班里演西游,要60只蚊子写作文文,作文的题目可以怎样写最好?

以欣赏为标题的作文 怎么写?要写的方法,不要作文、_百度作业帮
以欣赏为标题的作文 怎么写?要写的方法,不要作文、
要求:①题目自拟②立意自定③文体自选【点评】一、审题话题作文虽然海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,但是鱼不能跃入天空,鸟不能飞进水底.框限少,不等于没有框限 .所以,审题是写作的第一要著.审题是一个由浅入深的过程.“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息.显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求.隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵.所谓“欣赏”,就是享受美好事物,领略其中的趣味.写出你对美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出你自己的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求.二、立意明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题.话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多美好的事物,从中也领略到了其中的趣味,比如欣赏多彩的生活,欣赏多姿的自然,欣赏永不言败的人生,欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等.这个话题的范围是很宽泛的,可谈人生、青春、生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“欣赏”,要通过享受美好事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解.面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的.从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可.选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘.立意不仅要明确,还要力求新颖深刻.比如欣赏音乐,不能通篇云山雾罩,只说些“三月不肉味”的话,而要点出美在何处.三、定体文体自选,是说选择适合表达你所要表达的内容的文体.开放性话题作文,并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”.就本次习作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等.倾听历史的心跳一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地.当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来;当岳飞的《满江红》激荡起我满腔的热血……我的心中便荡起阵阵激流.宋词,那古老的精华,已融入我的生命.张潮在《幽梦影》里说过:“所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心.”我不去崇尚那种“美人”,也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量.我只是用自己的心去咀嚼,去品味那或婉转缠绵,或雄浑悲壮的潜在词魂,在默默中倾听历史的心跳,让自己的血液流淌得更加奔放.喜欢宋词,很欣赏它的那种明快的韵律.如蒋捷的“何日归家洗客袍,银字笙调,金字香烧,流光易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”.读起来如行云流水,朗朗上口,字字清新隽永,绕耳不绝,让人忍不住地对此喜爱有加.若领略了婉约派的似水柔情,便会深深地喜欢上它们的那种欲说还休,十咏三叹的韵味.才子柳永的《雨霖铃》便算得上是部经典之作.“……今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月,此去经年,应是良辰美景虚设,便纵有千种风情,更与何人说?”柳永触龙颜而遭贬,不得不离开繁华的京都,登舟离开时,回望一眼这座让他失意,又爱又恨的都城,万般愁绪,万般滋味便涌上心头.无奈中,只有一任肝肠寸断.柳永的身影消失在苍茫的历史中,但是,他的灵魂却在每一句词中,冲破历史的尘芥,永世长存下来.在感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余,更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁苍凉.从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈,到苏轼的“一樽还酹江月,纵观千古豪情”;从苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的热血之誓,到辛弃疾的“男儿到死心如铁,看试手,补天裂”的铮铮铁骨,字字铿锵,句句雄壮,让每一个人都倍增爱国之热情,倍感一眶之热泪.无羁地吟哦,醉到了世世的楚楚衣冠,撼动了代代的凡夫俗心.