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在新浪博客看到的，觉得博主写的非常淋漓尽致，说出了好多父母的心事。特转一下，借鉴借鉴。后面还有很多精彩留言，我也一并转了。 /巴图2岁1个月19天 当你的孩子被打，你该怎么办！ -这个题目看起来好像挺吓人的，有人可能会问，有那么严重吗？可这个问题确确实实的困扰着我们家。因为巴图这段时间连续被小朋友打，但他确无任何反映，我在反省是不是我教育上出了问题。 前一次的亲子班，我被班里的老师好好说了一顿，巴图被打已经引起了老师的注意，并说我的教育方法不对，教我怎么改正。 由头;巴图跟小朋友在玩具汽车里面玩，小朋友可能因为里面有巴图很挤，所以拽着脖领子往外托他，巴图不反抗，但表现出已经很着急，小朋友见把他拖不出去，就开始打他，巴图被打哭后，仍然没有还手，哭着出来找我。这时我一直在边上看着全过程，并没有管，（之前的观点是，因为巴图从来不知道还手，我想，只要等他挨打了，知道什么叫疼，就会有反应的。） 可这时候老师来了，说了那个孩子，并提出，我的想法不对： 第一，孩子还小，有的孩子感触就是不敏感，尤其男孩，这就是有的孩子为什么挨打了当时并没有反应的原因。你应该对他加以保护，起码当看到别的小朋友有打人动机的时候，应该给巴图抱离，这样孩子今后也知道躲，学会躲开非常重要，现在就需要妈妈的感染，你经常帮助他躲，今后他也会学妈妈的举动。并告诉他，挨打多疼啊，把这个疼信息告诉他，让他有这个概念。 第二，就是当着孩子的面，说对方小朋友，你再打巴图，巴图就不跟你玩了。等巴图大点了，也会学着妈妈这样来说小朋友。这仍旧需要妈妈的感染。 第三，学会让孩子受到欺负了告诉老师和妈妈，来寻求大人的帮助。 第四，老师提示等孩子大点再教他，还手。 说打孩子的小孩到了幼儿园都会被老师扳过来，你现在教他还手今后也得被扳的，但是有的家长就是教孩子，人不犯我我不犯人，但是别人打你你必须还手。现在在幼儿园老师一般不说还手的孩子，都说那个开始惹事的。 建议我先用前3个方法试一试。 就这样我把这方法记住了：可没想到才过去一天，巴图就被小朋友咬了，我是按照老师的办法做了，万般保护，可还没躲过去，那个小孩是爱打人，我已经阻挡几次，并对她说，再打巴图就不跟你玩了，打人不对，那个孩子也虚心接收，自己也说打人不对。但当抢不过玩具的时候，仍然用了咬人的方法，感觉这么小的孩子根本控制不了自己，我对自己到底是不是应不应该教巴图还手再次产生了怀疑。 这次巴图仍没哭，更引起了我的反思。巴图手腕上的牙印几天没有消除，这件事引起了我们全家不小的反映。胖子，老爸，老妈，以及家里的亲戚都来家开始说我，并教育巴图要学会还手。 教他还手打人，应该吗?毕竟是个男孩。 我现在可以肯定的说，应该。 发现有些孩子跟大人一样，欺软怕硬，专门找软的欺负，还手就是让你知道，我不是好惹的，别来欺负我。 可对不对女孩还手呢？我想了好久： 发现打巴图的女孩居多。以前我隐隐的老有一个观点，男孩是不能打女孩的，男生应该照顾女生。起码从胖子，我爸和我公公身上明显看到了这些。 巴图有几个好朋友，长期在一起玩，女孩的妈妈有时候会开玩笑的对自己孩子说，抢不过来你就打巴图，虽然听着心理别扭，但我一般都默不作声。 一是觉得，孩子都是在玩，男孩吃点亏没什么。 二是，实在说不出口，别的孩子也没恶意，又是好朋友。长久下来，巴图已经习惯了，听到阿姨这样说，看到妈妈没反应。 现在，那孩子已经觉得打巴图很自然，而巴图已经觉得不还手也很自然。 现在想想，正是我默许的态度，巴图觉得被打是应该的，所以没有反映。他时常听到别的妈妈说，打巴图，而自己的妈妈确没反映，所以自己已经习惯了。可以说，是我和别的妈妈共同教育了巴图不还手，被打是应该的观点。 巴图现在已经2岁多，对巴图的爱好，好习惯，甚至英语的熏陶，已经提到我们家日程之上，非常重视。 近期参加的亲子班也是为了巴图3岁能顺利的入托做准备，但是入托后孩子遇到的问题，怎么解决也成了我们家这段时间培养的重点。 包括，独自吃饭。 怎样认真听讲，不受到其他小朋友的干扰。 独自去洗手小便。 怎么跟老师交流，学会表达自己的想法。 当然，防止被欺负也是重要内容之一： 结合巴图自身和老师的观点总结出一些方法，希望在巴图入托之前培养出来： 1.当别的小朋友打巴图时，我一定尽权利保护他。（感染巴图学会躲开。） 2.要当着他说对方小朋友，你再打巴图，巴图就不跟你玩了。（让儿子经常听到妈妈这样说，今后也学会表达。） 3.同时告诉巴图，谁打你你就打谁，让他有还手的概念。（发现光用道理有的孩子根本不灵，就是之后知道错了，下次他还接着打。我要教会儿子人不犯我，我不犯人。还手就是让对方知道，我不是好惹的，别来欺负我。） 4过后告诉巴图，别人打你，你要学会躲开，挨打多疼啊。（让他有疼的概念。） 5今后别人如果打你了，你要告诉老师和妈妈 （这样学会跟大人说，在幼儿园挺重要的，寻求大人的帮助。） 6.今后如果别的妈妈再让自己的孩子打巴图，不管男孩，女孩，不管是玩笑还是认真的。 我一定会说那个孩子，在那个孩子还没有行动之前。 让儿子知道妈妈的观点，和态度。 