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学校新闻　
罗外高中部开展同课异构英语教研活动
&&& 17:26:00
区英语教研员冯晓林的堂课|陆文婕老师的堂课|深大附中赵子平主任、市教研员廖声斌点评|张汉亮书记点评|何涛老师主持|图片：&[1]&&&&&&&&&&　　日下午，在罗外高中部双语室，罗湖区冯晓林工作室组织开展了“同课异构―课外英语阅读”教学研讨活动，罗湖区英语教研员冯晓林和罗外青年教师陆文婕老师分别上了精彩的一堂课。冯老师从情感角度出发，而陆文婕老师从阅读技巧出发，对同一篇阅读教材进行了深入剖析。
　　本次活动由罗外教研组长何涛老师主持，市教研员廖声斌、深大附中赵子平主任、罗湖外语学校张汉亮书记、贵州独山县高级中学学习考察团、罗湖区兄弟学校高中英语教师以及罗外全体英语教师参加了听课评课活动。
　　课后，区教研员冯晓林分享了自己对阅读教学的理念，他认为教师应该要做教材的将军，而不是教材的奴隶；阅读中词汇的学习要目标明确，不要“蜻蜓点水”或“喧宾夺主”；课堂上要提倡学生大声朗读，英语的学习始终要回归语言学习本身的意义；冯老师的整体教学思路从三个方面入手：文字、文学、文化。
　　深大附中赵子平主任、市教研员廖声斌、罗外张汉亮书记也分别对两位教师的教学进行了点评。
（丘舒碟 供稿）
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罗湖外语学校今起进入“全公办”时代
罗湖区政府已将其誉为2013年十大民生之首
魏雪明漫画
晶报讯（记者 习风）“罗湖外语学校不是公办吗？怎么还要多交费呢？”一年一度的招生季，家长们总会发出同样的询问，而老师们也一样会重复解释“公办民助”中“民助”的含义。 “这样的解释今年起不再需要了！”罗湖区副区长庄睿宁昨日告诉记者，罗湖外语学校从今年起进入全公办时代，也就是说此后罗湖外语学校的办学经费全由罗湖区财政来承担，并且区政府已经将此誉为2013年罗湖区十大民生工程之首。 此前，罗湖外语学校的每个学生一个学期要多交980元学费，一个学生读完高中，家里要多交5880元。“尽管学生家长们负担不小，但办学经费每年仍有不小的缺口，这一缺口一直都是由罗湖区财政暗补的。”罗外校长袁良平透露。 1999年，罗湖外语学校成立的时候，国家正在尝试多种办学体制改革，于是“公办民助”的办学体制由此产生：罗外办学经费三七开，学校自筹30%，政府拨款70%。“客观地说，在当时政府经费不足、学校师资不足的条件下，‘公办民助’为解决外来务工子女读书问题起到了重要作用，只是由于情势变化，学校必须回到全公办的体制。”罗湖区教育局局长王琦说。 王琦所说的“情势”是，同为公办学校，其它学校不收费而罗湖外语学校收费，既对同是纳税人的家长不公平，也对同是公办学校的罗湖外语学校不公平，最重要的是，在王琦心中，教育工作者要“凝神静气”，“总不能让校长天天找钱吧？” 罗湖外语学校成立13年，本科升学率从31%到91%，并成为深圳唯一集课改、德育、校园文化三项特色于一身的学校，完成了从一个名不见经传的普通学校到名校的腾飞。庄睿宁副区长认为，区财政决定将罗湖外语学校实行全公办，必将给学校的发展注入新的活力。她说，区委区政府将在人力、物力、财力和政策等方面继续给予罗湖外语学校更大支持，把罗湖外语学校打造成特色更鲜明的罗湖区优质教育的窗口学校、品牌学校。 按照区教育局长王琦的设想，下一步，罗外在保持自己的优势之外，还应该凸显自己的办学特色——“国际理解教育”。他说：“罗外不只是要体现外语特色，还要着力培养具有包容、理解、学习、合作和竞争能力并兼具中国传统核心价值观的中国人。 深圳“教书育人模范”校长袁良平寄语 在中国改革开放的前沿,在深圳这片干事创业的热土上,罗外创办13年来，以深圳速度创深圳质量，实现跨越式发展，成就了一所名校的崛起。