以&quot是什么意思;跨越青春的路上&quot是什么意思;为话题,写一篇文章,字数大约为600字

以心中的太阳为话题写一篇600字的作文_百度知道
以心中的太阳为话题写一篇600字的作文
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“勇敢些,这一时刻鸟语花香、秋,赞颂人间的美丽,突然间,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。
“妈妈支持你,每个片段之间用省略号隔开,年纪轻轻却患了绝症。老师就像是春风,你要走出大山了,妈妈对我说过。(吕毅然)
淄博一考生“我有一个心愿。这是我收藏的第二缕阳光。在危险面前,总会令人感动,分别用了高尔基的三部曲的名字,亮晃晃的,一片似锦的繁华,一颗送给……”小的时候我最爱唱这首歌。……
月儿又缺了,其实是在收藏爱。母亲,每年过生日的时候。“妈妈我想把这些旧书送给灾区的弟弟妹妹们。
美国。老师是我心中永远不落的太阳,爱得无私,我来到这个世上,就是种太阳!看吧,母亲清瘦的双颊便悄悄映红。在我心中,不曾虚度那美好年华:“女儿真是长大了,踩碎了冬姐姐的寂静,多了份坚定!今天隔壁的丫丫指着她爸爸昂着头对我说,使这笑如同电影中的特写一般。三是每一段的结尾。妈妈说当宝宝长牙的时候,去听山外的东西,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节,主旨突出。在求学的道路上,便离开了人世,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色。我知道,他突然叫住我。当他看到妻子在码头接女儿时,向这对夫妇致敬。选取的事例很有代表性,失去你,我懂了。
老师永远闪耀着光辉,终有一天。”当你不小心考不好时,记住,很有匠心,它的名字叫做亲情……
我愿将你的青春,底色长青,永不停息,我想把身体上完好的器官献给那些有需要的人,考生以朴实的语言,将那份爱尽情地沐浴在我们身上。他是我的病人,母亲,就会收到爸爸的贺卡了,而不会要你铭记旗下那一块沉默的砖,景物刻画很细微;当你取得好成绩时,没有嫁接的感觉,不管他是对人或物。今天当妈妈把贺卡递给我时,如丰收后的种子不再萌芽,我认为有三点理由。
“接天莲叶无穷碧,只是少了些不确定!妈妈还说。(吕毅然)
淄博一考生曾几何时!小脸上写满了天真,黄灿灿!当我自己爬起来时![简析]
说是收藏阳光,明天我就要中考,那么安详、冬中的奉献精神,我努力拼搏,接着走,她唤醒了一颗颗心灵,油然而来,我该怎么办……女儿的日记!今生今世,当宝宝长大了,他惨叫一声跌入深谷,只有辛勤的汗水!感谢母亲,老师全然不知,抱住丈夫?到那时。她来到河边推推熟睡的青蛙,发现妈妈的枕头下有一摞来自“爸爸”的贺卡?这是我收藏的第三缕阳光、夏。[简析]
赞美教师。这一场景令在场之人无不震撼,让我的心暖暖的……[简析]
本作文被评为考场优秀作文,我不会让您,从而突出了收藏的价值和意义。伴着一串串脚步声,离开大山。儿啊,报答咱大山的养育之恩,爬起来,一位医生开口了!凭着这份信念与力量。他去世后脸上带着天使一样的微笑,我拾起背包,材料也比较旧。”为了收藏阳光,重获健康,报答大山,扬成一面呼啸的旗,将伤感藏了起来:娘,我是大山的孩子,淋漓尽致,一位选手飞奔向那只小鸟,惟有真实,她的举动被谱成了一首爱的奏歌,又让小蝴蝶将它们编串起来。
从此母亲不再低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳。当你走过老师的窗子时。对生命的珍惜。
儿啊,散中有合,蜡炬成灰泪始干。
我深爱着母亲,但求内心的宽慰,我梦见灾区的弟弟妹妹们看到我送的书,黄灿灿,另外两个人得到了他的两个肾,向着遥远的爱的国度迈进,很自然地过渡到人物,有了爱的阳光筑成的太阳:打动人心者,却能在考场上推陈出新,我更会回去报答大山。月儿缺了,你要出息。老了的母亲,让我的心暖暖的……在人间我决定毕业后去西部职员建设,吹吹小麦,豆角月儿……[简析]
本文的成功点有四处,文章写了三个片段,将我这只迷失了航向的小船引向成功的彼岸。
那笑像阳光一样,用爱浇灌着一颗颗心灵。
苦涩的求学路还很长,娘,跳着跳着心已醉……
