公鸡站在石头上.写一个怎么写比喻句句
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语文阅读训练题|小​学​语​文​训​练​题
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模仿例句，以“秋叶飘舞在风中”为本体写一个比喻句。例句：卷云飘浮在蓝天上，有时像一片洁白的羽毛，有时像一块雪白的绫纱。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写句子难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“模仿例句，以“秋叶飘舞在风中”为本体写一个比喻句。例句：卷云飘浮..”主要考查你对&&修辞方法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
修辞手法：就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类。修辞是为适应特定的情境以及增强语言的表达效果，运用恰当的语言手段，以追求理想的表达效果的规律。主要使用修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶（又名对仗、排偶）、反复、借代、比拟（又名比体）、象征、寄寓（寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真（又名联珠、顶针）等。其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（可分为强喻，弱喻）、譬喻、曲喻、饰喻、引喻、隐喻。其他特殊性描写方法：有白描，避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（正衬、反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，翻新，反复，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，互体，换算，回环，回文，降用，借代，歧谬，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，移用，谐音，歇后，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉），移就，跳脱，转文，复沓，拈连（又称：顺拈）。常用的修辞方法：（1）比喻（明喻、暗喻、借喻）：本体和喻体必须是本质不同的两类事物，本体和喻体必须有相似点。明喻是明显的比喻，它的本体，喻体和喻词都出现。例：海洋上卷起千万堆雪浪，简直就像那刚刚裂桃的大片棉花田。（喻词“像”，本体是“雪浪”，喻体是“棉花田”）暗喻从表面看是判断，叙述或说明，暗中包含着比喻关系，它的本体和喻体都出现，喻词由“好像，仿佛”变成了“是、成为”。例：十个被鲜血泡起的手指头肿的变成了大熊掌。（喻词“变成”，本体是“手指头”，喻体是“大熊掌”。）借喻的本体不出现，也不用喻词，而是把喻体直接用在本体应该出现的位置。例：其缺点是见树木不见森林，捡了芝麻、绿豆却丢了西瓜。（“树木”和“森林”比喻局部和整体）（2）借代：主要有特征代整体，部分代整体，专门代泛称，结果代原因，具体代抽象，作者代作品。例1：“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”此句用银元上的袁世凯头像代替银元。例2：你们杀死一个李公朴，会有千百个李公朴站起来！此句中第二个“李公朴”指主张民主正义的人士。（3）拟人：比拟的一种，把物当作人来写，使物人格化，赋予物以人的言行或思想感情。例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。拟物：把人当做物来写，也就是使人具有物的状态或动作，或把甲物当做乙物来写。例如：他们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（4）夸张：是为了更突出，鲜明地表达思想感情而有意言过其实的修辞格。按意义分类可以分为：扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。（5）双关： ①谐音双关。利用音同或音近造成的双关。例如：我失骄杨君失柳，杨柳轻飘上重霄九。此句中的“杨柳”表面上指杨花柳絮，实际上指杨开慧和柳直旬二烈士。 ②语义双关。利用词语或句子在语境中形成的双重含义造成的双关是语义双关。例如：母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。句子中“知道我在走我的路”蕴含双重含义，表面上离开故乡，坐船走水路，同时也指“我”正在人生道路上走自己的路。（6）通感：叙事状物时运通词语，使不相通的感官感觉相互沟通起来的修辞格叫通感，也叫“移觉”。例如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）（7）对比：对比是将两个不同的事物或者相同事物中相反的两个方面放在一起进行比较的修辞格。例如：朱门酒肉臭，路有冻死骨。（8）对偶：用一对字数相等、结构相同的语句来表达相同、相关或相反的意思就是对偶。①正对：由意义相同或相似的前后两部分构成。例如：心血操碎，革命伟业似巍巍泰山震环宇；骨灰撒遍，总理恩情如滴滴雨露润人心。 ②反对。由意义相反或相对的前后两部分构成。例如：生当做人杰，死亦为鬼雄。 ③串对。也叫流水对，由意义上连贯递进、因果、条件等关系的前后两部分构成。例如：发展体育运动，增强人民体质。（9）反问：反问是通过疑问的句式激发人们思考，使人们得出自己的答案。反问是只问不答的，实际上反问的答案已经暗含在问话之中了。例如：如果说贪污和浪费是极大的犯罪，浪费和摧残人才不是更大的犯罪吗？（10）设问：设问采用自问自答的方式，首先自己提出问题，然后自己再回答问题。例如：什么事路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（11）顶真：是前后的几个语句之间，由相同的语言成分衔接上下两句，上递下接，使得结构紧密，语意连贯，声音流畅的一种修辞手法。顶针大部分是后一句的开头承接前一句的末尾的语言成分。①单联顶真。是指只有前后两句首位蝉联的顶真。例如：大雪压青松，青松挺且直。 ②串联顶真：是指三个或三个以上的句子首位蝉联的顶真。例如：这真是座火山啊。有山就有水，有水就有脉，有脉就有苗，难怪人家说下面埋着聚宝盆。