围绕十分迫切写描写春天的句子大全

请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
阅读下文,完成练习。
祈祷生活之根更深
菲利普·加利
  小时候,隔壁有个老邻居,吉布斯医生。他看起来一点也不像医生的样子。每次看到他的时候,他都穿着粗斜纹棉布的工作裤,戴一顶草帽,草帽的前沿是一副绿色的塑料太阳镜。吉布斯医生总是笑,笑容与他的草帽很般配——满是褶子,饱经风霜。我们在他的院子里玩,他从来都不会对我们大喊大叫。我记得他是个非常善良的人,似乎他周围的环境还根本培养不出这样善良的人来。
  吉布斯医生不治病救人的时候就种树。他的家占地10英亩,他一生的目标就是把这块地变成森林。
  善良的吉布斯医生对种植有他一套独特而有意思的理论。他深信“没有痛苦,就没有获得”。他从不给他的树浇水,公然违抗传统常识。有一次,我问他为什么,他说给植物浇水会宠坏了它们,它们的后代只会越来越虚弱,所以你应该让它们周围的环境变得艰难一些,那些过于柔弱的树苗要趁早锄掉。
  他继续解释,说浇水只会让植物的根变浅,不浇水的树的根会向深处生长,自己寻找地底深处的水分。
  所以吉布斯医生从不给他的树浇水。我记得他种过一棵橡树,却从不像其他人那样每天清晨给它浇水,相反,吉布斯医生总是拿一张卷起来的报纸去打它:“噼”“啪”“乓”!我问他为什么要这样做,他说这样做是为了吸引树的注意。
  我离开家去读书,几年后,吉布斯医生便去世了。现在我还时不时地会经过他的房子,看看他25年前种下的树。这些树,现在跟花岗岩一般强壮坚硬、硕大无比、郁郁葱葱。
  几年前,我也种了一些树。整个夏天我都殷勤地给它们浇水,为它们祈祷。可是两年的娇生惯养让他们更加弱不禁风了。每次冷风袭来,它们就会颤抖着摇摆不止,一副娇宝宝的模样。
  反倒是吉布斯医生的那些在困境和匮乏中长大的树,却获得了舒适和安逸不能赋予的滋养。
  每晚我上床睡觉前,都会去看看我的两个儿子。我站在他们身旁,看着他们小小的身子吸入生命,又呼出生命。我经常为他们祈祷,祈祷他们的一生一帆风顺。“主,请免去他们的艰难和困苦吧。”可是,最近我意识到,我该改改为他们祈祷的内容了。我意识到我的孩子终归是要遭遇困难的,我以前的祈祷真是过于天真了:因为无论在哪儿,都会有冷风袭来。
  于是我改变了每晚睡前的祈祷词。因为,生活本是艰难的,不管我们愿不愿意。现在,我祈祷儿子的根能往深处蔓延,这样他们才能从隐蔽之处获取力量。
  我们祈祷过太多次舒适和安逸,可是这样的祈祷少有如愿。我们倒不如祈祷我们的根能往纵深处伸展,这样,即使冷风吹、大雨淋,我们也不会散碎成一片片。
(1)“笑容与他的草帽很般配——满是褶子,饱经风霜。”请你描摹一下这顶草帽的样子。
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(2)中为什么再三提及吉布斯医生是一个善良的人?
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(3)请以“这些树,现在跟花岗岩一般强壮坚硬、硕大无比、郁郁葱葱”为例,仿写句子。
这段曲子,跟______________________一般_______________。
这块土地,跟______________________一般_______________。
这群孩子,跟______________________一般_______________。
(4)树遭到抽打和缺水,根会向深处生长,那么你认为人生该如何呢?
(5)你可曾祈祷过什么?这些祈祷有的如愿,有的不如愿,请说说不如愿的原因。
祈祷的内容:________
不如愿的原因:________
科目:初中语文
来源:课堂三级讲练  九年级语文(上册)
“不行春风,难得秋雨”,生命之绿需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育!
  ①如果说生命只是一个不能重复的花季,那搏动的心便是一朵永不凋谢的春花。
  ②早春二月,乍暖还寒的时候,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着生命的蓬勃,那是旭日般的青春;阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年;___________________________。
  ③夏、秋、冬只属于肉体,心灵之树是常青的。
  ④“不行春风,难得秋雨”,生命之绿需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育!