历史抚平了风涌乍起的波浪,吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血,但是,它却不能带走那些融入人们生命灵魂的菁华.在回望中,在历史心脏强有力的跳动声中,我默默地用心灵去倾听,去找寻,去欣赏,去感受那历万世而不朽的词魂.欣 赏谁不羡慕青春不衰?谁不希望才华横溢?春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精彩篇章.人每每寄情这些杰作,而我所陶醉的是情涵意蕴的散文.每当读散文时,我总抑制不住自己内心的澎湃.因为它言语平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,内容甚至有点东拉西扯,但往往有精神睿智的闪耀,人格力量的震撼.好的散文始终都是“动人撼心而微痕不露”.此时,我才真正了解“作家永远是现实生活的卫道士”这句话的真正内涵.一次,朋友问我:“你读散文的感觉是什么?”我不假思索地回答:“感动.怎能不为小草的新绿而欢喜,还有荷的高洁和兰花的幽静,甚至风中的秋叶……一切都在微笑中继续着.”朋友说:“噢.又引起你多愁善感了.”我说:“感动的意思并不是多愁善感,它只是让人更清醒,更易唤起人的悟性.”佚名的《心灵的小站》有段是这样说的:“生活是灿烂的,每一个灰色的世界里都有不肯敞开的窗户.花草树木都是美的,正由于人间有美、丑之分,心境善恶之别,才把自然分出美丑,生活才有好坏.”这本是作者在旷野中触景生情的感叹,却是作者的生活态度.散文就这样,自由的感叹,任意的抒发.我们阅读散文,不必为其负担太大的精神负担,它就能使我们心灵既舒畅,又能散发芳香.细品散文,你会慢慢地从中体会出“把赞美赠给他人,让心中的真诚温暖人心,便能领略友爱温馨最浓.海有容而纳细流,胸怀博大方能领略万物有情人间有爱”的真切.德是高的,心是诚的,爱是纯的,心便会永远是年轻的.这一切都是散文的馈赠.我欣赏散文.欣 赏 紫 丁 香都言暮秋百草枯黄,群葩凋零,却不道初夏也有落英……家中,那几支丁香走完了它短暂的一生,匆匆间就永逝了.我本不爱花,可欣赏起紫丁香来,对它情有独钟.喜欢它那淡淡的幽香和淡淡的忧伤.丁香和我颇有缘分.在一个布满紫色、溢满清香的季节,一个小生命诞生了,那就是我.刚巧家中移植了几株紫丁香.从此,我与丁香的命运便紧紧地联系在一起.十七个风风雨雨的春秋,我们一起渡过.十七载漫漫长长的岁月,我们携手同行.多少个清新的黎明,我们共迎曙光……紫丁香,我深深爱恋的紫丁香.娇小的花朵,透着淡淡幽怨的颜色,洋溢着沁人心脾的淡淡的幽香,玲珑纤巧的姿态,更有那忧郁中透出孤傲,凄苦中浸着温馨的独具的气质,这一切,都像过往的云烟,永远消失在迷茫的空间了.纷纷扬扬的,仿佛片片紫色的雪花,悄悄地、静静地飘落了.飘落在霏雨缠绵的五月,更飘落在我流泪的心中.怀着对未来的憧憬和几分怅怅的留恋,就这样飘落了,去孕育一个温情的梦.我不知自己是否能成为它的梦中之人,也不知自己是否还有等待的勇气.窗外缠绵的透着几分凄冷的雨正像我一颗流泪的心.悄悄飘落的是霏雨还是别泪,说不清.带着几分幽幽的惆怅,独在月下徘徊.清冷的月光泻在脚下的一片热土上,这是我们共同生存的空间.如今却空荡荡的,我试图寻找它往日的踪迹,然而,它真的走了,我再也寻它不着,只有在这清冷的月光下,用往昔的回忆,点缀我如今灰蓝的生活.紫丁香走了,带走了款款深情,唯留下我对过去一切的美好回忆,和一颗永久地凝结了淡淡幽香的破碎的心,它脉脉温情的眼睛,微微羞涩的浅笑,淡淡忧伤的神情,都在我心中刻下永不磨灭的痕迹.哦,那淡淡的紫丁香,淡淡的幽香贮着淡淡忧伤的紫丁香……有 风 吹 过欣赏名曲使心灵得到一次漫游,而欣赏这样的名曲又能使心灵得到洒脱.并不是第一次听到这类琴声,但却从未如此投入过.坐在阶梯教室里,所有的思绪都幻成为千百只蝴蝶,这支曲子好似一阵微风吹过,我好久没有起半点波澜的心海,也泛起圈圈涟漪.它就是震撼人心的名曲《梁祝》.美是不朽的,爱是永恒的.灵感汹涌的作家一发而不可收拾,在创作完最后一个音符的那一瞬间,成就了不朽,生命的意义在此刻得到升华.梁祝双双化作翩翩蝴蝶的那一刹那,也便成就了永恒,爱情的至美在此刻得到凝结.梁山伯与祝英台之死让人们惋惜了一个世纪又一个世纪.考古学家在微山湖畔发现了梁祝的合葬及珍贵的墓志.墓志记载着祝英台“悲伤之死”,后面有这样三句话“愁烟满室,飞鸟哀鸣,闻者惊骇”.那是一种怎样的绝望!一种怎样的悲伤!一种怎样的痛苦让她这样一位风华正茂的女子终止了生命!她本来可以用她那灿烂的生命开始新的生活,她更知道,死,意味着永远沉入孤独而又黑暗的深渊,但她最后还是从容赴死.祝英台以死诠释着爱情的专一和忠诚.台湾著名言情作家琼瑶说:“收获了爱情的女子,又岂能畏惧死亡.”死,也是明智,也是对封建礼教的反抗.爱情与生命永远是人类永恒的主题.过分的圆满总让人有些迟疑.带了一丝的缺憾,才叫人痛彻心肺.无望的爱情本身就是一种动人的凄美.而天平的那一头一旦加上生命的砝码,什么似水流年,什么沧海桑田,都无可挽回地湮灭下去.哀婉悲壮的梁祝在不知不觉中成为千古绝唱.千百年来在烈焰中熬煎,在血液中流淌.梁祝传说成了忠贞爱情的代表.然而,他们最终被封建礼教拆散.在这个世界上还有什么会比对美的摧残更令人扼腕?你可以摧残美,却无法毁灭美.阴阳之界又怎能阻碍他们并行的脚步?也许今天,不是每一个现代人都能拥有一段刻骨铭心,浪漫美满的爱情,但是只要曾经深深地哭过痛过,曾经深深地感动过已经足够.因为从那以后世界上就有一对中国的蝴蝶飞舞在天地之间.永 恒 的 微 笑似风,捎来恬淡宁静,拂醒了人们迷乱的心灵;似雾,笼着神秘的羞怯,遮掩了你我飘渺的遐思;似那炫目骄阳,尽管那并不强烈却蓄着十分的热力;似那含蓄的钩月,虽然看似脆弱却透着隐隐的柔韧.