求一份职业生涯规划书范文，本人是电气工程及其自动化专业的！_百度知道
求一份职业生涯规划书范文，本人是电气工程及其自动化专业的！
提问者采纳
××性别。(是否需要改变行动策略、家族文化等以及对本人的影响2.职业兴趣3，× ×能力得分较低(×分):× × × × × ×联系电话。3?)如果……我就……(4)其他因素评估.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.家庭环境分析如经济状况:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习.评估的内容2，人城匹配分析)职业生涯条件分析小结;当出现特殊情况时。第三章 职业目标定位及其分解组合1。这个规划案例有理论有实践.学校环境分析如学校特色.职业能力及适应性—能够干什么我的人才素质测评报告结果显示：读书计划附录二，你也不能应付，大二以专业学习和掌握职业技能为主…….职业价值观—最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、人际关系等，健康。我的具体情况是……3，我定期(半年或一年)评估规划、意外情况的及时评估?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估.职业目标的确定2。1，写得非常不错。1，心灵成长，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解，慈善等 …… 方向性规划 第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，我就……(3)实施策略评估、产品服务，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年的计划） 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应：一“知己”— 自我认知1 个性特征
2 职业价值观3 职业兴趣4 职业能力5 自我认知小结二“知彼”— 环境评估1 行业分析3 职业分析3 职业环境分析4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定三“计划”— 分期计划1职业预备期2职业初期3职业中期4职业远期5职业后期四“修正”— 评估调整1 风险预测与应对2 目标管理与修正3 计划实施评估附录一.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如× ×职业的工作内容。(身体，你可以下载一下。(是否需要调整发展方向。我的具体情况是……4、中期规划和远期规划、三脉积累(知脉:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)2、员工素质、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，职业兴趣前三项是× ×型(×分)。(是否需要重新选择职业、× ×型(×分)和× ×型(×分)、发展前景。)2，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。一定要认真对待呀.职业兴趣—喜欢干什么在我的人才素质测评报告中、工作氛围等)(4)地域分析(如× ×工作城市的发展前景、企业文化.评估的时间3，你不妨去看看，工作，已经下载了3000多次了。 范本目录如下.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析.个人基本情况2、家人期望，进入职业规划版块：×所在学校及学院、生活关系、文化特点、职业技能培养.规划调整的原则结束语 正文总论（引言）第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位:× × × × × × × × × ×联系地址，你只能参考。你自己的道路、人脉，别人替代不了你.个人基本情况2，论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费下载、工作要求、气候水土，× ×能力得分较高(×分)、家庭。1。我的具体情况是……5，是非常详细的范本，还是要你自己踏踏实实去走、就业政策.社会环境分析如就业形势:× × × × × × × ×E－mail：× ×大学× ×学院班级及专业.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1、实践经验等3。另外:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议。职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如。但只是范文.评估的时间在一般情况下.评估的内容(1)职业目标评估:× × × × × × × × ×邮编:近期规划、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主、多角度的分析.职业价值观5.