&C语言中常用计时方法总结
头文件：time.h
函数原型：time_t time(time_t * timer)
功能：返回以格林尼治时间（GMT）为标准，从日00:00:00到现在的此时此刻所经过的秒数。
用time()函数结合其他函数（如：localtime、gmtime、asctime、ctime）可以获得当前系统时间或是标准时间。
用difftime函数可以计算两个time_t类型的时间的差值，可以用于计时。用difftime(t2,t1)要比t2-t1更准确，因为C标准中并没有规定time_t的单位一定是秒，而difftime会根据机器进行转换，更可靠。
time_t start,
start =time(NULL);//or time(&start);
//…calculating…
end =time(NULL);
printf(&time=%d\n&,difftime(end,start));总结：C标准库中的函数，可移植性最好，性能也很稳定，但精度太低，只能精确到秒，对于一般的事件计时还算够用，而对运算时间的计时就明显不够用了。
2. clock()
头文件：time.h
函数原型：clock_t clock(void);
功能：该函数返回值是硬件滴答数，要换算成秒，需要除以CLK_TCK或者 CLK_TCKCLOCKS_PER_SEC。比如，在VC++6.0下，这两个量的值都是1000。
clock_t start,
start = clock();
//…calculating…
end = clock();
printf(&time=%f\n&,(double)end-start)/CLK_TCK);总结：可以精确到毫秒，适合一般场合的使用。
3. timeGetTime()
头文件：Mmsystem.h& 引用库： Winmm.lib
函数原型：DWORD timeGetTime(VOID);
功能：返回系统时间，以毫秒为单位。系统时间是从系统启动到调用函数时所经过的毫秒数。注意，这个值是32位的，会在0到2^32之间循环，约49.71天。
DWORDstart,
start= timeGetTime();
//…calculating…
end= timeGetTime();
printf(&time=%d\n&,end-start);总结：该函数的时间精度是五毫秒或更大一些，这取决于机器的性能。可用timeBeginPeriod和timeEndPeriod函数提高timeGetTime函数的精度。如果使用了，连续调用timeGetTime函数，一系列返回值的差异由timeBeginPeriod和timeEndPeriod决定。
4. GetTickCount()
头文件：windows.h
函数原型：DWORD WINAPI GetTickCount(void);
功能：返回自设备启动后的毫秒数（不含系统暂停时间）。
DWORDstart,
start= GetTickCount();
//…calculating…
end= GetTickCount();
printf(&time=%d\n&,end-start);总结：精确到毫秒。对于一般的实时控制，使用GetTickCount()函数就可以满足精度要求。
5. QueryPerformanceCounter()、QueryPerformanceFrequency()
头文件：windows.h
函数原型：BOOLQueryPerformanceCounter(LARGE_INTEGER *lpPerformanceCount);
&&&&&&&&& BOOLQueryPerformanceFrequency(LARGE_INTEGER *lpFrequency);
功能：前者获得的是CPU从开机以来执行的时钟周期数。后者用于获得你的机器一秒钟执行多少次，就是你的时钟周期。
补充：LARGE_INTEGER既可以是一个8字节长的整型数，也可以是两个4字节长的整型数的联合结构， 其具体用法根据编译器是否支持64位而定：
typedef union_LARGE_INTEGER
DWORD LowP
LONG HighP
LONGLONG QuadP
}LARGE_INTEGER;
在进行定时之前，先调用QueryPerformanceFrequency()函数获得机器内部定时器的时钟频率，然后在需要严格定时的事件发生之前和发生之后分别调用QueryPerformanceCounter()函数，利用两次获得的计数之差及时钟频率，计算出事件经历的精确时间。
LARGE_INTEGER
longlong start,end,
QueryPerformanceFrequency(&num);
freq=num.QuadP
QueryPerformanceCounter(&num);
start= num.QuadP
//…calculating…
QueryPerformanceCounter(&num);
end= num.QuadP
printf(&time=%d\n&,(end-start)*1000/freq);总结：这种方法的定时误差不超过1微秒，精度与CPU等机器配置有关，一般认为精度为透微秒级。在Windows平台下进行高精度计时的时候可以考虑这种方法。
6. gettimeofday()
Linux C函数。
头文件：sys/time.h
