英语单词与读音问题
在沪江关注能力英语的沪友jasontany遇到了一个关于词汇的疑惑，已有2人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述：
请问如果看见一个不认识的单词怎么能很快正确拼出它的读音啊?如果听见一个不会写的单词又怎么能根据读音立刻写错来呢?
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这是有规律的，每个字母有特定发音
不认识的单词，不可能完全正确读出，除非很简单，要不要知道它的确切读法，一定要查看音标，不然，你即便读了，也不知道是否正确。
—— PICKY_ZHU
1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map,cake: name, plane, desk: next, set, step, these: Chinese, J hit: big, ship, this, like: side, nice, kite, not: dog, hot, stop, nose: note, those, close, bus: nut, cup, rubber, use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：
bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,
ch字母组合读/tS / 。
2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是
很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八
块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion
3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的
音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是
“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一
个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：
① 对比联想记忆：
将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／
see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／
nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot
(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)
→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)，
south(南) →north(北)等。
同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) →
write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow
的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太
阳), whether（是否）→weather（天气）
词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好
的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，
present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。
同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,
形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,
on at…,代词he, she, him, her…等。
B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,
shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类
football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,
car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,
March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习
Christmas一词时， 就联想到Children's Day，Women's Day，
Teachers’Day，Tree—Planting Day
—— wmaomoa
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CopyRight & 沪江网 2015&英语读音规则问题重读音节和非重读音节是不是只有在音标里才能看出来的,读音规则中,字母e在重读开音节读[i;],重闭[e],非重[鹅]不好意思,e在前缀和后缀读[i],怎么区分._百度作业帮
英语读音规则问题重读音节和非重读音节是不是只有在音标里才能看出来的,读音规则中,字母e在重读开音节读[i;],重闭[e],非重[鹅]不好意思,e在前缀和后缀读[i],怎么区分.
对啊 对于认识的词 很容易就知道怎么发音了 对于不认识的生词 咱中国人只能看音标才能知道发音虽说我英语还算好130左右,但是这个读音的问题我也一直没总结过,读得多了自然就大概知道怎么发音,不必要去重视这个,你们英语老师上课天天讲发音吗?还是花点时间搞好语法吧.前缀就是在一个单词的前面,后缀就是在后面啊.像express（表达） exact（准确的） experience（经验,体验）是前缀,像referee（裁判）bee（蜜蜂） degree（同意）是后缀.
您可能关注的推广回答者：英语读音的问题umbrella 为什么会b和e一起拼 r翘上去 还有听到r 和e拼（这种一定是错的）有时候读这两种好象读的都一样 那么比如bring 我听就是 r和i拼的 不是b和i 如果可以为什么 为什么会出现这样的情况 还有在_百度作业帮
英语读音的问题umbrella 为什么会b和e一起拼 r翘上去 还有听到r 和e拼（这种一定是错的）有时候读这两种好象读的都一样 那么比如bring 我听就是 r和i拼的 不是b和i 如果可以为什么 为什么会出现这样的情况 还有在听比如telephone的过去式 有时候听不到d 有些时候能听到 在不同的句子中 这又是为什么?其实就这样嘛 我的发音没问题 绝对是纯模仿 刚才确实遇到爆破 没注意 telephoned的d你听不到可能是由于后面的一个词开头也是辅音(爆破音)导致这个d失去爆破,只成阻不送气(就是发到一半口型出来了但是没有声音)..或者是后面一个词的开头也是d..两个d合并为一个音发出来了..umbrella 是不是辅音连缀呢 br 一起拼的话 就是 b和e 一起拼了 懂我的意思嘛
楼主,我不明白你说的b和e一起拼是什么意思,我讲讲我对unbrella的发音理这个词的重音在e,但是音节要求辅音r 要和e一起读,所以你听见的响亮音一定是它.按照音节来划分,这个词的读音是 um-brel-la,b 和 r 之间连接很紧密.bring 应该听到b - ring,不可能是 bing的音.telephoned 听不到d,时因为轻化原因,有时轻化很像t,有时由于后面跟着其他字,就会轻到听不出来了.如果做听写,就要根据时态和上下文来判断.umbrella 是不是辅音连缀呢 br 一起拼的话 就是 b和e 一起拼了我懂你的意思,但是你的理解不对.b和r不属于辅音连缀,r是一定要发出来的,b和r哪个也不能少.只不过都快的时候,r音太短了,你可能觉得没了,实际上还是存在的.d和r可以拼一起,但b和r不行.
你的发音有问题.umbrella不是b和e一起拼的,r的音当然要发出来[ʌm'brelə] ,4个音节:ʌm,b,re,lə先分开念,再连起来读快就行了另外bring就是r和i拼的,telephone的过去式发音的时候一定有d,是你的英语还听力不是很好的问题,因为-ed常常发的很轻,这个口语里面都不重要,但你一定知道是有发-d的...
b和e一起拼?..同学我有点不知你所云了..- -反正正常的读下来应该是"阿姆不re le"...(原谅我打不出音标..)bring读出来应该是" b
ring"telephoned的d你听不到可能是由于后面的一个词开头也是辅音(爆破音)导致这个d失去爆破,只成阻不送气(就是发到一半口型出来了但是没有声音)..或者是后面一个词的开头也是d..两个d合并为一个音发出来...
您可能关注的推广英语发音问题tomato 这单词音标写成这样[təˈmɑ:təu] 但发音时前面会发成这样的[tuˈmɑ:təu] 这样的感觉是我听错了?还是有什么发音规律什么的?_百度作业帮
英语发音问题tomato 这单词音标写成这样[təˈmɑ:təu] 但发音时前面会发成这样的[tuˈmɑ:təu] 这样的感觉是我听错了?还是有什么发音规律什么的?
你听的是对的.tomato这个词确实有两个发音　英 [təˈmɑ:təu] 美 [təˈmeto]前者是英式的,后者是美式的都可以,就看你是想学英音还是美音.美音的发音与英式有不太相同,他们发ə的时候,读起来有点像u正常的,你可以去找BBC的发音教程来跟着学.
你是在哪里听得呀，标准的一直发的都是前面那个呀。不过不排除有些人的地方方言或者情景需要
一般情况下会按音标来的，但是不同国家如英国和美国就会有不同的发音。如Adult英国念[ˈædʌlt] 而美国念[ əˈdʌlt, ˈædʌlt] ，而且每个国家的口语中有些单词并不是很注意发音，注意观察就不难发现。
口音的问题吧，外教以前讲过其实没有标准的英语发音，美国人不同地区不同口音，我在听歌的时候也常听到today发tu的音 我们按音标念就好 英语听多了就会发现不同人发音会有差别 但能听懂就行
英语发音与拼写都有分英式与美式，发音如你上面说提及，拼写如：center，centre 表达的是同一个意思英语读音问题sides中的d音要发出来吗_百度作业帮
英语读音问题sides中的d音要发出来吗读出来的话，觉得中国的口音更重了。就成了saidz——赛的子。还是直接saiz——赛子
side 中的/d/因为后面加了复数词尾s,这里的d和s一起读/dz/,有点像汉语的 ‘字’的读音,但是没有那么重,比较轻一些.}