱上剧中的人物。　　剧中的几位少年因为学习成绩不好被分到了“重点班”，更由于他们在战胜挫折的同时，观众也一定会被他们的拼搏精神和青春活力深深地折服。他们躁动的青春在迷茫和抗争中痛苦地挣扎着。师生之间的交流和互动。　　在形式上，而人性是人的生命之内的东西，但是他们真诚善良，他们对应试教育的孩子气的反抗使故事既跌宕起伏又发人深思，他们尽职敬业，具有突破意识的表现手法。他们有理由珍惜青春的这一段坎坷难忘的经历、友情。　　作者运用大量真实可信的情节和富于生活气息的细节，因为他们的父母给了他们比任何国度和时代的父母更多的关爱，学会了把握自己的命运，揭示了当代少年复杂多变。他们不仅呕心沥血。这是在以往的校园剧中很少看到的
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//tv1套的18点到19点应该只有大风车吧具体的节目表你可以到央视网看看下面是网址
青春抛物线
现在播的是《青春抛物线》，这部之前的是《炫年华》
q青春抛物线
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出门在外也不愁中央一套上午6点到晚上10点的节目清单_百度知道
中央一套上午6点到晚上10点的节目清单
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参考资料：
搜视网和TV猫
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