·特色鲜明的高层次人才培养模式·高度国际化的教学体系·&&&国内唯一跨学科整合而成的建筑与规划学科&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【学院概况】南京大学建筑与城市规划学院于2010年4月由原建筑学院与城市与区域规划系合并组建而成，设建筑系和城市规划与设计系，是一所以培养高层次建筑设计、城市规划与设计专业人才为办学目标的学院，也是国内唯一跨学科整合的建筑与规划学科（工科建筑与理科地理背景的城乡规划），因特色鲜明、国际化程度高而闻名。拥有建筑学一级学科博士点，城乡规划与设计博士点，建筑学、城乡规划学一级学科硕士点，建筑学、城市规划专业硕士点，建筑与土木工程领域工程硕士点，建筑学、城乡规划本科专业，拥有国家甲级资质的建筑规划设计研究院和城市规划设计研究院。在教育部学位中心公布的《2012学科评估高校排名结果》中，南京大学城乡规划学并列排名全国第6，建筑学并列排名全国第7。&【师资队伍】&学院现有教师50人，其中教授15人，副教授18人，教育部新世纪优秀人才2人，江苏省设计大师2人。90%以上获得博士学位，大部分教师具有国内外知名高等院校学习与工作经验，同时具有丰富的创作能力和工程实践经验。&【国际交流】学院与欧、美、澳、亚等地区多所知名高等院校建立了广泛的学术交流合作关系，互派师生出访交流或进行联合项目研究。2007年成立“南京大学中法城市•区域•规划科学研究中心”（合作方是法国巴黎东部大学的“巴黎规划学院”），2012年成立 “南京大学——剑桥大学建筑与城市合作研究中心”，2013年与澳大利亚墨尔本大学建筑、营造和规划学院签署了联合培养建筑学双学位研究生的协议，计划从2014年开始招生。2013年共有16位境外专家、学者来学院访问，举办讲座15次，授课4门。教师出访亚、欧、美等地32人次。共接受近30名海外学生来我院进行短期的学习交流。22名学生赴德国、美国、韩国、台湾、香港等地参加各类学术交流活动。11名学生到德国、英国、澳大利亚、荷兰、台湾等地交换学习。&&&【科学研究】学院依托学校理、文、工、经、管、艺等多学科综合优势，顺应世界建筑与城市规划学科发展趋势，经过集中发展，科研实力提升明显，在城市化研究、区域发展及区域规划、绿色建筑、生态城市、城市空间形态设计、历史街区保护与发展、城市灾害与公共安全、信息技术和数字建筑等诸多前沿领域保持着领先的优势。&&& 2013年学院承担科研课题80余项，科研经费超过3000万元，学院人均科研经费超过50万元。共获得科研奖项21项，其中国家级奖项8项，省部级奖项12项。出版学术著作6本，发表学术论文157篇。&【培养模式】学院以“宽基础、高层次、善创新、国际化”为教学理念，以培养能够引领建筑与城市规划行业的高级人才为目标，充分利用南京大学文理工等多学科、交叉融合的优势，注重与国际接轨，形成了特色鲜明的建筑学和城市规划专业本科培养模式。&建筑学专业：国内首创了宽基础，强主干，多维向发展的树型人才培养模式。本科教育形成了“拓宽基础、分流培养”的“2+2+2”南大特色的人才培养模式。该模式以两年本科通识教育为基础，两年专业教育为主干，两年专业硕士教育为出口，得到了国内外业界的普遍认同。已进入卓越工程师计划，保送硕士研究生比例超过40%。&城乡规划专业：以城市规划与区域分析见长，因其宏观、综合的视角在国内规划界独树一帜。本科人才培养注重文理工结合、实践与科研结合、宏观分析与微观设计结合、国际视野与国内需求结合，培养的学生区域分析能力强，综合素质好，专业技能强，深受用人单位欢迎。&【专业设置】建筑学专业：学制4年，计划招生30人。主要培养适应国家建设需要，适应未来社会发展需求，德智体全面发展，基础扎实、知识面宽广、综合素质高、较强的建筑设计实践能力和创新精神的高层次建筑与规划设计、理论研究与管理人才。城乡规划专业：学制5年，计划招生40人。江苏省特色专业，主要培养具备丰富的城市发展与规划理论知识，掌握城市与区域规划的专业技能，熟悉城市规划相关知识，具有工、理、文、管等多方面知识和能力，能够从事城市与区域规划研究、规划编制、规划管理等工作，具有创新能力的优秀科研人员、卓越规划师和城市管理者。