今天，我们又将以进入“全公办”时代为契机，积极探索发现和培养创新人才的途径，一如既往地“激发学生潜能，促进多元发展”推进培养模式的立体化，倾力满足不同潜质学生的发展需要，办人民满意的教育。 高考本科升学率图表 罗外教育教学质量逐年提升，高考成绩显著提升，本科上线率连续六年以超10%的幅度递增，从2005年的31%飚升到2011年的91%，跃居全市前列。 学校荣誉集纳 2008年罗外便跻身为首批“广东省国家级示范性普通高中”，荣获首批“广东省书香校园”、首批“广东省依法治校示范校”称号，2009年又被评为“广东省首批校本培训示范校”，2010年被确认为“广东省现代教育技术学校”，并被评为“深圳市素质教育课程改革特色学校” 2012年又被评为“深圳市素质教育德育特色学校” “深圳市素质教育校园文化特色学校”创建单位，还被评为“广东省德育示范校”。日，《中国教育报》以“探寻偶然中的必然”为题，报道了罗外的课改经验和办学业绩。日，《深圳特区报》以“神奇的罗外：本科率从31%跃升的91%鲜活故事” 赞誉报道罗外，《深圳晚报》更把罗外誉为“以深圳速度创深圳质量的新典型”。许多家长给学校写来感谢信，称罗外是“锻炼学生自主能力的基地”。罗外业已成为深圳教育的一张亮丽名片。 罗外明天会更好 ●罗湖区副区长庄睿宁 罗湖外语学校已经实现了从一个名不见经传的普通学校到深圳名校的腾飞，未来，区委、区政府还将在人力、物力、财力和政策等方面继续给予更大支持，将罗湖外语学校打造成外语特色更加鲜明的罗湖区优质教育窗口学校和品牌学校。 ●罗湖区教育局长王琦 在罗湖区教育界，罗湖外语学校有“三多”：名师工作室最多，出的教研员最多，提拔为校级领导班子成员的人最多。罗湖外语学校外能成为全市唯一集课改、德育、校园文化三项特色于一身的学校，“三多”既是一种原因，也是一种体现。有为才有位，区政府将有限的财力交给这些想干事又能干成事的人，也是一种最有效的资源配置。 ●罗湖外语学校副校长张汉亮 罗湖外语学校要借助这个转制，把自己建成一所外语优势明显、多元发展特色突出、国际化程度较高的品牌学校和文化立国战略后备人才的培养基地。 具体来说就是：以多元课程、学本课程为主线，纵深推进课程改革；以新技术为主要特征，整合学科教学；以校本教材为依托，构建学科特色课程；为美术音乐为主干，拓展传媒专业；以学生社团为主阵地，形成丰富多彩的活动课程。 在发挥英语优势方面，罗湖外语学校将构建文化英语新概念，使英语教学成为通过语言工具了解吸收融合世界各国文化的有效途径。 ●罗湖外语学校副校长齐家辉 罗湖外语学校将继续实行教学管理“五个一体化”：年级工作一体化——高中三个年级要全盘规划、各有重点、全程管理、协调发展；备课活动一体化——倡导每个学科在教学研究、集体备课上发挥名师优势、团队优势；课堂教学一体化——以学生发展为本，通过课前课中课后统一，体现老师的主导性；教师发展一体化——以促成专业化发展为前提，让教师们有成就感；学生成长一体化——针对优生、特长生等不同类型，因材施教、分类指导，将道德品质、心理素质和学习成长通盘考虑，一并进行。 “五个一体化”，是罗湖外语学校这几年探索出的教学管理经验，未来，要继续完善和提升。 ●罗湖外语学校校长助理戴洪富 “实施自主德育，培养具有国际视野的现代公民”是罗湖外语学校的德育理念，在这一理念指导下，我们将把组织管理自治、行为管理自主、人格考场自律和责任担当自为的“四自”管理推到一个新的高度。 组织管理自治，就是通过团委、学生会、学生自律委员会、大众爱心协会等8个学生自主管理机构，由学生自己设计安排、组织管理。 行为活动自主，就是学校通过大力支持学生自主开展的各项活动，激励学生“我的青春我做主”、“我的活动我承担”。人格考场自律，就是把生活当考场，学校通过各种形式树立标杆，引导学生着眼未来、关注现实生活，培养学生行为自律习惯。责任担当自为，就是学校通过开展一系列以“扶弱济困、回报社会”为核心的公民教育活动，培养学生的普世情怀、责任意识和担当自为精神。我只是想对罗外高中部说，作息时间表需再考虑_罗外吧_百度贴吧
