您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
数学：六年级下册 第1-5单元 堂堂清（人教版）.doc38页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：65 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
负数的意义和读、写法
填空不困难，全对不简单。
如果50m表示向东走50m，那么―50m表示（
如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（
），水位不升不降时，水位变化记作（
），+3.2读作（
我是小法官，对错我会判。
（1）0既是正数，也是负数。（
若a是正数，则―a不一定就是负数。（
一个数前面加上“―”号，这个数就是负数。（
若规定收入为“+”，那么―30元表示支出了30元。（
脑筋转转转，答案全发现。
下列结论中正确的是（
A.0既是正数，也是负数
B.0是最大的负数
C.0既不是正数，也不是负数
D.0是最小的负数
在―3，0，+5，―3，+3.1，―，2003，+2008中是负数的有（
若规定向西行进为“+”，―50m表示的意义是（
A.向东行进50m
B.向北行进50m
C.向南行进50m
D.向西行进50m
指出列各数中，哪些是正数？哪些是负数？
写出下面各数。
（1）零点八
（2）正一百零三
（3）负七分之二
（4）负一点七八
如果海平面的高度为0m，潜水艇在海水下30m处航行，一条鲨鱼在潜水艇下方10m处游动，试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。
学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m及以上为达标，将跳远距离与1.6m的差记为成绩，超过1.6m的用正数表示，不足1.6m的用负数表示。
六（1）班第一组男生成绩如下：
+2 ―4 0 +5 +8 ―7 +2 +3
第一组有百分之几的男生达标？
正在加载中，请稍后...数学：六年级下册 第1-5单元 堂堂清（人教版）(可编辑)
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
数学：六年级下册 第1-5单元 堂堂清（人教版）(可编辑)
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
【荐】2015年人教版小学五年级数学下册导学案(初稿).doc97页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：150 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
人教版小学五年级数学下册导学案（初稿）
第一单元：图 形 的 变 换
教材第3～4页例1和例2 新授课
级 五年级 课 时 2课时
教学目标 1、认识图形的轴对称，掌握图形成轴对称的特征和性质。
2、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
3、培养观察能力和探索精神。
重 难 点 重点：掌握图形成轴对称的特征和性质。
难点：动手在方格纸上画出图形的轴对称图形。
学法指导 自主学习、观察发现、合作交流、相互展示。
学具准备 相关课件
教学流程 预习准备――合作交流――当堂训练
一．课前复习。
1、自学教材P2-P4的内空，并说说什么是轴对称图形 复习旧知 。
2、认真自学P3,并在书中画出图案的对称轴。
3、认真自学例1，总结说出发现了什么。
4、同学互助，归纳出图形成轴对称的特征和性质。
5、自学例2，并在书上画出小房子的另一边。
二．导入新课。
1、引导观察课件 P3 图案导入，板书设计：课题。
2、检查导习1、2、3、5。
3、自主、合作探案 对各知识点逐一消化 。
1 知识点1，轴对称的意义和图形成轴对称的特征与性质。教师
引导学生说出意义、特征、性质，并作补充，板书设计： 或课件出示 。
2 知识点2，画一个图形的轴对称图形的方法。
4、汇报、交流学习情况，教师给予提示。
1、轴对称是指两个图形，轴对称图形是指一个图形的两个部分。
2、成轴对称的两个图形，对称轴只有一条。轴对称图形可以有一条，多条或无数条对称轴。
5、动手操作，形成技能。
三、当堂训练。
基础知识。
1、我能填得对。
1 在“木、民、口、对、晶”这几个汉字中，是轴对称图形的有
正在加载中，请稍后... 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
数学：六年级下册 第1-5单元 堂堂清（人教版）
下载积分：400
内容提示：
文档格式：DOC|
浏览次数：12|
上传日期： 23:07:07|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
数学：六年级下册 第1-5单元 堂堂清（人教版）.DOC
官方公共微信六年级数学下册第1-5单元堂堂清
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
六年级数学下册第1-5单元堂堂清
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口}