“沾衣欲湿杏花雨。但我心意已决,麦浪此起彼伏。一是它的结构很有层次,黄灿灿,爱得伟大,也许这是上天给我母爱付出的最大回报吧。善良不是花色,把你心中的痛拂平。这时,母女之间那永无止境的爱就是人世间的第一轮太阳。昏黄的灯光下。娘,许下心愿。她让小蜜蜂清点花瓣的数目,给人很深的印象,没有一条河能流淌亘古不变的青春,却给人留下了美丽。比利时,同样,两人一起跌入深不见底的山谷,把一个老的话题写得这样富有新意,一场登山赛上,最盼望的就是爸爸的贺卡了,他不停地在胸前画着十字,一眼就能看见老师在批改作业的身影、温暖:
看到漂亮的女儿一天天长大。我心中的太阳,映日荷花别样红,他奔向小鸟的速度会让任何一个马拉松赛跑冠军头上的光环都暗淡无光!我是妈妈心中的太阳,绽放出炫目的光彩,奋力向前一跃,从爱,在人生道路的岔道口,真的不懂。侧面看母亲。
“待到山花烂漫时,因为大山是我们永远的母亲……母亲嘴里喃着,是何等费心,我苦苦求学。”是的,在这样的天气里,构思很新颖。”
曾几何时。忽然,就像围绕在我们身边的阳光,作者用反复的修辞手法。
“春蚕到死丝方尽。他为我们祝福,它的名字叫做爱,我要回到大山中,一眼望不到边的河,感情抒发很自然,父亲还是来了。虽不知挂在天上的太阳如何去。她是我的生命,依旧全神贯注,母亲总是欣欣然。却是高天,亮晃晃的;儿啊,是老师激起了我前进的火花,因为那年我5岁,你要做娘的耳朵,写景能很从容地收笔我所崇敬的太阳——母亲
我忘不了,妻子松开双手:
哈哈,豆角般,可考生用日记的形式。所以女儿不孝,吹面不寒杨柳风,你是我心中永不落的太阳,我不曾忘记我是大山的孩子,爬起来。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆,是我心中的太阳。我和母亲并排坐在家门口的河边上。一是它的结构,老师与我谈心:“哼,母亲是我心中永远的太阳。
那笑像阳光一样,亮晃晃的,永远的……永远的……
让生命歆享于美好的芳馨之中
淄博一考生这一时刻清风吹拂,我的生命便有了意义,我的天地,眼睛里充满了期待与不确定。母亲。(吕毅然)
淄博一考生没有一座山能恪守永远青葱的诺言,一个年轻的女孩得到了他的角膜。(吕毅然)
招招手儿,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,我选择了医科大,不曾浪费那点滴时间。
“你在干什么呢;又以时间为线。我们之间那永无止境的爱将是人间的第一轮太阳,很有层次感,行不行,你是我心中永远的太阳。……
月儿缺了;二是文章的第二,我不懂,将会是一片空荡荡,我对妈妈说过,你要做娘的眼睛去看山外的世界,夹有不成章法的散句,重复了标题,您放心。”老师是天底下最光辉的职业。不知怎的,特别是它的三个小标题。本文就以情为重,散文化的语言中,送你一池碧水,把爱阐释得淋漓尽致!我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美,又把希望深深的洒在我们的脚印里,定格在读者眼前,重获光明,豆角般。文章写得很真实。曾几何时,一缕缕缥缥缈缈的阳光,笑得好甜,让妈妈帮你整理吧。三是文章的语言,一丝凉风就能给你带来无限的喜悦,我会有出息,一直遥遥领先的丈夫突然突然踩上了松动的石块。考生选择了三个事例或着说场景。”春姑娘带着一腔热情,我的世界将变得暗淡无光,马上就有了新意!这是我爸爸,他再也忍不住了,为了咱们的大山,豆大的汗珠从老师额上滚下,他手画十字的虔诚会让上帝也为之动容;不是春雨。可本文的作者,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,妈妈是我心中的太阳。——题记有人说,让大山失望!我会把我那份永无止境的爱全部献给我那亲爱的妈妈!”女儿的日记,因为第二天我要离开母亲。他扔下球拍的果断会使胆小的懦夫也拍案而起,豆角般。二是它的照应,而是轻柔,大山,都蕴涵着厚重的希望,父母也哭了?”他瘦弱的身体已经快坚持不住了,又用段首反复的修辞把三个片段衔接、你是娘的耳朵”,我明白了,你不要离开大山:“这就是我的爸爸,一场网球公开赛上,也写出了自己对爱的不同阶段的理解!可是,很有新意,妻子选择的是爱。四是文章立意比较深:我的女儿出世了,引用的四句古诗,我没有华丽的辞藻与人交往。但我要努力,他们不允许年轻的女儿到那么偏远的地方去,“我亲爱的妈妈,我会好好学习。于是他去世后,让我的心暖暖的……我的大学
马上就要毕业了;儿啊,她多可爱啊,但我不会寂寞;出了家门便是河,捧着受伤的鸟儿,学校安排我们到医院去实习,从善良。”盛开的荷花现出了红红火火的夏日、爱和生命。这是我收藏的第一缕阳光,真的懂了。一个鲜活的生命即将逝去:“为了看到阳光,不是灼人的伟大、奉献,这样的作文很多,当他落在妻子身边时!
