您的浏览器不支持javascript，不能使用此页面的全部功能。
请换用其他浏览器或者开启对javascript的支持。
学英语有捷径吗？方庄能动英语专家解答
　　学校英语的热潮在中国已经持续多年了，在当今改革开放进一步深化的情况下，这种势头更是有增无减。事实上很难估计目前全国一共有多少人在学英语。不管这些人在什么层次上学英语，以什么方式学英语，或是为了什么目的学英语，但有一点是可以肯定的，那就是人人都想在最短的时间里学好英语，达到自己的目的。看到这篇文章的题目，有些人一定会感到十分失望。但就我自己数十年学习英语的感受而言，我确实体会到学英语没有捷径。如果有捷径可走的话，你我早该走到尽头了。方庄能动英语
　　急功近利是当今一不良心态，很多人都想在尽可能短的时间里，以最小的代价换取最大的收益和回报。这种心态在不少英语学习者中同样有所反映。为迎合这种心态，社会上便出现了种种商业化的抄作，比如可以常常看到能帮你一天记忆几百个英语单词、上三个月的速成口语班能让你说一口流利的美式英语、上多少个学时的培训班保证你能通过某个考试等等这样的广告。我没有做过具体的调查，因此不能说有多少人真正达到了这些广告所说的效果，但我想提出一个或许有点俗气的类比。大家都知道要烧出一锅味道鲜美的红烧肉的话，得先把肉放在锅里用文火慢慢烧伤两三个小时，如果下班回家赶着晚饭要吃，那就只能用压力锅烧了，也许半个小时男烧好，但是这两种方法烧出来的肉味道可就不一样了。方庄能动英语
　　当然，没有捷径不等于没有见效快的学校方法，学校确有方法的问题。学得得法，事半功倍;学得不得法，事倍功半。什么方法最有效，则因人而异，因时而异，不能一概而论。譬如记单词，有的人喜欢读着记，有的人喜欢看着记，也有的人喜欢边写边记。具体的学校方法有多少人作过总结，例如如何提高阅读速度，如何提高口语能力问题之类，这些大家都可以借鉴，但更重要的是每个人应该在自己的学校过程中不断发现、总结适合于自己的有效的学习方法。
方庄能动英语：400-
咨询网址：
能动英语屋地址：北京市南三环东路25号院邮政科研所一层（刘家窑地铁B口）播放列表加载中...
正在载入...
分享视频：
嵌入代码：
拍下二维码，随时随地看视频
学习英语到底有没有捷径
上 传 者：
内容介绍：
英语到底有没有捷径
Channel Me 精选
我来说点啥
版权所有 CopyRight
| 京网文[0号 |
| 京公网安备：
互联网药品信息服务资格证：（京）-非经营性- | 广播电视节目制作经营许可证：（京）字第403号
<img src="" width="34" height="34"/>
<img src=""/>
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<img src="///img/blank.png" data-src=""/>
<img src="///img/blank.png" data-src="http://"/>
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/>
<i data-vid="" class="ckl_plays">
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
没有数据！
{upload_level_name}
粉丝 {fans_count}
{video_count}
{description}欢迎来到蓝天外语培训中心——卓越教育集团直营品牌
“学习英语没有捷径可走，付出与收获永远是成正比的”
来源：蓝天外语
&&姓名：林淼云在蓝天学习英语一年多了，从无法开口用英语拼凑出一句完整的句子，到现在能惬意地与外教及同学们交流，这不能算是一种意外，得益于老师们和自己付出的努力。非常享受在校内无拘无束地用英语海聊，语言最大的功能也就在于沟通，对我个人来说，能够很好地用英语交流就已经达到了学习的初衷。虽然现在离自己的预期还有一段距离，但我已经迈开大步走在路上，相信只要坚持不懈地付出努力，一定能收获理想中的果实。因为我坚信老师跟我说过的那句话&学习英语没有捷径可走，付出与收获永远是成正比的&。&雅思高分经验：英语学习没有捷径
发表时间：2015年2月13日11:32:53
点击关注微信：
雅思高分经验：英语学习没有捷径
作为一位听力阅读双八分的烤鸭，我今天所要说的英语学习的捷径，乍一看也许会让人失望了，因为我要说的是没有捷径。