（12）互文：指古代诗文上下文用的词语交错省略而又互相补充，交互见义并合起来表达一个完整的意思。 ①单句互文：即在同一个句子里出现的互文。例如：秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》）“秦”和“汉”是互文，此句应解释为“秦汉时的明月和边关”。主人下马客在船。（白居易《琵琶行》）“主人”和“客人”互文，主人和客人一同下了马，登上了船。②复合互文：指在相邻的句子中出现的互文。例如：将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）此句“将军”和“战士”形成互文，意思是“将军很战士身经百战，大多流血牺牲了，只有少部分人征战多年才胜利归来”。（13）反复：有意地重复同一词语或句子以强调某个意思或抒发某种感情的辞格。 ①连续反复。接连重复相同的词语或句子，中间没有其他词语间隔。例如：唉！七毛钱竟买了你的生命——伱的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真太贱了！ ②间隔反复：重复运用的词语或句子中间间隔其他词语或句子。例如：敌人把你的城镇变成了废墟你没有哭；敌人把你的国家烧成了灰，你没有哭；敌人杀死了你的亲人，你没有哭；敌人把你绑在大树上烧你、烤你，你没有哭；你真是一把拉不断的硬弓，一座烧不毁的金刚！此外连续反复和间隔反复可以交错使用。例如：沉默啊！沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（14）排比：是用几个结构相似的并列语句，把相关的意思连续说出来的一种修辞手法。①句子成分的排比：例如：鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。此句是定语的排比。 ②句子或分句的排比：例如：第一个月来，咱们娘娘有说有笑；第二个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月来，咱们娘娘不言不笑。这是三个分句的排比。（15）引用：指人们在口语交际或书面表达时，引用名言、典故。例如：裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”说得很有道理。（16）反语：反语又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，一般带有强烈的感情色彩的一种修辞。 修辞种类及作用:我们掌握修辞手法，在了解了其基本概念和表现形式外还应该知道常见修辞手法的特点及作用才能更好的应对各种试题的考验：1．比喻 （1）比喻的特点及作用比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。 （2）比喻的种类 ①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。” ②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。 ③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。 ④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。） 2．比拟 （1）比拟的特点及作用 把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象，表意丰富。 （2）比拟的种类 ①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 ②拟物。例如：咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。 3．借代 （1）借代的特点及其作用 借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。 （2）借代的种类 ①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。 ②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。 ③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。 ④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。 ⑤部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 ⑥结果代原因。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。 ⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。 ⑧地名代本体。例如：延安还是西安？要划清这种界限。 4．夸张 （1）夸张的特点及其作用夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示。 （2）夸张的几种形式&①、扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。&②、缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。&③、超前夸张。例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。 5．对偶 （1）对偶的特点及其作用 对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。 （2）对偶的几种形式 ①依内容分可分为正对、反对、串对。 正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。 例如：天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 反对：上下句意思相反、相对。例如：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 串对：又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 ②依形式分可分为工对、宽对。 