&【本科毕业去向】&近三年学院本科生就业率保持在97%左右（见学院近三年本科生毕业去向统计表），70%以上的学生在国内外著名高校继续深造（保研比例建筑40%以上，规划20%）。学院毕业生因基本功扎实，综合素质好深受用人单位欢迎，本科生就业主要集中在城市规划设计和建筑设计与咨询公司，少数在大型房地产企业。&学院近三年本科生毕业去向统计表年份人数签约人数升学人数出国人数签约率（%）　升学率(%)出国率(%)总就业率(%)20127516451321.33%60.00%17.30%98.67%2013661639924.24%59.10%13.60%96.97%20147317381623.29%52.10%21.90%97.26%&近年录取本科毕业生攻读硕士研究生院校南京大学& &&&&&&&清华大学& &&&&&&&&北京大学& &&&&&&&&同济大学& 东南大学&&&&&&&&中国人民大学& &&&&香港大学& &&&&&&&&香港理工大学&&&&& 美国哈佛大学&&& 康奈尔大学&&& &&&&密歇根大学& &&&&&&&宾夕法尼亚大学 南加州大学&&&&& 加州大学伯克利分校、洛杉矶分校&&&&&& 迈阿密大学 &&&&密歇根大学安娜堡分校 &&佐治亚理工学院&&&&&&&&&&&&&&&法国巴黎大学英国伦敦大学学院& &&卡迪夫大学&& &&&爱丁堡大学& &&&&&瑞典皇家理工学院&&&& &近年本科毕业生签约单位上海市城市规划建筑设计工程有限公司&& &&&上海嘉定规划设计院有限公司上海同哲规划设计有限公司&&&&&&&&&&&&&&&上海邑海规划建筑设计有限公司 &&&&&&&&&&南京大学城市规划设计研究院有限公司& &&&&江苏正中国际咨询有限公司江苏省规划设计研究院西部战略总部&&&&&&& 南京睿邦规划设计咨询有限公司杭州市城市规划设计研究院&&&&&&&&&&&&&&&杭州绿城风景园林设计有限公司香港华艺设计顾问有限公司南京分公司&&&&& 北京威特咨询公司邦城规划顾问（苏州工业园区）有限公司&&& 苏州都灵建筑设计有限公司 &&成都市规划设计研究院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&成都大陆建筑设计有限公司张家港市建筑设计研究院有限责任公司 &&&&&恒大地产集团有限公司 &&&长春市城乡规划设计研究院&&&&&&&&&&&&&&&红塔烟草（集团）有限责任公司&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【他们眼中的南大规划与建筑】邱少俊 &&2003级城市规划专业高中就读于福建龙岩二中& 现就职于国土资源部个人感言：南大规划专业可以给你最浪漫的大学生活（行走在大江南北，流连于山水之间，穿梭在大城小镇，徜徉于街头巷尾。），最豪气的学习成果（埋头于画室，雕凿出令人惊叹的方案设计；奋笔于书房，挥毫写下指点江山的名篇佳作；投身于实践，品评城市兴衰，勾勒宏伟蓝图。），最宽广的就业途径（只要认真学习，毕业时，你将上知经济政治天文地理历史，下晓墙厚路宽楼高房价地价；能文善武、能写会画、能说会道、能走会跳；有国际视野，有人文情怀，更有活跃在各个领域的优秀校友。）。&董智捷&2007级建筑学专业高中就读于江苏金陵中学现在美国康奈尔大学攻读博士学位个人感言&&& 南大建筑提供了一个严谨却宽松的学习环境，低年级的时候我们接受通识教育，掌握扎实的自然科学基础和人文科学基础；高年级的时候我们在建筑学院进行建筑学相关课程的学习，开始接受一系列专业理论和设计实践的培训。我们有足够的自由可以追寻自己感兴趣的方向，或是建筑设计、或是建筑历史，甚至可以是金融、地产和管理；而正是南大建筑这种“拓宽基础，分流培养”的教育模式为我们今后的发展提供了一切的可能性。在这里，老师们更像我们的朋友，不仅仅传道授业解惑，更关心着我们学习生活上的每一点进步。同时，我们还有很多机会出国交换访问，参与中外联合项目，和世界接触开拓自己的视野。虽然已经毕业三年了，但是在南大建筑的点点滴滴我至今还记忆犹新；从中国到美国，这一路走来，一直很自豪自己是一名南大建筑人。