东溪小学学生成绩册_百度文库
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东溪小学学生成绩册
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你可能喜欢“小天使”的帽子成了孩子们热议的话题。
本报讯 粉红的、湖蓝的，上面还有不同的卡通形象，3月28日，金华开发区丹溪小学校园里，一批戴着帽子的孩子特别引人注目。尤其是随着这两色的帽子在校园的各个场所时隐时现，温馨的提示声和同学们维护校园整洁环境、秩序的身影交相辉映，形成校园里一道道亮丽风景。
示范与表率———
帽子学生的“使命”
“帽子上的卡通形象是‘慧慧’和‘康康’，他们就是学校的第一批‘智慧健康丹溪小天使’。”金华市名师、曾获得省春蚕奖的该校校长张淑贞不无喜悦地说，首批“智慧健康丹溪小天使”一共64名，分别来自全校六个年级32个班。作为首批全校的榜样，他们将在接下来的一周时间里，为同学在文明、学习、锻炼、遵纪等方面作出示范表率。
“文明礼仪作表率，你丢我捡当示范，遵纪守法来提醒，勤学锻炼争第一……”当天该校还举行了争当“智慧·健康丹溪小主人”的启动仪式，首批“小天使”齐声说唱的一则小快板形象地概括了他们的“使命”。
智慧和健康———
“慧慧”“康康”成形象代言
“有了‘智慧和健康’，人的一生才能走得顺，走得好，走得远，走得久。”张淑贞说，在丹溪小学校园里，有两条标语已经挂了许多年：一条是“为孩子的终身发展奠基”，一条是“智慧来自学习与实践，健康源于豁达与锻炼”。
怎样让校训精神融入学习、成长过程？随着该校的浙江省教科重点立项课题《基于智慧·健康理念的学校教育文化特色构建的实践》研究不断深入，今年学校对全体学生提出了“当丹溪小天使，做丹溪小主人”的要求。“慧慧”和“康康”的卡通形象也上了该校为模范生特制的帽子。
“女生的帽子是粉红色的，男生的为湖蓝色，分别代言的是‘慧慧’和‘康康’。”据悉，孩子们戴上学校特制的帽子，就成了智慧健康的形象代言人。
养成良好习惯———
帽子每两天轮换主人
“不管这个学生平时的学习成绩或其他表现如何，1400余名学生每人都将在某两天里成为学校校训精神的形象代言人。”张淑贞说，在首批“智慧健康丹溪小天使”之后，将以班级为单位把帽子传下去，每两天轮换一批。
“当‘丹溪小天使’只是特定教育情境下的体验活动，做‘丹溪小主人’才是日积月累的自觉的行为实践。”张淑贞表示，学校希望孩子们能在你追我赶的氛围中，学习处事方法，提高审美情趣，增强责任意识，养成良好习惯，健全社会人格，真真正正成为智慧健康的一代新人。
据了解，目前该校少先队大队部设置了“做丹溪小主人”系列奖章，每个年级每位少先队员都可以通过自己平时的努力争得不同级别的奖章。除了中队辅导员是自然的各少先队员的争章导师外，学校还像“中国好声音”那样，聘请一批在各方面有特长的党员老师，作为争章导师。期末，学校还将评出十佳“智慧·健康丹溪小明星”，颁发自理之星、卫生之星、礼仪之星、乐学之星、健体之星、自律之星、环保之星、科技之星、阅读之星、艺术之星等奖章。
本报记者 戴玮成 文/摄
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溪东小学2014年春季德育工作计划
作者：溪东小学德育组&&&&转贴自：本站原创&&&&点击数：178&&&&更新时间：&&&&&&&&&&&&
溪东小学2014年春季德育工作计划
&&& 一、指导思想
&&&& 新学期，我校德育工作将继续以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实魁斗中心学校2014年德育工作计划与学校工作计划相关的要点，强化德育队伍建设，狠抓良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的发展和身心健康，不断增强德育工作的实效性，提高我校德育工作的整体水平。
&&&&& 二、工作目标
&&&&& 1.加强师德师风建设，提高教师育人水平。
&&&&& 2.扎实养成教育引导，培养学生良好习惯。
&&&&& 3.突出主题学习教育，培养学生良好思想。
&&&&& 4.通过校园文化活动，促进学生全面发展。
&&&&& 三、工作措施
&&& （一）加强师德学习与践行
&&&& 1.加强师德师风建设，提高育人水平。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容。本学期师德师风建设要以十八大精神为指导，做好践行师德、创先争优、勤廉文化进校园工作，充分发挥党员教师的先锋模范作用，大力提高党员队伍、教师队伍的思想素质。本学期拟开展一次师德师风承诺活动，承诺关爱学生，尊重学生，不体罚或变相体罚学生，做到“三心一访（爱心、耐心、恒心，家访）”。通过活动，使全体教师牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。
&&&&& 2. 强化班主任队伍建设，提高班级管理水平。一要积极鼓励班主任参加各级的学习培训；二要定期开展班级管理情况分析和工作交流活动。通过学习交流活动，进一步规范班主任工作，不断提高班主任管理水平和工作实效。&
&&& （二）扎实学生养成教育与引导
&&&&& 1.加强学生行为训练，强化养成教育。本学期要重点抓好“五个一”训练，促进学生良好行为习惯养成。“五个一”即：营造“一个阵营”，抓好升旗仪式与国旗下讲话、课间操队列阵营规范训练，塑造学生的良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂、课间、集会文明秩序；养成“一种习惯”，做到语言文明，待人接物大方有礼，并形成习惯；坚持“一种制度”，公共卫生区的包干保洁制度，确保学校环境整洁优美；树立“一种观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱的观念。各班主任要积极落实学生养成教育的任务，确保抓出实效。
