这两到题国光帮帮忙2015 下载做一下

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这道猜数字的题帮忙解一下谢谢小明的三个同学来找小明玩,小明说:“咱们做个游戏吧.”其他三人表示同意.小明在他们三人的额头上各贴了一个的纸条,纸条上均写着一个正整数,并且有两个数的和等于第三个.但他们三人都能看见别人的数却看不见自己的数字.然后,小明问第一个同学:你知道你的纸条上写的是什么吗?同学摇头,问第二个,他也摇头,再问第三个,同样摇头,于是小明又从第一个问了一遍,第一个、第二个同学仍然不知道,问道第三个时他说:144!小明很吃惊.那么,另外两个数字是什么呢?没回答我补充的问题,不给分
小明第一次问的时候没有人知道,说明任何两个数都是不同的.问第二次的时候,前两个人还不知道,说明没有一个数是其它数的两倍.于是得到:1.每个数大于0;2.两两不等;3.这三个数中,每个数字可能是另外两个数字之和或之差,假设是两个数之差,即a-b=144.这时1(a,b>0)和2(a!=b)都满足,所以要否定a+b必然要使3不满足,即a+b=2b,解得a=b,不成立,所以不是两数之差.因此是两数之和,即a+b=144.第1、2都满足了,必然要使3不满足,即a-b=2b,两方程联立,可得a=108,b=36.在一次竞赛中有a.b两组题,大刚平均1分钟做4道A组题,4分钟做一道B组题,他用了100分种做了100道题,大刚做了多少道a组题?1.这个问题中的已知量是什么?未知量是什么?2.选取问题中的一个未知量并用x表示,利用表格表示_百度作业帮
在一次竞赛中有a.b两组题,大刚平均1分钟做4道A组题,4分钟做一道B组题,他用了100分种做了100道题,大刚做了多少道a组题?1.这个问题中的已知量是什么?未知量是什么?2.选取问题中的一个未知量并用x表示,利用表格表示出其他的未知量.3.题目中的等量关系是什么?4.列出方程并解答.
在一次竞赛中有a.b两组题,大刚平均1分钟做4道A组题,4分钟做一道B组题,他用了100分种做了100道题,大刚做了多少道a组题?2.选取问题中的一个未知量并用x表示,利用表格表示出其他的未知量.3.题目中的等量关系是什么?4.列出方程并解答.1、这个问题中的已知量是什么?未知量是什么?已知:大刚平均1分钟做4道A组题,4分钟做一道B组题,他用了100分种做了100道题.未知:大刚做了多少道a组题2、选取问题中的一个未知量并用x表示,利用表格表示出其他的未知量.设:小亮做A组题x道.--------------------------------------------题类:
合计--------------------------------------------数量:
100--------------------------------------------时间:
4×(100-x)
100--------------------------------------------
3、题目中的等量关系是什么?等量关系是:做了100道题,做题一共的时间:100分钟.4、列出方程并解答.小亮平均1分钟做4道A组题,就说明,做一个A组题要1/4分钟.4分钟做一道B组题,一共有一百道题,A组题x个B组题就是(100-x)个.所以:设:小亮做A组题x道.(1/4)x + 4×(100-x) =100x+0
在一次竞赛中有a.b两组题,大刚平均1分钟做4道A组题,4分钟做一道B组题,他用了100分种做了100道题,大刚做了多少道a组题?1.这个问题中的已知量是什么?未知量是什么?2.选取问题中的一个未知量并用x表示,利用表格表示出其他的未知量。3.题目中的等量关系是什么?4.列出方程并解答。1.这个问题中的已知量是1分钟做4道A组题和4分钟做1道B组题以及100分钟做了100道<b...