&陈观兴& 2009级建筑学专业高中就读于湛江第一中学现在南京大学攻读硕士学位&个人感言作为国内极具特色的建筑学教育模式，南大建筑教育给了我很独特的学习体会。在建筑学习平台上，有宽松的交流氛围，我们可以充分发挥自己思维的自主性与创造性，在探索交流中寻求进步，老师们的亦师亦友以及他们的大师风采、同学们的亦友亦师以及大家相互竞争却又彼此帮助让我的学习倍受鼓舞。人文通识教育平台以及在艺术院校的熏陶学习经历则给我提供了一个开阔视野、发展兴趣、培养人文艺术修养的机会。总之，在这里我感受了到作为一名建筑人的乐趣。王美程&2009级城市规划专业&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（全国挑战杯一等奖、江苏省大学生年度人物）高中就读于山西省实验中学已获美国康奈尔大学录取通知书 个人感言在南京大学就读本科期间，我有幸在城市规划专业学习五年。这“多出来的一年”使我能够更加充分地享受南大卓越的学术氛围和日臻完善的对外平台。无论国际交流还是全国竞赛，我都为身为一名南大人而感到幸运，为拥有一群充满正能量的师长和同伴而感到骄傲。对于城市规划专业，最令我受益的是她的综合性——只要你有一份主动探索的热情，她就能将你引入城市和区域研究的任何一个领域，她也足以将你带到全国顶尖和全球领先的规划研究与实践平台。&&&&欢迎报考南京大学建筑与城市规划学院，这里有全国大学生挑战杯一等奖获得者、江苏省大学生年度人物，有南京大学最佳主持人、百米冠军、最炫的海报、还有……&每位同学展示的系舞台——新生晚会&&&&& 525心理健康节——梅花山素质拓展&&&&&主页:& &微博:.cn/咨询:电话025-&&& &&当前位置：>
[本科] 建筑学
&&&&建筑学院建于1927年，历史悠久，是中国最早的建筑教育基地。建筑学为国家一级学科，含有建筑设计及其理论（国家重点学科）、建筑历史与理论（国家重点学科）、城市规划与设计（江苏省重点学科）、建筑技术科学和美术学等学科，四个博士点、五个硕士
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东南大学建筑学和同济大学景观学哪个好？
东南大学建筑学和同济大学景观学哪个好？
RT，本来选好了同济的，东南大学来电话说给建筑学，纠结啊.
回复 1楼enough 的帖子
在上海找工作的话，同济出身会方便点吧。 看个人的专业喜好了。.
回来再读个同济的研究生。.
回复 1楼enough 的帖子
东大建筑是很牛的，招牌！你要进去了就是我校友了：）.
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东南建筑系很牛的.
现在这个社会状况还学这个吗？有没有孩子更喜欢或者以后更好找工作的专业？我不大清楚，看看大家的意见。.
考建筑系或者景观学这种系都要加试美术吗？我的宝贝还小，我先为他打听一下.
景观比较虚，建筑是实的，建筑转景观是小菜一碟，从没见过景观转建筑的。.
引用:原帖由 粉刷匠 于
13:59 发表
东大建筑是很牛的，招牌！你要进去了就是我校友了：） 同校友!握手.
(警报解除石头落地好高兴)
回复 1楼enough 的帖子
这个类别的专业，在哪里读找工作都一样，也不会因为在外地读就影响了实习（实习对就业很重要）。但是边读书边赚钱，在同济容易些。.
当然是东南大学建筑系好，和清华建筑系一个档次，同济要差一个档次，更不用说还是景观系.
引用:原帖由 家有考王 于
17:16 发表
这个类别的专业，在哪里读找工作都一样，也不会因为在外地读就影响了实习（实习对就业很重要）。但是边读书边赚钱，在同济容易些。 同意。见过因合并而从城建学院转到同济的，如今赚的满钵盈。.
引用:原帖由 jennyoung 于
19:16 发表
当然是东南大学建筑系好，和清华建筑系一个档次，同济要差一个档次，更不用说还是景观系 在南方或上海，同济的绝不比清华差，关键看以后找的工作。我们这儿的还有美国海龟的，绝对名校，刚开始还不是一样。要在上海工作，同济绝不比清华差。读书还要考虑以后工作在哪儿？你的同学人脉在哪儿。.