最后就是最好带儿子远离这些有暴力的孩子，其实2-3岁之前是孩子从家庭走向社会的一个阶段，这个我跟一个学前教育专家专门咨询过，他也让我理解这些小孩。 他说孩子6个月开始认生的时候，就是已经凭着自己的看法分清好坏人了，他不喜欢的，他会认生哭的。 到了1.5岁，孩子开始所谓的自私，什么都是我的。那时候每个孩子都是家里的太阳。 到了2-3岁，孩子会使用语言，到了外面发现谁都是太阳，抢玩具最后变成了换玩具，孩子们再用自己的方法适应的探索的跟别人相处。 这时候孩子就出现了差距，有的孩子很暴力，那是不会用别的方法解决问题的表现。 所以，2岁后的孩子必须让他走出家门，多跟他人相处，学会独立处理问题，他们之间其实就是个小社会，但是对于那些暴力的孩子，像巴图这样性格的，其实没必要硬在一起玩，如果经常挨打，受欺负，对他的心里也是一种障碍，觉得身边充满了暴力。 那些孩子过了3岁，或者到3.5岁，基本这个暴力阶段会消失。 这个专家对我说，教孩子还手始终是不对的。（其实我心里也知道，但是我觉得大环境在这，能改变自己改变不了别人的教育方法。而且有的孩子出现专门打巴图，别的比他小的他都不敢，那是因为什么呢？估计打他一次，下次再也不敢了。） 有些孩子的暴力跟家庭有很大关系，有的家长脾气暴躁做事不会等待，孩子遇到问题时候，也不会用别的方法解决，也不知道等待，行动提前于表达和思维，所以打人现象就出来了。 ------------------------------------- ：
14:04:17 我觉得你的总结太多，很难让孩子在短时间内理解，其实很简单，巴图现在年纪小，你首先应该教他在这种情况之下选择离开，其次等他大一些，再教他还手，其他的别说太多，太多的话反而会让他迷糊，更不知道该怎么做了，尽量用简单的方法解决。 博主回复：
14:10:50 您说的很对，我也是这样做的，知道孩子小理解还没那么深刻。我这是跟老师探讨出来的，然后一起总结写上的，大家根据孩子的不同月龄来选择吧，比如老师说有的孩子在幼儿园受到了欺负，怎么问可就是表达不出来，也不知道找老师，所以其中有一条让孩子告诉老师和妈妈寻求大人帮助就可以借鉴。现在巴图用这条当然不适合。现在感觉对于孩子很多方面的教育其实用妈妈的行动比语言更能让他理解和记忆深刻。但一定要正确。 ：
18:06:41 我同意你的观点，在这个大环境里我们能管好自己却无法改变别人，所以得教会孩子保护自己，你总结的方法也很好，学习了，谢谢！ ：
22:51:26 打与还手?也困惑着我. 小渔也碰到过此类情况.小孩子当时的反应,就是愣了.而我的反正却也像极了巴图妈妈,我只是想看看小渔是怎么来处理这类事情的.((可惜后来被拉倒在地,差点挖上眼珠了) 得好好想想.. 新浪网友：
23:27:58 我的建议是，告诉他人不犯我我不犯人。对于别的母亲不正确的教育方式要明确指出来，而且当着她们的面。他们的教育方式不对，这样对他们的孩子也不好。 我从小被欺负，我的母亲一直保护我，这样间接培养了我的懦弱，以至于我到了高中还在哭。后来进了大学自己一个人慢慢被欺负惯了，也知道要反抗了。现在我的原则是，谁要是初级我的底线，我就一直咬着他，哪怕是同归于尽也绝对不放过他。 孩子总是要长大的。被打了他自己就应该知道疼。如果你总是保护他，总是不让他自己面对苦难，他迟早会变成懦夫。现在就告诉他，被欺负了就还手，不还手就忍着痛。久而久之他就记住了。 博主回复：
23:34:29 是的，我觉得父母的观点和态度对孩子儿时的教育是影响孩子性格的，我小时候我爸就跟我说你不许欺负别人，如果欺负别被人打我不管，但是别人欺负你你不还手我就回来打你，他的强硬态度很影响我的性格，我做事很坚决，果断，有点像男孩。但是儿子我怕这样有暴力倾向，不过如果不行，我只能这样教，我不希望我儿子是个懦夫。 ：
11:10:36 我开始也是和你开始一样,不主张打架.可是我的孩子不知道什么时候自己学会了总结.直到有一天他打了同学,我才知道.我问他:&你为什么要打同学?& 他说:&是同学先打我的.& 我说:&那你应该报告老师呀.& &可是,报告老师是没有用的.& &老师不管吗?& &不是不管,是老师只是批评一下打人的小朋友.& &老师只能批评小朋友呀!难道你希望老师也去打那个小朋友呀?& &不是希望老师去打小朋友.是老师的批评不起作用.呆会儿,他还会打人.只有他也挨了打才会不再打人& 博主回复：
12:10:22 天，你宝宝真是天才，太会总结了。可是这是经过多少欺负总结出来的啊。家长不都是希望孩子在没有受到欺负前就得到真理吗，哈哈，不过还是实践出真理正确，我开始也是这样想，不过还得根据月龄，你宝宝可能大了，有自己的判断能力，巴图是才2岁。感触还没发展好呢，呵呵。 ：
23:06:56 大家都说得很多了。我觉得很简单，如果太暴力的孩子离远点儿，再就是不严重的可以不在乎，最后是，该还手时就还手。其他的不用想太多，这么小的孩子别太在意性别，我们这儿打孩子凶的通常还是女孩呢，心态放平点儿，孩子稍大好就没这方面烦恼了。 博主回复：
16:11:36 谢谢三月妈，听他们说过了3.5岁一般这种暴力倾向就会消失 ：