  ⑤心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论逆境、不论成败的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。容,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食……
  ⑥德是高的,心是诚的,爱是纯的,心便会永远是绿色的。
  ⑦季节的斑斓和诱人,来自自然的造化;芸芸众生的春景,源自于创造。诗人有云:没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途……
  ⑧一生的春色,需要一生的装点。
  ⑨拥有绿色的心,便会拥有一切。
1.文章从哪几个方面论述了生命应该保持本色?你认为“本色”是什么?
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2.你觉得心灵之树怎样才能常青?
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3.生命的意义是什么?请用自己的语言回答出来。
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4.模仿第段“加粗”的句子仿写句子,要求话题一致,结构、句式、修辞相同。
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5.朱自清因为热爱生活,写出了令人喜爱的《绿》,本文也教给我们怎样去热爱生活,那么,学了这两文后,你有什么启示?请写在下面。
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科目:初中语文
来源:2012年苏教版初中语文七年级上册《夏》二则练习卷(解析版)
题型:现代文阅读
向晚时分,我陪爱人到公园去散步。
这是一座新修的穿越城市中心的公园,狭长,半自然,依水筑路,颇具水乡特色。
突然听到鸟的叫声,清脆而婉转。我一惊,这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离,不能不让我生出几分感动。
“是什么鸟?”
“黄鹂,两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出,喜形于色,完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。
鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个大彻大悟的歌手。鸟一生中都在歌唱,不管发生什么,即便在呻吟,也不放弃,直到翅膀化作泥土。
有鸟语引路,我的面前打开了一片记忆的天空。
最有乡土情结的要算俗称叫天子的云雀,也叫云燕。光名字就很光彩,很动感。灵如雀,形似燕,飞入云,叫满天。初夏时节,小麦抽穗,劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴,悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草,这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出,像鸣镝,直冲云霄。随着吱嘎吱嘎的叫声满天荡漾,大地上全是仰望的目光。许是云雀知道人们在看它,又怕因为速度太快看走了神,先是辽辽远远地叫,然后一动不动地定格在那儿,像依附着什么,只把一双翅膀扇动。云雀的叫声里,溢满了小麦灌浆的醇香。
唧唧喳喳的麻雀,语言简短得像方言。麻雀小,尽往有粮食的地方钻,成群结伙,吵闹声不绝于耳。麻雀的叫声与赶秧雀的姑娘的歌声交织在一起,成为稻草人的音乐天地,也是原野的一大景观。
鸟语给我们幻想,让我们迷惑。鸟语的情感,鸟语的色彩,使我们始终无法穷尽其奥妙。
对鸟语的模拟,大概是艺术家们激发创作灵感的一条通幽的曲径。刘天华是一个用手指抵达鸟语的高人。他创作的二胡曲《空山鸟语》是解读鸟语的一次尝试。两根弦,流淌出山与鸟的和谐之源,天籁之音。在鸟语的招引下,我们感受着乐曲音色的听辨和情绪布陈的风景。空山之空,乃是充盈万物的无穷之大。置身于鸟语的梦幻中,一切都变得纯粹、优雅、安宁。
我到过武汉东湖边的鸟语林。那可真正称得上是鸟语天空。那些悦耳动听的鸟语无疑是世界上最美的音乐。鸟语斑斓,直让人顺利地完成了从听觉到视觉的过渡。你看,那么多鸟的花冠,鸟的羽毛,鸟的翅膀与它们个性迥异的叫声相得益彰,成为大自然天造的杰作。以鸣禽为亮色,组成了一个偌大规模的歌剧院。丹顶鹤、绿孔雀、白鹳、红腹锦鸡、金雕、乌雕,还有来自异国的金刚鹦鹉、黑天鹅、火烈鸟……全都云集于巨大的鸟类活动网之下,又不舍其飞翔的自由。我十分欣赏鸟语林的设计宗旨:既求鸟类生态环境,又求造园艺术精美。走进鸟语林,你不能不萌生与鸟们交流的意想与欲望。
众“多的鸟语,就像润物的细雨,构成了一套因地制宜的启蒙教材。鹧鸪喊雨,喜鹊报喜,布谷催耕,雁过留声……鸟语的涉及面和包容量之大,远远超乎我们的想象。人间四季,天下六合,鸟语,原来是会歌唱、会飞翔的星辰。
或许生态是一个矛盾体。正是一些矛盾的自然消长,才构成了万物生灵的和谐。从这个意义上讲,留住鸟声,让鸟语滋润或者渗透到我们的生活,又成了我们别无选择的一种责任。
我们行走着,月亮出来了,爱人说:“现在鸟的叫声好像多起来了。”
月华如水,鸟语沐之。
1.下面这段话中加点的“射出”如果改为“飞出”好不好?为什么?