&&&&& 一抓引导。要充分利用班队活动课、心理健康课（每学期2节以上）、品德课、早会课（上午8:00-8:10）等，开展形式多样，活泼生动的教育活动，让文明礼仪、道德规范的知识与要求入脑入心。
&&&&& 二抓训练。各班主任要从卫生、学习、文明用语、活动纪律等四方面入手。细化要求，严格训练，促进内化，引导学生在实践中习得良好的行为习惯。
&&&&& 三抓检查。要充分发挥少先队大队委的作用，通过开展每日“四优”评比活动，促进养成教育活动落实。少先队总辅导员要经常开展“四优”评比培训，确保评比的公正性，杜绝评比表面化、走过场的现象。
四抓评比。要把“四优”评比与评选“文明之星”挂钩，与评选“班级流动红旗”挂钩，进一步激发全体学生的争先创优意识，真正实现教育到位，训练到位，查评到位，管理到位，切实提高学生的基础文明素养。　　
&&&& （三）突出主题学习教育与实践
&&&& 1.积极开展少先队主题活动，培养良好道德品质。本学期少先队大中队要以重要节日、纪念日为契机，开展各种生动活泼的主题教育活动，让学生成为自我道德教育的主体，培养他们良好的意志品质和健全人格。二月份开展“珍爱生命”活动；三月份开展“学习雷锋做美德少年”活动；四月份开展革命传统教育活动；五月份开展“感恩亲情、孝敬父母”活动；六月开展“庆六一”系列活动等。
&&&&& 2.形成教育合力，不断优化整合校内外德育资源。一要密切家校联系。本学期至少进行一次全面家访。通过家访积极向家长宣传家教新理念，改进家教方法，及时反馈学生的表现，真正实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。二要参与社会德育实践。积极组织学生参加“日行一善”实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。三要进一步完善 “学校―家庭―社会”一体化的德育网络，积极争取交警、村关工委的大力支持。
&&& （四）重视校园文化活动促全面发展
&&&& 1.加强校园文化建设，营造校园文化氛围。本学期将加强班级文化的建设，凸显班级文化特色，进行“温馨班级”的创建工作。班级文化要求主题鲜明，版块清晰，内容丰富，符合学生的年龄特点，并能折射出班级文化特色。中心学校拟定于四月份开展 “温馨班级”评选。
&&&&& 2.深入开展“开放式”阅读活动，推进书香校园建设。本学期，要根据《魁斗中心学校关于创设开放式阅读环境的实施意见》要求，扎实开展读书活动。中心学校拟定于15周开展“魁斗中心学校第一届校园读书节”活动，评选一批“书香班级”和“阅读之星”，学校要根据相关要求开展一系列活动。
&&&& 3.切实做好体卫艺各项工作，提高学生的综合素质。一要着力提高体育课及广播体操、眼保健操及大课间活动的质量，推行“阳光体育”运动。二要加强学生科普教育，本学期各班至少开设一节普法教育主题班会课，提高学生普法意识。三要加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课。四要上好音乐、美术课，通过开设兴趣小组等形式，认真训练，积极参与各种竞赛活动。“六一”期间，中心学校将举行“庆六一”文艺汇演活动，要求相关教师积极做好辅导工作，力求取得较好的成绩。
附：2014年春季德育月份工作重点
二月份 开展“珍爱生命”主题活动
1.整顿校容校貌 ，校园、班级文化更新；
2.举行开学典礼；
3.开展文明礼仪、学生行为规范养成教育；
4.开展师德师风承诺活动；
5.制定德育工作计划、少先队工作计划、班队工作计划；
6.组织开展“一凡书城”杯“爱泉州?让阅读浸润梦想”寒假读书征文活动（活动截稿时间：日）；
7.组织开展“印象东亚文化之都”征文活动（活动时间：2014年元月―2月20日）；
8.参加中心校召开的班主任培训、班主任工作经验交流会；
三月份 开展“学习雷锋 做美德少年”活动
1.开展“行为规范养成训练主题月”活动;
2.庆祝“三八”妇女节，开展“感恩母亲”系列活动；
3.开展弘扬雷锋精神系列活动；
4.组织开展“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育系列活动；
5.结合“3?12植树节、3?21世界森林日”等，开展植树绿化活动；
6.组织开展“美丽福建，我的梦”―感恩自然主题征文活动（活动截稿时间：日）；
7.开展法制教育讲座；
四月份 开展爱国主义主题教育活动
1.结合清明节，加强革命传统和爱国主义教育。
2. 开展“温馨班级”、“书香班级”、“阅读之星”评比活动
&3. 筹备庆“六一”文娱活动；
4. 撰写成功教育案例送交中心校（4月20日前）
6.）期中考后，组织家访或召开家长会；
7. 评选“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书活动征文，择优送中心校参评（4月15日前）
8.中心校开展师德师风建设专项督查
五月份& “感恩亲情、孝敬父母”主题活动
1.庆 “五一”系列主题活动；
2.开展感恩教育――“把祝福送给妈妈!”母亲节系列活动；
3.开展“魁斗中心学校第一届校园读书节”活动；
4.写德育论文送交中心校（5月15日）；
5.生命教育月、心理健康教育周活动；
六月份 开展“庆六一”系列活动
1.庆“六一”文艺汇演；
2. 评选三好学生、优秀学生干部等
3.端午节系列活动；
4. 主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作
5.家访或召开家长会
6.交德育（少先队）工作总结
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 溪东小学德育组&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&2014年2月
注：本工作计划将根据上级有关文件要求与阶段工作部署适时调整。
常用链接：
地址：福建省安溪县魁斗镇魁斗村内板129号 电话：7 传真：7
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