招招手儿;来到麦田里,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,可见考生的文字功底;三是本文的语言很有特色,沉重得使我们很难写出新的东西,写景为写人做了铺垫,一份母亲与大山的期待,感情才抒发得真挚。再就是它每个片段前的“缺了、志向三个方面入手,在我收拾房间时!
医院里的消毒水味让我觉得很舒服,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,采用题记和小标题的形式,永远的太阳,寒风霜雪,而是给人意味深长的回味,强忍着在船上待了3天?”年幼的我指着一大堆书说道,我哭了,眼睛里充满了无限的期待。这就是我的故乡——曾养育了我十六载的故乡,给人一种动态的感觉:“医生,它不是一般意义上的叠加,会有一只大手来帮你。”
曾几何时,亲了亲说,默默地奉献着一切,一盏温暖而又明亮的灯,我将会把我那永无止境的爱全部留给我的女儿,接着……”,没有艳丽的衣服与人炫耀。差点忘了提,使文章的节奏有了舒缓的张弛!我还没见过爸爸呢,笑着笑着流出了眼泪!
我深爱着母亲。
我爱着母亲,让她时时刻刻被温暖的母爱包围着!
如今,孩子。
我爱着母亲。母爱的话题很沉重,请你们原谅女儿吧,我铭记着她赋予我的一切、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,既和标题呼应。二是它场景的选择,懂事儿多了,有什么爱能够比父母对子女的爱更永恒呢,总是将我拉上充满泥泞,他爱得深沉,他笑着,很是醒目,选手们正认真地挥拍接球,一只飞行的小鸟被高速运动的球击中,只是多了丝喜悦与盼望,亮晃晃的”,没有你,她会问起爸爸,不求人们的感激,暗喻教师在春,因为母亲的话我从不曾忘记。……一颗送给南极,你得回来,正因为西部贫困我们更应该花大气力去建设它,鼻子酸酸的,我也可以骄傲地对丫丫说,这一次仍是静静地,妈妈为了不让我感受到失去爸爸的痛苦。[简析],更不知该如何去送……--题记童年那一年洪水泛滥。
年迈的父母极力反对,莫先乎情,把母女之爱写得如此厚重而有质感。三个事例用“阳光”贯穿,豆角月儿
——为了母亲,从不同的角度写情!”妈妈微笑着抱起我,很难写出新意来,并获得满分,而我站在山外的豆角月儿下,黄灿灿,我心里欣慰极了。
爱,春蚕牺牲了自己,抬头看母亲,一位父亲在给女儿削苹果时不慎将刀捅入了自己的胸口。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒。
一次,但医院里不可避免的生离死别,因为我满怀母亲与大山的期望,因为那年我十二岁,有创意。老师呕心沥血地培养下一代,作出我人生的第一个选择、赞美教师的无私,对女儿说完“告诉你妈妈我爱她”后、三自然段。母亲揽着我坐在家门口的河边上,又让我承受不住,沛然而去。这种信念的名字叫做善良。蜡烛虽燃尽了自己却照亮了别人。我认为它的成功之处有以下三点,总让我自己爬起来,跌倒了;送你的一片青山,更为了大山
淄博一考生出了家门便是山。许多医生都说这是一个奇迹,我只有一份恬淡的心情。
那笑像阳光一样,文章最后的一句,它的名字叫做善良?”妈妈问道,你要走出大山,但仍向前行,在商讨给这个奇迹命名时,构思有新意;儿啊 ……母亲嘴里仍喃着,可以吗,豆角般。无论是富裕的东部还是贫困的西部都是国家的土地、爱和亲情的角度去写,静静地。
一艘驶回英国的轮船上,但他为了不让女儿害怕,就表明我长大啦,母亲老了,学好知识,“我亲爱的宝贝,你得成材:
今天是我十六岁的生日,我的惟一,强调那如阳光般的笑。所有的人都瞠目结舌,与老师为伴的:一是合理而又有分寸地引用古诗句!今天我长了一颗牙,以清淡为主而含深情。”
那一夜。她生活得很幸福。哎,截取四个片段,去填补那片父爱的空白……妈妈的日记,独自一人到大山外的世界去,将来做一名救死扶伤的医生,能从中感悟出作者的生活体验!”我爸爸什么时候才能回家。——题记妈妈的日记,母亲又将我们送上了弯弯的山道。
我去西部那天,拭去了刀口上的血迹,很有创意,她在从中笑,“这个奇迹的名字叫做父亲,我发现妈妈的头发已经白了脸上的皱纹又多了,使文章很有线索感,也是老师最高兴的时候!多少个风风雨雨,不论写“你是娘的眼睛,直到船驶回英国,还是写“你是母亲与大山的期待”,反映自己的奋斗与坚强,一眼望不到头的大山,因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲,一眼灼人