初夏时节,小麦抽穗,劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴,悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草,这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出,像鸣镝,直冲云霄。
2.“有鸟语引路,我的面前打开了一片记忆的天空。”在这片记忆的天空中,作者主要写了哪三件事?
3.仿写句子。
鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个大彻大悟的歌手。
鸟语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
4.本文表达了作者怎样的思想感情?
5.阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟。
【相关链接】
材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木。嘤其鸣矣,求其友声。
——《诗经·小雅·伐木》
材料二:1962年,蕾切尔?卡逊在其醒世之作《寂静的春天》中指出,人类滥用化学农药、毫无节制地破坏自然环境,必将危及地球其他生物乃至人类的生存,最终会导致“鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的寂静的春天。
——选自周娜
等《鸟类——农林业的绿色使者》
材料三:1986年5月,23岁的徐秀娟大学毕业后,怀着对家乡的眷恋和对事业的梦想,只身来到刚起步不久的盐城珍禽自然保护区,承担起丹项鹤的繁殖与驯化工作。日,为了寻找前一天迷失的天鹅,她消失在滔滔的流水中……
——选自《大自然·黄海湿地》
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读选文,完成1—7题
地球很聪明
(1)地球生理学是地球科学的一门现代学科,从学科的名字来看,地球被认为是一个活的、具有自动调节功能的巨型有机体。我们的祖先尽管没有如此超前的概念,但他们往往把神和大地(地球)联系起来,大地也就有了生命。希腊神话中的大地女神叫盖亚,她就是大地的化身。故在西方语言中,凡是以地球、地理、地质等开头的词汇之前缀都用GeO,系从Gaia(盖亚)一词引申而来。
(2)2008年是联合国国际地球年,人类应当更加关心自己居住的星球。根据太阳系起源的星云学说,地球现在已经有46亿岁了。在这漫长的岁月里,地球经历过30次大劫难,然而每次灾难她都挺过来了,因为她有自疗功能。不过眼下地球正在发高烧——人类毫无顾忌的二氧化碳排放造成的全球气温升高。尽管人们相信,地球有能力渡过这一难关,但即使人类现在立即停止排放二氧化碳,地球也需要1000年的时间才能从已经受伤的状态中恢复过来。约5500万年以前,地球上发生过数量类似于今天的二氧化碳和甲烷释放。通过今天的计算机模拟,大致知道当时对全球气候的影响:北半球温带地区平均温升8℃,热带地区平均温升5℃。
(3)地球史上发生过比当今二氧化碳污染更为严重的环境灾难,比如小行星撞击地球,但地球上的气候仍然保持在人类能生活的友好状态下,海洋既没有冻住,也没有沸腾。雨水的酸碱度是生物体尤其是人类生活的重要条件之一。按说,动物和植物腐烂时释放的硫酸或含氮的酸会酸化环境,但雨水的酸碱度始终保持在有利于生命存活的中性值。这又是大自然的智慧所致:每年,生物圈约释放出100万吨氨与酸化合。还有,尽管河流在不断向海洋注入新的盐量,然而海水的含盐量通常不超过3.4%;这是生活在地表和地下的微生物(蠕虫、粘菌类等)在默默地做贡献,而这些微生物占地球生物的大部分。
(4)海藻能分离出含硫的物质,它们在空气中被氧化成细小颗粒,同时形成水蒸气,产生了云层,对阳光起反射作用,从而降低气温,这也是地球的“生理机制”。气温越高,海藻长势越好,其间接降温作用越大;气温下降了,海藻长势亦衰退,气温又开始上升,如此循环调节不已。
(5)二氧化碳排放和能源利用密不可分,可是人类文明又是离不开电的。我们迫切需要无放射性的持久能源,风力、水力、太阳能虽然是无污染能源,但它们不能提供人类所需要的量。地球生理学家们感到遗憾的是,我们现在没有足够的时问去开发和研究质量和数量都十分理想的能源。时至今日,地球的自动调节功能几乎快要失灵,因为人类从地球取走(滥用资源)的已经太多。
选自《新民晚报》2 008.5.11
1.文章的题目有什么作用
2.文章说明的中心内容是什么?