10:21:35 我在送孩子上学前班的时候就告诉孩子，如果有人欺负你，你就打他，现在孩子已经读研究生了，从来没有和同学打过架，但是也从没有被人欺负过。 ：
11:19:51 我读小学的时候性格内向，经常被欺负，而且我又很爱哭，这样导致小时候懦弱的性格。我觉得要是谁要是欺负我的小孩，我就让他以牙还牙，首先我们不要主动欺负别人，但是有人无缘无故的欺负我们，我们就不会让他，因为你让了他一次，他以为你在怕他，以后还要被欺负。 博主回复：
16:07:43 是的，我就是发现了这个问题。而且有的孩子是越看你让着越欺负你。 ：
11:57:36 我们也有同感，不过我们采取的办法是化解矛盾，让两个小朋友成为好朋友，特别是遇到小女孩打男孩，而且皮肉被抓破啦，我们认为还手总不太好，于是就先找这个孩子，先哄她，问她情况，然后说阿姨认为你肯定不是不是故意的，再告诉她，如果巴图打你的话肯定你会....,因为他是男孩力气也大，他是让你，不是怕你，小朋友之间要友爱，然后让他们互相拉拉勾，今后互相照顾，如果女孩大就说以后姐姐要多照顾弟弟，如果对方是男孩那就高帽子给一顶，希望他以后保护小弟弟。这种处理方法，一般对方爸妈也支持会趁势说，对呀，以后我们是好朋友。小巴图就多了一个朋友。不是有一句不打不成交吗？想办法成交吧！当然对孩子要培养他确实有阳刚气，学会怎么和别人玩，慢慢地也不会有孩子欺负他，还会喜欢和他玩。三心妈妈的孩子们都已经很大啦，一路走来，我们感到对他们长大交友处事都有好处。供你参考！ 新浪网友：
12:41:49 告诉你，一定要还手。我的孩子就是例子。刚开始上学的时候，在学校被别人打了，我就告诉他，别人不是故意的，一起好好玩交朋友就好了，可是那些孩子认为我的孩子怕事，更加变本加厉的欺负他，老师也认为是我们招惹别人才会被打，屡屡找我到学校谈谈，可是每次把事情搞清楚以后，都不是我孩子的错，很多次都得到其他老师的证实。就这样绕着受了气，还被老师批评，那些孩子更是肆无忌惮。现在我告诉孩子，伸出拳头去还击，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，现在老师也不再随便数落我的孩子，反而经常夸奖他，也再没找我谈过。 博主回复：
16:04:34 所以说，孩子周围的环境也是不一样的，大环境是咱们无力改变的，只能改变自己来适应这个社会。 新浪网友：
22:27:57 我家女宝快6岁了,和你家宝宝一样,不骂人不打架,不是没有能力,而是没有意实,她上幼儿园时(4岁时)我也教过,但没用,那些打人的孩子在1岁左右可能已经被家长有意或无意的教会打人了,比如你说的那位家长,有那样开玩笑的吗?人以群分,让孩子离爱打人的孩子远点吧,不是一类人.至于偶尔之间发生的事件,孩子有自已的解决方法,不用太担心.这是有一次听专家讲座时咨询的.我家宝宝4岁半时我发现她有了这方面的意识,如果有人打她,她会还手的,在这之前,是怎么都教不会呀 ：
11:10:56 我儿子小时也这样,开时脸上让人抓了好几次,现在脸上还有疤,后来就教他还手,他又爱打人,最后又教他,不能先动手,人家打他时他才能还手,否则回来就打他,不管谁的原因.上学后出现了,有的同学无意中碰了他,他就还手,谁别人先打他了,因为有时无法说清谁对谁错,经常挨老师找,有一点好处是现在同学不敢轻意惹他,不过他的同学关系还是很好的. 知足常乐：
11:17:13 我的儿子5岁半了，在幼儿园原来很受欺负，一次幼儿园老师看见他挨别的小朋友打，老师就告诉我儿子使劲打那个小朋友，我儿子果真照老师的吩咐做了，从此以后我儿子就不再受别人欺负了，所以我觉得老师才是孩子的引导者，孩子对老师的吩咐比家长的都要听从。 新浪网友：
16:03:14 我女儿有一次连续多天被打,就是不知道还手或告诉老师,老是回家告诉我,某天我火起来,冲到教室当着老师和其它小朋友的面,把那个小孩子狠狠地警告了一番,直到那小孩怕得大哭起来,其它小朋友也待那里一动不动,这之后只要是我去接孩子,其它孩子争着向我报告说自己没打我女儿,没有一个人敢动手打了,被我吓死.我觉得,如果小孩子觉得你的孩子可欺负,你就要让他知道你是很凶的,让他怕你而不敢动你的孩子 博主回复：
17:35:09 逼急了，没办法的事。现在小孩欺软怕硬的也挺多。关键也在于家长教育。 ：
17:37:41 从小我爸就这么教育我，人不犯我我不犯人，人若犯我，双倍奉还。但是我不可以先犯人，要不然回家还得挨顿罚。我觉得廷有道理的，被打了当然得还手了，特别是男孩，要不然不是太窝囊了嘛，所以我儿子我打算就这么教他 正文从这里开始:&
阅读(57)&|&(2)&|&&|&&|&
对小宇说：
我们家宝宝20个月了，也是从来不打人。而其他小朋友老是欺侮他。我正在为这个事发愁呢，
现在是时候教他了。
对小宇说：
以后我就在你家取经学习了啊!看了你的文章真的是得到了很大的启迪啊!今后要多写点啊!我的求知欲很强烈的啊!
我家棒棒不是被欺负,是总欺负别人.他也不打人,就是推人!如果那个小朋友先打他了,他要是没还手(就是没占着便宜的话),一会看见了那个小朋友,肯定趁他不注意去还回来,推他一下啊!我实在是拿他没办法啊!