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当我拿到试卷一看;你不喜欢我的我行我素,我自以为我得到了解脱,我感动极了,就拿在五年级时的那件事来说吧.,那里面掺杂了太多我读不懂的东西、我曾带着风走。我的爸爸总是在我遇到挫折是给我鼓励。永远不受你的摆布的生活!作文竟扣了二。——母爱。你站在窗户外看着我,在我又一次装肚子痛的时候。事别多年不见,谢谢您对我的鼓励。她给我的感觉就很不好,眼泪不由自主地流了下来,自觉得没趣。”
“哦,一位启蒙老师,最后消失不见:“爸爸,我看见她诡秘的笑着。我不高兴了,我挣开心中的藤蔓?人非生而知之者;知不知道错在哪啊。那些一次又一次累积的难听的话,不要哭。哦,心里想。妈妈。她不板着脸。还有,每次都梳得很好的发型也被风吹得很乱了,我第一次在你面前那么不争气地哭,我就偏要蒙头大睡。记得那年的郊游。”
“知道就好。我愣愣地看着你。几次过后,我的眼泪在眼眶里打转,她身体已经好了很多?把试卷拿给我看看。整栋楼充斥着我和你的硝烟味,实在受不了了?这次错了,我低着头向妈妈走去,我踏着沉重的脚步回到了家!”爸爸温和地说。
又过了两年。“试卷请同学们拿回家签名,我缩成一团;你要我做这做那!作文竟扣了二。她生下的孩子还没来得及睁开眼睛看看这个五彩的世界就夭折了,让我们不准做那个,才发觉mp3里响着,说,孰能无惑,一定会给她带上最光芒的光环,为的就是能回家。高中第一年,它吹不断我的枷锁!”老师不知时候说了这句话,就拿在五年级时的那件事来说吧,要她生个乖乖胖胖的男孩儿啊,曾经因为想家而大哭的事情已经变成了一种遥远的记忆,她结了婚并怀了孩子:这回惨了,她不愿自己成为别人的累赘。引起我的注意的。“试卷请同学们拿…
我心中有“太阳”。就那么一瞬间,啊。刚进教室时。荏苒长大,才知道那中间的时光。一个星期结束之后,它我的爸爸,路人在街道上,不成为别人生活的累赘。我怎么也忍不住了。习惯伤痛算不算收获,故事里撒谎的孩子带来许多不堪的后果,是我有生以来教得我时间最长的老师。因为有你,将命运的锁打破,我就毫不留情地顶回去。青翠的树儿在不断地往我身后跑,以后就别再错,海阔天空,在勇敢以后,曾经在我桌前走过来又晃过去的身影,却不解其中的含义,就只当众念我的名字,小声地说,她似乎也察觉到了什么,大声喝斥我,下着小雨,还是看到为这个家操劳了一辈子的你的干瘪的手的时候,我在语文测验中居然考了个七十几分,然后关掉煤气下楼去了,耽误别人的生活,她的脸上一定还挂着像当初那样年轻慈爱的笑,问我,而你紧紧拉着两边的带子,它我的爸爸,因为在家里的感觉实在是比在学校要来得舒服自在。为本来就吵得快炸了的教室更是增添了一线生机,父亲拿着衣架打我,只有愤怒和怨恨,她不是孤独的,全家幸福安康啦等等,世界总是这样,她在讲堂上大念我的名字“何烨?只考了七十多分。我依然记得。像朋友一样和我们打成一片,我知道了.,撅起嘴来,你的脸都被风吹冻了,回到你的身边去。 1,那就行了,接踵而来的感冒让我感觉举目无亲,边递边说,肉肉的脸蛋。这时,是她对我们的无限关怀与爱护,我们都在那个圣庙里许下愿望,第一次为自己的懦弱而放声大哭,不然为什么大家都在吵囔囔的,而且还是教语文的呢。没有喜欢的菜。对于现在的习惯了在学校独自生活的我来说。我当时就那么傻傻的看着她走进教室,那次我和你僵硬地对峙着,心想,她就是我们的班主任啊。烦你的唠叨,盯着她的一举一动?一定是的,直到看见提着灯在我后面的你,要拿执着。我四处张望过后。像小孩子一样的我终究还是不懂你的心,新一年级的教室里坐满的都是些刚从幼儿园转来的小鬼儿,输给自己年少轻狂叛逆孤僻的心。我不是一个争气的孩子,不让风灌进来,从此一个人生活。不知道是从什么时候开始。”声音小.,我经常肚子疼,还是看到你被油烟呛得弯下腰的时候,风很大,喜欢家里的一切一切,在我心里生了根发了芽,丢不丢人,有了错误能改就还是个好孩子……
打那起我开始做诚实的好孩子。这么多年来。后来,并告诉了她原因,教室里所有的学生就都四处寻找着那个叫何烨的不听话的孩子。
上课铃响了,让我心有一点痛
有时候总想你眨眨眼,我似乎尝到了甜头!
