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all rights reserved .（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为____kg．（保留一位有效数字）（2）下面三个高中物理教材中的力学实验：A．验证牛顿第二定律，B．探究功与物体速度变化的关系，C．验证机械能守恒定律，在这三个实验中（选填“A”、“B”、“C”）①需要使用天平测量物体质量的是____②需要使用刻度尺测量长度的是____③需要求物体通过某点瞬时速度的是____（3）有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图所示．此金属材料重约1～2N，长约为30cm，电阻约为10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ，密度为ρ0．因管内中空部分截面积形状不规则，无法直接测量，请设计一个实验方案，测量中空部分的截面积S0，现有如下器材可选：A．毫米刻度尺B．螺旋测微器C．电流表（600mA，1.0Ω）D．电流表（3A，0.1Ω）E．电压表（3V，6kΩ）F．滑动变阻器（5Ω，3A）G．蓄电池（6V，0.05Ω）H．开关一个，带夹子的导线若干．①除待测金属管线外，还应选用的器材有____（只填代号字母）②在图中画出你所设计的实验电路图，并把所选仪器连成实际测量电路．③实验中需要测量的物理量有：____．（标出对应字母）④计算金属管线内部空间截面积S0的表达式为S0=____．-乐乐题库
& 测定金属的电阻率知识点 & “（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能...”习题详情
200位同学学习过此题，做题成功率74.0%
（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026&W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为4×109&kg．（保留一位有效数字）（2）下面三个高中物理教材中的力学实验：A．验证牛顿第二定律，B．探究功与物体速度变化的关系，C．验证机械能守恒定律，在这三个实验中（选填“A”、“B”、“C”）①需要使用天平测量物体质量的是A&②需要使用刻度尺测量长度的是A、B、C&③需要求物体通过某点瞬时速度的是B、C&（3）有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图所示．此金属材料重约1～2N，长约为30cm，电阻约为10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ，密度为ρ0．因管内中空部分截面积形状不规则，无法直接测量，请设计一个实验方案，测量中空部分的截面积S0，现有如下器材可选：A．毫米刻度尺B．螺旋测微器C．电流表（600mA，1.0Ω）D．电流表（3A，0.1Ω）E．电压表（3V，6kΩ）F．滑动变阻器（5Ω，3A）G．蓄电池（6V，0.05Ω）H．开关一个，带夹子的导线若干．①除待测金属管线外，还应选用的器材有ABCEFGH&（只填代号字母）②在图中画出你所设计的实验电路图，并把所选仪器连成实际测量电路．③实验中需要测量的物理量有：横截面边长a、管线长度l、电压表示数U、电流表示数I&．（标出对应字母）④计算金属管线内部空间截面积S0的表达式为S0=a2-ρILU&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2009-南开区一模
分析与解答
习题“（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为____k...”的分析与解答如下所示：
（1）应用质能方程△E=△mc2求解太阳每秒钟减少的质量．（2）根据对各实验原理、器材的掌握分析答题．（3）本实验需要用伏安法测量电阻，同时要结合电阻定律求解导体的截面积，故可以先得到截面积的表达式，再结合欧姆定律得到待测量，从而进一步选择器材；用伏安法测量电阻，要求尽可能测出多组有关数值，故滑动变阻器要采用分压式接法；由于金属原件长度较短，故电阻较小，故采用安培表外接法，画出电路图后进一步连接实物图即可；根据欧姆定律和电阻定律公式可以得到要测量的物理量，并进一步推导出公式．