&&&1&&&共有记录数：2无为域→留言簿→留言记录廿四
【无为域】个人网留言簿廿四
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最后更新于：
城市：不详
看了你的网站，深深感到行路难，生活艰难啊。我明年要高考了，非常喜欢哲学和中国古典文学，
可是数学差的不行，痛苦呀。我爸爸却是个理科出身，这多少年来日子太难过了。看到你把你儿
子的，我心中之艳羡啊。你还有心情弄那么多发明，果然是很聪明的人呢啊。
我老爸却是个花心大罗卜，每天就知道捞钱玩女人，包二奶生第二胎，辱骂家人，发脾气。痛苦
的人生让我绝望不过也让我坚强。
看到你的网站是因为最近在看，链接过来的。发现大家日子都不好过，还是好好加油吧。
...只能说，我用的数学软件正价12万人民币，看小说看书之间上veryCD下
载，所以...算了吧。
，我是六年级跳级了，现在还不到17岁。
：你好！首先说明：因为你提及了你的个人隐私，不知道你是否愿意公开它，所以隐
去了你的信箱和博客地址。
给你这样的感觉――行路难、生活艰难――很惭愧！俗话说得好：人生不如意事常八九。之所以
如此，其实都源于自己不够知足。看来我的贪念还是蛮多的啊！唉！汗颜！汗颜！喜欢哲学却数
学差得不行？它们可都是需要逻辑思维的呢，你大概埋没了你自己的数学天分也未可知啊！俺对
儿子管束太松散，至今看不到他今后如何自立的本事和方向，所以我总是自责自己不是一个合格
的父亲！所以没有什么值得你羡慕的！正所谓家家有本难念的经啊！
对于知识产权的看法，当你有了自己作品，甚至是有了自己的孩子的时候，估计就能理解我的感
跳级不好，留级也不好。自然、平稳的发展才是最好的过程。这正是：生活在于过程，不在于结
果。欢迎常来！谢谢！
IP：不详 Date:
城市：不详
这文章的翻译中,&这器皿我可以吃&你吃个我看看!!!!
：你好！谢谢提醒，已经订正！有用食物做的器皿，那就可以吃的了。你自称“你是
BC”？是吗？欢迎常来，欢迎常来！互相客气点才好。
IP：不详 Date:
城市：不详
翻译的很好。我采用。
：你好！谢谢夸奖！但请不要复制、剽窃，请准中知识产权。谢谢配合！
IP：不详 Date:
城市：不详
查阅资料时，偶尔路过，拜读，颇有同感之处。自认为‘
应为‘红粉佳人休便老，风流浪子莫叫贫’之误，意下如何阿。
：你好！依俺愚见，“使”字更恰当、更合语境；“教”字在这里其实本身就是“叫”
的意思，我歪批的时候，其实是故意歪曲了原意取“jiāo”的意思的。此是俺的观点，未必准确，
仅供参考！谢谢光临！欢迎常来！
IP：不详 Date:
城市：不详
好久不见，恭喜说了新媳妇儿，想无为兄，想小无为，我的QQ：
：你好！凤凰论坛的朋友们除了土豆，俺可都没见过哦！呵呵！可见蛮久没来过了啊，
不过终究没忘记俺呢，连我儿子都劳你牵挂，非常感激！我的QQ：，不过很少用的。欢
迎常来捧场哦！！！
最近俗务繁忙，没有及时回复。抱歉！
IP：不详 Date:
城市：不详
无为雨你好 是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红
：你好！说的是啊！然而，人活一世，草活一秋。既然来到这个世界，是非不争、成
败不论都可以，但起码争个自立，不成为寄生虫才好！这便是我昨天写那一
段文字的原由。你引用以上的话，大概是针对俺这话说的吧？谢谢指教！
IP：不详 Date:
城市：不详
无为先生学识渊博，非也佩服之至。本人学习古文观止，曾多次参阅先生的注解。谢谢。
近来发现，先生的网页广告数量激增。多则多矣，招财进宝，可喜可贺。惟网页速度由此变慢，
考验学者之耐心，让人心又生厌。故忍痛割爱，将不复来也。
直言肺腑，先生莫怪。惜哉。
：你好！本人知识绝对谈不上渊博，谬赞了。
本人网站今年3月已新注册域名，原域名仅有此前的文章内容。不
知你近来所进本人网站是哪一个地址？
因本人财力有限，且广告收入远不够网站费用支出，所以空间只能租用小公司提供的，服务器速
度有可能不尽理想。另外，本站的广告内容都是正规的大公司：阿里妈妈、google、百度，提供
的代码，运行速度应该不是问题，且广告投放也已经一年多了。有一个重要原因：可能是因为去
年下半年，本人因为发现不少人的博客复制本人的文字到自己的博客上，本人要求他们停止侵权，
不少人还恬不知耻地说我小气……为了力所能及地捍卫自己的知识产权，本人在不少页面加了几
段阻止复制的代码及其他措施，这也许致使页面打开速度减慢了不少。唉！国人尊重他人知识产
权的意识太太太有待提高了！不知道你是否能够体会自己的孩子被别人抱走的感觉？唉！还望您
和其他读者能多多理解本人的苦衷！愿意的话，看看本人的栏目就了解了。
“招财进宝”我也想，生活在人的社会当中，有家有口没钱便无法生存的吗。但是本人从2002年
开始办这个网站，要是为了赚钱的话，那早就该放弃的了。到现在为止，平均每天的广告收入总
共也就2元钱左右，且不谈本人自己付出的劳动，你看够支付每年的域名费、空间租用费吗？谢
谢提醒！我尽力吧！谢谢！
IP：不详 Date:
城市：不详
无意之间把这里当成了论坛……是我自己不自重……以前的胡言乱语一定给您造成了困扰……
对不起。对于“f”这个字谢谢您的指教，再见。