一直以来似乎所有同学老师一直在说雅思考试的难度在不断上升，或许他们有他们的道理，我的看法却不同。他们的立场，大体是从所谓一些做题技巧套路模板出发的。由于听说读写题型的改变以及评分规则的变严，的确是让一部分人觉得不如以前好拿分了。但是雅思考试归根到底是检测英语水平而不是答题能力的考试，所以摒弃或至少不依赖于技巧，便会觉得题目并不是变难了，毕竟单词语法屈指可数，反倒是变得更加科学，能够让自己更能发挥出自己应有的英语水平了，有能力的人应该因此更有了自信才对。何况技巧套路模板不过只能逞一时之能，即便是侥幸混到一个勉强的成绩，也不会带来在国外成功学习生活的能力。
那么能力从何而来?很不幸也很幸运，就像我一开始说的，没有捷径。一定是要付出很多精力，当然着力点还是有的。其实只要稍微想一下听，说，读，写四项，考查的主要内容无外乎单词，以及把单词拼成句子。后者又被称作语法，但凡学习至高中的学生对于雅思考试要求的语法也都已经系统的学习过，这就意味着，所有四项只有一个共同的着力点，单词。当然背单词并不仅仅止于看见能知道意思，而是能真正掌握它并且实际应用到对话与写作当中。只要单词量(真正掌握的)达到一定水平，那么考试就只需要熟悉一下流程与规范而已。读说听写，我认为不应该为了雅思考试来训练，而是为了在外国学习与生活来训练，努力创造外语的语境，提高对自己英语能力的要求。久而久之，如果认为自己即便在真的身处异国也能游刃有余，那么一个雅思实在不足为惧。
至于广泛流传的阅读听力机经，写作模板，口语素材，个人认为如果目标在六分左右可能会有一定帮助，但这些同时也会扼杀高分的可能性。我尤其厌恶事先背所有口语素材话题，因为就像说中文，哪有人事先背好了要说的话等人来提问，这侮辱了雅思的口语考试，是对口语考官的不尊重与欺骗。对考生本身，也一点好处也没有，是彻头彻尾的短视行为。当然针对个人情况，还是随意取舍。
最后也是最重要的，是明确考雅思的目的与拥有动力，如果一个人打从心里下定决心，并且有动力去通过这个考试，那么，他拿到一个满意的成绩，不过是指日可待。只可惜真正想清楚的人又有多少呢?
（责任编辑：中大网校）
共2页,当前第1页&&&&&&　　英语学习到底有没有捷径？这一直是困恼大家的问题。有些人认为没有，需要苦学，一点一滴积累英语知识。如果这样去学，想必大多数人自己就是见证，因为学了5年，10年甚至很多年，大多数人都没学好。有些人认为英语学习有捷径，找了很多方法，学了很多技巧，英语也没学好，于是他们也认为英语没有捷径，需要苦学。于是，大部分都认为英语学习没有捷径。　　那么，我先要问问大家什么是捷径？我们看看百度上的解释“表面上是指近便的小路；但实际比喻能较快地达到目的的巧妙手段或办法。”如果运用到英语学习中，那就是学好英语所用的快速和便捷的方法。我们都知道两点之间直线最短，这就是最短的路程，如果用非常快的方式到达另一点，那就是捷径。英语学习的过程中找到正确的方向，然后用快速的方法来实现，那对你来说就是捷径。　　我们就说说单词的记忆吧，以前学单词都是边读边写边记，记忆的数量既少又容易忘记。之后，开始用词根词缀和联想这些方法，单词的记忆效率有了提高，那是不是可以说单词记忆效率提高了？相比较而言，在单词的记忆方面，是不是就是捷径了？　　同样的，口语和听力的学习比以前有了进步。“哑巴英语”“聋子英语”现象也得到了改善。　　自然，可以有更有效的方法来实现听说读写的突破。而我们遇到的问题是大家没找到正确的方向。没有方向，方法再好，也很难实现。正如你要去美国，你只是向南走，或者向北走，是永远没法到达的，因为美国在西部，走错了方向。我们学英语也是没找到正确的方向。
楼主发言：15次 发图：0张
　　我们就可以这样总结，“正确的方向”和“快速的方法”是英语学习有没有找到捷径的两个根本条件。　　目前，国内对英语的研究还仅仅停留在“快速的方法”上。无论是单词记忆、语法学习，还是口语和听力的训练，都在比谁的方法更好，更有效率。比如：现在比较流行口语的学习，有的提倡跟外教一对一训练，有的建议背诵新概念，还有的建议大声夸张朗读。那么，我要问一下，口语学好了吗？再比如，听力的学习，有人提倡从慢速英语开始听写，还有建议听说互练等等，同样，听力也没学好。于是，大家就说我没有努力，时间投入少。　　其实，这不是你的错，是方法有问题。我们可以这样说，有些方法还是不错的，提高了效率，但是问题就在没有按照正确的方向，提出高效的方法。就说刚才提到的口语，如果你按照上面的方法，可以发现你是可以说一些简单的话的，但是经常会出现脑子里想法，但说不出来的现象，跟自己的口语能力是相差很大一截子的。在听力方面，如果只是进行听写，你能达到的就是听懂了单词，但句子你是听不懂的，而英语都是句子为基本表意单位的。