3.文章采用了什么说明顺序?
4.对文章内容理解有误的一项是(&&& )
A.当今二氧化碳污染还不是地球史上最严重的环境灾难。
B.地球上曾经有过大量的二氧化碳释放,但并未影响地球温度的变化。
C.海藻长势的旺盛与衰退可以起到调节地球温度的作用。
D.风力、水力、太阳能是无污染能源,但满足不了人类需要的量。
5.画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
6.体会下面句中加点词语的作用
(1)不过眼下地球正在发高烧一一人类毫无顾忌的二氧化碳排放造成的全球气温升高。
(2)雨水的酸碱度是生物体尤其是人类生活的重要条件之一。
7.日是第40个“世界地球日”,每年“地球日”的总主题始终是“只有一个地球”。面对日益恶化的地球生态环境,我们发出心底的呼唤,呼唤这个绿色家园。请根据下面句子的提示,在横线上仿写句子。
地球,美好的家园,谁不想那潺潺的溪水一路欢唱,让干涸的湖泊得到滋养;谁不想那葱郁的树木茁壮成长,让流浪的鸟儿找到家园;______________________________。教师讲解错误
错误详细描述:
我国每年有大量土地被沙漠吞没,改造沙漠,保护土地资源已是一项十分紧迫的任务.某地现有耕地面积100万平方千米,沙漠面积为200万平方千米,土地沙漠化的变化情况如图所示,图中y表示新增沙漠面积(万平方千米),x表示时间(年).(1)写出y与x的函数关系式;(2)若不采取任何措施,10年后,该地区将新增加沙漠面积多少?(3)按此趋势继续下去,多少年后本地区将丧失全部土地资源?(4)若从现在起开始采取植树造林等措施,每年将可改造4万平方千米沙漠,那么到哪一年底,该地区沙漠面积将减少到176万平方千米?
【思路分析】
(1)根据图象判断该函数为一次函数,所以任取两点,用待定系数法求函数解析式;(2)求当x=10年时的函数值;(3)求当y=100万平方千米时x的值;(4)根据等量关系:200-改造好沙漠面积=176列方程即可.
【解析过程】
(1)由图象可判断该函数为一次函数,设y=kx+b,根据题意得,解得:∴y与x的函数关系式为:y=2x(x≥1);(2)当x=10时,y=2×10=20,∴不采取任何措施,10年后,该地区将新增加沙漠面积20万平方千米;(3)当y=100时,2x=100∴x=50∴按此趋势继续下去,50年后本地区将丧失全部土地资源;(4)由题意得:200+2x-4 x=176,解得:x=12,∴到12年底,该地区沙漠面积将减少到176万平方千米.
(1)y=2x(x≥1)(2)20万平方千米(3)50年(4)12年
本题考查的是用一次函数解决实际问题,本题的关键是根据图象判断函数类型.