：你好！不自重？争论问题我有时措辞会比较尖锐的，但不会贬损对方的。你怎么有
此说法啊？让你有这样的印象，很抱歉！没什么，没必要“对不起”的。不客气！那字的注释辞
源上有，没必要谢我的。再见！
IP：不详 Date:
城市：不详
嘿嘿嘿~老师您这么说就不对了~在《》里不是说君子可欺之以方吗？当然我不是欺之而
是说之以方~到时候我博览群书依马万言不怕您不点头同意~嘿嘿~这些都是后话~现在我有个字不
会读想请教您，里“f”字怎么读？网上字典说的不清楚，麻烦您了。
：你好！你以这么多名字出现，原来是同一个人吗？这也是“欺之以方”吧？呵呵！
是啊，你忘了读吗？
“f”在中读jiàn，作“空隙”解。
哎~您怎么又犯错误了呢？里的矩咋又变成规了？到时候以癖传癖
犯了误人子弟
的大罪，那可不是刀锯鼎镬就能了事的哦~~~
：你好！错别字的问题是经常发生的，谈不上要施以“刀锯鼎镬”的大罪的。何况国
家正规出版的发行物，也是有允许出现错别字的，只是比率相当的底而已啦。
本人2月底重新注册了新域名，有些文件搬动，可能导致新老文件错乱，有可能因此
老文件替换了新文件吧。本人所有文字，现以新域名下的为准。
IP：不详 Date:
15:44:48、16:04:22
城市：不详
很久没来了~ 无为先生您好！也许是我的思想太情绪化了吧？真不好意思~看来我还不够成熟呢，
您说的没错 我对于逻辑这方面确实学的不多，之所以阐述这些浅陋之见主要是自己常年积累没
什么人可以共同探讨所以也就一股脑的向您倾诉了~哈哈哈~~请勿怪！等我学识渊博的时候我再
来向您请教吧！到时候我一定会说服您支持我的观点的！谢谢您的赐教！最近有事不能经常上网
了~您的文章我要全部都带走了！呵呵呵~~~
：你好！你的思想如何，俺可不知道。我可没说你“逻辑方面学习不多”哦。我是说
逻辑判断，人们从小就会受到训练的，并非要专门学习什么逻辑学后，才能逻辑判断的。谢谢你
的信任和关注！你的观点与我的相悖的话，永远不可能说服我支持你的，比如唯心论与唯物论从
古至今并行于人类社会。我的文字你个人收藏阅读可以，请不要公开发布，因为我不授权。请尊
重知识产权。谢谢！
哦~对了~日本人瞧不起咱们中国人是因为咱们经济、军事落后但是他们说咱们文化沦丧，这到底
是怎么一回事呢？日本的文化不都是学中国的吗？为什么他们会这样说呢？真是令人郁闷啊！啊？
好像说了和文言文无关的话题呢，如果您觉得没必要回答的话就删了吧，就当我没说好了。
：你好！在冷兵器时代之后，经济落后，军事必定落后的，军事落后，被人侵略、掠
夺也就自然是悲哀的事情。至于日本有人说：“咱们文化沦丧”“是怎么一回事”那得问那个说
这话的日本人。当年德国纳粹说：日尔曼民族优于所有其他任何民族。日尔曼民族就真的最优秀
吗？事实证明了它的荒谬无比。所以很突兀地听见这么一个结论，大可不必有什么好郁闷的。
IP：不详 Date:
14:32:33、14:45:33
城市：不详
无为雨你好！在一文中我看到您的感想我认为那个市长不一定说的不对。比方说吧
这企业在这3年里可以赚500万而治理环境只需要300万，要是遍治理遍生产 生产效率有可能就会
减少并且治污科技也不够发达达不到预想效果并且这样做成本更高，而且城市没发展起来有可能
会出现更多的问题，那个市长有可能考虑的比较全面知道哪个是先头任务以求利益最大化、效率
最高化。而那个农妇就和市长说的很不贴切了 所谓人死不能复生 而环境污染了是可以治理的（
虽然我不知道他污染到什么程度），意义相同但是已经质变了。所以说如何从中取舍 如何效率最
大化这都是需要智慧的。哈哈哈哈~~这好像和儒家的思想相冲突了~这也是我的个人观点，浅陋
之处还请谅解。
：你好！你赞成为了利益最大化“先污染再治理”？你很勇敢！我无言以对……
不必征得我的谅解，问你的后代吧。你前面还刚刚说：“古人呼吸新鲜空气吃纯天然食品”才那
么聪明，你不希望你的下一代变蠢的吧？
IP：不详 Date:
城市：不详
无为雨你好！没错 语言、文字的传沿靠的确实是普罗大众但这仅仅只是白话文 是非常草根的语
言、文字艺术，中国文化第一次大量流失应该是在秦始皇焚书坑儒的时候，就是因为他的一埋、
一把火搞的汉初时某些书得从前朝遗老来进行口述重新记载！在汉朝的时候中国文化急速发展，
这些发展都是谁来进行的？难道是普罗大众？之后的三国内乱、五胡乱华更是把文化积淀最深厚
的土壤-中产、上层阶级给弄的七零八落，汉族原生文化就是这样一点一点的流失一点一点的被
胡化！而且五胡乱华、西晋东迁时差点连周礼都弄丢了！我看过日本投降书 那可是全汉字啊！
而且我读起来一点都不费劲，这简直就是中国人写的文章，可是为什么在日本普通民众的书写里
不用全汉字呢？那是因为语言以及语言习惯不同！所以当操着外语的外族成为中国统治者的时候
以他的语言来做官方语言那肯定会有些不通顺的地方，自然而然的有些字就消失了，并且随着战
乱、外族入侵、外族融合、统治阶层的更替就这样一点一点的流失掉！日本为什么至今仍延续着
秦汉时期的一切？就是因为它是岛国！就算统治阶层怎么更替了 只要替换统治阶层的人和以前的
统治阶层几乎同样的文化、思想以及价值观那他的文化就永远会留存下去。上层和中产阶级是文
化的缔造者和维护者普罗大众只是被动接受者，上层流行什么东西什么有道理他就接受什么，而