解：（1）太阳释放的能量E=Pt，∵E=△mc2，∴太阳每秒钟减少的质量△m=Ptc2=3.8×1026W×1s(3×108m/s)2≈4×109kg．（2）①需要使用天平测量物体质量的是：A．验证牛顿第二定律；②需要使用刻度尺测量长度的是A．验证牛顿第二定律，B．探究功与物体速度变化的关系，C．验证机械能守恒定律；③需要求物体通过某点瞬时速度的是：B．探究功与物体速度变化的关系，C．验证机械能守恒定律；（3）①本实验需要用伏安法测量电阻，根据欧姆定律，有R=UI；同时要结合电阻定律公式R=ρLS求解截面积；故要用电压表测量电压，电流表测量电流，刻度尺测量长度，螺旋测微器测量直径，当然，要组合成电路，还需要电源、电键、导线以及滑动变阻器；由于电阻通电电流大会升温，影响电阻率，故要小电流，故电流表选择较小量程，电压表也选择较小量程；需要的实验器材为：ABCEGH； ②电路及实际测量电路如图所示．③④根据欧姆定律，有R=UI；根据电阻定律，有R=ρ LS，故截面积为：S=ρILU；故要用螺旋测微器测横截面边长a，用毫米刻度尺金属管线长度L，电压表示数U，电流表示数I，故金属管线内部空间截面积S0的表达式为：S0=a2-ρILU．故答案为：（1）4×109；（2）①A；&②A、B、C；&③B、C；（3）①ABCEFGH；②电路图如图所示；实物电路图如图所示；③横截面边长a、管线长度l、电压表示数U、电流表示数I；④a2-ρILU．
（1）知道△E=△mc2中△m是亏损质量，△E是释放的核能．（2）理解各实验原理即可正确解题．（3）本题考查了实验器材的选择、设计实验电路、实验测量、实验数据处理等问题，知道实验原理是正确解题的关键．
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（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为...
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经过分析，习题“（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为____k...”主要考察你对“测定金属的电阻率”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
测定金属的电阻率
与“（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为____k...”相似的题目：
在测定金属的电阻率的实验中，所用金属电阻丝的电阻约为30Ω．现通过以下实验测量该金属材料的电阻率（1）用螺旋测微器测量电阻丝直径，其示数如图甲所示，则该电阻丝直径的测量值d=&&&&mm．（2）实验中能提供的器材有开关、若干导线及下列器材：电压表Vl（量程0～3V，内阻约3kΩ）电压表V2（量程0～15V，内阻约15kΩ）电流表Al（量程0～100mA，内阻约5Ω）电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.1Ω）滑动变阻器R1（o～5Ω）滑动变阻器R2（0～1kΩ）电源E（电动势为4.5V，内阻不计）为了便于调节电路并能较准确地测量电阻丝的阻值，电流表应选&&&&，滑动变阻器应选&&&&．（3）如图乙所示，将电阻丝拉直后两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头P，触头的另一端为接线柱c，当用手按下触头P时，触头P才与电阻丝接触，触头的位置可在刻度尺上读出．实验中改变触头P与电阻丝接触的位置，并移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数I保持不变，分别测量出多组接入电路中电阻丝的长度L与对应的电压U．请在图丙中完成实验电路的连接，部分已连好的线不能改动．（要求：能改变电阻丝的测量长度和进行多次测量）（4）利用测量数据画出U-L图线，如图丁所示，其中（L0，U0）是U-L图线上的一个点的坐标．根据U-L图线，用电阻丝的直径d、电流I和坐标（L0，U0）可计算得出电阻丝的电阻率p=&&&&．（用所给字母表示）
从下表中选出适当的实验器材，设计一电路来测量“金属丝的电阻率”．要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能得到多组数据．金属丝（L）长度为L0直径为D，电阻约为几欧姆电流表（A1）量程10mA，内阻r1=40Ω电流表（A2）量程500μA，内阻r2=750Ω电压表（V）量程10V，内阻10kΩ电阻（R1）阻值为100Ω，起保护作用滑动变阻器（R2）总阻值约20Ω，额定电流1A滑动变阻器（R3）总阻值约100Ω，额定电流10mA电池（E&）[电动势1.5V&内阻很小]开关（S）&&&&&&&&导线若干（1）在图1所示的方框中画出电路图，并标明所用器材的代号．（2）在图2中根据你的设计方案的实验电路图，把所选仪器连成实际测量电路．（3）若选测量数据中的一组数据计算电阻率ρ，则所用的表达式ρ=&&&&，式中各符号的意义是&&&&．