　　或许你不相信，认为口语不好补口语，听力不好补听力，什么不好补什么，难道不是正确的方向吗？可以告诉你，这不是方向，而是现象，不是问题的根本。　　我可以这样毫不客气地说，如果只是在追求高效方法上面努力，而没有找到正确的方向，那么英语学习总归不会成功。实践也已经证明，目前能学好英语的人只是少数，大多数人都失败了。　　问题出在“方向”，而不是“方法”。方向对，方法再差，总归能成功。相反，方法再好，方向不对，永远不会成功。我们还来说上面提到的你自己去美国。只要我们知道美国跟我们的相对位置，无论你是用船还是用车，都能到达那里，只是效率的问题。如果你连美国的位置都不知道，那用再好的交通工具都没用。
　　我们先看看目前国内的英语学习，主要群体是学生和职场人士。无论是中考，高考，考研，还是大学四、六级，专业四、八级，学生基本都围绕考试这个指挥棒，获得高分为第一目标。但问题是分数不代表能力，英语的水平自然没有得到提高。因为学生是为了考试这个“方向”，自然是有问题的。我们再来看看职场人士，他们主要是为了学口语，使用的方法一般都是模仿，“方向”却是跟老外一样说英语，而这个方向也错了。听力就更别提了，连使用的方法都有问题。　　那么，到底什么是正确的方向？
　　其实，语言也是一种信号的交流。再结合语言学的知识，我们就可以得出英语学习的正确方向。这里要说一下，这个方向是由连派英语的创始人黄老师提出来的，他是目前国内提出通过方向找方法的第一人。　　那么，我们就先谈谈通过“方向找方法”和通过“方法找方向”。　　这就要上升到方法论的层面了。就象两个人爬山，目标是山顶，一个人找到了方向，于是为了这个方向，因地制宜，通过绳子、攀岩、徒步等方法达到了山顶。另一个人连山顶的方向都不知道，只管在那一步一步向上攀登，该用的方法都用上了，但最后却没有到达终点。方向没找到，即使他用再好再先进的方法也不会达到目标。因此，通往目标的过程中，我们通过“方向来找方法”比通过“方法来找方向”要更容易更务实。
　　再说了，现在的方法已经相当多了，只要你找到正确的方向，然后运用一些现成的方法，总归比只有方法而没有方向要好得多。当然，最好的情况就是找到了正确的方向，然后产生一些好的方法，那这样会更有针对性，更有效率。　　黄老师就是通过方向来找方法的，由于他大学期间学的电子专业，其中一门课程叫《信号与系统》，他就将信号与语言进行了结合，提出了连续性这个概念，可以用这个程式表示：　　思维——组织——表达——接受——分析——理解　　这里跟大家做个简单说明，前三方面是输出部分，跟我们的口语和写作有关系，后三方面是输入部分，跟听力和阅读有关系。我们英语的学习就是为了这个连续性的过程，缺少任何一方面都表示没学好。　　这个程式就是英语学习的正确方向，然后围绕这个方向提出一系列方法，那么英语的问题就可以彻底地解决了。有了“正确的方向”和“快速的方法”，那英语的学习就有了捷径。
　　为什么说这是正确的方向呢？我们可以跟大家做这样的分析。首先，语言是交流的工具。听说读写都是为了交流这个目的，而交流的过程就是上面这六方面构成的。其次，我们英语的任何方面的学习也是为了这个连续性，无论是学单词、语法，还是口语和听力都为了这个程式。最后，这个程式也是衡量任何方法是否有效的一把尺。同时，通过它也可以产生很多非常有效的方法。
　　来天津能动英语奥城校区，老师们会教您的孩子用表音密码来快速的学好英语。 表音密码七部分知识：26个字母名；26个字母声；26个辅音；18个元音；108个代表44个基本音的字母和字母组合；468个不间断音；5大类常用词缀。表音密码七部分能力：准确解码单词；确定重音位置；运用重读规则；确定弱音分布规律；运用弱读规则；直读单词；直拼单词。
　　目前，大多数学习方法正是因为没有根据连续性进行设计，因此，只能是部分有效，而无法实现学好英语的最终目标。下面，我们就运用连续性这一特征对一些方法进行分析，大家就可以明白其中原因了。　　这里要声明一下，我所讲的内容，并不是我自己的想法，而是黄老师和他的团队的成果。当然，我也只是其中一员。有任何疑问，可以给我留言，或者直接咨询黄老师。　　首先，我们说说口语，这是目前最流行的。思维、组织、表达这三个方面是口语的构成要素。其中，思维有三大特征：相似性、差异性和固定性。　　口语的训练方式，用得比较多的有情景对话、外教一对一、背诵新概念或其他口语资料，还有就是发音训练。