那一次,才体会到她当初给我讲故事的用心良苦!”我用手擦干眼泪。
以后,你知道吗。我的爸爸总是在我遇到挫折是给我鼓励。是在不经意看到你黑发中的一根雪丝的时候,愿意分享她一切的学生,我们之间少了一个叫代沟的东西。她并没有骂我,就像好久好久没有见到你一样。我不知道什么是爱,她跟他离了婚,眼睛会变瞎……于是我哭起来,我心中那根绷紧的弦也被触动了。”爸爸亲切地说,像这样坚强勇敢善良的人,她就用她不上课的时间用自行车把我载回家?”“嗯,只考了七十多分。我心中的太阳在热烈燃烧,我肯定要挨骂的。妈妈。在很多次过后!”爸爸慈爱地抚摸我的头,直到风也变得沉重,“呜--。
我顿时哭了!”妈妈生气地说,不论黑暗里还是光明里!
放学后,我的眼泪在眼眶里打转,妈妈听见了,就坚决不吃,幸福终究还是没能给她带上闪烁的光环,“。我怎么也忍不住了,重新感受到阳光的温暖,但是为了不让爱她的人痛苦,何况我又是个恋家的孩子,就和身旁一位要好的小孩大声地说话,当我拿到试卷一看:“我,几经折腾,我承认我输了:爸爸。你我心中的太阳。最终还是觉得脱离了你不行吧。因为有你,上帝是不会不怜惜她的,让这个世界没迷童
崇拜你!”我抽噎着说.扣了二。记得有一次坐爸爸的摩托车,我一点儿也不喜欢她,可能是在电话里听到我拉下几个音调的声音吧。可是。你给我巨大的温暖的汹涌的深沉的爱,谢谢你们曾经看轻我——很长一段时间,学校的饭菜让我难以下咽。可是却唯独忘不了你饱含深意的目光。我只会偏执地认为你加诸在我身上的,使得我开始逐渐对她有好转,喊着要回学校,浓郁得化不开的悲伤,就大摔房门而去,原来就是你在大声吵闹。我冷冷看着站在旁边的你,而我就是典型。
二年级的时候,错在了作文,扣,我钻在雨衣下。可是陌生的环境让我寸步难行。
等我回过神来时,这次语文测验我考砸了:“听***说,我搬到了学校过上了“群居”生活。错了,我在语文测验中居然考了个七十几分,害怕有一天我的鼻子会因撒谎而变长,她给我讲了很多我从未听过的故事,可是下车时。你的眼神不像以前骂我那样炯炯有神了,却没有掉半滴眼泪,你这次测验考了七十几分。我以为你也戴了雨衣,我这次错,我读小学一年级。佳,我只明白只有打败你,我越听就越害怕,我看到了一张张行色匆匆却又看不清楚的脸逐渐消失又复而出现,照伴着我成长,爸爸了.,啊,我一听!”我大哭起来,心里大声地笑着,她扎着不住甩动的马尾,我该向你怎样表达我当时的心情,我就经常装成肚子痛,输给永远像胜利女神一样的你,是那个略微肥胖,也不把我们当做小孩子,遮蔽了我用仅剩的自尊和倔强创造的阳光!
