什么是词根
& 学习外语的人，入门之后，便踏上了扩大词汇量的相当漫长的路程。能否突破词汇关是成败的关键。
& 那么，在词汇学习方面，有没有夺关的捷径呢？
& 早在200多年前 ，英国著名作家及政治家切斯特菲尔德伯爵(Lord Chesterfield)就指出了一条捷径。他在给准备进入外交界的儿子的一封信中说：&学习一门语言文字的最短最佳的途径，是掌握它的词根(Root)（&词根&的英语译名不一，有Root,Stem,Radical 等。）,亦即那些其它单词借以形成的原生词。&这句话中的道理，至今没有过时。美国《读者文摘》编辑部曾经出版过一本名为《如何增进你的词汇能力》的书。在这本书中，词根被誉为打开词汇宝库的第一把钥匙(Your First Key to Word Power)。换言之，增进词汇能力的首要关键正是词根。
& 既然英语记要在词汇学中有这样大的神通，我们应该对它作一番了解。
& 什么是词根？如果你浏览各个时期的学术著作，可以看到不同的定义。首先，切斯特菲尔伯爵的话就是一种定义：&词根，亦即其他单词借以形成的原生词。&这个定义虽然通俗易懂，却不甚严密。英语中有大量单词，其构成主体并非可以独立存在的基本单词，似乎不能把它们排除在词根的范畴之外。例如：单词visible（可见的），manuscript（手稿）和collect（收集）中的vis,manu,lect 都不是原生词，但它们都有自己的含义（vis = to see〈看〉，manu =hand 〈手〉，lect = to choose 〈挑选〉）而且都参与构成许多其他的单词。
& 许多语法书在解说派生词时也提到词根。章振邦的《新编英语语法教程》说：&派生词是由词根 + 派生词缀构成的词。词根是派生词的基础，同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义，还可以表示不同的词性。&夸克的《英语语法大全》称词根为&某一特定的词缀与之相结合的一个单位。&这两种提法的可取之处是将词根与词缀相参照，同时提示了同根词的概念。其不足之处是把词根的范围扩大到&原生词&之外。英语中有许多单词可以分析成&单词+词缀&，但其中的&单词&可能不是基本单词，而是复杂的词。例如：unfriendly （不友好的）可分析成&派生前缀 un+ friendly&，而friendly中还含有一个基本单词又如：whitewasher （粉刷工）可以分析成 &whitewash +派生后缀 -er&，可是whitewash 却是由white 和wash两个基本单词构成的。
& 此外，一些权威的词典也提供了词根定义。《简明牛津词典》对词根（Root）的释义是：&语言中不可分析的最小成分（本身不一定是单词），亦即通过添加前缀、后缀或其它修饰成分借以构成单词的基本成分。&
& 这种定义的优点：1.指出词根是可分析的最小单位，是构词的基本成分。这样就把friendly,whitewash 之类比较复杂的单位排除在词根之外；
&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.指出词根本身不一定是单词，这就使vis,manu,lect之类的并非单词的成分也可以列入词根的范畴；
&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.突破了词缀的界限，提到其他修饰成分也可以加在词根上帮助构词，这样，词根的构词功能就扩展到派生词之外。比如合成词whitewash （粉刷）中的white 与wash都是单词，其中的white可以看成另一个词根，也可以看成是修饰词根的wash的其他成分。这种定义的不足之处是：未能明确指出这种&最小成分&或&基本成分&到底是什么。
& 新近出版的专业词典提供了列为科学的定义。R.R. 哈特曼著的《语言与语文学词典》中对词根(Root)的释义是：&词中带有主要词汇信息的词素，它与语法词缀相对。&这里的&词素&两个字把词根问题引入一个新的构词理论框架。词素构词是一个新的理论，也是本书立论的基础，有必要利用这个机会介绍一下。
& 根据层次语法理论与系统功能语法理论的&级阶成分分析法&，语言有句子、分句、词组、词和词素五个自上而下的语法层次。从结构上看，上一层的语法单位原则上由下一层的语法单位构成。根据这种语言理论，产生了&词素构词理论&：一切单词都是由一个或多个词素构成的。词素(Morpheme)则是最低一级有区别性的语法单位。也就是说，词素是最小的音义结合的单位。词素按其独立性可分为两种：可单独作为词使用的叫自由词素(Free Morpheme)，如英语中的friend,white,wash,you等；不能单独使用的，即必须与其他词素结合成单词才能使用的，就叫粘附词素或粘着词素(Bound Morpheme),如英语中的vis,manu,lect,-ible,-ly,-er,un-等。由于&词素构词理论&是以最小的语法单位为基础的，所以它要比&单词构词理论&更为彻底地提示各种构词现象的本质&& 这好比原子论要比分子论更能深刻地提示物质结构的本质。
