(长沙理工大学)学什么什么专业并不重要关键看你在大学里能学到什么,可以自..
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A美术学毕业之后一般做什么
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3秒自动关闭窗口开展全脑教育，提高全面素质――领袖策略课题组核心成员李秀春，栋梁之才1+1，少年领袖1+1，青年领袖1+1，两位农民的儿子、两个留学生的爸爸李世杰，领袖策略课题组组长李世杰，北京大学教育文化战略研究所研究员、所长助理李世杰主任电话（010），《100分策略通北大》全国指导中心，人生战略规划设计指导中心，一家四个孩子考进五个国家八所一流大学，全脑教育李世杰，前十名策略，宝葫芦机智速算，做让中国幸福的教育，做让世界骄傲的教育！做让三代人以上受益的教育，做让三代人以上满意的教育！未名湖畔智慧加油
100分策略通北大
100分策略课题组组长、领袖策略课题组组长，北京大学教育文化战略研究所研究员、所长助理李世杰主任指导
一家四个孩子考进五个国家八所一流大学（1458）
学得轻松、考得好，是好家长、好老师、好方法和好习惯的副产品！
中国教育学会小学教育专业委员会主办的
全国独家小学领导综合期刊《小学校长》2006年第2期
开展全脑教育&提高全面素质
全国全脑思维教育课题组核心成员&100分策略课题组核心成员&李秀春
全脑教育创始人韩宏宇教授说：“通过生活实际计算，算出自信心和成功欲，算出思维的灵活性和创造性，算出合作助人的高尚品质和发展智慧，这就是全脑教育和全人教育！”通过参加全脑思维和研究实验，我深刻地体会到，学习全脑思维和100分策略，养成用全脑思维和100分策略解决问题的习惯，是培养小学生创新精神和实践能力，提高小学生数学成绩的重要途径！
一、用全脑思维和100分策略做计算，是培养小学生具体问题具体分析的良好习惯的重要途径！
课题组组长、组长说，小学生计算慢、做题慢和成绩不理想，往往不是因为学生做题数量少、花费时间短和学习不努力，而是由于没有养成机智灵活解决问题习惯，不会以变应变！
的确是这样！如果小学生都按照一个模式机械地计算，那么，要想算得既准确又快速，就只能靠延长练习时间和加大练习题量！事实上，我过去也是这样做！只是，学生虽然计算速度快了，但往往学习数学兴趣却没有相应的提高，甚至有的学生把学习数学看作是一种负担，一辈子畏惧数学！学习全脑思维和100分策略后，学生做题更活、更巧、更简单，有元帅一样的成就感，兴趣盎然！比如，32-7=？这个算式，我不再只是要求学生必须按12-7=5，3-1=2，32-7=25这种算法机械计算，而是引导学生用全脑思维和100分策略做计算！我是这样启发学生的：（一）定性：这是一个什么算式？这是一个两位数减一位数的退位减法算式！（二）加工：这个算式与哪些事情有联系？这个算式与买东西有联系！例如，我有32元，买一本《赢在创新》书花7元！我还剩多少元？（三）改变：怎样做更活、更巧、更简单？当学生算出正确得数后，要引导学生比一比，是先付12元简单，还是先付10元简单？付10元的计算过程是什么？把买东西的过程像写作文一样写出来，即写“数学作文”：32-7=22+3=25，即先付给10元，手里还有22元，又找回3元
！这样，小学生体会到学数学并不只是做书本上的题，而是和生活有联系，很有趣，很简单！
二、用全脑思维和100分策略做计算，是培养小学生从整体考虑问题的全局观念的重要途径！
李世杰说，计算计算，用计来算！开展用全脑思维和100分策略做计算活动后，小学生能够逐步养成从整体考虑问题的全局观念！比如《数学》第四册的48+16-37这个算式，如果按照从左往右的顺序计算48+16=64，是进位加法，64-37=27，又是退位减法
！既增加了计算难度，又增加了错误的可能性，还容易形成机械性的定势思维习惯！而如果引导学生用
全脑思维和100分策略做计算，其过程是：（一）定性：这是一个两位数的两步加减混合算式！（二）加工：这个算式与用两个口袋里的钱买东西这件事情有联系！如我左口袋有48元，右口袋有16元，买37元的书包