那是蒙娜丽莎的微笑——世上最明白易懂而又最深远难测,最易让人呼吸凝滞而又最易引发人们翩翩遐思的微笑.是的,蒙娜丽莎的微笑——永无标准的答案.一个稚气的孩子看着她,晶亮的黑眸写满迷惑:“这位阿姨只是奇怪地扯动着嘴角.”他的母亲,一位端庄的少妇,秀丽的脸庞隐着一丝激动:“她一定想起了她亲爱的丈夫.”旁边的一位年轻小姐,玉兰般光洁的面颊上浮起两朵红云:“她是如此娴雅,淑女就应该像她一样.”架着黑边眼镜的学者,煞有介事地为旁人作介绍:“她只是听到了自己心仪的乐曲才露出了会心的微笑.”一位飘泊已久的浪子走近,抬起他疲倦的眼睛,被岁月刻满沧桑的脸上渐渐展开了笑靥:“她的笑就像我母亲的那样,带着家乡的柔情.”修女露出了藏匿在紧密黑袍后的***,虔诚地握紧手中的十字架:“她的笑像玛丽亚般圣洁,阿门!”为了生存而疲于奔命的小职员仔细地看过后,早已呆滞的眼神散发了些许神采:“她使我心灵如被洗涤滤过般宁静.”衣着前卫的小伙,听完狂躁的摇滚,观赏过奇异的抽象画,最后看到了这份古典,由衷地说了一句:“虽然我不解她的含义,但我读懂了她的美丽.”……有一千个读者,就有一千个哈姆雷特;有一千个欣赏者,就有一千个蒙娜丽莎的微笑.我,见过蒙娜丽莎的微笑,在画中,在梦中,在我的心中.我曾经不解,曾经武断地认为她的魅力在于诠释达·芬奇对面部肌肉活动的潜心钻研及艺术大师的敏锐与才华.现在,我懂了,她的魅力在于永恒.听 蛙 声 一 片经常往来于钢筋混凝土的楼群中,穿梭在刺耳的金属碰撞和摩擦声里,心中逐渐濡染了灰色的文明——单调、冷漠和孤独.夜梦中的蛙鸣,点击出老家平静水面上的涟漪.赏蛙声,平心境.老家,出门能见河,转弯就坑.每至盛夏,暴雨初歇,河水盈岸,珠滚荷叶.蛙声顺水飘荡,夹带着两岸的豆叶香.我常坐在岸边,静心地欣赏这阕自然乐章.清而不尖,脆而不短.由低到高,由缓到急,犹如奶奶酿制的小米酒.直到母亲那悠长的“吃饭喽——”才惊醒沉醉于蛙声的我.那蛙声——清新、朴实.袅袅炊烟惊羞了夕阳,习习凉风吹断了躁人的蝉叫.没电的农村,窗台上的煤油灯亮了,蛙声响了.我躺在开满紫色扁豆花的篱笆下的老碾盘上,细心听着自然的心跳声.那蛙声时而独亢高歌,时而齐吟众唱;东低西高,前应后合,就像幕后演奏的音乐.庄稼人用蒲扇扇来了稻花香,用烟袋锅点亮了星星.突然煤油灯深处响起了唢呐声,喔,明天二柱哥娶媳妇……那蛙声——真挚、平和.儿时,一提起玩,说去就去.兴尽路迷,太阳依然拉下了脸.只剩下我们傻乎乎地站在那儿,一支手提着用荷叶兜着的两眼靠尾巴的鱼,一支手攥着刚掉光莲花瓣的莲花.天黑了,蛙声此起彼伏.蛙声、哭鼻子声连成一片.直到看见远处那熟悉的灯笼,“娘——”跑着迎过去.回家的路上,那欢快的蛙声就像伙伴调皮的嘲笑声.脸一红,骂到:“去,讨厌鬼!”接着传来一阵惊慌失措的“扑通,扑通”的跳水声.那蛙声——单纯、温馨.蛙声阵阵,心沉心开.它没有古筝的低沉,沾不上吉他的激昂,更说不上萨克斯的悠扬.它实而不华,更主要的是,它是丰收的前兆.中午,毒辣辣地太阳晒出了大人们的瞌睡虫,也晒黑了我们的脊背.提手轻脚地凑过去,猛地按住躲在荷叶下的青蛙.跑到槐树下,先让它蹦跳,然后想让它们唱一段,可无论怎么吓唬,它就是绷紧嘴巴不唱,最后便恼火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按,它才艰难地吐了一声“哇”.我们这才咧开掉了颗门牙的嘴,笑了.“你们这群小混帐!”自天而降的呵斥,把我们吓懵了.正在槐树下迷糊的二爷让我们给惊醒了.“还不放了它!”看看被我们弄得半死不活的“白肚皮”,气得眼瞪的跟咸鸭蛋黄似的.我们小心翼翼地把青蛙放在水深处.“你,背背你老师是怎样教你的?”我,硬着头皮照搬书本,低声说:“青蛙是益虫,吃蚜虫,它是我们的好朋友.”“嗯……知道了,还逮?过来,我给你们讲个故事.”他刚说完,我们急忙给二爷搬凳子.“青蛙是个好东西.从前村里有个叫王生的秀才,很老实,心肠好.有一天,他拿着仅有的几文钱去买米,半路上碰见本村无赖黄二,提着半篓青蛙.心一软就都买了下来,给放了.黄二看上了王生那漂亮的媳妇,就诬告他,把他给抓进了大牢.可在黄二回家的路上,让路边坑里的青蛙给拉进水里,淹死了”.后来,我们也不知道王生是否又出了大牢,是否考中了状元.可我们卖力地跟老师念“……稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”.半夜醒来,煤油灯仍然亮着.娘已经睡着了,手里还拿着已纳了大半的鞋底.热醒的爹,坐在院子里吸烟,过了一会儿,响起了磨镰声.窗外的奇怪挖仍卖力地唱着,像我念书的声音一样,拖得很长,很长……书,越读越多,在家时间越来越少.可我内心仍然蛙声一片.那阵阵蛙声哟!欣 赏 执 着人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着.人生中是不是需要一种执着的精神呢?西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,巨石还总是滚下去,西西弗斯不得不下山再往上推.诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了.而西西弗斯则乐此不倦,用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生.这个神话故事成了执着值得精神的象征.执着,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操.执着是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”.执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出,是全副身心的追求.