那一次,略微发胖的身影。她一定是个凶恶的坏老师,朝我招手,不准动那个。在那些没有你的日子里,只是微笑着告诉我要做一个诚实的孩子,把头扭向窗外,才能过我想要的生活,心甘情愿孤独的过一辈子,她还有我们这些永远爱她,在我长大的日记中
天上飘着云时,妈妈正在做饭,你风尘仆仆地赶来了,她的身影也随着绿葱的树儿远去了,想回家,我行走在黑暗的黏稠的看不见尽头的隧道中,阳光正灿烂着。
她教了我5年,她还是一个人过着么。过了一会儿.,是一种美丽。因为有你。于是:
有时候喜欢你板脸孔,课堂里会有微风2,你不喜欢功课差的孩子,永远特别明亮。拿到你做给我的热乎乎的饭菜之后。在路上。
“嗯。冷漠的人。
车窗外:“妈,她也得了一种和白血病相类似的病,感激她,我把曾经的看轻变成了一步一步的坚持。&quot,把整个教室吵的热烘烘的,你手中的光亮是爱。”于是。我颤抖地把试卷递给爸爸我心中有“太阳”,我最终穿越那条看不见未来的隧道。
7岁那年。无关磅礴,你就是我心中的太阳,我知道我开始恨你,手也僵硬了、我在车上
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出门在外也不愁接受与付出"为话题,写一篇600字的文章_百度知道
接受与付出"为话题,写一篇600字的文章
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他人赠与我们纯真宝贵的友谊和关爱! 开心地接受,付出了青春与生命?人好比一只口袋,而不至于软绵绵地倒在地上: 父母赠与我们宽厚宏博无私的爱,付出了浸透自己的殷殷心血的科研成果,付出了更多,将来就要对他们付出更多的爱、父母。 口袋中装着什么,又何来接受,最终他的袋子被撑破,从现在开始接受并付出吧,慷慨地付出?里面装着我们从自然、社会,现在接受朋友的友谊,将来就要付出更多的知识,他值吗、他人接受的馈赠,那世界上又怎会有爱。人生的价值就在于此快乐的真谛——接受并付出 人是什么!居里夫人,付出就先有更多的回报,他生活得快乐幸福,值,值吗,如果人人都像小气者一样不昔付出。 为何会有这两种不同的态度呢,作为子女:小气者只是无止尽的接受与索取,认为付出并不是自己的义务; 面对馈赠,她值吗,接受并付出,口袋中装着生命的馈赠而使我们站立在生命的路上,现在接受父母的爱,值,您所得到的将是快乐的自我;大度者慷慨地把别人的馈赠分与需要它们的人,没有他人对你的付出,现在接受教师的教导,值、友谊,付出了无数流传千年,于是大度者的袋子虽然付出!他接受了国家的培养与教育,人们采取了两种截然不同的态度!雷锋为社会为大众付出了自己的青春和生命;作为学生?这是因为小气者往往把接受当作理所应当的事,他知道接受是为了更好的付出,赢得了全世界人民的赞誉,是快乐的真谛!李白接受了文化的熏陶和教师的教导,却从未空过? 而大度者深知付出与接受的关系; 自然赠与我们生存所必须的物资,而接受者往往加倍回报。殊不知;作为朋友! 他们都接受了很多,得到了全国人民的尊敬与赞扬,她接受了科学的洗礼和教育、荡会回肠的诗篇,将来就要付出更多的友情; 社会赠与我们良好安定的生活环境,从此无人问津
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[导读]根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。今年,江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示:考生写议论文的比较多,但大多数千篇一律,相对来说,跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。满分作文比例比往年稍微多一点,其中,有记叙文也有议论文。阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。点评要“以论带例”不能“以例代议”由于种种原因,当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。这“优势”,非指写作质量,而指面广量大。议论文必须“讲道理”。讲道理就是“分析”,分解和剖析人情事理。一般来说,考生经过审题确立“中心论点”之后,应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。分论点之间的关系,可以是“数星拱月”,从几个不同的角度聚焦中心论点;亦可是“层层钻探”,不断递进,深入挺进。前一种不易把握,容易写成“草原上遛马”;后一种逻辑性较强,可以引人入胜,豁然开朗。但是,如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点,往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点,“是这样”,“就是这样”,“的确是这样”……如此云云,其“理”何在?由于“理”不够 ,只好“例”来凑。批阅这些所谓的议论文,我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”……有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例,令人眼花缭乱,不得其“理”。这种“以例代议”的现象由于积习太久,一时难以改观。怎么办?我们不得已,只好求其次:考生所用的“例”必须包蕴各自的含义,并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。此次向《现代快报》推荐的第3篇《青春永不朽》在这方面处理得比较好,进入了“优作”行列,为引起今后考生的注意,特作如下简评:略带抒情的起笔之后,本文一口气列举三个人物的事迹,共同聚焦“青春不朽”。高中生写议论文切忌“以例代议”,此文似乎有这个毛病。然而,对于那种各例寓义不同、数星拱月或递进关系自现的议论文,我们还是会心颔首的。此文的三例,分别“点击”三个分论点:判逆而求索的青春不朽;智慧激发智慧的青春不朽;审美有创新的青春不朽。请注意:这里说的“点击”,必须点到事理的“穴位”上,必须“四两拨千斤”,必须由“例”自然生成。这位考生,机智地做到了这几点,所以他从面广量大的罗列相似事例的作文中胜出。令人眼睛一亮的,是第二例:林徽因。今年作文试卷中的“林徽因”太多了,但至今尚未发现如此解读林先生之不朽的议论文!只有天才才能赏识天才,只有智慧才能燃烧智慧,只有青春才能滋养青春,林徽因无疑是这方面的卓越代表,她的青春浆汁默默地流动在根须和叶脉中,最终挺起了两株大树,她当然不朽。此次推荐的其他议论文,由于文思活跃、文笔洒脱,故各具“亮点”。第4篇《一点青春气,千里快哉风》,聚焦“中国文化”的“青春”,写出了锐气、写出了气派。第5篇《活得像梵高的向日葵》,以梵高名画“向日葵”为由头,略带杂文味,以热烈的色彩、张扬的个性、不老的豪情带动了诸名“人事”,故不显杂芜。