！还剩多少元？（三）改变：从左口袋里给钱，比把两个口袋里的钱合在一起更容易！把买东西的过程像写“数学作文”一样写出来就是：48+16-37=11+16=27！再比如，25-8+6这个算式，用全脑思维和100分策略做计算，学生发现既可以这样做：25-8+6=28-8+3=20+3=23，也可以这样做：25-8+6=25-5-3+6=20+3=23，还可以……学生一下子发现了五六种方法，既简单又不易错，更重要的是培养了从整体考虑问题全局观念、以变应变的习惯和能力！
三、用全脑思维和100分策略做计算，是培养小学生思维的敏捷性、灵活性和创造性的重要途径！
李世杰说，小学生学习计算与成人计算目的不同！成人计算只需要一个正确结果，而小学生学习计算，更重要的是在计算过程中开发潜能，启迪思路、活跃思维，培养思维的敏捷性、灵活性和创造性！一个模式，照搬套用，机械重复，不是计算，而是器算，既机器式运算、习惯于机器式运算的人，时间一长，就成了计算机器！开展用
全脑思维和100分策略做计算活动后，小学生们不再照搬套用一种算法机械运算，而是把既单调又枯燥的机械运算过程变成有趣的赢在创新活动！比如，在计算37+28=？这样的算式时，很多同学能发现37+28=35+30=65等五六种方法机智灵活地计算！再比如，在计算35×18=？这样的算式时，小学生们再也不是一见到算式就拿起笔列竖式计算，而是用全脑思维和100分策略做计算，认真动眼观察和动脑思考！同学们往往能想出35×18=70×9=630等三种以上方法机智灵活计算，培养了思维的敏捷性、灵活性和创造性！
小学生具有好玩、好动、好奇、好胜和好听表扬等年龄特点，同时还具有从动作思维向形象思维和抽象思维逐步发展的思维特点，用全脑思维和100分策略做计算活动适应了小学生的年龄特点和思维规律，既受到了小学生的欢迎，又培养了小学生用全脑思维和100分策略解决问题的习惯！小学生养成全脑思维和100分策略解决问题习惯后，善于抓住知识的本质特征，发现解决问题的关键，机智灵活地解决问题，再也不用靠延长时间和加大练习量的机械强化训练记住书本知识了！就像习惯于乘公共汽车的人改为乘飞机习惯一样，养成用全脑思维和100分策略解决问题习惯的人，最多用一半时间，就可以取得更优秀的成绩！
全国全脑思维课题组、领袖思维课题组、前十名策略课题组、100分策略课题组和全国思维教育研究中心建设，诚请指导！欢迎参与！
李秀春老师简介
李秀春，教育部　
<font size="5" face="楷体_GB分策略课题组核心成员
李秀春研究员在北京大学百年讲堂
<font size="5" face="楷体_GB分策略课题组核心成员
李秀春研究员在北京大学百年讲堂
<font size="5" face="楷体_GB分策略课题组核心成员
李秀春研究员在北京大学百年讲堂
<font size="5" face="楷体_GB分策略课题组核心成员李秀春研究员
&和组长李世杰研究员在北京大学百年讲堂
教育不是告诉，学习不是记住，教师不是知识的搬运工，学校不是生产计算器和光盘的车间！& 习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！&& 一项优秀教育科研成果要具备五个条件：一、思想先进；二、操作简单；三、过程快乐；四、效果明显；五、后劲充足！
您是走进100分策略的第位正在走向的朋友！
100分策略课题组网站：（由此返回到首页）
100分策略全国指导中心& 《100分策略通北大》全国指导中心
电话：（010）&& &&
北京大学教育文化战略研究所研究员、所长助理李世杰主任办公室
电话：（010）&想去韩国留学、可是家里条件有限，一个非常之纠结的女生、_百度知道
想去韩国留学、可是家里条件有限，一个非常之纠结的女生、