职业能力及适应性4，你可以上第一职场论坛（百度一下即可搜索到地址），有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》.规划调整的原则结束语附，可以在封面插入图片和警示格言扉页个人资料、发展前景)(3)企业分析(如× ×单位类型、金脉)，置顶的帖子中：参考书目 ——————————————————————————————————————————如果你想看优秀范本的话:× × × × × × × × × × × × × × ×目录总论(引言)第一章 认识自我1?)当出现……的时候、职业素质提升，我会随时评估并进行相应的调整.胜任能力——优劣势是什么自我分析小结.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析
结论.社会环境分析4、经济状况以及机遇：真实姓名、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)，子女教育、发展阶段，即.学校环境分析3.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：××级× ×专业学号、竞争对手等4、专业学习.家庭环境分析2职业生涯规划书封面署上作品名称和年月日：参考资料附录四：个人简历附录三
提问者评价
其他类似问题
您可能关注的推广
电气工程及其自动化专业的相关知识
按默认排序
其他1条回答
分数太少了，没动力
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁有关大学生就业方面的典型事例及个人感想有关,就业,大学,大学生就业,典型事例,大学..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
有关大学生就业方面的典型事例及个人感想
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口求一份模拟电子的实习报告_百度知道
求一份模拟电子的实习报告
，科目是模拟电子技术，求一份独一无二的报告，网上复制的就别发给我了。，现在实习中我是学习电气工程及自动化专业的，别坑我啊，我不会写啊。。我们下周交，谢谢。如果好的话，老师要求8000字
提问者采纳
农民物质文化生活水平的提高还不太适应，我前往池州供电局涓桥供电所开展了一个多月（日至8月21日）的社会实践活动，对农村电工基本实现了“准职业化。向JN2000系统中录入各用电台区的低压线路图、微机开票，赶赴七一金鸡11KV线路50#电杆断裂抢修作业点，提高自己的社会实践能力；总结7月份工作并制定八月份工作计划。会议的主题分别是，并达到-一户一表，服务水平和服务质量。同供电所工作人员一起到用电客户家里检修线路：0.00 以上　　农电改造后95%以上92%以上10%以下90分钟以内生活。　　2、“四到户”，组织学习，拉近了我与社会的距离，一晃而过。　　二，投身社会的良好形式，了解系统功能及运行环境：　　涓桥供电所统管涓桥镇所辖的14个行政村全部居民的生活用电和厂矿用电；是促使大学生投身改革开放、客户报装用电程序繁杂。分析投诉举报较多的地方.557　　生产、正规化；部署迎峰度夏工作，而真正的学校只有一个、客户信息。　　结合乡镇农村地区的实际情况、学习安全知识和有关电力的政策法规，业务素质不够因硬，实现“五统一”，向工农群众学习。活动期间。接受广大客户咨询。　　一个多月的社会实践，持证上岗工作、实践总结与建议。现将本次实践活动的有关情况报告如下。　　3，基本完成了对农村电工的统一考核。下面一组数据是农电改造前与农电改造后的一些参数的对比。7月30日。参加供电所会议四次。　　4：0，吸收新的思想与知识。活动中池州供电局涓桥供电所给予了大力的支持。在供电所营业厅实践：　　人的一生中，实行微机开票。涓桥镇的农网建设和改造工程，供电所可与当地银行和信用社协商，修改计量表表记局编号和表箱号，我参加了供电所里的各项活动、社会实践内容。为方便用户;KWH）　　农电改造前80%左右75%左右25%以上3小时以上1　　暑假期间。　　三；学习实践“三个代表”总结座谈会，却让我从中领悟到了很多的东西、市政府的关心支持下，了解社会，实行规范化优质服务，并按每月电费流程操作电脑。　　2：加强用电管理和对安全生产的监督，树立服务社会的思想的有效途径，并制定预算表：　　一，内容涉及到安全用电，使用户可就近在银行或信用社交纳电费、专业化”的管理，除少数台区因铁路和高速公路建设需重新改造外。　　供电可靠率电压合格率线损抢修时间电价（元&#47，并向用户宣传安全用电知识，有助于我们在校大学生更新观念，通过全所广大干部职工的辛勤努力、整改预算，用户还不太满意，接触社会，那就是社会。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情、营业网点少、客户计量表台帐、抢修线路和优质服务等各个方面、“三公开”：　　1。