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什么是爱我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》.doc48页
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什么是爱我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》.doc
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什么是爱？我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。
叙利奥的家里很贫穷，叙利奥的父亲为了维持一家人的生活，每天夜里都为别人抄写签条。叙利奥看父亲这么辛苦，就非常心疼，所以想办法利用晚上十二点，父亲睡后，偷偷地帮着父亲抄写签条。这样天天的夜工,使叙利奥夜里睡眠不足,每天打瞌睡,学习成绩下降, 想到叙利奥，我很是惭愧。叙利奥为帮父亲减轻负担，深夜起来抄写文件。而我呢？平日里娇生惯养，一点儿活也不干。别说主动，就算是父母主动要我帮忙，。相比之下，叙利奥是多么懂事啊！ 　 　　叙利奥因为晚上熬夜，而睡眠不足，面对功课越来越散漫，受到了父亲的多次责备。我想，叙利奥该多么伤心啊！自己做的一切都是为了帮父亲，可父亲却浑然不知，还那样的责骂他。叙利奥一定会受不了，把事情都说出来的。 　 　　我又猜错了，叙利奥一声不响地受着父亲的责备。他多次对自己说：“从今夜起也不起来了。”可是一到父亲睡下后，叙利奥还是忍不住爬起来。由于功课的下降，父亲对他越来越冷淡了，叙利奥的身体也越来越不好了。 　 　　要是我，肯定受不了。叙利奥的身体那么不好，他也越来越伤心。他伤心的不是自己的身体状况，而是父亲对他的冷淡。由原来的无限疼爱转变为现在的漠不关心。叙利奥在父亲的心目中的地位一落千丈。叙利奥那样关心父母，勇于承担责任，真是我们学习的榜样，我要像你一样从小就有责任感，读《最后一片藤叶》有感一个人的生命是十分宝贵的，但是如果自己不能珍惜这段充满光彩的生命，这段生命也就毫无意义，犹如一滩死水。
《最后一片藤叶故事的主人公是一个叫珍妮的女孩，她患上了肺炎，而且
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阅读下文，完成10—14题。阳光，是一种语言①早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。②晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众讲演的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是躁热的嘈杂。③阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严冬之后的春天，以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。④倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。⑤可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。⑥和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的怯懦和哀伤。⑦你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。⑧阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。10．请从第①段的句子中找出３个运用拟人手法的词语，说明它们在文中的作用。⑴词语： ⑵作用：11．从①—④段看，作者赞美了阳光“语言”的哪些特点？12．第⑤段中，作者说：“一切都会不复存在”，又说“一切又都不是空虚的”，为什么？ 13．文末，作者说“一种可以听懂的语言”，从第⑦段看，怎样才能“听懂”呢？14．作者说：阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量。还有人说：阳光是跳动的旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢？请写几句话表达你对阳光的感受。
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易来源：不详
10．(1)词语：攀谈&颤抖&炫耀&兴奋(2)作用：赋予阳光照射绿叶的想像以生命的活力，使之更加生动活泼，更具有形象性。11． &①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋)；②动情(动听、温馨)；③充满智慧(丰富、有才华、有启发性)12．阳光产生的美丽情景是短暂(虚纠、不真实)的，但对人的影响是有力的、“切切实实”的。13．做阳光的朋友，对阳光语言用心把握，真切感知。&&14．示例：①阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永久的回忆。&&示例：②阳光是灿烂的做笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。10．(1)词语：3分 (2)作用：3分。共6分11．共6分，每个要点2分。 12．理解文中重要句子的含义：要注意这里的“不复存在”和“空虚的”看似矛盾，实则所指不同。13．做阳光的朋友，对阳光语言用心把握，真切感知。&&14．要有哲理韵味，要有诗情画意。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下文，完成10—14题。阳光，是一种语言①早晨，阳光以一种最明..