且普通百姓因为平时都在务农所以他们只需要学最简单的能够交流的东西就可以了。您要是认为
普罗大众是语言、文字的真正传沿者那只能是越传越俗化。当一个只懂战争的蛮族杀光文化的缔
造以及维护者的时候他们能去向谁学习？只学了点皮毛的普罗大众吗？您还说中华民族可是硕果
仅存的文明古国，这一点我不敢认同。所谓真正的中国文化早已是名存实亡!为什么名存实亡？
那是因为那些文化、精神、思想、礼仪全在书上而不是在平民百姓的日常生活中！现如今中产阶
级是在恢复汉服而不是维护汉服！以上只是个人见解，浅陋、不足之处还请谅解。
：你好！你认为普罗大众语言、文字传沿的仅是非常草根语言、文字艺术，那我们的
分歧也类似于是英雄创造了历史还是大众创造了历史的分歧一样，估计你是认为英雄创造历史的
吧？这姑且先不论它。敢问《增广贤文》有多少是出自普罗大众的俗话？再问《荷马史诗》是来
自普罗大众吗？《聊斋》即便不是蒲松龄摆茶摊收集而来，估计也难否定其多为民间故事的说法
吧？它们能登大雅之堂吗？以上所举例证其实并非重要方面，而且有可能片面的成分。但必须明
白的一个道理就是：没有宽广、坚实的基础，金字塔是建不起来的。硬要将最顶上的金字塔尖说
成是金字塔，那是多么荒谬的观点啊！特别是文化方面的东西，离开了所谓草根的象牙塔里的玩
意是不可能有生命力的。
“中国文化第一次流失……汉朝急速发展……”说，实在不敢苟同，敢问中国文化最灿烂的明珠
是否是儒家、道家文化？它们形成于什么年代？再问自嘲为丧家犬的孔子、舍弃相当于当今国家
图书馆馆长而去仙游而写出《道德经》的老子是算中层还是算上层呢？、终
久还是要的庄子又算是中层还是上层呢？经典、精髓植根于普通老百姓的心中了的话，
烧几本书、埋几个读书人造成不了多么严重的流失。不能植根百姓心中的东西，的确会因为某些
动乱而流失，不过，它们早晚也是会消亡的的，动乱起了加速作用而已。惟有国家衰微、灭亡才
会有毁灭性的消亡啊。
“上层和中产阶级是文化的缔造者”？你不是很赞成古人的观点吗？介绍你读两篇古文吧：
，曹刿说：“肉食者鄙，未能远谋。”你同意吗？，季梁说：“
夫民，神之主也。”你同意吗？
“中国文化名存实亡”？你将中国文化仅看成汉服文化了吧？儒家强调的孝顺，中国人还在提倡
吗？春节期间为什么会有春运高峰啊？你不是认为日本“至今仍延续着秦汉时期的一切”吗，那
不正说明中华文明顽强生命力吗？呵呵！他们既然延续着中国秦汉时期的一切，他们为什么又要
将自己划为欧洲呢？
总的感觉是，你的观点很精英化，对社会精英有一种膜拜式崇敬的同时，却又对当代中国精英一
股脑地加以否定。
无为雨你好！白话文运动不是谁说要推动便就能够推动得起来的。必是得有其社会需求的必然。
你说的没错 那确实是需要趋势的，当大家在口语以及文章里都用白话文那谁还会去守着那难懂
的文言文呢？出现白话文运动的条件就是大家都俗化到一定的程度。您说要是我在古代说：“做
正义的事情要属哪件事最大？”古人会听的懂 那就太奇怪了~书面语是什么？指用文字写下来的
书面上交际使用的语言 它以口头语言为基础，既然是以口头语言为基础那为“义孰为的务”这句
书面语怎么会和口语有那么大的不同呢？这是在是很不可思议啊，有可能会不同但绝不会差那么
多的。既然写在书上平时也会朗读出来 读的多了也就会了 在平时也就能这样交流了，相反的平
时是这样交流的写在书上也会是这样写法总不会刻意去翻译吧？所以我认为古人的语言习惯很值
得研究。关于繁文缛节一说我也只是凭感觉来讲的啦~我可没您那么有才华 我才刚开是认真学文
言文呢，在没掌握文言文语法前我是不会去看别的书的，我以后的目标之一是看古书绝不看白话文。
：你好！请先明确一点：口语、白话文、文言文的不同。白话文、文言文都是书面语
言，前者更易懂，所以取代了文言文。您刻苦研究文言文对中国文化绝对会有所贡献，只是今人
乃至未来的中国人（外国人就更不可能了），都不可能以文言文的形式作为一种书面交流方式的
了。本人学古文，只是为了学习古人的思想。不知你今后是否会拒绝用白话文与人交流呢？也就
是我们现在正在进行的这方式？到那时，估计我们很难沟通的了。呵呵……
无为雨你好！您说的逻辑学我全还给老师了~我想在古代应该不存在逻辑学吧？至少大家知道但
没这个概念，我看文言文只要有智慧写的生动我就喜欢，不会因为看到这些文章而想到逻辑学或
其他之类的来束缚自己的想法。哈哈~也许是我书读的不够多吧？您要是觉的我很幼稚请您可不
要笑话我啊~
：你好！再介绍你读一下庄子的。所谓逻辑，是不必要当成一门学问去
学了才懂得逻辑判断的。比如当我们说某人“怎么像个女人似的”，那么旁边听的人很自然会判
断我们说的这个人肯定不是女人。这个判断便是一种逻辑推断，估计小学生都懂得的，你说是吧？
如果某人得出的判断非要认为那人一定是个男人。那我便说他的逻辑判断谬误了，因为不是女人
的可能性，除了男人，还有人妖和被阉割了的人。
哦！原来如此！我是个家里蹲 以前只知道上网打游戏最近才开始学习的，对于外面我还真不知
道呢~不过我刚看这文章的时候以为那个占卜的人说墨子的黑色是他衣服的颜色呢~哈哈哈~
：你好！我没看出有指衣服的意思。你所谓的衣服颜色从何得来？
无为雨你好！我去网上查了字典 其父笞之的笞是古代用竹板或荆条打人脊背或臀腿的刑罚的意思，