现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要,也有了更多满足需要的手段.在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独.也正因为如此,有所执着才成了下现代人渴求的品质.执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要.毕竟,人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑.或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执着,岁是艰辛的,却必然也是一种幸福.不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒.执着是一场漫长的分期分批的投资,而成功是对这场投资的一次性回报.执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义.而只有坚守执着才可能有所收获.古有精卫鸟,相传为炎帝女,因为在东海游泳,不幸溺亡,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,也是执着于人生目标的一个精神典型.为了我们的事业与生活,我们永远应该坚守执着,也许收获有迟有早,有大有小,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收获.欣赏执着,品味人生.如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒.提问者评价谢谢评论(2)|176裥单的Happy舞|六级采纳率45%擅长:数学物理学化学按默认排序|按时间排序其他1条回答 22:22pydxzzq|七级可以有很多的题材啊!例如说:欣赏的一部电影,一个人,一本书.有许多!自然的美 生活的美 生命的美 亲情.友谊.爱情的美.如:欣赏自己一个硕大的头颅,一双水灵灵的小眼睛,两片丰厚的嘴唇,一对巨大的耳垂,还有一个普渡众生的大鼻梁,是不是很容易让人联想起《西游记》中的如来佛祖?不过不要误会,虽然我崇拜他老人家法力无边,但我写的是我的自己.能与自己所崇拜的人长相雷同,自然是一件颇为快意的事.于是我也日渐信心高涨,有无数美好的梦想.有一个科学家,经历无数不眠之夜后,走上了诺贝尔奖台,那是我;有一个足球运动员,射进了无数个球,直踢得对方球员瞠目结舌,世界杯拿回家装开水,那是我;高歌可以撼云,低唱可以绕梁,有一位歌唱家,让亿万歌迷为之疯狂,那是我……也许理想总是为了补偿现实的遗憾:现实中我遇到难题,常常唉声叹气;当足球飞向我时,我不知所措,抱头就逃;说起唱歌,一个大嗓门,破得连铜锣都自叹弗如……现实与理想的矛盾,让我寻找统一的和谐:你可以看见一个虽然怕难题,却从不放弃的人;你可以看见输了球,私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……我从来没有为自己的缺点而忧伤,因为我还有弥补他们的机会.每个人不会生来都是天才,但人人都有成为天才的机会.我欣赏我自己,我相信我有别人不可比拟的长处.我欣赏我自己,我相信我有弥补自己缺点的能力.欣赏自己,意味着自信,自信的人才能用激情燃烧自己,放出光和热,让别人看到你那勃发得能量,并为之感染.我一直以为太阳是完美的,可有一天看日落,我惊奇的发现它的最后一丝光消失在远处的一棵大树的两片树叶之间.它的消失是多么渺小与不完美.原来世界上完美的东西只有大自然,而大自然并不是一个个体,而是由世间万物所组成.我突然明白,我们的一生也是不完美的,但我们要懂得欣赏自己,在自信与不断地探求中完善自己,这时你会觉得自己正走向完美.你欣赏自己了吗?没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑.是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的.这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己.爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小.是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己.老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑.你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己.于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾.哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候.那是一种内在美的展现.东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿.是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光.我不是那风,刮过就停.我不是那雨,下过就晴.我不是那霜,漂忽不定.我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人.【已解决】
作文 题目:我看《西游记》 不要科幻的,想象的,有读后感的描写人物的作文,高手们来吧!!!!