函数原型：int gettimeofday(struct timeval *tv,struct timezone *tz);
说明：其参数tv是保存获取时间结果的结构体，参数tz用于保存时区结果（若不使用则传入NULL即可）。
timeval的定义为：
struct timeval {
　　long tv_ // 秒数
　　long tv_ //微秒数
}可见该函数可用于在linux中获得微秒精度的时间。
struct timeval start,
gettimeofday(&start, NULL );
//…calculating…
gettimeofday(&end, NULL );
long timeuse =1000000 * ( end.tv_sec - start.tv_sec ) + end.tv_usec - start.tv_
printf(&time=%f\n&,timeuse /);总结：使用这种方式计时，精度可达微秒。经验证，在arm+linux的环境下此函数仍可使用。推荐。
7. RDTSC - 读取时间标签计数器
X86架构CPU汇编指令。
操作码：0F 31 指令：RDTSC
功能：将时间标签计数器读入 EDX:EAX寄存器中。
说明：在Pentium以上的CPU中，提供了一条机器指令RDTSC来读取这个时间戳的数字，并将其保存在EDX:EAX寄存器对中。由于EDX:EAX寄存器对恰好是Win32平台下C++语言保存函数返回值的寄存器，所以我们可以把这条指令看成是一个普通的函数调用：
inline unsigned long longGetCycleCount()
__asm RDTSC
}如果编译器不允许直接用RDTSC的话，可以用_emit伪指令直接嵌入该指令的机器码形式0X0F、0X31：
inline unsigned long long GetCycleCount()
__asm _emit 0x0F
__asm _emit 0x31
} 计算时还需要将得到的数字除以CPU的主频（单位GHZ），就能得到纳秒级的时间了。暂时我还没找到好的获得机器主频的方法，Windows平台下可以考虑用QueryPerformanceFrequency()函数，但这样一来就没办法在Linux下使用此方法。后来我考虑配合sleep函数，获取1秒中的机器周期数的方法来得到CPU主频。如果哪位有更好的方法，还请多多请教。
#ifdef WIN32
#include &windows.h&
#include &sys/unistd.h&
inline unsigned long long GetNTime()
__asm(&RDTSC&);
static double hz=0.0;
void init_timer()
longlong t1=GetNTime();
#ifdef WIN32
Sleep(1000);
longlong t=GetNTime()-t1;
hz=(double)t/;
printf(&hz=%fGhz\n&,hz);
long long u_timer(long long *t,int mode)
if(hz&0.001)
init_timer();
*t=GetNTime();
longlong t1=GetNTime()-*t;
longlong ns=t1%1000;
longlong us=(t1/;
longlong ms=(t1/00;
longlong s=t1/;
printf(&time=&);
printf(&%llds&,s);
printf(&%lldms&,ms);
printf(&%lldus&,us);
printf(&%lldns&,ns);
printf(&\n&);
*t=GetNTime();
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(1)(3)(1)(11)(7)(3)(4)(1)佣兵, 积分 413, 距离下一级还需 337 积分
精华0帖子威望0 点积分413 点注册时间最后登录
画面一般啦,毕竟高速时会有点狗牙,地面那些贴图还是不错的.画面应该比3DS的好.
平民, 积分 53, 距离下一级还需 47 积分
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pangzhao 发表于
问下那个雨中超越所有车子获胜是在哪里拿的,我在一个赛季中有几场是100%降水的,但是那赛季的全冠军了,还是 ...
很容易的 你在大奖赛模式里选一条赛道 然后赛道设定里选气候变化 其实就是下雨 然后电脑选简单模式 然后直接进去跑 24位跑道第一位轻轻松松 圈数就选3圈吧 你说的那个模式可能是chanpionship 我说的是grand prix 另外问下你计时全金了吗？我就差这个就能白金了
佣兵, 积分 413, 距离下一级还需 337 积分
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bigapptite 发表于
很容易的 你在大奖赛模式里选一条赛道 然后赛道设定里选气候变化 其实就是下雨 然后电脑选简单模式 然后直 ...
哪有这么快啊,上手那几天觉得好象很容易,但是后面越玩越难,挑站模式都玩到头晕,那些避障外我基本上没拿过D级以上的,穿栏的也是,另外想问下你辅助是全开还是只开某些的?还有那个100%那个铜杯也不知道如何拿,无损跑蒙地卡洛的是不是一定要在季赛那里跑的呢?谢谢.