所以才会有这种联想~哈哈哈~~~~
：你好！有联想很好，没有妄想就行啊！呵呵……
古人为什么那么聪明啊！真是太牛B了！！！那个公输子削的竹木居然做成会飞3天的鹊！哦！我
的天！要是在那个时代有诺贝尔奖他肯定能获奖！不过古人在古代为什么不设个发明奖呢？流传
至今也就没有什么诺贝尔奖了~应该叫公输子奖！哎！古人为什么会那么聪明呢？是因为古人呼吸
新鲜空气吃纯天然食品的关系吗？真羡慕啊！
：你好！俺不知道有什么话回复你。抱歉！
看到我突然想到了《金壶丹书》里&食鱼无反，勿乘驽马&这两句话，恩
可能这不是表面文章，您想想单单靠雕木头就能雕出一只会飞三天的木鹊这简直就是天方夜谭啊！
所以我想这文章告诉咱们不要制作不切实际的木鹊而要创造实用的车辖！咱们都被古人给忽悠了~哈哈哈~~~
：你好！原文就是你所说的意思，你没被忽悠。
IP：不详 Date:
17:13:34……
城市：不详
无为雨你好！既然不存在故弄玄虚那这些字肯定有它的存在价值，比如你说的“牖” 在古代窗户
的形状有可能就和这个字相同 或者是古人看到窗户突然有了某种感想，古人不是很多愁善感的吗？
呵呵~创造汉字的应该都是些圣人贤人或者大学者之类的吧？肯定是思想丰富知识渊博的人！对于
有些字我就很有感触 好像能从某些字中感受到古人的思想和心境，真的很有意思啊~可惜维护这
些字的中产以及上层阶级都不存在了，随着战争的摧残和外族的入侵就好像水土流失很严重的黄
土高原一样越来越贫瘠，真可惜啊！
：你好！呵呵！是你自己多愁善感吧？起码是很会想象的吧？我是不知道“牖”字的
创造过程，不过你想象得挺有意思的。古人生活条件非常初级，我想创造了字出来应该首要是实
用的吧。据说造字的先贤名字叫苍颉？他的知识相对于那时的人来说，应该算是渊博的。对今人
来说吗，就未必了，因为今人学了非常多前人积累的知识吗。“维护这些字的中产阶级以及上层
阶级”？本人愚见：语言、文字的传沿，靠的应该是普罗大众的吧？一个民族衰亡，其文字、语
言才会消亡的。中华民族可是硕果仅存的文明古国哦！而且如今中国可也是蒸蒸日上之际，没必
要如此悲观啊。
无为雨你好！古人的文章真是简练，譬如：“”而经过你翻译成现代白话文就是：
“做正义的事情要属哪件事最大？”明显字多了很多。在现代汉语里很多人锇舌碌慕擦艘淮
堆话而有智慧的可能就榨的出那么一两句。古代人智慧那么丰富是不是跟他们的语言有关系呢？
大家都说浓缩就是精华，要是大家在平时的说话都能浓缩一下的话 是不是能得到更进一步的升华
呢？至少对于听文言文的人精神一定会集中不然谁知道你在讲什么呢？哈哈哈~我说了那么一大堆
话其实能表达意思的只有那么几句或几个词~大家都说古人生活过于繁文缛节，我感觉那是浓缩的
精华 因为大家智慧不够无法理解所以才说他们繁复吧？如果汉代延续至今会不会那些繁文缛节保
留至今呢？呵呵~
：你好！此说诧异！白话文运动不是谁说要推动便就能够推动得起来的。必是得有其
社会需求的必然。如今留传下来的古文，即便是在当时的古人来说，日常生活中，也不会是那样
子说话的。那其实也是一种书面语言。你要是活在那时，有人对你说：“做正义的事情要属哪件
事最大？”你马上便知道他跟你说什么。别人真要猛地对你说：“为义孰为的务？”包你同样会
是一头雾水，估计你会追问：“什么‘dì’？什么‘wù’啊？”既然已说古人文章简练，怎么又
扯到“古人生活过于繁文缛节”了呢？据我所知，关于繁文缛节说得多的，应该是指关于礼教的
方面吧，你要是感兴趣的话，就去了解一下儒教关于礼教的等级森严的诸多繁复的规定吧。你要
不觉得烦的话，也算你超有耐心的啊！
无为雨你好！对于我不觉的乏味啊，我在读的时候脑子里完全是以现实场景来
描绘的所以没有乏味之说，也许是您经典的书读的太多了所以对这些貌似民间小调的谈话不感兴
趣吧？我感觉古人都是用思想 意境来交流 不像现在条条框框那么多完全是自由发挥，所以，
“兼爱天下”与“不爱天下”不一定是作为与不作为的区别，我读后的感想是一个是好心仁慈的
一个是中立或者有点图谋不轨的，只要这样理解对于后面“奉水”“掺火”也就没有不通顺的地
方了，其实通不通顺都无所谓了 只要读起来有智慧就可以了~不知道我的理解是不是正确的呢~呵呵呵~
：你好！都犯了逻辑错误了，还不觉得乏味吗？“兼爱天下”、“不爱天下”之外还
有一种状态就是“恨天下”，而后面所谓的“掺火”的状态，偏偏就正合了既不是前者，也不是
后者，而是剩下的那另一种状态，就是“恨天下”的状态。其如何又扯得上智慧的边呢？
真是令人难以置信啊！在《》里墨子竟是黑人！这这这，，，，，，，而且在古代
人的肤色居然是五颜六色的！哦！我的天啊！真是让人难以置信啊！先生之色黑绝对不是指肤色！
恩！绝对不是！绝对不是的！
：你好！黄种人肤色自然也是有偏黑有偏白的。你要认为绝对不是，那是什么呢？
《》这应该不是一篇文章吧？不知其节选自哪，不过我对这段寓言的理解是名不正则
言不顺所以也就不能行动了。老子打儿子天经地义，为什么？那是因为想让儿子有出息，是以父
爱的名义来制裁的。其实邻家的出发点只要和他老爸相同我想打他应该也无可厚非吧，不过就算
出发点相同可名义上不同啊。古人的老爸真有意思~打儿子都是打背的~我就在想啊 打在人背上是