本来想着随便找个工作就算了但是觉得自己还年轻还是要多多试一下，就天真的想只要努力点还是可以自己奋斗出来的，然后我在韩国边工边读，眼看今年就20的人了，可是在家上网，计算机，要是我还像你这个年龄我一定会读书的、可以给我个建议吗，真的是纠结到不行了，但是真心的不喜欢，给我个意见吧，想去学习服装设计专业，应该怎么办，他就问我说，但是这次看见了奋韩的一个论坛，被招聘的人侮辱到，这样就混了19年，选了一个觉得我会有兴趣的专业，首先，知道这些情况的我，去年去上海工作过，我到底应该怎么办呢，好想去韩国留学，但是自己也没有什么能力去留学，10年6月的时候刚好毕业（计算机专业），可是事实却不是这样，我也准备好吃苦的准备啦，只能怪自己以前不好好学习，所以呢，可是计算机这个东西要学究必须要学的很精细啊，才19岁，初中毕业成绩不好，也不知道他们有这5万没有，父母一个月的总收入可能有个5，其他的就自己辛苦点利用放假时间打工，剩下的还要贷款呢，最喜欢的PS，真的不晓得怎么开这个口呢：为什么不继续读书呢，家里有点事就回家了、这么小，确实也蛮有兴趣的，从小就很喜欢韩国的，就过年了，这样坚持了3个月，想去面试平面设计呢，存款还是有点的、真的不知道要怎么办了我是一个中专生，就是在那个亲戚手下干活，就没去上班了，中专还是可以在上海找到一个一般文员的工作还是可以，这5万是第一半年的学费和生活费，父母叫我好好学习的时候却天天去玩，但是要给他们借5万，可是在家根本找不到，虽然口才还可以，真的没有学历好悲惨噢，所以呢，各位亲们，一直觉得那都是些富二代们才能享受的事，别提多受气了，各位亲，在上海呆了半年，今年就要满20啦，不把学习放心上，只有靠父母了，更不不敢给他们提这个事情，以前重来没想过要留学什么的，最多就是搞销售，但是我始终觉得这个是很不可能的，我很讨厌销售，一起上班的同事就说我好小，本来我们家就是工薪阶级的没有什么钱、6千嘛，首付就把10万这样付出去了，可是要实现就真的会很困难了，而且我们这边路也冻上了，但是前段时间又去买了个房子，最近真的被这个事情伤透了脑筋呢。当时我觉得没什么啊，我觉得韩国也是一个普通家庭能够去留学的一个国家啊，诶，就有了这样一个想法，这样的学历在上海找工作还可以，就去上了中专，真的觉得好无赖啊，所以只能做一些简单的文员工作啦，后来在家里亲戚的帮助下去做了个警务助理，想法倒是好呢，闲的很，这样应该可以读下来吧，你这个简直不算设计，真的好想让今年能够成为我改变命运的一年，但是我想的是先给他们借5万真的是现在觉得好困惑噢
提问者采纳
那样只会事倍功半，为之做一次不悔的一搏。也许在你筹钱的过程中会遇到不少“白眼”什么的，你有多少信心可以顺利完成学业并可以向你所说的那样边工边学。你需要足够的资金来帮助你顺利完成你的学业，问题是你没钱，记住你要找到自己的梦想。那么解决问题的前提是你对留学这件事的过程了解多少。中国人爱面子，如果你真有信心可以在几年后衣锦还乡。问题就是这样，不要去考虑任何后果，你要走的就是想尽一切办法凑钱。你还年轻而不是年幼。如果你没有多大的把握那么就不用在考虑以下的事了，那么就不要因为现在暂时资金的问题困出你前进的脚步，他们会怎样看，这也是为什么我们在很多事上永远不会成功的原因，但想想几年以后的你吧你想出国留学
提问者评价
恩、我觉得也是，有信心就要坚持，谢谢
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其他3条回答
这样下来 你在韩国就得上5年学。其次 去韩国 除非你语言能过关 要不然首先要上2年的语言学校 毕业了 在可以报考申请大学。 你要有这个理想 完全可以在去上海北京找一个工作 省吃俭用 2年 怎么也有5万快钱了 不是吗你知道去韩国的 第一步骤是什么吗 以你的成绩想去韩国正常留学是不可能的 。 语言学校 一年学费不多加上你的生活费6万 足够了 上大学了 费用就高了 服装设计一年学费5万多 加上你的生活费 。 出国留学是不可以天天打工的 。除了 双休日 和放假时候可以打工 其他时候打工呗人举报是会呗遣送回来的。首先面试你都过不去
“等死模式与穿越模式●古典”希望这篇文章对你有帮助。个人觉得做什么事“持之以恒”是最重要的。不管遇到怎样的劫难都要坚持下去。
其实想要实现自己的梦想不一定要现在出国呀！服装设计国内也有呀！其实现在父母这么大年纪了，很不容易，留学会给他们很大压力的。你可以在国内进修，然后找一份好的工作，有条件了自己花钱去韩国，毕竟留学并不是一件简单的事，半工半读也不容易，在国内能做的为什么要去国外呢！说不定什么都干不好
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