平民, 积分 53, 距离下一级还需 47 积分
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本帖最后由 bigapptite 于
18:37 编辑
辅助的话我只开了第一个行车线 第三个steering assist 也就是轮胎转向辅助 还有就是用的自动挡 挑战那些穿动态栏杆我也很烂 因为F1要想开的快只有一条最佳行车路线 这个挑战很蛋疼 穿固定栏我还不错 挑战后面有些项目蛮有趣的 而且不影响拿奖杯 建议还是先跑计时赛找感觉 计时赛金牌都拿到了这个游戏白金也没悬念了 100%是完成真实比赛圈数 我推荐蒙扎 单圈时间最少 蒙特卡洛是车损打开情况下赢 大奖赛里和冠军赛里都可以
佣兵, 积分 413, 距离下一级还需 337 积分
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bigapptite 发表于
很容易的 你在大奖赛模式里选一条赛道 然后赛道设定里选气候变化 其实就是下雨 然后电脑选简单模式 然后直 ...
能不能在说详细点,因为不会看日文,应该是第几项的比赛,在主菜单中?另外气候是选可变还是最后那个?试过很多次了,死活拿不了,反而那个四月之雨的奖杯能拿到.谢谢.
平民, 积分 53, 距离下一级还需 47 积分
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朋友是我搞错了 误导你了 我又仔细看了下奖杯 你说的应该是stiring performance这个奖杯吧 要求是Lap every car in a race in wet conditions 这个奖杯的意思是雨天套所有车子至少一圈 而不是超越所有车就就行了 你进主菜单后选第三个选项 这个就是大奖赛模式 然后选第一个开始一个新的大奖赛 然后选车和选车手 再然后就是选赛道了 在这个页面的时候按方块赛道设定 日文汉字天候 调到“オン”这个选项 然后 距离格的长点吧 因为要套圈 如果车技不熟练要花的圈数蛮多的 然后ai隔的低点 就行了 推荐spa赛道吧 全年最长的赛道 除街道赛单圈时间最久
佣兵, 积分 413, 距离下一级还需 337 积分
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bigapptite 发表于
朋友是我搞错了 误导你了 我又仔细看了下奖杯 你说的应该是stiring performance这个奖杯吧 要求是Lap every ...
谢谢哥们这么耐心的解答了,终于拿到这个杯了,现在手头上就差记时赛全金牌,8个世界冠军的金杯,挑战赛那个金杯就白金了,另外那个8个世界冠军的金杯是否在生涯模式和世界杯这两种模式里拿了8次世界冠军就OK的了,不想走太多的弯路了,因为有19条赛道.另外今天才知道为何自己跑那么慢了,因为长期是开法拉力车队的车子,那台车是双引擎的,我之前都是按X键来加速,今天发现按三角键能快一点了,特别是入弯时.
平民, 积分 53, 距离下一级还需 47 积分
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本帖最后由 bigapptite 于
12:57 编辑
我选的是L键减速 R键加速这个控制 你说的三角是DRS可变尾翼 但你按了这个键的话加速键可以不按了 替代掉了 正赛只有特定区域能用 那个8个世界冠军是要8个完整赛季的车手冠军 慢慢来吧 我也用法拉利啊 这车我用的习惯了 速度还行 土耳其和加拿大计时金牌拿到了高速我声用的什么车 我就卡这上了 本来还想做国内F1白金第一人 哎
佣兵, 积分 413, 距离下一级还需 337 积分
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bigapptite 发表于
我选的是L键减速 R键加速这个控制 你说的三角是DRS可变尾翼 但你按了这个键的话加速键可以不按了 替代掉了&&...
今天只剩下8次世界冠军和记时赛的金杯了,我觉得你已够强的了,记时赛我只有两条赛道拿了金牌,要走的路还好长啊...........