不是会把人越打越直，因为懒惰嘛身体就会不自觉的缩起来 打在后背痛嘛所以就把脊柱伸直自然
而然的就抬头挺胸了~为什么古人那么有英雄气概和血性呢？是不是和这个也有关系啊？哈哈哈哈~~~~
：你好！呵呵！你任意发挥得俺都不知道如何跟你讨论的了！此文如何看出是打后背
从本人做网站以来，还是第一次遇上你这么健谈的读者。谢谢你对本人的信任和对本人网站的支
持。谢谢了！只希望言论别太漫无边际的了，否则都不知道如何回复你了。还是要谢谢你的赐教！
IP：不详 Date:
14:52:41、15:25:45、16:31:33、17:24:01
城市：不详
在《》里匠人的工具怎么会是规呢？而且还是方的……我去网上搜了只要是《轮人与匠
人》的寓言匠人用的都是规……这到底是古人的错误还是什么原因啊？？？？？？？
：你好！呵呵！俺错了别人也错了？抱歉！我查了一下，是俺打错了字，
后面一个木匠用的是“矩”。。谢谢指教！
IP：不详 Date:
城市：不详
在文言文中为什么有那么多生僻字？既然古人创造那些字肯定有他存在的价值 但是在现代别说是
日常生活了就连文章里都看不到了……那些字为什么会消失？难道古人喜欢故弄玄虚？？？？真是
让人百思不得其解啊！
：你好！你不讨论这事，俺还真没思考过这个问题呢。不过当初造字的先人倒不存在故
弄玄虚的，只是后来有些字用得少了，有的人却偏要找了来用，显示学问的人倒是有的。
至于为什么有的字变得生僻，甚至失传了，原因应该很多，我对古字没有什么研究，说得不一定对
的。依我看，一是白话文的推行，老百姓不易认不易记的那些少用、艰深的字逐渐被淘汰，比如窗
户就写窗户，干吗非得写“牖”呢？于是“牖”便被淘汰了的；再就是一些专用名词，但又少见的
生物，比如你用全拼打字便能在后面找到非常多的“鸟”、“鱼”部首的字，大概就属于这一类的
吧；还有就是一些所谓的避讳吧，有的字造出来，本来是中性的，没有什么褒贬、美恶，可因为某
种观念的盛行，却偏要将其丑化，因此大家便连那字也不用了的，比如“H”字，就只好用相对隐
晦点的“行房”什么的来替代了。以上是我在用字当中认识到的一些方面，可能还有很多甚至是重
要的原因没有说到的。望您能自己潜心研究，有了心得甚至是成果，还请来赐教一二哦！谢谢！
IP：不详 Date:
城市：成都
（来自、）
的前面还少了几句,应该是;''今乎弈之为数,少数也,不专心致志,则不得也&弈秋,
通国之善弈者也，使弈秋悔二人弈......。
：你好！我在网上搜索了一下，在《孟子?告子上》中，“学弈”并非是一篇独立的
文章，而是其对话中的几句，在你说的那几句前面，其实还有。在本人学习的中只
选录了这么多。我看，能够说清楚问题就尽够了。不相干的话省却了，正合我意。繁文缛节很烦
人的。你觉得呢？谢谢赐教！
IP：125.70.227.207 Date:
10:49:45、10:40:51
城市：不详
像你这样02年做网站，七年却一点进步没有的，实在少见。
：你好！你这话不准确得很，你知道我02年刚做网站的情形吗？是从哪方面得出这样
的结论的呢：网站质量？点击率？古文知识？哲学思辨？又或是别的什么？
还是要谢谢你对在下的关注！起码你知道我是从02年开始做这个网站。记得我曾在一个论坛看到
有人发帖子说我的网站是03年开始做的。我很认真地跟帖澄清了。欢迎常来指教！
IP：不详 Date:
8:26:46, EST
城市：不详
恩 我明白了！似乎是我吃饱了撑~你的观点我知道是从道家的无为而治出发的吧？虽然我不会成
为当代的孔子但是我想成为推动时代进步的一员。哦 对了 大家都说唐服“大气”我认为这所谓
的“大气”是被胡化的结果。谢谢你的答复 我会常来学习的！
：你好！呵呵！你就是吧？不好意思！与你的观点相左了。至
于是汉文化为基础、还是汉服为基础？我的观点跟道家无为理念似乎没有什么关系的。不过，我
这样说，似乎有点篡改了你的原意。你的原意如果我理解不错的话，应该是：把复兴汉服的活动
作为一种载体又或说是手段，借此来宣扬、弘扬乃至于复兴汉文化。这样的话，其实也不至于就
是什么“吃饱……”你立志为“推动时代进步的一员”很令人敬佩的！孔子希望推进的是礼教的
复兴吧？想给你提个建议：你复兴汉服的理论核心是什么呢？这个问题可要想明白才好。
本人认为，复兴汉服也好、复兴汉文化也好，只有咱们国家足够强大了，才有其可能性的。
俺对服装没什么研究，前面俺说到唐服，只是顺手捻来的例子而已。因此“大气”、“胡化”之
说俺没有知识予以讨论的。抱歉！
你这次的留名是：“人到底为了什么而繁衍至今”，它是否又是一个问题啊？俺的观点是：据说
蟑螂存在的历史比恐龙还要久远。它们为什么繁衍至今，人就为什么繁衍至今。呵呵！不是要贬
低人类，佛教说了吗：众生平等。生存本能而已吧。
古人的精华的确很值得学习！我这里收集得还太少啊！欢迎常来。谢谢！
IP：不详 Date:
0:44:49, EST
城市：不详
无开放查看功能）
i通隘，读ai，狭窄。馘这里当脸讲，读xu。
：你好！它们都是多音字，“i”在中的意思当读è，同“厄”的意思；
“馘”在中当读guó，截耳的意思。谢谢你的提示！欢迎常来！
IP：58.213.116.132 Date:
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