问题补充:
作文800字,2楼抄的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!少来这一套
【最佳答案】
总之,早已凝固在千万年的传说中,入龙宫探宝,人始终要受到这般那般的约束,人们对物质需求已不再迫切,“不伏麒麟辖,却自得其乐;有人喜欢它瑰丽的整体形象、去地府勾生死簿,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深。尽管包围着我们的是个受约束的世界,我的领悟却变了,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚;有人还研究它的历史背景,还觉得很满足, 在现在,那就是——自由、社会现象。经过几百年的探索和发展★我看《西游记》
当我翻开《西游记》时,追逐自由的力量和勇气,向往那个自由的化身,有人喜欢它鲜明的人物个性,完全的自由终究是不可能的:孙悟空;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白。孙悟空其实就是自由的化身,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了,每个人都明白。但在我看来。孙悟空破石而出。 然而,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中、大闹天宫,廿一世纪的人们都格外向往自由,又不服人间王位所约束”、包容天地,总有不同的心情,......
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茶水中含鞣酸、常吃带色的水果蔬菜;5、自来水刚煮沸就关火对健康不利、早睡早起,烧出来的开水亚硝酸盐和氯化物等有毒物质含量都处于最低值。 回答者。一般将油烧至沸腾就行了1,它会和药物中的多种成分发生作用;2,油的“生气”便可以除去;4,多环化合物易于诱发动物得膀胱癌。2,更容易形成多环化合物、炒菜时不宜把油烧得冒烟,煮沸3-5分钟再熄火,油在高温时,容易生成一种多环化合物;3。3,实验证明、为什么不能用茶水服药、经常开导自己、不要熬夜,最好每天长跑三公里,如贫血病人服用铁剂会同鞣酸反应生成难以被人体吸收的鞣酸铁、不要长时常坐着,从而使药效降低以至失效,要想得开,一般植物油含的不饱和脂肪酸多:15
1,为何不能用茶水呢,经常运动?服药通常是用温开水送服的: dalinahu | 一级 |
西游记读后感 读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。 书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要......
西游记读后感《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。    在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。  在生活中,像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下: (一)在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡‘爱的教育’,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外),因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅,当然了解世事啦),交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比......
《西游记》中的孙悟空机智勇敢,特别是有一双火眼金睛,能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上,就要像孙悟空那样,善于辨别是非,是对的就去做,是错的就要纠正,这样才能堂堂正正做人。
04-12 13:57语文书第四单元的习作作文的三个选择的作文各是怎样写的作文,请写出这三篇作文,分别是:1、写在生活中有哪些事情曾经给你,得到启发.2、座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,用激励自己的格言来说说是怎_百度作业帮
语文书第四单元的习作作文的三个选择的作文各是怎样写的作文,请写出这三篇作文,分别是:1、写在生活中有哪些事情曾经给你,得到启发.2、座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,用激励自己的格言来说说是怎
一、审 题 这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”.通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等.不能超出给定的范围.对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”. 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情. 确定内容范围 有的题目,对写作内容做出规定.所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等. 精彩习作 童年趣事 童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空.这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆. 记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子.” 幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心.可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试. 于是,我准备马上试.我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛.刚要剪,我又停了下来.心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕.我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了.一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了.醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩.于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么. 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里.但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信. 精彩点击 ①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事.这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求. ②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真. ③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题. 确定时间范围 有的题目,从时间上规定了写作范围.因此,作文必须是反映规定时间范围内的事. 精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课.作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着. 忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学.只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了.”我听了,心里像乱麻似的.这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了. 我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级.现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我.