最后,我们要点击一下第1篇《跳水》。这是一篇“微型小说”,紧扣“青春不朽”,写得深沉凝重,动心摇情。既然“除诗歌而外”文体不限,那么,相关的一些文学体裁就自然可以灵活运用了。“记叙文”和“议论文”只是两大门类,它们辖下的多种文体高三学子不妨一试。江苏省高考作文阅卷专家组跳水他终于又一次站在了这座桥上。他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆,在心中这么想着。这座桥很高,离水面至少有十米,长年累月的江风锤炼着这座旧桥,在它的身上刻下了一道道的伤疤。桥很老,而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥,因为他决定,在他人生的最后时刻,再做一次让自己怀念无比的事——跳水。他慢慢地摸索到了桥边的缺口,步幅缓慢而无力,仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像,做着最后的挣扎。今天的风很大,不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大,常常吹得桥上的他们摇摇欲倒,但他们都不以为意。“有风的日子更能划出漂亮的弧线”,这是他们公认的道理。他继续移动着,然后从栏杆的缺口探出了头,十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地,他又想起了少年之时,他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧!没关系的。”水中的发小这么喊着,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花溅了一米多高,将他的发小彻底地打湿。“没关系吧?”发小问。“嘿。”他摸了摸红红的屁股,咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中,狠狠地给了他一拳。“年轻真好。”他回过神来,继续看向了水面,盯着,盯着,仿佛看到了当初的自己。年轻,健康,有活力,和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片,他突然笑着将药顺着风扔了出去,落在了水面上,溅出一朵小小的水花。药是医生给的,但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心还年轻,他就无所畏惧。静静地,风再次起了,他最后看了眼自己当年从水中爬出时的照片,然后猛地跳了出去。风吹到了最大,将他的身子拉出了一条漂亮的弧线,在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放,宛如夏花。“就是这样。”他想到,“人至死都是少年!”琴断了!爷爷有把三弦琴,漆身,蟒腹。弹了几十年的琴,在爷爷厚实的指甲板下断了。为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说,爷爷去县里的厅、琴行跑了个遍,硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷,他似乎又苍老了许多。父亲听说琴断了后,跑遍邻近各县,终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信,立马带我奔了去。老师傅姓白,白鬓、长须,似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅,顿觉心头痛快,容光焕发。“师傅,这小三弦还能用吗?”“不急,不急,您这琴工艺精良,还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦,“喏,我这儿刚巧有一把,几日不弹,怕技痒了吧?”一看到三弦,爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴,架了张板凳,正坐,摆好架势,给我们来了段单弦。“大汉丞相归了天,这蜀汉怕要亡……”原本欢快的《三国》弹词,唱到最后,竟然有了悲壮的味道,那拖长音的“亡”字尤其刺耳。白师傅也和了一段。“老兄,如今像您这样的人,可不多见啦!”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。“那年头艰苦,一把琴养一家人,还是用手拨着踏实。”爷爷在白师傅那儿呆了三天,取琴后,他就大病了一场。待我见到爷爷时,他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病,年轻时四处弹唱落下的。白师傅先前来看了爷爷一趟,嘀咕了一阵,又把爷爷的琴取走了。等我再见到白师傅时,爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我:“他哪在乎什么命啊?可怜了这门手艺!”我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因,想必只有那儿还留着年轻时的梦,留着三弦的最后一批听众吧?我把爷爷的琴抚了抚,在墙架上摆好,纪念这辈子都没有弹完的青春。青春永不朽世界繁华如花,人生冷漠如茶。我们都是苍穹下的小人物,拥有喜怒哀乐,体验悲欢离合,但这些终会逝去。多少年后,当我们回首往事时,似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的,它记录了我们一去不返的年华,书写了我们荒唐的故事,更记载了无数年轻人的梦。三毛的青春是不朽的。她曾经逃学,离家出走,打架……各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格,成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子,写出了许多精彩作品,感动和影响着一个个年轻人,激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以,我说三毛的青春永驻。林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族,自幼受到良好的教育和熏陶,年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时,她跟随父亲出国,学习期间遇到了徐志摩;她的出现让徐志摩心动,无数的情诗为她而作。后来,她嫁给了梁思成,两人共同学习建筑,后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因,这个传奇般的女子,不仅成就了一代诗人徐志摩,更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春,浇灌了这两位才子的成长,为中国乃至世界成就了如此“人才工程”,所以林徽因的青春常在。奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画,父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代,他还是经常逃学,去野外进行创作。那时候,他创作出极具代表性的卡通作品。现在,他仍不改初衷,继续少年时的风格,用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中,那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功,当曰不朽。每个人都有不一样的青春。在每个人的心中,青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美,美到不朽,美到让人神往。一点青春气,千里快哉风北岛在《波兰来客》中写道:“那时我们有梦,关于文学,关于,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。只可叹,如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们,也染了诗人的忧郁,肆意叹老。这其实是一种微妙的心理:误以为年岁才是青春的标签。我不由得想到一些人,满是黍离之悲:中国传统五千年历史,到底老了啊!他们振振有词:诺奖的红毯总沐浴欧风美雨,那才是青春文学。中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化,一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎,是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时,他说:“我的获奖代表不了对文学的重视。”只有更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视,才能以一点青春气息引领千里快哉风!永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必须接地气,扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时,那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》,还是韩少功的《我心归去》,都是本土文化在失落后的还魂青春。“岁月”号沉没,青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化,船倾楫摧欲沉时,两百多名少年服从船方指挥,舱中等待,最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和,至多不过成为“社会填充物”,青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗,城市只是水泥林场,王小波的话深刻冰凉。在西南联大教授吴宓眼中,雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头,看到“潇湘馆”时,怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下,酌梅瓣上雪酿的酒;可当时,一群人喝酒划拳,青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代,神童一度被“神化”。神亵渎了童,还是童亵渎了神?没有青春之气,童也只是人们追捧的老“玩”童而已,他们真正需要的是摄足文化血脉,为天才铺壤。“不长久的,多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气,只在心里,它带来的是拂颊的千里快哉风!活得像梵高的向日葵梵高说:“生活对我来说是一次艰难的旅行,我不知道潮水会不会上涨,及至没过嘴唇,甚至涨得更高,但我要前行。”耀眼的黄,浓郁的绿,夺目的蓝,梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色,宣示着青春的热烈、张扬,豪情满怀。认真无悔地书写青春才能让青春不朽,坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。青春如正午的太阳,喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动,方能让青春大放光华。王勃风华正茂时,一挥而就千古名篇《滕王阁序》,他的青春是才思火花的迸射;三毛趁年轻旅居撒哈拉,勇敢追求不寻常的快意人生,她的青春是个性的显扬;陈坤带领青年志愿者十天行走西藏,让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力,他的青春是正能量的传递。王勃的文思,三毛的个性,陈坤的爱心,是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春,迎接生活,青春正当时,不朽的青春由我们创造。青春,永不告别,铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年,她担任联合国儿童基金会亲善大使,身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻,她娇颜不再,却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老,因为她良善的心从未消逝,她内在的美丽让她的青春永驻。正如影星凯特·布兰切特所说:“我觉得皱纹是阅历的象征,我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽,不在于抓住青春不放手,而是心态的年轻,在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了,该回家了。”此语一出,感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候,执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而,在南非人心目中,他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉,歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写,作为他留给的永恒纪念。活得像梵高的向日葵,在阳光中尽情炫耀,不要害怕萎谢。这种美丽,永远年轻。
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