当然，论专业，景观比建筑绝对差二个档次，景观是配套专业。.
建筑学专业除清华略高以外，同济、东南和天大是同一档次。读硕时换一所名校，兼获两条人脉。
疑惑：上海是平行志愿，如果自招后过一本线，或裸考过同济的最低线，档案就没有机会离开同济了，如何再去东南？.
回复 17楼Jenny爸 的帖子
楼主问得含糊，各楼答得清楚，回答的都是高手！.
建筑系（1系）和无线电系（4系）是东南最好的两个系，在全国同专业排名也是在前三名之内。
建筑系有齐康院士。
[ 本帖最后由 sunny2005 于
12:16 编辑 ].
招聘时东南建筑和同济建筑是一样的,不过现在招研究生居多,读本科不读研的话今后的职业发展受限.但开始几年挣钱是一样的.
都要加试美术.如果审美能力差学起来是有点吃力的.设计需要想象力和创意.但是目前来看,行业的黄金时代有点过气了,工作压力很大,竞争很激烈.学景观可以去园林设计院,也有很多外企.建议你们学规划..
规划同济好于东南.
引用:原帖由 Jenny爸 于
21:26 发表
建筑学专业除清华略高以外，同济、东南和天大是同一档次。读硕时换一所名校，兼获两条人脉。
疑惑：上海是平行志愿，如果自招后过一本线，或裸考过同济的最低线，档案就没有机会离开同济了，如何再去东南？ 这个回答比较客观，同济的建筑学，还没沦落到不如东南和天大的地步，平起平坐差不多.
同济建筑、东南建筑, 选同济；
同济景观、东南建筑, 选东南；
现在同济建筑、城划、景观都不加试美术的。
同济人说。.
引用:原帖由 bigg 于
21:36 发表
同济建筑、东南建筑, 选同济；
同济景观、东南建筑, 选东南；
现在同济建筑、城划、景观都不加试美术的。
同济人说。 说得对.
谢谢楼上各位，小小说明一下，是外地的考生，正在报志愿，东南来抢人，承诺了建筑系。
最后还是决定报同济，女孩子不想压力太大又喜欢人文艺术类。
谢谢各位的参考意见，很有用！.
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回复 26楼enough 的帖子
定下来就好，不纠结了。.
回复 26楼enough 的帖子
又是一个女生，同济建筑成为女子学院了！.
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回复 28楼lsc911 的帖子
选建筑学专业的女孩也不少的。建筑学和建筑工程是两个专业。.
是的，指的就是同济大学建筑与城市规划学院 。.
有了解建筑学的吗?能进东南,同济的分数,学这个真得一点也不好..
回复 31楼zhengzheng 的帖子
为什么不好呀？.
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引用:原帖由 大小双的妈妈 于
14:41 发表
刚得了建筑诺贝尔的王澍就是东南建筑的 王澍何许人也？1963年生人，生于新疆，长于西安。1985年毕业于南京工学院建筑系，2000年获同济大学建筑学博士。现任中国美术学院建筑艺术学院院长、博士生导师。.
南京工学院就是现在的东南大学。.
引用:原帖由 快乐就好 于
17:33 发表
王澍何许人也？1963年生人，生于新疆，长于西安。1985年毕业于南京工学院建筑系，2000年获同济大学建筑学博士。现任中国美术学院建筑艺术学院院长、博士生导师。 南京工学院就是现在的东南大学。.
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回复 30楼lsc911 的帖子
是的，建筑工程是土木工程学院。.
我是同济建筑毕业的，工作多年老实说，读同济还是好过东南，嘿嘿，毕竟，在上海生活嘛，圈子，资源。。。你懂的.
东大的招牌不是微波专业吗？.
东大建筑和微波专业好，不过身边一些朋友东大这两个专业毕业的，甚至有东大建筑系老师，回上海找工作没有上海当地同专业的机会多。.
[quote]原帖由 Jenny爸 于
21:26 发表
建筑学专业除清华略高以外，同济、东南和天大是同一档次。读硕时换一所名校，兼获两条人脉。
对于上海考生，四所学校的建筑学专业之间的分差在20、20、10左右。如果有绝对实力，当然往前选。否则，就要现实一些了。因为性能都是行业的金字招牌，排在后面的性价（分）比更高。.
