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发表于： 11:09
合理规划2015中考英语快来找天安名思教育第一步：抓基础　　这第一步的执行期应该在2月份之前。在这一段时间内，我们应该重视英语学科的基础语法知识，增加词汇量，为迎接中考夯实基础。学生在复习的时候一定要细致，不要放过基础语法知识点中的任何一个;对于单词，我们发现，完形填空和阅读理解经常出现的难词、生词在历年中考真题、模拟题中也是重复出现的高频词，因此，我们可以针对这部分词汇进行重点记忆。针对词汇量基础薄弱，攻克完形阅读题目困难的考生，名思教育中小学一对一推出了全新的词汇课程，从真题和模拟题中提取高频词汇，帮助考生短期内突破中考英语阅读与完形。第二步：补漏洞　　这第二步的执行期应该在5月份到一模期间。在经历了前段时间的复习准备之后，我们有了一定量的语法知识储备，词汇量也增加了很多，但是，我们再仔细也有可能百密一疏，那么检验我们的时刻到了。这段时期，我们要大量做题，做历年中考题和各城区历年模拟题，在做题的过程中查漏补缺，找出我们遗漏或者混淆的知识点，直到一模考试结束。名思教育中小学一对一老师可以提供专业的试题讲解和答疑课堂，同时针对学生薄弱题型进行高质量的提分辅导。第三步：练考试　　一模之后便进入了中考备考的冲刺阶段，这段时期，我们除了要继续查漏补缺，积累词汇之外，更重要的是要调整作息时间，练习时间把控，调整心理状态，以求我们能够以最佳状态应对中考，做到不因时间把控问题失分，不因心理素质丢分。　　勤记，常翻，多练　　英语学习是一个长期的积累过程，在这个过程中，我们应该做到以下三点：勤记、常翻、多练。勤记，就是要多做笔记，遇到不熟悉的单词或者知识点就记下来;常翻，就是做过的笔记要常翻常看，反复记忆;多练，就是要多做练习题，加强对所学知识点的运用能力，并强化对知识点的记忆。　　面对中考英语，我们应当破除侥幸心理，力求稳中求胜。名思教育中小学一对一老师预祝莘莘学子都能在2015年中考中取得骄人的成绩! [名思教育相关活动链接]免费学科测评，新学期1对1提分方案&&&& 即日起，名思教育面向全市中小学生火热招生，帮助学生在期末考试后进行全方位的知识点漏洞梳理，在巩固学科知识的同时进行学科串讲、学科精讲。一线名师1对1辅导，快速解决孩子的学习问题！&&&&凡拨打名思教育咨询热线，即可免费体验学科测评。并可享受名思教育专职教师1对1授课1节。名思教育专家团队帮助孩子快速制订个性化提分方案，帮助孩子快乐、高效提成绩。详情请来电咨询，咨询电话：徐老师：&&&&名思教育常州报名中心新北分校：新北区汉江东路长兴好日子家园10-1号名思教育（天安花园北门正对面）通江路校区：金百国际商业广场6栋3楼（飞龙路家乐福斜对面）天宁校区：武青北路19号新丰大厦4楼新北校区：新北区中央花园1-53号万豪花都酒店东面湖塘校区：武进区常武北路96号钟楼校区：勤业路勤德家园（勤业路陈娟火锅边上）戚墅堰校区：中吴大道今创路(湖港名居) 506-5号前黄校区：前黄镇书院街28号（前黄实验中学向南100米）
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（2015中考模拟）已知n是正整数,则奇数可以用代数式2n+1来表示.
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（2015中考模拟）已知n是正整数,则奇数可以用代数式2n+1来表示.
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 21:29:04
（2015中考模拟）17、（本小题满分6分） 已知n是正整数,则奇数可以用代数式2n+1来表示.(1)分解因式: ;(2)我们把所有”奇数的平方减去1”所得的数叫”白银数”,则所有”白银数”的最大公约数是多少请简要说明理由.解: (1) ……………3分(2) 所有”白银数”的最大公约数是8……………1分∵n正整数,则n与n+1必有一个偶数,∴n(n+1)必是2的倍数,则4n(n+1)必是8的倍数,∴所有”白银数”的最大公约数是8……………2分
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2015中考英语快速提分有技巧，快来看看吧！
16:57&&作者：中学栏目编辑&&来源：新东方整理&&字号：|
中考备考阶段，很多同学在英语复习存在很多不足的地方，一起来看看。
一、听力训练缺乏计划性、恒久性，没有养成常听、多听的习惯。而在应试中忙于笔试部分的答题，忽略了对听力题目的仔细审题，因此在听力内容只读一两遍的情况下，学生紧张匆忙中答题常会带来不应有的失误。其次，在任务形听力中，不习惯跟着要求先完成某项任务，导致选择时茫然而无从下笔。
建议：学生平时需加强英语基础知识的学习和积累，多利用一切机会听听英美人士朗读的录音材料，而且研究今年的听力题形，熟悉中考听力题的语音、语调、语速，在考前一个月多听模拟听力试题。在听的过程中做到一看、二听、三做、四查。听前要浏览听力试题，做到心中有数，听时要沉着、冷静，要精力集中、精神放松。学会抓住材料大意、侧重关键词，通篇考虑、合理推断。第一步走稳，在后面笔试部分的答题过程中会更有信心，发挥出正常水平。
二、缺乏对教材的系统复习，以及对基础知识、语法项目等进行小结整理，知识结构松散，理解模糊。没有静心对中考题进行深入研究，盲目搞“题海战术”，耗费了大量时间却收效甚微。
建议：教材是学生复习和考试命题的依据，舍“本”求利，会得不偿失。毕业班的学生需关注自我复习能力的培养，学会归纳语言点，理清脉络。脑子中只有清晰完整的“知识网络图”，才能在解决具体问题时得心应手。
课后多翻看以前做过的试题、练习，尤其是那些错题，分析原因，理清思路，整理归纳，如可按语法、固定搭配、交际用语等分类，还可以细化，把知识点串成一条线，相比临考前大量“题海战术”耗时又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果。
三、有的学生在语法内容上钻牛角尖，而不重视朗读习惯的养成，语感的培养。其次词汇量有限，阅读面不广，也导致考试中理解判断错误多。
建议：近几年的中考单选题很少单纯考查语法、语言知识，而侧重体现语言形式与意义之间的紧密联系，突出在真实的语境和交际情景中考查英语知识、语法知识，强调将英语知识提升为在语境中解决实际问题的能力。阅读理解中选择的短文体裁多样，题材丰富，如广告、电子邮件、旅游手册、风土人情、科普文化等，话题源于生活，主要考查学生获取信息、处理信息的能力，根据上下文及语境猜测词义的能力，以及在对文章的整体理解的基础上，把握语言材料的主旨和深层含义。
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