盐城师范学院举办公务员面试模拟现场活动
12月8日下午4：00，在新长校区综合教学楼A206教室，由盐城师范学院团委、就业处和经济法政学院主办，经济法政学院学工办、团总支、学生会承办的公务员面试模拟现场无领导小组讨论活动拉开帷幕。此次活动作为第十一届创新杯科技文化艺术节特色系列活动之一，采取了无领导小组讨论的方式。由经济法政学院党委副书记兼副院长程宏如，师院团委副书记孙玉峰，经济法政学院学工办主任、团总支书记殷凤春老师组成无领导小组讨论评委组。
公务员面试模拟现场活动经过了前期准备、广泛宣传、自愿报名，最终确定了参赛人员。活动开始后，程宏如书记宣读题目和应试要求，大家围绕着“大学生应届毕业生创业初始资金重要还是个人能力重要”这一主题进行讨论，确定小组观点，对小组所坚持观点的理由进行提炼、整合。接着，每一位代表对自己的观点进行具体的阐述，小组进入自由辩论阶段，现场气氛十分活跃，活动渐进高潮。最后，程宏如书记、孙玉峰书记、殷凤春博士对参加人员的表现逐一点评，精彩的点评使每一位学生获益匪浅。
此次活动真实的再现了公务员面试的现场，不仅使同学们对公务员、村官面试有了更深刻的了解，而且为大四同学提供了及时发现自身不足的机会，使他们能够更自信、更从容的面对真正的公务员面试，同时，该活动也充分的体现了学院领导对大四就业问题的高度重视，体现了学院以生为本的教学理念。
说明:盐城师范学院举办公务员面试模拟现场活动
12月8日下午4：00，在新长校区综合教学楼A206教室，由盐城师范学院团委、就业处和经济法政学院主办，经济法政学院学工办、团总支、学生会承办的公务员面试模拟现场无领导小组讨论活动拉开帷幕。此次活动作为第十一届创新杯科技文化艺术节特色系列活动之一，采取了无领导小组讨论的方式。由经济法政学院党委副书记兼副院长程宏如，师院团委副书记孙玉峰，经济法政学院学工办主任、团总支书记殷凤春老师组成无领导小组讨论评委组。
公务员面试模拟现场活动经过了前期准备、广泛宣传、自愿报名，最终确定了参赛人员。活动开始后，程宏如书记宣读题目和应试要求，大家围绕着“大学生应届毕业生创业初始资金重要还是个人能力重要”这一主题进行讨论，确定小组观点，对小组所坚持观点的理由进行提炼、整合。接着，每一位代表对自己的观点进行具体的阐述，小组进入自由辩论阶段，现场气氛十分活跃，活动渐进高潮。最后，程宏如书记、孙玉峰书记、殷凤春博士对参加人员的表现逐一点评，精彩的点评使每一位学生获益匪浅。
此次活动真实的再现了公务员面试的现场，不仅使同学们对公务员、村官面试有了更深刻的了解，而且为大四同学提供了及时发现自身不足的机会，使他们能够更自信、更从容的面对真正的公务员面试，同时，该活动也充分的体现了学院领导对大四就业问题的高度重视，体现了学院以生为本的教学理念。
发布部门:法政系
发布人:法政
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12企业伦理与文化讨论课题目
《企业伦理与文化》讨论课评分标准；第一次讨论；主题：我畅想中的美丽中国-----企业伦理的视角；目的：学生对企业伦理问题的认知、思辨；作业要求：1.主题突出；2.有自己的观点，严禁抄袭；3.写作形式不限；4.格式要求；完成形式：个人完成，小组讨论推优汇报；讨论形式：1.小组讨论推选1个优秀的作品进行汇报；2.汇报时间10分钟左右；评分标准：1.作业的个人完成
《企业伦理与文化》讨论课评分标准 第一次讨论主题：我畅想中的美丽中国-----企业伦理的视角目的：学生对企业伦理问题的认知、思辨作业要求：1.主题突出。对现实社会中的诸多现象和问题（如环境污染问题、食品安全问题、假冒伪劣产品问题等）进行评判，提出自己的观点、思辨和解决问题的思路。2. 有自己的观点，严禁抄袭。3. 写作形式不限。可以以作文或论文的形式。字数没有特别限制。视观点的客观性、文采的丰富性、观点的独特性而定。4.格式要求。用A4纸打印或手写。鼓励手写。作品要有封面，封面上注明《企业伦理与文化课》第一次作业，题目，班级，姓名等基本信息。内容如打印要求用小四字体，二十磅行距，标注参考文献，格式参考论文规范格式。完成形式：个人完成，小组讨论推优汇报讨论形式：1.小组讨论推选1个优秀的作品进行汇报，也可根据一个主题小组进行分工合作，汇报内容综合小组的作品成果。2.汇报时间10分钟左右。建议用ppt展示。要求作品体现三个方面的内容：主题明显，不是漫无边际；观点独特，有自己的思辨；提出问题并探讨问题解决之道。评分标准：1.作业的个人完成质量和水平。个人成绩可高于或低于小组分。2.小组汇报的综合成绩。小组组长评定此次汇报的组员贡献度。贡献度高者酌情加分。3.课堂老师组织讨论时学生的参与状况，根据发言的积极性等酌情加分。分数所占总成绩比例：10%