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我只是想对罗外高中部说，作息时间表需再考虑收藏
我现在说是罗外高一的学生。来到罗外快一年了，我在学校又成长了不少。这得感谢罗外的老师和同学们 哈哈
入正题， 我在罗外最深切的感受就是自习课好少。加上早读课，罗外每天有13节课，而且只有三节晚自习，要吸收9节课的知识，还要写完作业。每次我和同学去饭堂吃饭，同学总是抱怨作业不多，就是写不完，晚自习回去都要开夜车。 我觉得每天三节晚自习确实很少。 在上学期，我班主任江艳姐姐交了我一个很好的学习方法，就是学习前制定计划，我到现在，每次写作业前 都会写计划表，每次都要把晚上睡觉的时间抽一点出来补作业。 我们现在是分了文理，我是理科生。我来计算一下，一天我们要自主学习的时间。 首先，六科至少每科要半小时吧。总共要三个小时。好吧 这就三节晚自习没了。写完作业，我们学生自己总要根据自己的学习情况进行突击和自学吧。还要花时间在弱势学科吧。这里我个人觉得最好还要两个小时。 这样简单粗略的算一下，罗外的自习课确实是少了。 我是真心希望学校能重新考虑一下我们的，现在的时间表，把我们学习拘束成了被动学习状态。强烈要求每天增加自习课。
1楼 13:29&|来自
学校应该想想为什么那么多年，考上清华的为什么是艺术生，而不是我们这些文理生。
收起回复2楼 13:32&|来自
同高一但我是文科生
收起回复3楼 18:05&|来自
有哪个学校晚自习不是三节课的.......
4楼 11:18&|
3节晚自习都嫌多
5楼 18:56&|
6楼 15:04&|
- -不知道是不是文理区别。。三节晚自习我觉得太多了。。。这个礼拜基本还没开始上晚自习我作业就写完了
7楼 08:48&|
我想知道罗外的主要作息时间（每天上几节课，几点上课、下课，住宿和走读的作息时间是否相同）、校园情况、录取分数线、宿舍情况、老师管得严不严、同学关系如何？跪求学长学姐回答。。
8楼 20:48&|
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罗外学子周末开展第三个义务劳动日
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[图片1]新任队长曾建立从前任队长手中接过队旗
图片：&[1]&&&&&&&&&&　　3月6日，是罗湖外语第三个学生义务劳动日。罗外学子身着红色义工服，在学生处戴洪富主任、学生干事曾灏老师的带领下，兴高采烈地来到美丽的大梅沙海滨公园，举行了隆重而又简朴的詹育生阳光义工队新队员入队仪式。　　仪式上，首先，詹育生阳光义工队新当选队长高一年级曾建立同学，从前任义工队队长高三（7）班刘宗汉同学手中郑重地接过队旗。紧接着，深圳市五星级义工、罗湖区义工联副总干事西河、罗湖区教育局团委马爱华书记、学校学生处戴洪富主任分别为新义工队员颁发了义工证。　　詹育生阳光义工队自成立两年来，已经将爱心传递到深圳许多角落，现已成为每个罗外学子所向往的团队。六十多位新加入的队员决心秉承詹育生阳光义工队“一份爱心，一份责任，爱心奉献社会，真情温暖人心。”的宗旨，将温暖带给深圳市民。　　入队仪式结束后，詹育生阳光义工队全体队员，在伴着小雨的闷热天气中按预定计划兵分两路，一路在沙滩上有条不紊捡拾行人随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋、矿泉水瓶。整个沙滩走下来，他们手里的垃圾袋都塞得满满的。另一路同学马不停蹄地前往附近的公交总站，挽起衣袖，一丝不苟地清洗公交车。在长达两个多小时的活动中，挥汗如雨的同学们齐声表示：“保护环境、帮助别人是我们的义务和职责，今天既锻炼了身体，又做了公益活动，是非常有意义和开心的一天。”　　　　　　　　　　　　　　（曾灏　供稿）
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