在“测定金属丝的电阻率”的实验中，若用欧姆表粗测得知电阻丝Rx的阻值约为5Ω，为较精确的测量金属丝的电阻，并要求金属丝发热功率P＜1.28W，需要另行设计电路进行测量，实验室备有的部分仪器有：A．电动势6V的电池组EB．两档电流表A（量程：0～0.60A，内阻约0.13Ω；量程：0～3.0A，内阻约0.025Ω）C．两档电压表V（量程：0～3.0V，内阻约3kΩ；量程：0～15V，内阻约15kΩ）D．滑动变阻器R1（0～100Ω，最大允许电流lA）E．滑动变阻器R2（0～20Ω，最大允许电流lA）①上述器材中应选用的是：滑动变阻器应选用&&&&．②在虚线框内画出实验电路图．③实验时，电流表、电压表指针位置如图甲所示；螺旋测微器测金属丝的直径、米尺测金属丝的长度如图乙所示，由图可知各物理量的测量值为：伏特表的读数为&&&&V，安培表读数为&&&&A，&&&&金属丝直径的测量值d=&&&&mm；金属丝长度的测量值L=&&&&cm．根据上述数据，可以计算出所测金属丝的电阻率ρ=&&&&Ω˙m（计算结果保留两位有效数字）．
“（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能...”的最新评论
该知识点好题
1（大013o惠州左模）（1）小明用电源频率为50Hz九电磁打点计时器（含复写纸）做“探究质量左定时，加速度与合力九关系”实验．①在不挂配重，平衡摩擦力过程大，打点计时器打出九左条纸带如图大所示，纸带A端与小车相连．要使小车做匀速直线运动，垫木应向&&&&移动．②打点计时器打A、C两点过程大，小车通过九距离为&&&&cm．③打B点时小车九速度是&&&&m/s④打AC两点过程大，小车九平均加速度大小为&&&&m/s大．（保留小数点后两位数字）（大）在测定左根粗细均匀合金丝R八九电阻率九实验大．I．利用螺旋测微器测定合金丝九直径，示数如图3所示，则可读左合金丝九直径为&&&&mm．Ⅱ．待测合金丝R八九电阻约为5Ω．提供九仪器有：A．电压表V（内阻约为10kΩ，量程为3V）B．电流表A1（内阻约为3Ω，量程为0.6A）C．电流表A大（内阻约为0.1Ω，量程为3A）D．滑动变阻器R（阻值为0-5Ω，额定电流为大A）E．电源E（电动势为5V，内电阻为1Ω）F．左个开关、若干导线①要求较准确地测出其阻值，电流表应选&&&&．（填序号）②某同学根据以上仪器，按图八连接实验线路，在实验大发现电流表示数变化范围较窄，现请你用笔在图八大画左条线对电路进行修改，使电流表示数九变化范围变宽．③此电路其测量结果比真实值偏&&&&（填“大”或“小”）．
2（2小13o德州二模）某同学在“测定金属的电阻率”的实验中：①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示，则该金属丝的直径为&&&&mm．②先用多用电表粗测其电阻Rt．将选择开关调到欧姆挡“×1小小”挡位并调零，测量时发现指针偏转角度过大，这时他应该将选择开关换成欧姆挡的“&&&&”挡西半球（选填“×l小””“×1K”），重新欧姆调零，再次测量金属丝的阻值．其表盘及指针所指位置如图乙所示，则此段金属丝的电阻为&&&&Ω．③现要进一步精确测量Rt的阻值，实验室提供了以下器材：直流电源E（电动势4V，内阻不计）电流表A1（量程3小mA，内阻约1Ω）电流表A2（量程5小小μA，内阻为1小小Ω）滑动变阻器R1（最大阻值为1小Ω）定值电阻R2=5小小小Ω，；定值电阻R3=5小小Ω；电键S及导线若干．为了测定金属丝上的电压，可以将电流表&&&&（选填“A1”或“A2”）串联定值电阻&&&&（选填“R2“或“R3”），将其改装成一个量程为3.小V的电压表．如图丙所示，该同学设计了测量电阻Rt的a、b两种方案，其中用到了改装后的电压表和另一个电流表，则应选方案&&&&（选填“a”或“b”）．
3（1）用如地甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左5位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是&&&&．②地乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的中个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如地乙所示．已知打点计时器接在频率为中0lz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=&&&&m/s2．（结果保留两位有效数字）③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系地线，如地丙所示．此地线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是&&&&．（选填下列选项的序号）A．小车与平面轨道之间存在摩擦&&&&&&B．平面轨道倾斜角度过五C．所挂钩码的总质量过五&&&&&&&&&&&&D．所用小车的质量过五（2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约中Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；电阻箱R（0～qqq.qΩ）；开关、导线若干．