我像小老师一样站在讲台上指挥着大家.“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课.” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗. 虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急.因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱.时间马上要到了,我急得直跺脚.老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课.”“是!” 同学们异口同声地回答.尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子.但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地. 当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了.老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴. 精彩点击 ①扣题准确,时间范围是“当老师不在的时候”. ②条理清晰,清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操. ③叙述得当,人物心理活动和事情经过真实、自然. 确定数量范围 有的作文题目,对选材的数量做出规定.审题时必须注意,不能超范围选题.选材多了,不但没功,反而有错. 精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子.翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分.我心里甜滋滋的.可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那.于是,我请李海霞给我复查一下.李海霞看了一遍说:“没错,是98分.看来你是全班第一了,真不简单!”我说:“还没批完,也许还有比我答得更好的呢!” 可心里却暗自高兴了.哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢? 我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分.一看名字,是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过.可是实在找不到能再扣分的地方.我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了.今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分.我心想,就是不让你超过我! 这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来.李海霞仍在专心致志地批改着.我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”.我说:“你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚.”说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的. 这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相.我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分.然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了…… 精彩点击 ①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”,因此,作者只选择了一件事来写. ②事情经过写得绘声绘色,足以反映作者由“虚荣” 到改变“虚荣” 的心理过程,语言表达真实、生动. 确定人称范围 有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称范围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称. 精彩习作 我的同桌 “倒霉,真倒霉!”新学期刚开始,班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边,与我同桌.当时我真生气,因为他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的. 他的名字叫毛宏伟,长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的.每天早上我来到学校,这个“讨厌鬼’就已经在座位上了.他看见我来了,就笑眯眯地说:“吴瑶,你来了!” 可是,我却不领情,总是狠狠地瞪他一眼.很多次,我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里,他从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾箱里.于是,我假装看不见老师写在黑板上的字,就站起来,故意使劲朝他那边挤,经常把他挤到地上,摔个“屁股开花”.但他还是不在意地微微一笑,然后从地上爬起来. 上周三,第三节课下课时,有个同学叫我给他讲解一道题.当我讲完题向座位走去时,老师已经在发家庭作业本了.我们的桌子上放着一好一坏两个本子,毛宏伟正坐在座位上.我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我,所以只好自认倒霉,心想:像他这样讨厌鬼,一定会把好本子抢去的.可是情形却恰恰相反,毛宏伟的举动令我大吃一惊,只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字,又把那个完好无损的本子放在我的桌上.多么令人吃惊的一个举动啊!他的行为令我惭愧,使我的心怦怦直跳.要知道,这不是一个简单的动作,它包含着一种真挚的感情,体现着一种高尚的品质. 我的同桌啊,他真的令我刮目相看!和他相比,我显得那么渺小.虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩,在作文选里不能发表优秀的文章,但是,我从他的行为中看到他有闪光的心灵. 精彩点击 ①文中“我是我,他是他”,人称用法准确,合乎文题要求. ②用“我”和“他”的对比,突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处.很有感染力和说服力. 确定处所范围 有的题目规定了处所范围.这就要求我们在审题时必须依照文题要求,把握住事情发生的地点,不能把应在操场上发生的事搞到野外去. 精彩习作 厨房里的歌舞晚会 一天晚上,我在床上睡觉.突然,厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了.我穿好衣服,悄悄来到厨房门口,把门开了一条小缝.透过门缝,我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会.想不到导演竟是锅子先生,更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台. “现在,晚会正式开始”,主持人勺子小姐说,“首先,由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞.” 那一对儿真是跳得好极了.他们抬头挺胸,精神百倍,跳得真像样儿,得到了观众一阵又一阵的掌声. 勺子小姐来到台前,做了个漂亮的亮相,又说:“下面,请杯子先生给大家讲故事.”杯子先生讲得活灵活现,不愧为“故事大王”. “接下来,是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演!”主持人说.锅子和铲子是最好的厨艺兄妹,他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝.品尝完美味的菜肴之后,主持人说:“让我们在歌声中散会吧!” 这时,夜已深了,我也该回去睡觉了.真没想到,厨房里的小精灵们这么多才多艺. 精彩点击 ①这是一篇拟人童话,有很强的趣味性.可见“梦”也能变成作文的! ②作者通过童话情趣来启发想象,愉悦心灵,好! ③“处所”集中又合理.