每道河湾里留下我多少珍贵的记忆中珍贵的近义词是什么_百度作业帮
每道河湾里留下我多少珍贵的记忆中珍贵的近义词是什么
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　　（1）蕴含;宝贵;仍然;文静
　　（2）父母之爱
　　（3）懂得怎样去爱别人
　　（4）C
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：语文教研室
读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断，然后回答问题。
《童年故事》片断
　　冬天，是最没有机会外出玩的时节，但这并不是说我们不快乐了，相反，这是我们最最盼望的时节，因为，冬天来了，那过年还会远吗?嘻嘻……是不是呀，大都从七十年代走过来的人都知道，一般而言，一年之中，是没得新衣服穿的，只有过年，才会有新衣服，新帽子，新鞋，新袜子，还有就是想了几个月的那顿年夜饭，是一年中最丰盛的了，而且一吃就得吃好多天，那时我的老奶奶还在，我记得每到那一天都要嘱咐妈妈，那天晚上的饭一定要做好多，留着第二天吃，因为这样预示着今年吃去年的饭，吃完了午夜饭，还有压岁钱，这是少不了的，那压岁钱用处可多了，买爆竹，还有烟花等等，不论你怎样用，家里从来不过问的，三十晚上，全村的孩子们都是不会睡觉的，叫守岁，说起来守岁是大人的说法，小孩的目的不是那回事，而是等着半夜家家户户开门，开门时都要烧好多的爆竹，传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物，那样来年就会风调雨顺，因为烧得多，有好多是烧不完的，每人拿个手电筒，听到哪里放了，我们就打冲锋般的涌过去，拣地下没有爆炸的爆竹，有时主人想听孩子们说好话，就故意另外丢一些不燃烧的爆竹，而小孩看到地下那样多时，就会情不自禁地说，好多好多，那时我们可不是为了讨好主人，而是不经意的说出来的，可谓皆大欢喜。第二天，小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多，心里总会有种自豪感的，因为在乡下，初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的，所以我们就玩拣来的爆竹，有些引信还没烧完的，我们就用火点着爆，有些没引信的，就把那爆竹的纸一层层剥开，把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好，到一定的时候，用条引信插入那炸药里，就这样引爆，特好玩，就是有点危险，这是真的，我的一个尾指就是玩这个给炸伤了，现在还有点变形，不过即使这样，我们还是乐此不疲。
　　正月里还有个一乐趣，就是舞狮了，一班人大概有二十来个人，进村之前，有人事先通知本村派人去接，一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人，走几步停下来，对上一段，又走几步又对歌，一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里，供那些狮队的人吃，这些都是自愿的，根本就不用谁去派任务，小时候，我最爱看那对歌了，都是用客家话对，狮队对赢了才让你走，要是对不赢，一定把狮队要留到天差不多黑才让你回，所以偶尔也会发生不愉快的事，尽管如此，但我还是觉得特好玩的，只可惜后来随着改革开放了，人民生活水平提高了，没人在乎那几个小钱，所以好多年都没有再见到那场面了，心里还时常回味小时候正月里的舞狮，总好像少了些东西。
　　现在每每回忆起童年趣事，真不知几时还能重温那段快乐的童年呢，哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢，但是，我想这是不可能的啦，因为毕竟现在是新世纪了，好多东西消失的无影无踪，你怎么努力都是枉然了，或许就是我们那个年代的特有的东西。
　　1．两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度，请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句，说说孩子们对过年的共同心态?
　　2．分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏（每篇写两三个即可），同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
　　3．两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
　　4．两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗?
科目：小学语文
读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断，然后回答问题。
《童年故事》片断
　　冬天，是最没有机会外出玩的时节，但这并不是说我们不快乐了，相反，这是我们最最盼望的时节，因为，冬天来了，那过年还会远吗?嘻嘻……是不是呀，大都从七十年代走过来的人都知道，一般而言，一年之中，是没得新衣服穿的，只有过年，才会有新衣服，新帽子，新鞋，新袜子，还有就是想了几个月的那顿年夜饭，是一年中最丰盛的了，而且一吃就得吃好多天，那时我的老奶奶还在，我记得每到那一天都要嘱咐妈妈，那天晚上的饭一定要做好多，留着第二天吃，因为这样预示着今年吃去年的饭，吃完了午夜饭，还有压岁钱，这是少不了的，那压岁钱用处可多了，买爆竹，还有烟花等等，不论你怎样用，家里从来不过问的，三十晚上，全村的孩子们都是不会睡觉的，叫守岁，说起来守岁是大人的说法，小孩的目的不是那回事，而是等着半夜家家户户开门，开门时都要烧好多的爆竹，传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物，那样来年就会风调雨顺，因为烧得多，有好多是烧不完的，每人拿个手电筒，听到哪里放了，我们就打冲锋般的涌过去，拣地下没有爆炸的爆竹，有时主人想听孩子们说好话，就故意另外丢一些不燃烧的爆竹，而小孩看到地下那样多时，就会情不自禁地说，好多好多，那时我们可不是为了讨好主人，而是不经意的说出来的，可谓皆大欢喜。第二天，小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多，心里总会有种自豪感的，因为在乡下，初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的，所以我们就玩拣来的爆竹，有些引信还没烧完的，我们就用火点着爆，有些没引信的，就把那爆竹的纸一层层剥开，把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好，到一定的时候，用条引信插入那炸药里，就这样引爆，特好玩，就是有点危险，这是真的，我的一个尾指就是玩这个给炸伤了，现在还有点变形，不过即使这样，我们还是乐此不疲。
　　正月里还有个一乐趣，就是舞狮了，一班人大概有二十来个人，进村之前，有人事先通知本村派人去接，一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人，走几步停下来，对上一段，又走几步又对歌，一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里，供那些狮队的人吃，这些都是自愿的，根本就不用谁去派任务，小时候，我最爱看那对歌了，都是用客家话对，狮队对赢了才让你走，要是对不赢，一定把狮队要留到天差不多黑才让你回，所以偶尔也会发生不愉快的事，尽管如此，但我还是觉得特好玩的，只可惜后来随着改革开放了，人民生活水平提高了，没人在乎那几个小钱，所以好多年都没有再见到那场面了，心里还时常回味小时候正月里的舞狮，总好像少了些东西。
　　现在每每回忆起童年趣事，真不知几时还能重温那段快乐的童年呢，哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢，但是，我想这是不可能的啦，因为毕竟现在是新世纪了，好多东西消失的无影无踪，你怎么努力都是枉然了，或许就是我们那个年代的特有的东西。
　　1．两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度，请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句，说说孩子们对过年的共同心态?
　　2．分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏（每篇写两三个即可），同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
　　3．两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
　　4．两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗?
科目：小学语文
来源：小学随堂优化作业·二年级语文下册（配苏教版） 苏教版
读课文片断，完成后面的练习。
一天晚上，徐虎从箱子里取出五张纸条。当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。主人见徐虎戴着深度近视眼镜，天又太晚了，就劝他明天再干。可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很着急，便说：“这是总管道堵塞了，不能再耽搁。”说着就爬上楼顶干了起来，直到凌晨两点多钟才将管道疏通。
1．找出文中的一对反义词，写下来。
（　　）——（　　）
2．主人为什么劝徐虎明天再干？把有关句子用“________”画出来。
3．读了这段话，你觉得徐虎是一个怎样的人？
__________________________}