全机制霸,车枪球通吃
征服者, 积分 6639, 距离下一级还需 1361 积分
精华0帖子威望0 点积分6639 点注册时间最后登录
L和R键是模拟输入么？就是可以控制油门深浅
Live ID : zl1030
PSN ID: mlgbd1030
Powered by已知：RT△ABC与RT△DEF中，∠ACB=∠EDF=90°，∠DEF=45°，EF=8cm，AC=16cm，BC=12cm．现将RT△ABC和RT△DEF按图1的方式摆放，使点C与点E重合，点B、C（E）、F在同一条直线上，并按如下方式运动．
运动一：如图2，△ABC从图1的位置出发，以1cm/s的速度沿EF方向向右匀速运动，DE与AC相交于点Q，当点Q与点D重合时暂停运动；
运动二：在运动一的基础上，如图3，RT△ABC绕着点C顺时针旋转，CA与DF交于点Q，CB与DE交于点P，此时点Q在DF上匀速运动，速度为$\sqrt{2}cm/s$，当QC⊥DF时暂停旋转；
运动三：在运动二的基础上，如图4，RT△ABC以1cm/s的速度沿EF向终点F匀速运动，直到点C与点F重合时为止．
设运动时间为t（s），中间的暂停不计时，
解答下列问题
（1）在RT△ABC从运动一到最后运动三结束时，整个过程共耗时s；
（2）在整个运动过程中，设RT△ABC与RT△DEF的重叠部分的面积为S（cm2），求S与t之间的函数关系式，并直接写出自变量t的取值范围；
（3）在整个运动过程中，是否存在某一时刻，点Q正好在线段AB的中垂线上，若存在，求出此时t的值；若不存在，请说明理由．
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：A．按图中所示安装好实验装置；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D．将小车置于计时器傍，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；E．重新挂上细缌和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度，回答下列问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？____（填“是”或“否”）（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s2．（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：
砝码盘中砝码的重力F/N
小车的加速度a/m．s-2
2.89他根据表中的数据画出a-F图象（如图3），造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是____，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是____，其大小为____．-乐乐题库
& 探究加速度与物体质量、物体受力的关系知识点 & “某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系...”习题详情
108位同学学习过此题，做题成功率85.1%
某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：A．按图中所示安装好实验装置；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D．将小车置于计时器傍，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；E．重新挂上细缌和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度，回答下列问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？否（填“是”或“否”）（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=　m/s2．（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：
砝码盘中砝码的重力F/N
小车的加速度a/m．s-2
2.89他根据表中的数据画出a-F图象（如图3），造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力，其大小为0.08N．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-南昌二模
分析与解答
习题“某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：A．...”的分析与解答如下所示：
（1）根据小车做匀速运动列出方程，对合外力进行分析即可求解；（2）在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，根据作差法求解加速度；（3）由图象可知，当外力为零时，物体有加速度，通过对小车受力分析即可求解．
解：（1）当物体小车匀速下滑时有：mgsinθ=f+（m+m0）g当取下细绳和砝码盘后，由于重力沿斜面向下的分力mgsinθ和摩擦力f不变，因此其合外力为（m+m0）g，由此可知该实验中不需要砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量．（2）在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即△x=aT2，则a=(x4+x3-x2-x1)4T22．（3）由图象可知，当外力为零时，物体有加速度，这说明在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力、砝码盘的重力，根据数学函数关系可知该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力大小，横坐标一格表示0.02N，所以交点的大小为0.08N．故答案为：（1）否；（2）0.88；（3）在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力；砝码盘的重力；0.08N．
解答实验问题的关键是正确理解实验原理，加强基本物理知识在实验中的应用，同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步...
错误类型：
习题内容残缺不全
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习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
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我的名号（最多30个字）：
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还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：A．...”主要考察你对“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究加速度与物体质量、物体受力的关系
与“某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：A．...”相似的题目：
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某组同学用如图1装置，采用控制变量法，来研究小车质量不变的情况下小车的加速度与所受合外力的关系．（1）下列措施正确的是&&&&A、首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力B、每次改变小车拉力后都需要重新平衡摩擦力C、实验中通过在塑料桶中增减重物来改变小车受到的拉力D、实验中应先放小车，再开打点计时器的电源（2）某组同学根据实验数据，画出a-F图象如图2所示，出现不过坐标原点的原因可能是&&&&．
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，某组同学用如图1装置，采用控制变量法，来研究小车质量不变的情况下小车加速度与受力的关系．（1）下列措施中不需要和不正确的是&&&&．A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力B．平衡摩擦力的方法是在塑料小桶中添加砝码使小车能匀速滑动C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E．实验中应先放小车，再开打点计时器的电源（2）某组同学实验得出数据，画出a-F图象如图2，该实验中出现的问题可能是&&&&．
在“探究加速度与力的质量的关系”实验中：（1）要求小车和所加砝码的总质量&&&&所挂小盘和钩码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；（2）某同学在实验时忘记了平衡摩擦力，所得到图象为图中的&&&&；
“某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系...”的最新评论
该知识点好题