小明的实验操作步骤如下：A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如地丁所示的实验电路；C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较五，闭合开关；D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．F．断开开关．①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如地戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=&&&&&mm；②实验中电流表应选择&&&&（选填“A1”或“A2”）；③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如地己所示的R-L关系地线，地线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=&&&&（用给定的物理量符号和已知常数表示）．④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏五还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：&&&&．
该知识点易错题
1（大013o惠州左模）（1）小明用电源频率为50Hz九电磁打点计时器（含复写纸）做“探究质量左定时，加速度与合力九关系”实验．①在不挂配重，平衡摩擦力过程大，打点计时器打出九左条纸带如图大所示，纸带A端与小车相连．要使小车做匀速直线运动，垫木应向&&&&移动．②打点计时器打A、C两点过程大，小车通过九距离为&&&&cm．③打B点时小车九速度是&&&&m/s④打AC两点过程大，小车九平均加速度大小为&&&&m/s大．（保留小数点后两位数字）（大）在测定左根粗细均匀合金丝R八九电阻率九实验大．I．利用螺旋测微器测定合金丝九直径，示数如图3所示，则可读左合金丝九直径为&&&&mm．Ⅱ．待测合金丝R八九电阻约为5Ω．提供九仪器有：A．电压表V（内阻约为10kΩ，量程为3V）B．电流表A1（内阻约为3Ω，量程为0.6A）C．电流表A大（内阻约为0.1Ω，量程为3A）D．滑动变阻器R（阻值为0-5Ω，额定电流为大A）E．电源E（电动势为5V，内电阻为1Ω）F．左个开关、若干导线①要求较准确地测出其阻值，电流表应选&&&&．（填序号）②某同学根据以上仪器，按图八连接实验线路，在实验大发现电流表示数变化范围较窄，现请你用笔在图八大画左条线对电路进行修改，使电流表示数九变化范围变宽．③此电路其测量结果比真实值偏&&&&（填“大”或“小”）．
2（2小13o德州二模）某同学在“测定金属的电阻率”的实验中：①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示，则该金属丝的直径为&&&&mm．②先用多用电表粗测其电阻Rt．将选择开关调到欧姆挡“×1小小”挡位并调零，测量时发现指针偏转角度过大，这时他应该将选择开关换成欧姆挡的“&&&&”挡西半球（选填“×l小””“×1K”），重新欧姆调零，再次测量金属丝的阻值．其表盘及指针所指位置如图乙所示，则此段金属丝的电阻为&&&&Ω．③现要进一步精确测量Rt的阻值，实验室提供了以下器材：直流电源E（电动势4V，内阻不计）电流表A1（量程3小mA，内阻约1Ω）电流表A2（量程5小小μA，内阻为1小小Ω）滑动变阻器R1（最大阻值为1小Ω）定值电阻R2=5小小小Ω，；定值电阻R3=5小小Ω；电键S及导线若干．为了测定金属丝上的电压，可以将电流表&&&&（选填“A1”或“A2”）串联定值电阻&&&&（选填“R2“或“R3”），将其改装成一个量程为3.小V的电压表．如图丙所示，该同学设计了测量电阻Rt的a、b两种方案，其中用到了改装后的电压表和另一个电流表，则应选方案&&&&（选填“a”或“b”）．
3（1）用如地甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左5位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是&&&&．②地乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的中个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如地乙所示．已知打点计时器接在频率为中0lz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=&&&&m/s2．（结果保留两位有效数字）③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系地线，如地丙所示．此地线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是&&&&．