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京ICP备号 京公网安备提高公民科学素质十分迫切
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  中国科学技术协会科学技术普及部部长、全民科学素质纲要实施工作办公室副主任 杨文志
  怎样判断一个公民是否具有科学素质
  科学素质是公民素质的重要组成部分。一般利用公民具备基本科学素养的调查数据来度量公民的科学素质。我们从三个方面来定量测度我国公民的科学素养水平。即:对了解必要科学知识的测度;对掌握基本科学方法的测度;对崇尚科学精神程度的测度。一个被调查者只有同时具备以上三个方面,才被认定为具备基本的科学素养。现实一点说,所谓具备基本科学素养,就是具备基本的科学理性。即,当遇到类似于“吃绿豆治百病”的神话、日本地震引起核泄漏后“吃食盐防核辐射”传言后,老百姓能有自己的基本科学判断,而不再简单地相信这些神话和传言,也就算具备基本的科学素养了。
  与发达国家相比,我国公民科学素养水平还很低
  2010年底,中国科协公布了第八次中国公民科学素养抽样调查结果,表明2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,也就是说100个公民中只有3名具备基本的科学素养,比2005年的1.60%仅提高1.67个百分点。目前我前我 国公民科学素养水平相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家和地区20世纪80年代末的水平。与发达国家相比,我国公民的科学素养水平还是很低的。
  调查结果还显示,中国人相信科学的比例还是比较高的,恰恰是在了解科技知识、科技方法方面很弱。由此,我们对科普工作,对提高公众科学素质工作的方向可能要重新审视。
  实际中,我们也时时感受到,公民科学素质不高会影响到经济社会的发展,甚至威胁到社会的稳定。例如,2007年初广东和海南等地所谓“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”传闻,2010年大亚湾核电站一根燃料棒的包壳出现微小裂纹引起深港两地恐慌,最近日本地震引起的核辐射恐慌和“抢盐风波”等,都对部分群众和社会秩序带来了不大不小的冲击。谣言之所以能盛行,往往源于公众对这些事情的未知、不知和恐慌心态。不具备基本科学理性的公众,遇到类似情况很难有自我处置能力。不具备基本科学理性的社会,将是一个不和谐的社会。可见,普及科学常识,提高公民科学素质,对于我们这样一个处在经济社会快速发展的国家来说,显得多么迫切和重要。
  未来提高全民科学素质任务依然艰巨
  未来提高全民科学素质的任务还是比较艰巨的。
  第一,我国人口多,城乡、地区、人群间科学素质差别大,仍是提高全民科学素质的挑战。最新的人口普查数据显示,我国总人口已达13.7亿人。从人群结构来看,城市和农村基本各一半,流动人口2.6亿人。同时,我国城乡之间公民科学素质差别很大,农村男性劳动者、农村妇女、农村留守儿童的科学素质工作都急需加强。此外,我国逐渐进入老龄社会,60岁以上“银发族”达到1.67亿人,他们往往是家庭生活的主体,需要为他们提供更多科普机会。
  第二,科普的基本公共服务还不能完全满足公众需求。近几年来,我国科普基本服务能力得到快速发展,但仍然无法满足公众对科普的期待。从调查数据看,即使我们千方百计地做很多活动,如科技周等,实际上公民能够参与科普活动的机会也就30%左右。同时,我国科普公共设施覆盖面不够、分布不均,只有不到一半的公众能够有机会去科普场所体验和接受科普。这说明科普能力建设方面欠缺比较多。
  第三,科普支撑保障体系还不够完善。一是投入不够,有的省区科普经费每人每年才8分钱。二是社会动员不够,特别是对科技界的动员不够,不少新闻事件中科学家表现“无语”,没有一点儿声音。三是机制政策方面还有很多地方需要完善,包括如何促进科普资源共享,如何推动科研与科普的密切结合等都需要进一步探索和完善。
  因此,“十二五”期间必须深入实施《科学素质纲要》,坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针,坚持以促进科学发展观为主线,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,以提高未成年人、农民、城镇劳动者、社区居民、领导干部与公务员等五个重点人群的科学素质来带动整个公众的科学素质的提高。
责任编辑:王跃跃根据句子的意思写出相应的词语.1.很紧迫,来不及等待.形容心情很紧张.( )2.帮助别人成为自己的快乐.( )3.比喻在别人最需要的时候给的帮助.( )4.很喜欢学习.( )_百度作业帮
根据句子的意思写出相应的词语.1.很紧迫,来不及等待.形容心情很紧张.( )2.帮助别人成为自己的快乐.( )3.比喻在别人最需要的时候给的帮助.( )4.很喜欢学习.( )
2.帮助别人成为自己的快乐.( )3.比喻在别人最需要的时候给的帮助.( )4.很喜欢学习.( )
迫不及待 2助人为乐他回忆起很多曾经的往事,感觉十分温馨快乐,迫切的想把这感觉写下来.这句话用英语怎么翻译?过去时的_百度作业帮
他回忆起很多曾经的往事,感觉十分温馨快乐,迫切的想把这感觉写下来.这句话用英语怎么翻译?过去时的
他回忆起很多曾经的往事,感觉十分温馨快乐,迫切的想把这感觉写下来.这句话用英语怎么翻译?过去时的
He recalled a lot of once the past,feel very warm and happy,desperately want to write it down.}

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