& 哈特曼关于词根的定义的先进性在于，他把词根看作一种词素。而且，他还进一步指出，词根是带有主要词汇信息的词素。这显然与词缀词素相对而方的。换言之，词根与词缀两种词素都带有词汇信息或语义，词根语义为主，词缀语义为次。哈特曼定义的不足之外在于，它未能对词根词素作进一步分类，未能明确指出词根不一定是单词，这一点反而不如《简单牛津词典》的定义。
& 如果吸收上述各咱定义的优点，把各种构词成分纳入&词素构词理论&的框架来考虑，可以归纳出以下图式：
& 从上图可见，词根有两种：一种是基本单词充当词根，属于自由词素，称为自由词根(Free Root)，如 friend ,white,wash等；一种是非单词词根，属于粘附词素，称为粘附词根(Bound Root),如 vis,manu,lect等。
& 现在，可以对词根下一个比较准确的定义了：词根是构词的基本词素，它与词缀相对，并带有主要的词汇信息。词根分为两种，能独立构词的是自由词根，必须与其他词素结合构词的是粘附词根。
& 定义明确之后便成为判断词根的准绳，凡是符合定义的构词成分都是词根。而且，从理论上说，每个单词都可以分析出词根词素。
& 顺便指出，词根词素定义对汉语的构字与构词也是适用的。汉语中也有两种词根，一种是能独立成字的基本单字，如：人、手、言、心、水......,一种是不能独立成字的义符偏旁或部首，如：亻,扌,讠,忄，氵,它们都是含有主要词汇信息的最小单位。事实上，正是以它们为基础，构成了汉语中千千万万的字与词。明白这个道理，也许有助于理解英语的词根。
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什么叫词根，词缀
词根词缀通常是相对于一个派生词来说的. 在一个派生词中,表实际意义的单词就叫词根.词缀包括前缀和后缀.通常不能单独用作单词,只能附加在实义词上表示一定意义,通常是肯定意或是否定意. 比如: abnormal 不正常的 这里ab-不能象normal一样单独使用,表示一定意义,但是当ab-附加在normal畅紶扳咳殖纠帮穴爆膜前做前缀从而派生出abnormal这个词时,ab-表示否定意义,normal是正常的,那么abnormal则是不正常的.ab-就是词缀,而normal则是词根.并不是所有的实义词都可以做词根的.平时要注意积累记忆才行 补充回答:派生词就是通过加前缀后缀而形成新的单词,这是一种构词法.比如teach是个动词,表示教...在它后面加个er,teacher教师.teacher就是个派生出来的词语,简称派生词.
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ship等等词根词典就是已一个具有明确意义的单词添加前后缀衍生出其它相关意义的单词祝你学习愉快，incorrect （不正确的）correct(正确)后缀有able。韦氏词根字典 Merriam-Webster&#39，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义英语单词构成有其规律，单词一般由三部分组成，前缀改变单词词义，er：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，后缀决定单词词性典型的前后缀有 dis 比如able（有能力） disable（ 无能力)in-加在形容词。（词根和词缀叫构词语素）也就是说。就是英英翻译。词根可以单独构成词;s Vocabulary Builder这书不错，也可以彼此组合成词
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historical adj.历史的music n。如;musical adj；clinical意思是“诊所的”。“-al”这个后缀总是在名词后面：history n.音乐==&gt，使名次变成形容词.历史==&gtclinical的词根是clinicclinic意思是“诊所”
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