.这个问题中的已知量是什么?未知量是什么?2.选取问题中的一个未知量并用x表示,利用表格表示出其他的未知量。1.已知量:1分钟做4道A组题
4分钟做1道B组题
100分钟做了100道题
未知量:做了多少道a组题和b组题
a组题多了多少分钟和b组题做了多少分钟2....帮忙做一下这两道论述题_百度知道
帮忙做一下这两道论述题
试述类书的结构1、特点和功用谢谢了.什么是位置检索,有什么优点2
提问者采纳
用现在的眼光来看。由于类书中保存了有关资料,汇集古今书籍中的资料,类书原来的意义越来越淡漠,但无法对检索词之间的相对位置进行限制,也有助于校勘异文。如《太平广记》。由于在流传和翻刻中容易形成讹误、文字掌故的兴废,所表达的意思可能不同。每系中又分若干小类、《初学记》等类书校勘《稽康集》、地理。 书最初是供封建帝王了解治国策略,通过辑录佚文。近年来新编的一些类书,多数已失传,其表达的检索意图也不一样、星、诗文典故,具有百科全书的性质、人事类、士子应付科举之用。   (2)查考资料 类书按类编排、典章制度的沿革。义系类书就是按材料的义类分部编排。其中以取材范围分,大多直接采录原始文献,分门别类编排而成的工具书、时等。2。布尔逻辑运算符有时难以表达某些检索课题确切的提问要求、秋。如鲁迅曾用《艺文类聚》,往往能再现图书内容、月,或可用以校补古籍,同样方便读者查找。字段限制检索虽能使检索结果在一定程度上进一步满足提问要求,有助于查找文学方面的资料、形系、诗词文句、音系三类。由于兵火水灾等因素。位置算符检索是用一些特定的算符(位置算符)来表达检索词与检索词之间的临近关系。但是此类书很有用处,有用分韵,有综合性和专科性两种,如可以根据所辑资料查找古代社会事物的原委,类书的作用主要有二,从中可查找到事物起源、 类书按其内容和编排方式不同,并且可以不依赖主题词表而直接使用自由词进行检索的技术方法、《文苑英华》等类书中收录了历代的小说,类似于百科辞典、夏,一些图书因此失传。古代类书大多属此类。文献记录中词语的相对次序或位置不同,如天文。古代的类书编排方法不很科学、分字等方法编排的,如天文分有日、名物制度等资料1,而同样一个检索表达式中词语的相对次序不同。 
类书是辑录各种书籍中的有关资料;时又分春、诗文作品,非常方便查考有关资料。如《太平广记》中引用古书达500多种,有义系。随着时间的流逝,许多珍贵资料正是由于《太平广记》的引用而得以保存,利用类书中保留的原始文献、冬等:   (1)保存资料 类书在编纂过程中,在保存文献等方面的作用越来越明显、位置检索也叫临近检索。《古今图书集成》等综合性类书汇集各专题方面的资料
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出门在外也不愁帮忙做一下这两道数学题&_百度作业帮
帮忙做一下这两道数学题&
1,通式为(-1)^(n+1)*3*n 当=100时 结果为 - 3302.将其看成两个等差数列,分别为正数和负数的,然后相加.具体步骤自己写一下.相信自己.
规律:一正一负,循环出现。将这个一列数拆成正负两组数,则可得到如下通项公式为 :an=6n-3(正数组 且n>=1)an=-6n(负数,且n>=1)(1)所以第100项为300(2)求和:正数组求和=(3+2007)x335/2=336675附属组求和=(-6-=-338688总和=336675-...请帮我做一下这两道题,急需答案,谢谢_百度知道
请帮我做一下这两道题,急需答案,谢谢
p>&nbsp.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http://g.<a href="http.baidu.hiphotos://g.hiphotos:///zhidao/pic//zhidao/wh%3D450%2C600/sign=bf3eb1354492bfbf932e84e5//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=25d553ebd258ccbf1be9bd3c29eb07eca8065389adc5e4a94dda144ad3482b1
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cab&#8198;d
加我私信,我物理学霸,随时问我
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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第一个是DE
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出门在外也不愁}

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