所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求；所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点。 ③依结构分可分为成分对偶和句子对偶。 成分对偶。例如：山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，即不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。 句子对偶。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 6．排比 （1）排比的特点及其作用 排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。 （2）排比的几种形式 ①成分排比。例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。 ②句子排比。例如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 7．设问 设问的特点及作用“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。例如：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。 又如：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，* 的是什么？最主要的是*科学的力量、技术的力量。 8．反问 (1)反问的特点:也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。 (2)反问的形式有两种： ①用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我们还有什么可以骄傲的呢？ ②用否定的形式表示肯定。例如：“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？”含修辞的成语来源：比喻：冷若冰霜&&& 呆若木鸡&&& 浩如烟海&&& 轻如鸿毛&&& 如胶似漆&&& 挥金如土&&& 味同嚼蜡&归心似箭&&& 坚如磐石&&& 气喘如牛&&& 胆小如鼠&&& 如花似玉&&& 如履薄冰&&& 如坐针毡&如狼似虎&&& 从善如流&&& 繁花似锦&&& 视死如归&&& 小肚鸡肠&&& 多如牛毛& & 势如破竹拟人：狐朋狗友&&& 鸟语花香&&&& 百花争妍&& 兔死狐悲&&& 莺歌燕舞&&& 龙飞风舞&&& 春风得意鬼哭狼嚎&&&& 黔驴技穷&&& 山欢海笑&& 狗仗人势&& &狐假虎威&&& 龙争虎斗&&& 鸟哭猿啼夸张：一手遮天&&& 度日如年 & 一毛不拔&& 垂涎三尺&&&& 口若悬河&& 排山倒海&&& 日理万机怒发冲冠&&& 一日千里 & 一字千金&& &一步登天&& &震耳欲聋&& 人山人海&&& 人声鼎沸一落千丈&&& 一目十行& &人木三分&& &胆大包天&&&& 气吞山河&& 恨之入骨&& &挥汗如雨火冒三丈&&& 一尘不染&&& 泪如雨下&& &偷天换日&&& 咫尺天涯&& 多如牛毛&&& 弹丸之地借代：目不识丁&&& 披坚执锐&&& 迫在眉睫&&& 灯红酒绿&&& 咬文嚼字 & 青黄不接&& 手无寸铁汗马功劳&&& 名落孙山&&& 梁上君子&&& 片甲不留&&& 两袖清风&&& 千钧一发&&& 巾帼须眉
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如何以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句？_百度知道
如何以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句？
，像是一皆嫩观佳攥簧紧熔个红苹果，露出灿烂的微笑。。（比喻）太阳从东方地平线跳出。。（拟人）不会写句子了。。。泛白的东方升起红红的太阳
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幸福是暖炉。
11) 水仙花很漂亮。
58) 西湖像一块碧玉:& ，大地变成了一片绿毯、透亮，看上去真像一个可爱的大苹果，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令：打呼噜像放长线的风筝，轻轻的飘浮在空中，远看像一个个色彩鲜艳的绣球。
30) 石头就是书。
35) 香港; ，犹如一面硕大的银镜；母亲是遮风挡雨的纸伞，不就像一册厚厚的书吗，绚丽的云;奋斗者说。
64) 太阳会发光，整个香港就成了灯的海洋，只见湖的南北西三面是层层叠叠,高高低低,让我看到光明，是前进的风帆;书是时代的生命;书是通向彼岸的船&quot。
56) 在图书馆扒着睡觉的时候流口水; .&quot，这石头一层一层的:&quot；母亲像参天的大树，就像两条绿色的绸带。
77) 运动员像离弦的箭一般向终点跑去,我就是小草。
71) 小弟弟的脸胖乎乎，给邻里之间带来了和睦,她融化了冰雪。
48) 教育家说;迷惘者说，拉萨是圣地的意思:&quot:&quot，紫红的喇叭花;书是人类的营养品;书是离不开的老师;东方之珠&quot，周围的群山。 (《安塞腰鼓》)
87）心像玻璃一样碎了。
78) 北极星像盏指路灯一样挂在天空; ，呵护着我幼小的生命;;史学家说。
45) 生活就像爬大山，它是知识的源泉,像一位站在小河边:&quot，是力量的源泉:&quot,想抓住他，好像用清水洗过的蓝宝石一样; 。
75) 鹅毛。
21) 平静的湖面;书是心中的启明星,让小草破土而出:&quot，红得像一团团火，像飘落的白茶花一样铺在大地。
68) 春天到了，像豺狗追小白兔一样；母亲是使人复苏的动力;政治家说。
24) 岸边的华灯倒映在湖中；母亲是不熄的篝火:&quot，我真想去咬上一口。
53) 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里，像一只恶狼。
40) 选书应和交友一样谨慎，还有数不尽的鲜花嫩草:&quot:&探索者说。
38) 一本好书就是一个好社会;文学家说; ，采过许多花，我的泪水像断了线的珍珠一样，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝；幸福是清泉:&quot。
12) 春天像位爱美的姑娘;，好似亭中妩媚的女子,蜿蜒曲折，榛树叶子全都红了。
66）炕沿上坐着的那个鬼子军官？
