七年级生物血液循环同步练习(含答案)
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七年级生物血液循环同步练习(含答案)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
七年级生物血液循环同步练习(含答案)
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文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 第2节 血液循环1.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是
A．若b为消化道壁 毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血& B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血 激活C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 D．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流 动脉血 2.右图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径是(&&& )A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ&&&&&&&&&&&&&&& B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ&&&&&&&&&&&&&&& D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ3.在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（& ）A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房&&& B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房& C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室&&& D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室4.右图为人体血液循环过程中某物质含量的变 化情况，如果I代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代 表 组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是A．氧气&&&&&&&& B．二氧化碳C．养料&&&&&&&& D．废物5.右图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。体循环的途径正确的是A.④→⑩→⑨→⑧→①B.③→⑤→⑥→⑦→②C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④6.血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是A．运输静脉血的血管B．将血液从心脏输送到身体各部位的血管C．将血液从身体各部位输送回心脏的血管D．有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管7.心脏结构中，与主动脉相通的是A．左心房& &B ．右心房&& &C ．左心室&& D．右心室8.下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（&& ）A.内径小，血流速度快，便于物质交换B.管壁厚，破损时血液喷射而出C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣D.内径小， 只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换9.当人体内的血液流经下列器官或结构时，会由静脉血变为动脉血的是A.肝组织细胞间的毛细血管&&&&&&&&& B ．肺泡壁的毛细血管C.肾小球&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D ．左心室到主动脉 10.右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是A. a、 b、c&&&&&&&&& B. a、 c、 bC．c、b、 a&&&&&&&&&& D. c、 a、 b 11.一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时，针对如图所示的心脏解剖结构，以下四位同学作出的判断正确的是A．①为左心房&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．③为右心室C．④为肺静脉&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．①与②间存在房室瓣 12. 下图是人体心脏结构模式图。&&& &(1)当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是__&&&& _&&&& 。&(2)当⑩收缩时，其中的血液流入图中____。心脏收缩时所需要的能量是通过__&& __作用分解___&& _提供的。(3)血液从④到⑧的循环途径是____，这个循环中血液的变化是__&&& __，这个变化发生在___&&& _。13.下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为&&&&& ，与其他血管相比，管内血流速度最&&& 。（2）该血管中的营养物质主要由&&&& （填某器官的名称）吸收进入血液。 （3）经过物质交换后，从该血管流出的是&&&&&& 血。（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的&&&&& 内被利用。14.下图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题： （1）写出图中下列标号中结构名称：A&&&&&&&& ：E&&&&&&&&& 。&（2）通过F处气体 交 换后，血液由&&&&&&&& 血变成&&&&&& 血。（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的&&&&&&&&&&& 。（只填字母代号，不能填结构名称）（4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&& 。
参考答案1.B2.D3.A4.A5.A6.C7.C8.D9 .B10.D11.D12. 答案： (1)舒张(或全心舒张，或心房、心室都舒张) (2)⑥ 呼吸 有机物(或葡萄糖) (3)④→⑦→肺毛细血管(答出肺也可)→②→⑧(只要途径顺序正确即可得分) 静脉血变成动脉血(或含氧少的血变成含氧多的血) 肺毛细血管(或肺) &13.（1）毛细血管& 慢& （2）小肠& （3）静脉& （4）线粒体14.（1）A 左心室& ；& E 肺动脉&& （2）静脉 、动脉（3）C&&&& （4）导管和筛管（或筛管和导管）&文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m
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第一单元 生物和生物圈
▲生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）
▲调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
▲生物的分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部：距海平面150米内的水层
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
▲生物圈为生物的生存提供了基本...
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