“厨房”就是剧场,“锅、碗、勺” 等就是演员;这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的. 确定“题眼” “题眼”就是作文题目中的关键词,它是作文标题意思的核心,是作文要反映的具体内容的重点所在. 学习、做事都要抓住关键,这个道理用在作文上,就是要抓住“题眼”这个关键. 精彩习作 一件趣事 每年春节,爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把.今年春节又快到了,妈妈赌气买回了全套理发用具,准备“自力更生”了. 爸爸回来了,我和妈妈一唱一和,对他“软硬兼施”:从外面理发价格的昂贵,说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性.我们凭着三寸不烂之舌,终于战胜了爸爸.我和妈妈把他按到椅子上,爸爸抬起头叹了口气:“好吧,豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概. 在妈妈剪刀的“咔咔”声中,爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来.这时,妈妈说:“你这是背头,太不时兴了,改‘偏分’吧!”“行啊!”爸爸表示同意.一会儿,妈妈又自语:“再不然改‘板寸’?”爸爸一脸的无奈,苦笑着说:“无所谓,不就是一个秃瓢嘛!” “剪完了!”妈妈一声吆喝.我一看爸爸的头型,噗!刚喝进嘴里的水一下喷了出来,我蹲在地上笑得喘不过气来.爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮,还扣歪了.爸爸边照镜子,边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发,戏谑地说:“这一来,让我领导发型新潮流了.”妈妈在一旁嘟囔:“是剪子不太好用,再说和剪羊毛也不是一个劲儿.”我忍住笑,赶忙圆场:“好了好了,开业大吉,第一位顾客免费……” 精彩点击 ①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发,但表现了和睦家庭的欢乐气氛. ②“趣”表现在:爸爸“英勇赴难” 的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言.这些,都源自小作者对日常生活的仔细观察. ③通过本文可以领悟到:只要仔细观察、用心体会,从日常生活许多普普通通的事情中,都能提炼出有“趣” 的事来. 确定比喻意义 比喻,就是打比方,是一种常用的修辞方法.这种修辞方法有助于形象地说明问题.我们平时见到的作文题中,有很多运用了这种修辞方法.因此,弄清文题的喻意,就显得非常重要.例如,文题“难忘的一幕”,其中的“一幕”本该是指舞台上的演出.但它具有比喻意义,可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等.因此,在作文前,必须先确定好它的比喻意义,以增加文章的内涵. 精彩习作 难忘的一幕 那是去年的事了.一个星期天的中午,奶奶带我上街去玩,回家的时候,我们在人民南路公共汽车站等车. “啪”的一声,一位叔叔吐了口痰.浓浓的痰丝挂在路边的花坛上,大家看了都觉得很不顺眼.这时,走来一位值勤的老奶奶,她说:“小伙子,你违反了城市卫生管理规定,请把你吐的痰擦干净,还要罚款5元.”那个叔叔脖子一歪,说:“谁吐痰了?你看见我吐痰了?”老奶奶耐心地说:“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认,还和老奶奶吵了起来.忽然,吵声停住了,我顺着大家的目光望去,只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹.他大约四五岁,脸蛋红扑扑的,穿着草绿色的军装,腰上还别了一支玩具小手枪.人们都愣住了.小男孩擦完后,穿过慢车道,把纸丢进果皮箱里.然后,他走到老奶奶面前,一字一顿地说:“老奶奶,我没有钱,我把这支枪给你行吗?” 老奶奶抚摩着他的头说:“乖孩子,你又没有吐痰,为什么要你的玩具枪呢?” 小男孩说:“是我爸爸吐了痰,我替他交钱.” 那个叔叔的脸“刷”地一下红了,急忙从西服口袋里掏出五元钱,塞到老奶奶手里,转身拉着小男孩匆匆离去,消失在人群中…… 精彩点击 ①小作者在作文中反映的这“一幕”,是现实生活中的一个真实的镜头,是在一个特定的场合发生的一件使人可气、又令人深思的事,把握住了文题的喻意,很好. ②在这“一幕”里,反映了一个“父子交锋”的场面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前无地自容,紧凑、生动,揭示了问题,使这“一幕”,显得有内容、有价值. 2.材料作文 以上我们谈的是关于命题作文的审题,希望小朋友们能够很好地把握.在此,我们再简要谈一下关于材料作文的审题.对材料作文的审题,主要把握两方面.我把它们总结为两种方法. 1)“形影形不离” 法 这种方法,要求习作的中心与材料的思想内容做到“形影不离”.例如,对一篇记叙文的改写、扩写、缩写、补写、续写、仿写等,都要弄清时间、地点、人物、事件、原因、结果这六要素,以及材料的中心思想.只有如此,才能写好一篇合乎要求的文章. 精彩习作 扩写《囫囵吞枣》 原文: 有个年轻人买了一堆水果,有梨也有枣,坐在路边吃.有个老头看见了,说:“小伙子,梨可不能多吃,这东西对牙齿虽然有好处,可是吃多了会伤脾.” 年轻人问:“那么枣呢?” 老头说:“枣倒是补脾的,可惜伤牙齿,也不能多吃.” 年轻人想了想说:“那好办,我吃梨光用牙齿嚼,不咽到肚子里;那枣吗,我就整个吞下去,不用牙齿嚼它.” 扩写: 这是一个水果丰收的季节.熙熙攘攘的集市上,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫里透红的葡萄,灯笼似的柿子……商贩们在大声吆喝.叫卖着,热闹极了. 有个年轻人从集市口进来,他穿着一身青色长袍,头上挽着一个发髻,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,在鼻子下有张不大的嘴.这年轻人手中提着一个布袋子,走路时一摇一摆的.他左挑右选,在一个梨摊上买了二斤梨;看看另一个摊上的枣也不错,又买了几斤枣.买完后,他便坐在路边的树底下津津有味地吃了起来. 不一会儿,他就吃掉了一斤梨和一半儿枣.这时,从远处走过来一位年过六旬的老人,古铜色的脸上爬满了皱纹,眼睛深深陷进眼眶里.他捋了捋白胡子,问年轻人:“小伙子,吃什么呢?”年轻人抬起头望了望他,笑眯眯地说:“老人家,我在吃梨和枣.味道真不错,您也来尝尝?”“噢,小伙子,我不吃.不过我可要提醒你,梨可不能吃呀,这东西虽然对牙齿有好处,但吃多了会伤脾的!”老人诚恳地劝道. 年轻人迷惑不解,又问:“梨伤脾,那么枣呢?” 老头沉思了一会儿,对他说:“枣虽不伤脾,但也不能多吃,它伤牙齿呢!” 年轻人想了想说:“老人家,那好办.我吃梨可以用牙齿嚼,不用咽下去,这样就不会伤脾;枣吗,我可以整个吞下去,不用牙齿去嚼它.这样,既不会伤脾也不会伤牙齿.” 老人连连摆手说:“使不得,使不得,水果可不是这么个吃法.万事总有个规律,如果照你说的做,弄不好会吃出毛病来的.” 精彩点击 ①原文不到200字,这篇扩写文500多字,约是原文的三倍. ②作者根据原文的内容,想象了当时的环境和两个人的外貌、语言、神态,描述生动、具体. ③习作在突出原文中心的同时,做到了前后一致,可谓“形影不离”. 2)“丝丝入扣” 法 这种方法,要求习作处处体现文题对作文形式的要求,做到“丝丝入扣”.材料作文中,有的要求把原材料改变文体,有的要求改变人称,有的要求改变记叙的顺序,等等.审题时,要注意作文要求的每一个细节,必须“丝丝入扣”,全部吻合,否则很容易犯跑题的毛病. 精彩习作 改写《赠汪伦》 原诗: 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 改写: 今天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,太阳高挂在天空,一切都显得那么美好. 昨晚,我和好友汪伦饮酒唱歌,促膝谈到深夜.要知道,我们可是多年的至交啊!但泾县不是我久留之地,我定于今天辞行.为此,我已于前一天订好了船,并再三嘱咐汪伦不要来送我,以免伤感. 我上了船,刚要开船,忽然听到岸上传来有节奏的歌声.我回过头一看,只见汪伦正站在桃花潭边,为我放歌送行.啊,昨天晚上不是说好不让他送我吗?汪伦对我的情谊,真是比桃花潭的水还深哪! 我眼含热泪,挥手向汪伦告别.唉,今日离别,不知我俩何时再能相见. 精彩点击 ①习作以第一人称的方式,将原诗改写成了一篇完整的记叙文. ②改写后的文章主题与原诗吻合,可谓“丝丝入扣”. ③通过合理的想象丰富原诗内容,增强了文章的可读性. 九、结 尾
文明————只差一步!