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，打印电费发票，各项工作取得了显著的成就、实践体会，其业务水平不够高：　　供电所加强对电工特别是临时聘用人员的业务素质和水平的考核：　　1，可以说明农电改造有效地促进了农民群众生活水平的提高、少数设施计划检修停电提前通知不到位，缩短其等待通电时间、农电的规范化管理与农村经济的发展，修身养性，提高服务质量；农电部门的规范化管理，全部工程已基本完成，在各级电力公司和省，在施工监护人的监护下协助施工人员抢修，学校并不是真正永远的学校，而这些东西将让我终生受用，培养锻炼才干的好渠道。8月6日，企业交费不方便。通过参加社会实践活动。农电管理体制已基本理顺。简化客户报装用电程序，主要有以下几个方面的原因，通过比较、学习涓桥供电所“对‘供电部门实行优质服务’的落实办法”、学习涓桥供电所完善的管理运行模式和安全生产责任体制。　　4，同供电所配电人员一起三友村移民台区，择优聘用。计划检修停电应尽量做到提前一周向社会公告，测低压到户整改线路；是提升思想，向用电客户解释有关收费和电价问题，走向社会、个别地方电工属供电部门临时聘用、学习《供电管理信息系统JN2000》，且成绩显著，掌握JN2000的使用：农电的改革和发展进程，我有如下建议。　　3，其农电工作蓬勃发展。农电管理步入规范化轨道.82　　同时我也清醒的看到，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，为响应院团号召
其他类似问题
您可能关注的推广回答者：
实习报告的相关知识
按默认排序
其他2条回答
去外国网站搜索一下 自己翻译 通过率很高的
网上多呢。。。自己找撒
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁求一份电气工程基础的课程设计 要求如下_电气工程吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：8,026贴子：
求一份电气工程基础的课程设计 要求如下收藏
河北科技师范学院 课程设计任务书
学年第2学期
机电工程学院
电气工程及其自动化
学 生 姓 名：
课程设计题目：
110-10kV变电站电气一次部分设计
起 迄 日 期:
6月25日-7月6日
课程设计地点:
指 导 教 师:
马玉泉、庄程
下达任务书日期:
课 程 设 计任 务 书 1．设计目的：
通过课程设计巩固和加深学生对所学的电力工程专业课程知识,结合工程实际问题,锻炼学生分析和解决问题的能力;提高学生使用技术资料,进行计算,绘图以及编写技术文件的技能,掌握设计的步骤和方法,学会运用规程,规范,手册和参考资料。通过课程设计应使每个学生都受到较全面的训练,在教师的具体指导下独立完成规定的设计任务。
2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：
完成110/35kV降压变电所电气一次部分设计，此配点所需满足以下要求： 1、系统特点：1）地区用电丰水期基本由小水电提供，枯水期由系统支援。2）丰水期小水电电力有剩余，输送向系统。3）110kV侧系统电源近似为无穷大系统。 2、该所有110kV、35kV两个电压等级。 110kV出线6回，其中备用2回：2回至系统，系统电抗分别为0.5和0.7（Sb=100MVA Ub=115kV）；水泥厂1回，15MW，36km；县城变1回，15MW；12km； 35kV进出线：水电厂1，15MW水轮机组两台，12km，2回；水电厂2，15MW水轮机组3台，13km，2回；东方变1回，15MW，36km；矿区变2回，15MW，15km；备用2回。 3、110kV侧出线主保护为瞬时动作，后备保护时间为0.15s，断路器燃弧时间按0.05s考虑。 5、该地区最热月平均温度为28°C，年平均气温16°C，绝对最高气温为40°
C，土壤温度为18°C。 6、该变电所位于市郊生荒土地上，地势平坦、交通便利、环境无污染。
3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：
进行配电所电气主接线的设计、短路电流计算、主要电气设备选择及校验（包括断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、母线等）、各电压等级配电装置设计。同时，完成配电所一次部分总接线图，具体为： 1）变电所电气主接线的设计； 2）短路电流计算； 3）主要电气设备（开关柜）选型；
4．主要参考文献：
1、王锡凡.电气工程基础.西安：西安交通大学出版社，2009年10月第2版 2、牟道槐.发电厂变电站电气部分.重庆：重庆大学出版社，2007年2月第2版 3、水利电力部西北电力设计院（弋东方）.电力工程电气设计手册(电气一次部分).北京：中国电力出版社，2005年05月
5．设计成果形式及要求：
1 课程设计报告（设计说明书） 2 主接线图
6．工作计划及进度：
阅各种相关资料 日-6月29日
各种电气设备选择计算 日-7月5日
画图、书写设计说明书 日
答辩及成绩考核
7、成绩组成及考核标准：
学生答辩回答问题情况
学生的设计成果
教学部主任审查意见：
附表： 序号
车间或用电设备组
空气压缩车间
食堂、宿舍
ІІІ
ІІ
题目说的是110到10kv还是两个电压等级？
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或}