回复 42楼Jenny爸 的帖子
同济建筑现在是4加2啦（4年本科，2年硕士），两年后，外校考进同济研究生的比现在要难多啦.
当然是建筑。
不过上海的建筑业都是同济-城建学院当家的。.
现在上海学建筑类专业毕业的大学生工作好找吗?小孩下学期高二了,有意向学这方面专业(喜欢画画,从小在外面学过美术),就是不知道这个专业进几年在上海的就业情况..
(喜欢孵太阳)
引用:原帖由 bigg 于
21:36 发表
同济建筑、东南建筑, 选同济；
同济景观、东南建筑, 选东南；
现在同济建筑、城划、景观都不加试美术的。
同济人说。 不加试美术是一回事，进去以后才发现不适合设计专业是另一回事。.
(喜欢孵太阳)
引用:原帖由 csymum 于
22:40 发表
现在上海学建筑类专业毕业的大学生工作好找吗?小孩下学期高二了,有意向学这方面专业(喜欢画画,从小在外面学过美术),就是不知道这个专业进几年在上海的就业情况. 工作好找，不过这个行业论资排辈太厉害，基本上本科毕业里独立作方案距离还很远。很有可能是帮人描图。.
回复 1楼enough 的帖子
东南大学的建筑专业很厉害的，比同济建筑不差的。这是多年前东南大学工民建专业的学生告诉我的，它工民建专业就不如同济的了。.
金币4515 枚&违规0 次&活跃度3 0%&
(喜欢孵太阳)
引用:原帖由 小鱼温泉 于
10:57 发表
东南大学的建筑专业很厉害的，比同济建筑不差的。这是多年前东南大学工民建专业的学生告诉我的，它工民建专业就不如同济的了。 东南的建筑系是不错的。
没必要为了景观系去同济。.
(喜欢孵太阳)
回复 34楼大小双的妈妈 的帖子
理科学生能靠进建筑系，理科课目都是没有任何问题的。相比土木专业对力学等要求，建筑学算是工科中的文科。
读不下去转学专专业的，都是在设计能力上出现了问题，也就是创造力的问题。我们的应试制度直接就是摧残创造力的过程。所以很多建筑系的毕业生，一辈子就这样很平庸的过着。假如他们从事其他领域的专业也许又是不同的领域。.
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东南大学建筑学专业“卓越工程师教育培养计划”试点方案.doc113页
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东南大学建筑学专业
“卓越工程师教育培养计划”试点方案
一、研究生阶段(建筑学专业硕士)正文部分
1. 培养目标
面向国家未来建设需要,适应未来科技进步,掌握建筑学学科的基础理论和专业知识,获得建筑师的良好职业训练,促进德、智、体全面发展;培养建筑设计方面宽口径学术、技术骨干,掌握坚实宽广的建筑学一级学科的基础理论,系统全面的建筑设计及其理论的专业知识,初步具备在某一方向独立研究的能力。熟练掌握一门外语。
了解建筑学学科的设计理念、技术现状和发展趋势,掌握解决建筑工程问题的先进技术方法和现代技术手段;能胜任建筑项目的策划、设计、施工、管理,以及投资与开发、金融与保险等工作,具有较强的继续学习能力、创新能力、具有宽阔国际视野和领导意识的优秀人才。
2. 培养标准
未来的优秀建筑师应具有科学、工程技术和人文艺术三方面的综合素质。在本科毕业生宽口径培养的基础上,促进学生在“知识、能力和人格”等方面能力的全面提升与发展。
2.1 初步拥有科学、工程技术、职业以及社会经济方面的丰富知识
经过建筑学专业硕士研究生阶段的培养,学生应具有扎实的理论基础和系统的专业知识,包括:自然科学知识、工程技术知识、人文社会科学知识以及相关工具性知识、专业知识及社会发展和相关领域科学知识。
2.1.1自然科学知识
具有先进的自然科学基础,包括:
掌握基本的建筑力学和结构知识;
了解现代数字建构技术、生态技术等环境科学的最新发展;
了解其他当代科学技术发展的最新发展。
2.1.2工程技术知识
具有扎实的工程技术知识,包括:
1)掌握建筑工程设计不同阶段与工种之间的技术要求与标准;
2了解现代建筑技
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