1（1）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d0开始时讲模板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．①木板的加速度可以用d、t表示为a=&&&&；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）&&&&．②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是&&&&．③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是&&&&．A．可以改变滑动摩擦力的大小B．可以更方便地获取多组实验数据C．可以比较精确地测出摩擦力的大小D．可以获得更大的加速度以提高实验精度（2）在测定金属电阻率的试验中，某同学连接电路如图所示．闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是&&&&（填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）．②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障．先将选择开关旋至&&&&档（填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5mA”），再将&&&&（填“红”或“黑”）表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是&&&&、&&&&、&&&&．
2如（a）图，质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间（s-t）图象和速率-时间（v-t）图象．整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为l、高度为h．（取重力加速度g=9.8m/s2，结果可保留一位有效数字）（1）现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度，A的v-t图线如（b）图所示．从图线可得滑块A下滑时的加速度a=&&&&m/s2，摩擦力对滑块A运动的影响&&&&．（填“明显，不可忽略”或“不明显，可忽略”）（2）此装置还可用来验证牛顿第二定律．实验时通过改变&&&&，可验证质量一定时，加速度与力成正比的关系；实验时通过改变&&&&，可验证力一定时，加速度与质量成反比的关系．（3）将气垫导轨换成滑板，滑块A换成滑块A′，给滑块A′一沿滑板向上的初速度，A′的s-t图线如（c）图．图线不对称是由于&&&&造成的，通过图线可求得滑板的倾角θ=&&&&（用反三角函数表示），滑块与滑板间的动摩擦因数μ=&&&&．
3某实验小组利用图1的装置探究加速度与力、质量的关系．①下列做法正确的是&&&&（填字母代号）A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要盆新调节木板倾斜度②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量&&&&木块和木块上硅码的总质量（填远大于，远小于，或近似于）③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条直线o设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲&&&&m乙&μ甲&&&&μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”）
该知识点易错题
1如（a）图，质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间（s-t）图象和速率-时间（v-t）图象．整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为l、高度为h．（取重力加速度g=9.8m/s2，结果可保留一位有效数字）（1）现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度，A的v-t图线如（b）图所示．从图线可得滑块A下滑时的加速度a=&&&&m/s2，摩擦力对滑块A运动的影响&&&&．（填“明显，不可忽略”或“不明显，可忽略”）（2）此装置还可用来验证牛顿第二定律．实验时通过改变&&&&，可验证质量一定时，加速度与力成正比的关系；实验时通过改变&&&&，可验证力一定时，加速度与质量成反比的关系．（3）将气垫导轨换成滑板，滑块A换成滑块A′，给滑块A′一沿滑板向上的初速度，A′的s-t图线如（c）图．图线不对称是由于&&&&造成的，通过图线可求得滑板的倾角θ=&&&&（用反三角函数表示），滑块与滑板间的动摩擦因数μ=&&&&．
2某实验小组利用图1的装置探究加速度与力、质量的关系．①下列做法正确的是&&&&（填字母代号）A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要盆新调节木板倾斜度②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量&&&&木块和木块上硅码的总质量（填远大于，远小于，或近似于）③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条直线o设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲&&&&m乙&μ甲&&&&μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”）
3如图1所示，某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：①为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做&&&&运动．②连接细绳及托盘，放人砝码，通过实验得到图2所示的纸带．纸带上0为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G．实验时小车所受拉力为0.2N，小车的质量为0.2kg．请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek，补填表中空格（结果保留至小数点后第四位）．
&&&&分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W=△Ek，与理论推导结果一致．③实验前已测得托盘质量为7.7×10-3kg，实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为&&&&kg（g取9.8m/s2，结果保留至小数点后第三位）．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：A．按图中所示安装好实验装置；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D．将小车置于计时器傍，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；E．重新挂上细缌和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度，回答下列问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？____（填“是”或“否”）（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s2．（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：
砝码盘中砝码的重力F/N
小车的加速度a/m．s-2
2.89他根据表中的数据画出a-F图象（如图3），造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是____，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是____，其大小为____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：A．按图中所示安装好实验装置；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D．将小车置于计时器傍，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；E．重新挂上细缌和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度，回答下列问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？____（填“是”或“否”）（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s2．（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：
砝码盘中砝码的重力F/N
小车的加速度a/m．s-2
2.89他根据表中的数据画出a-F图象（如图3），造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是____，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是____，其大小为____．”相似的习题。}