第二次讨论课主题：案例分析---不同地域和国家的代表性企业文化分析目的：学会案例分析的基本框架，了解不同国家企业文化的共性特征和企业的个性特征。作业要求：1.案例选择合理。选择有代表性的案例。案例不能过大（老生常谈的、研究透的）或过小（没法深入研究的），最好是身边能够获取一手资料的案例。建议：汇报小组选择美国、韩国、日本、欧洲和宁波本土代表性企业各一家展开深入分析。外国企业案例选择最好在周围有子公司能够获取资料或自己能够驾驭的。2. 有自己的观点，严禁抄袭。每一个论点必须有论据支撑，不能只谈理论。条理清晰。3．写作形式以标准论文格式。包括几部分：案例背景，案例分析，案例结论与启示，字数3000字以上。企业文化案例分析要紧紧抓住企业的地域文化特征、企业的行业特征和时代特征、企业领导者的个人特征才能从面上把握企业文化的基本特征。视观点的客观性、分析的深入性、观点的独特性而判定成绩。4.格式要求。用A4纸打印或手写。作品要有封面，封面上注明《企业伦理与文化课》第二次作业，题目，班级，姓名等基本信息。内容如打印要求用小四字体，二十磅行距，标注参考文献，格式参考论文规范格式。完成形式：个人完成，小组讨论推优汇报讨论形式：1.小组讨论推选1个优秀的作品进行汇报，也可根据一个主题小组进行分工合作，汇报内容综合小组的作品成果。建议推选3个案例左右， 大课时老师会酌情推荐案例，旨在把案例分析深入一些、全面一些。2.汇报时间10-15分钟左右。建议用ppt展示。要求作品体现三个方面的内容：案例资料丰富，有一手资料；案例分析条理性强，论点论据充足；结论客观、有借鉴意义。评分标准：1.作业的个人完成质量和水平。个人成绩可高于或低于小组分。2.小组汇报的综合成绩。小组组长评定此次汇报的组员贡献度。贡献度高者酌情加分。3.课堂老师组织讨论时学生的参与状况，根据发言的积极性等酌情加分。分数所占总成绩比例：15%第三次讨论课主题：企业文化手册设计目的：掌握企业文化CI的基本构成，掌握企业文化手册设计的基本要点和要求。作业要求：1.每个小组认真讨论设计一份企业文化手册。对拟创立公司的名称、LOGO、经营理念、制度设计、宣传设计。2. 鼓励原创，严禁抄袭。成果美观、大方、有创意、可行性强。3．格式要求。建议用A4纸打印或手绘（可根据手册设计安排排版和大小）。作品要有封面，封面上注明《企业伦理与文化课》第三次作业，题目，班级，姓名等基本信息。内容如打印要求自行设计。完成形式：小组完成，展示汇报，企业文化手册设计比赛讨论形式：1.每个小组汇报展示作品。对作品进行讲解，答疑。2.汇报时间10-15分钟左右。建议用ppt展示。要求作品体现三个方面的内容：原创性；可行性、美观性。评分标准：1.作品的完成质量和水平。根据上述三方面着重评分。2.小组汇报的综合成绩。小组组长评定此次汇报的组员贡献度。贡献度高者酌情加分。3.课堂老师组织讨论时学生的参与状况，根据发言的积极性等酌情加分。分数所占总成绩比例：20% 第四次讨论课主题：企业伦理问题调查报告目的：对企业伦理问题的深层认知，多角度分析现实中的企业伦理问题。
作业要求：1.调研主题选择合理。选择有代表性的主题。对宁波或家乡能够获取一手资料的主题展开调查进行深入分析。建议：大主题可选择某个区域的企业排污问题、资源利用问题从消费者视角展开问卷调查，如若企业走访则选择正面主题。小主题如企业产品质量问题、人力资源管理问题可采取案例研究的方式、对若干家企业进行问卷调查。2.调研方式小组分工合作，采取问卷调查或访谈的方式。3．写作形式以标准论文格式。包括几部分：调查背景，调查方法与数据获取，调查问题分析，结论及展望。字数10000字以上。主题调查要有一手资料、从多视角分析问题。调查报告视资料的丰富性、内容的条理性、观点的客观性、分析的深入性、观点的独特性而判定成绩。严禁抄袭。4.格式要求。用A4纸打印或手写。作品要有封面，封面上注明《企业伦理与文化课》期末大作业，题目，班级，姓名等基本信息。内容如打印要求用小四字体，二十磅行距，标注参考文献，格式参考论文规范格式。完成形式：小组完成，小组讨论汇报讨论形式：1.汇报内容综合小组的作品成果。可以多方式的展示调查分析的成果。对疑问展开讨论。2.汇报时间10-15分钟左右。建议用ppt展示。要求作品体现三个方面的内容：案例资料丰富，有一手资料；案例分析条理性强，论点论据充足；结论客观、有借鉴意义。评分标准：
1.调查报告主题的价值；资料的丰富性、内容的条理性、观点的客观性、分析的深入性、观点的独特性而判定成绩。严禁抄袭。2.小组汇报的综合成绩。小组组长评定此次汇报的组员贡献度。贡献度高者酌情加分。3.课堂老师组织讨论时学生的参与状况，根据发言的积极性等酌情加分。分数所占总成绩比例：30% 包含各类专业文献、中学教育、高等教育、各类资格考试、专业论文、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、行业资料、12企业伦理与文化讨论课题目等内容。
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&&&对于2014年毕业的同学来说，现如今经济形势的不稳定无疑为就业带来了巨大的影响。很多同学面对惨淡的经济形势以及大企业较高的应聘门槛，往往高不成低不就，不知道如何是好。而金融业以高居所有行业之首的薪资福利待遇以及较为广阔的发展前景成为众多迷茫中的大学生的就业首选行业。不少的大学生纷纷选择参加金融培训来应对金融行业较高的准入门槛。&
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无领导小组讨论面试全攻略(命题形式篇)
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