（选填下列选项的序号）A．小车与平面轨道之间存在摩擦&&&&&&B．平面轨道倾斜角度过五C．所挂钩码的总质量过五&&&&&&&&&&&&D．所用小车的质量过五（2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约中Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；电阻箱R（0～qqq.qΩ）；开关、导线若干．小明的实验操作步骤如下：A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如地丁所示的实验电路；C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较五，闭合开关；D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．F．断开开关．①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如地戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=&&&&&mm；②实验中电流表应选择&&&&（选填“A1”或“A2”）；③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如地己所示的R-L关系地线，地线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=&&&&（用给定的物理量符号和已知常数表示）．④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏五还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为____kg．（保留一位有效数字）（2）下面三个高中物理教材中的力学实验：A．验证牛顿第二定律，B．探究功与物体速度变化的关系，C．验证机械能守恒定律，在这三个实验中（选填“A”、“B”、“C”）①需要使用天平测量物体质量的是____②需要使用刻度尺测量长度的是____③需要求物体通过某点瞬时速度的是____（3）有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图所示．此金属材料重约1～2N，长约为30cm，电阻约为10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ，密度为ρ0．因管内中空部分截面积形状不规则，无法直接测量，请设计一个实验方案，测量中空部分的截面积S0，现有如下器材可选：A．毫米刻度尺B．螺旋测微器C．电流表（600mA，1.0Ω）D．电流表（3A，0.1Ω）E．电压表（3V，6kΩ）F．滑动变阻器（5Ω，3A）G．蓄电池（6V，0.05Ω）H．开关一个，带夹子的导线若干．①除待测金属管线外，还应选用的器材有____（只填代号字母）②在图中画出你所设计的实验电路图，并把所选仪器连成实际测量电路．③实验中需要测量的物理量有：____．（标出对应字母）④计算金属管线内部空间截面积S0的表达式为S0=____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1）太阳内部的核聚变可以释放出大量的能量，这些能量以电磁波（场）的形式向四面八方辐射出去，其总功率达到3.8×1026W．根据爱因斯坦的质能方程估算，单纯地由于这种辐射，太阳每秒钟减少的物质质量约为____kg．（保留一位有效数字）（2）下面三个高中物理教材中的力学实验：A．验证牛顿第二定律，B．探究功与物体速度变化的关系，C．验证机械能守恒定律，在这三个实验中（选填“A”、“B”、“C”）①需要使用天平测量物体质量的是____②需要使用刻度尺测量长度的是____③需要求物体通过某点瞬时速度的是____（3）有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图所示．此金属材料重约1～2N，长约为30cm，电阻约为10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ，密度为ρ0．因管内中空部分截面积形状不规则，无法直接测量，请设计一个实验方案，测量中空部分的截面积S0，现有如下器材可选：A．毫米刻度尺B．螺旋测微器C．电流表（600mA，1.0Ω）D．电流表（3A，0.1Ω）E．电压表（3V，6kΩ）F．滑动变阻器（5Ω，3A）G．蓄电池（6V，0.05Ω）H．开关一个，带夹子的导线若干．①除待测金属管线外，还应选用的器材有____（只填代号字母）②在图中画出你所设计的实验电路图，并把所选仪器连成实际测量电路．③实验中需要测量的物理量有：____．（标出对应字母）④计算金属管线内部空间截面积S0的表达式为S0=____．”相似的习题。}