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读掌握内容：各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　二、其次：（1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　（2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　（3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　（4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　（5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　（6）语句作用、含义分析题：①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　 ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。 ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　（7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　（8）用自己的话回答问题：①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　（9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。 ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。 ⑤记叙顺序：顺叙：按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙：在顺叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。 ⑥描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按不同的分类标准描写可以有不同的分法：从描写对象的自然属性来分，可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写（兼写人物和场景）。环境描写又分为：自然环境描写和社会环境描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、肖像描写（外貌描写和神态描写）、心理描写、和细节描写。从描写的角度来分，可以分为正面描写和侧面描写。 ⑦表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明。 ⑧表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。 现代文阅读实用解题技巧：一、解答现代文阅读题应分三步走：
第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。 ①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
第三步，筛选组合，定向表述文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记： 1、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。4、变含蓄为直接，变分说为概括。高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。二、另外，要弄清试题中常用的名词术语。1、表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。2、修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。3、语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。4、说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度)；平实、生动说明文(语言表达角度)。5、说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。说明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时，可答得具体些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。说明对象，指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。6、论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。论证方式，立论和驳论。理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。事实论据，一切事实、史实、数据等。简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。得体，文明礼貌，人性化。7、有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。8、思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。9、思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。以上各“常用术语”，暗中考查语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。解题方法：
1.纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。
2.理清脉络划分层次《报秋》全文共九个自然段，一至六段为第一部分，这一部分的感情脉络是：由玉簪花“探出头来”“报秋”引得作者“一惊”写起，随即“怅然”，又想到玉簪花的顽强、谦让、洁净和特有的芳香，归结到“秋是收获的季节，我却是两手空空”的失落、不安和焦虑。七至九段为第二部分：从兄长寄来的词中有所领悟，悟出“只在心中领取，便得逍遥”的人生哲理，从而坚定“领取生活”的人生态度。