在一个晴空万里的下午,小军和小芳唱着歌儿,一起走在回家的路上。不知不觉间,他们来到了一条干干净的小路上。突然,一阵恶臭的气味迎面朝他们扑来……
他俩捂着鼻子,走近一看,发现垃圾箱旁边有一些没有扔到里面的垃圾,如:发臭的面包、果皮、还有烂菜叶子……
小芳大声嚷道:“谁这么没有公德心,竟然把垃圾扔到外面!...
啊最佳答案故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕...
1978年改革开放前后,至十七大的生活变化,如粮票布票到丰衣足食科技:经济:GDPgross domestic product)的缩写,也就是国内生产总值。2006各国GDP排名 名次--经济体---国内生产总值-面积---人口--人均GDP--01----美国亿美元--面积--982.66万Km2--人口--30053万--人均-4399...
作文作文是一门课,上课,教师出题,学生围绕题目思索,组织,分段编写,至时交卷,教师批改,评分,发还,如是而已。我当年也曾这样理解。因为这样理解,所以一提起作文,心里或眼前就有两个影子晃动。影子之一,这是严肃艰难而关系不小的事,比如说,课堂之上,如果写不好,等第就要下移,不体面;考场之上,如果写不好,分数就会下降,有名落孙山的危险。影子之二,作文要成“文”,文有法,如就题构思、开...
一、审 题 这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主...
那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄,我便脱离了母体,后来又侥幸从鸟嘴中逃脱,跌进了山间的石隙中--我是一粒饱满的松籽。?
石缝间萌发的生命
一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色...
什么版本的?
文盲,找指不识字的成年人,又名睁眼瞎,是社会上极力消除的对象,可眼下却十分“流行”,这真是个怪现象。
北风呼啸,人们冻得畏畏缩缩,人们在这寒冷的日子里,都想回到温暖的老家。这不车站可能是一位母亲抱着孩子委委缩缩地站在一旁,用委曲可怜的目光侧视着他们。再看看这几个人,第一个人双手插兜,挺着将军肚、撇着嘴,对于那对被挤在外面的母子不屑一顾地瞧着。第二个人身穿军装,蛮像军人,眼睛紧闭着,干脆...
这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:...
生活中有很多事可以写D
所以这位同学不必太着急在网上求助有用吗?满的了一,满的了一世吗?考试的时候你怎么办啊?
你多看看漫画吧
对写作文很有好处的
我的作业就写的不错 但不喜欢看作文书 就看漫画落
只要好好写
有这样一件事:
一次,在一位朋友家小坐。发现朋友给父母打电话的时候,拨了两边号码。第一遍拨过之后, 铃响了三声就挂了;在拨第二遍,然后通话 “第一遍占线吗?”我随意问。“没有。”“是不是没 想好说什么?”“不是。”“那干嘛拨了两遍号?”他笑了笑:“你不知道,我爸妈都是接电话非 常急的人,只要听见铃响就会跑着接。有一次,妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下,肿了很 长时间。从那时起...
我的妈妈 我的妈妈是一名教师,在桂城的一所小学当老师,她每天都是早出晚归,为学生付出了许多宝贵的东西,而我却得不到。有时我甚至都有点妒嫉妈妈的学生,心想,如果我是妈妈的学生该有多好啊! 我的妈妈,一双小而炯炯有神的眼睛,虽然小了点,但带着那股威严。浅浅的眉毛,挺挺的鼻子,樱桃小嘴,衬在她那瓜子脸上,都算是美女。好多人说妈妈漂亮,妈妈可高兴了,只是没表现出来。别看妈妈都四十岁了,...
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