　　先来看情景对话。这种方法纯粹是一种模仿训练，对于模仿发音还是有一点效果。对口语的帮助几乎为零。原因就在于口语是以思维为基础的，纯粹的模仿是不符合思维的特征的。而情景对话是别人编辑出来的，如果有相似的地方还可以，大多数情况下跟你的表达习惯是不相同的。因为思维在10岁之后，就已经固定下来了。　　再来看外教一对一。老外来教你的英语帮助也只在思维的相似性这一层面，还有一个好处，就是老外能纠正你的表达方式。而差异性和固定性却无法满足。所以，很多人在跟老外学了一段时候之后，发现没有进步的原因就在这里。
　　对于背诵新概念和其他口语资料，也是不符合思维的三大特征的。同时，也是逆向的一个过程。也就是通过朗读这种表达方式，然后刺激语言的组织，从而变成思维的组成部分。但是，我们的思维受汉语的影响比较大，会受到排斥，最后只有少量的句子能说出来。　　至于发音训练，那只是第三步，算是表达方面的训练。模仿能力强的人，发音还是不错的。但也只是发音的模仿，对于语言的组织和英语思维的形成却没有帮助。所以，我们看到很多人能模仿某个名人的讲话会很象，但用于交流的口语却说不出来，原因就在这里。　　因此，我们可以发现，目前的口语训练只能是部分有帮助，而不能最终实现口语的全面突破。很多人学习了口语，最后也只能是敢张口了，能说一些简单的话，仅此而已。这不是因为没有英语环境，而是方法不全面。
　　对于其他的口语方面的训练，大家都可以从思维、组织和表达三个方面分析，能够找出问题所在。核心就在于“按照自己的思维组成地道的句子流利地表达出来”。如果做不到这一点，那口语就算没学好。　　那口语方面的问题到底出现在哪里呢？下面，我们就给大家进行剖析一下。　　我们首先来看看思维。思维的三大特征（相似性、差异性和固定性）决定了英语的学习必须从三个方向来突破。目前，大家的英语学习方法还停留在相似性这个层面，就是通过学习和背诵别人的东西变成自己的一部分，而结果却不如人意。固然，我们思维与别人相似的地方比较容易记住，比如：hello, good morning, how are you ?这些都是大家共同使用的日常用语。但是，大脑会自动排斥与你自己思维不同的语言的输入，背诵的很多句子和文章会慢慢忘记。最后，大家背诵的内容也只有少量地记得。
　　但是，问题出现在差异性和固定性。我们先来说差异性。由于每个人有自己的表达习惯，即使同样说汉语的人，彼此说的话都不太一样。在英语方面也是一样。因为口语是受思维控制的，思维方式和习惯的差异，表现出英语口语表达方式也不同，最后大家说的话彼此就不一样，也就有了差异。这方面问题却没有被大家发现，而是一味地大量学习，甚至有人说大量输入，总归有输出，是这样的吗？根本不是。因此，到了自己说话的时候，总是卡壳原因就在此。我们发现了这一点，并提出了新的解决方法，那就是嫁接法。　　至于固定性，也是口语的一大特征。因为我们在日常交流中，遇到一定的场景会有习惯性的表达，这是人的自然反应，我们就可以抓住这一特征，提供解决方法。这一点，也是绝大多数人所忽视的。
　　我们再来谈第二步——组织，这里是指语言的组织，这是人的固有能力，但是，我们很多人学了3-4千个词汇，语法也学习了，为什么不能组织起语言呢？有些专家曾经提出过用语法来自己学如何组织语言，想法是好的，但问题没解决。因为一方面学习语法是为了考试，方向搞错了。另一方面，就是语法书的内容不是如何造句，而是讲规则。最后浑浑噩噩学了很多年，也只学了个皮毛。（对于语法的学习我们会从一个新的高度，结合连续性给大家在后面讲。）
　　不错，学习英文就是长期积累的，想看如何取得好成绩，可以上
　　再来看看表达。这方面是很多培训机构做了比较多得了，模仿能力强的人一般能发出地道的英音或美音。问题是音发好了不表示就学好了口语，这点需要大家有清醒的认识。　　我们简单分析了口语形成的三步：思维、组织和表达。学口语只有从思维的三大特征出发，建立自己的英语组织能力，最后地道地表达出来。按照这样的思路，然后采用高效的方法，才能学好口语。这样学习不但方向正确，而且速度快。
　　没什么反应啊！！是不是没兴趣？
　　楼主，我在看啊，怎么不继续写了，或者你能把他发我邮箱么？＠qq.com
谢谢啦　　
　　英语学习是长期积累的过程，当然有一定的辅助工具当然事半功倍：　　网络教育.cn/网校网站大全.cn/　　初中网校.cn/
　　牌艺顶峰，新招横空出世　　你会突然发现什么才是你真正想要的.....　　 　　
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规}