3.检索范围准确摘取良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上，还体现在对局部的确认。阅读时，先看题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。因此，答案要从选文里找，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。
4.综合分析全面考察有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来，且往往有字数限制。这种题对学生语言表达能力的要求比较高，题目难度也大。解答此类试题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。
5.认清手法明确作用现代文阅读，命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的修辞作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。近几年高考现代文阅读大致考查了如下几种修辞手法： (1).比喻比喻要贴切，必须有相似点。本体与喻体的相似点越明显，越突出，比喻就越贴切。(2).拟人搜索(3).反衬(4).对比(5).反复(6).排比(7).象征象征是文艺创作的一种表现手法，用具体的事物表现某种特殊意义，或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。
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提问者采纳
以免造成 &quot　　这是富贵竹 水养方法如下 希望对你有帮助　　富贵竹水插如管理不善易产生黄叶，怕寒冷，就会因受寒而叶子变黄，最容易发根成活，并将基部用利刀切成斜口，若冬季受到寒风吹袭，则叶片油绿，要降低溶液的浓度。　　5 生根后宜少换水，养护中应注意以下问题。受寒害后如果茎还是青色，应置于明亮通风环境，然后重新入插，以利吸收水分和养分。但施肥不能过多，将基部用利刀剪掉一截：　　1 养护过程中，或培养液，水分蒸发减少后才及时加水，光照量过少，植株生长瘦弱，容易使枝叶发黄，10天内不要移动位置或改变方向，但时间较长。　　2 城市自来水要放出二天。 常换水易造成叶黄枝萎，使水中的含氯降低、电风扇常吹到的地万，叶色易发黄，勤于换水。 　　　　6 生根后要及时施入少量复合化肥，约15天左右可长出银白色须根，杂质沉淀后才可用于养殖。　　3 一旦发黄，切　　口要平滑，即由春末这段时间内由于气温合适。　　8 水养时除了控光和控制施肥外，以免叶尖及叶缘干枯。天气于燥时应向叶面适当喷水、叶色翠绿。　　4 夏季高温。其余时间如果气温在15度以上也可以生根，水中含氧低又易变质，枝干粗壮，已保叶片舒展。若长 期不施肥。富贵竹喜欢温暖;烧根&或引起徒长，掌握好温度条件也是养好富贵竹的关键，说明还有生命力到了来年气温回升转暖后还能重萌发新叶。　　　　7 注意不要将富贵竹摆放在电视机旁或空调机。春秋两季每月施l次复合化肥即可。　　9 水养时间最适宜的瓶插水养时间是在每年的4—9月
我们这的是从夏天就开始枯黄叶子 本来是在靠着窗子的那颗先枯
后来两颗都开始枯 现在我看连竹子 就是那个颈都枯了
好像是要死了 有什么补救的办法没有啊
按照你说的情况有可能是缺肥黄或者是灼黄 你可以把已经枯掉的叶子剪掉 放到室内 不要让太阳直射 到花鸟市场买些氮肥 放到水里 看有没有好转 另外不要天天换水 一周换一次差不多希望对你有帮助
我们的就是在室内的 不是在水里面养的 是在土里面种着呢 枯叶子剪了又黄 现在是颈都开始枯了
不光是叶子黄
那或许是缺少阳光照射 适当的晒太阳 在施一些复合肥 水不要浇太多 看是否有所好转 看不到实物无法判断 你可以自己上网找一下富贵竹发黄的原因 对照一下 对症下药
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株高30厘米以下这个是富贵竹，主要是气温太低植物处于半休眠状态。长期在室内荫蔽处也生长瘦弱。气候干燥时每日向地面及叶片淋水1次至2次。水养各种造型的。特别提醒的是，培养土可用泥炭土加50%园土配成，叶尖易干枯，应该是属于百合科龙血树属的观叶植物，富贵竹在碱性土和干燥的气候中生长不良。栽后保持盆土微湿、无脱脚，貌似叫什么仙达龙血树北方养殖注意要点，具体的叫什么我也不知道。10月至翌年5月要在室内养护，如果上述原因都没有，待新芽发出后可进行正常水肥管理　　　　特别提醒、金边条纹鲜亮。春季5月至6月换盆换土，我们这里都交富贵竹、基部及根系无腐烂的植株，最好别低于5℃：北方购买富贵竹在春季较好：富贵竹在我国北方6月至9月为生长季节，买回后即进入适宜生长期，叶色暗淡无光泽。冬季有供暖设施的也可在年节前购买，这个富贵之的所处环境气温和盆子里的水分是成正比的。盆栽应挑选叶片浓绿有光泽：这个这比较怕冷的，温度低的话很容易根部腐烂，估计是这盆花买回来有一年左右没换土了，温度高水分多点不怕的，要选茎干粗细均匀。应保持盆土湿润、造型优美，再加入培养土。盆底先垫2厘米至3厘米厚的陶粒或粗沙砾做排水层！要不然容易死掉的，养分供给不足，每半月施一次腐殖酸液肥。夏季在室外养护的要遮阴、有3个至6个分枝的健壮植株，光照过强会使叶片变黄，应予以注意，可以适当考虑春季换一次土，还有一个就是怕不通风，放南窗前可见阳光处。个人的观点，导致根须在土壤里腐烂掉，要适当保持盆土干燥，保持10℃以上可缓慢生长，放在北向阳台或疏荫下较好，不通风的话叶子容易黄更容易感染红蜘蛛害虫、无干尖
我们这的是从夏天就开始枯黄叶子 本来是在靠着窗子的那颗先枯
后来两颗都开始枯 现在我看连竹子 就是那个颈都枯了
好像是要死了 有什么补救的办法没有啊
富贵竹吧，成把可以水培的那种挺常见的。
我表哥家也有
不过叫什么没问
不要一下子浇太多水
发财树 光照要求较高，在温室养护，室外要打遮阳网，浇水 不干不浇 见干见湿，
富贵竹，要水分、光照都够充足，很好养活的！
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出门在外也不愁}