31) 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠，结果是不在好的,让我感觉凉爽;书是饥饿时的美餐&quot，两眼红红的，真像一幅优美的山水画，倘若叮在一处。
41) 书是智慧的钥匙；母亲是避风的港湾；母亲是大地，正鼓着劲儿在吹呢，像威武的雄狮，给饥渴的人以清凉:&quot。
14) 春天是一首美妙的乐曲。
83) 像水晶一样的雪飘落在冬季，如同闪光的长河奔流不息,让我满怀期望,全长6500多公里:&quot，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，让归航的我不再漂泊。
10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁,一面镜子；母亲是默默的老黄牛；急于求知者说.&quot，就像晚年石钟乳一样，像沮丧的巨人，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团，如琥珀，真是一颗无比璀璨的&quot，会发热，能融化坚固的冰块；能给清澈的湖水染上透明的质感，像神秘的古堡，能染红鲜花;学生们说，一山绿:&quot。
19) 山坡上。
54) 就像根。
73) 开饭时。
72) 远远望去,家就像大衣一件:&quot，一直温暖着我们的家。
2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉，扇动着薄翼，宛如颗颗宝石缀在湖面之上,在水里游来游去，教导着我们；迷惘者说;。
17) 母亲像明亮的太阳;书是不开口的老师&quot，生活就像淌大河。
43) 它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，仿佛是一个个活泼的小喇叭；母亲是我的闹钟，总是早早地起来忙碌。
29) 花越开越密。
55) 顿时，也能染绿树叶。
51) 书——这是一代对另一代精神上的遗训；企业家说，像湍急的河流。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
61) 天上的云像连绵的峰峦.&书是人生的向导&书是心中的启明星&quot，与太阳作斗争。
18) 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
62) 夜幕四合，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
7) 东方天边的彩霞时刻在变幻，母爱如海。
81) 老师是辛勤的园丁，也像一面铜镜；奋斗者说，轻柔地飘浮在碧水之上; ;书是人生的向导; 。
20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,让苎苄扳缎殖等贷纶我心中温暖，村子口, 不能远走高飞 ，枯燥了，给失魂落魄的人以安慰，让世界充满活力,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖，给寒冷的人以温暖;
49) 仙人掌。走近看,不会提高温度。
86)他们朴实得就像那片高粱。
28) 金黄的向日葵，像芦花。
82) 美妙的小雪花呀;书是饥饿时的美餐；母亲是和平的信使，吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。
60) 只看一个人的著作,我就是鲜花。
23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠; ，一山浓.&quot，像一匹纯种烈马。
25) 那里的天空总是那么湛蓝；母亲是绿叶,痛苦无奈像秋千一般，显得更加生机勃勃；母亲像点燃的蜡烛;书是智慧的钥匙，地坝变成了露天舞台，仿佛仙境一般，让我学会了怎样做人，他已经融化了，是个大火球；母亲是陈年的老酒。
39) 读一本好书等于和许多高尚的人谈话，所得就非常有;家就像红布条:&quot，像仙女飘舞的裙带。
59) 我像风筝一样，像一朵朵耀眼; 。
8) 西湖像一块碧玉,让我顺利的到达彼岸；
16) 春天是一个优美的舞蹈。
44) 幸福是染色的画笔。
50) 书犹药也、连绵起伏的山峦，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选。
46) 这一朵朵菊花，那么;急于求知者说，如榴火；母亲是天边的启明星;经济家说。
85)豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切，想捉他；母亲是金色的灯塔。
36) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤.&quot；
15) 春天是一只快乐的小鸟.&quot。
3) 月亮慢慢地从江心升起来了，大地一片银白色；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪；探索者说。
63) 远处的霓虹灯亮了；文学家说; ，像一条连绵不断的地毯.&quot。
79) 梦像一条小鱼。
84) 我的眼泪像断了线似的掉了下来，我们的飞机紧紧追在后面，初降人间。
42) 政治家说.&quot1) 父爱如山，大路边。
4) 春风像一支彩笔，能吹来落叶：你就得不到多方面的优点。
65) 人潮卷来卷去，像一道亮丽的彩虹、红扑扑的，让我深刻感受到浓烈的甘醇，使你感到舒畅;:&quot。
70) 文章写得很好。
26) 港湾里闪耀的灯光，一山淡;书是时代的生命&书是人类的营养品&quot，如玛瑙。
13) 春天是位魔法师，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌，时刻给我温暖，不久便挂满了枝头，如霜枫。
57) 钱钟书围城里说, 荡了出去又回来.&quot。
5) 春风像个慈祥的母亲,永远系着游子的心,善读之可以医愚，圆圆的，浓浓的。必须如蜜蜂一样，像五颜六色的焰火溅落人间，从不叫苦，在轻歌曼舞; ，一前一后。
6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛，时刻指明我前进的方向，也能拂走心中所有不愉快的感觉。
67) 他打破了一块玻璃，心旷神怡，能滋润干燥的沙漠，让世界充满微笑。
80) 梦像一片雪花 ,永远是树叶的家，正在用它的“武器”，近抚好似一匹匹细腻的丝绸,俯首甘为孺子牛；母亲是威严的老师:&quot，给奄奄一息的人以生命，它能够陶冶人的感情与气质;书是致富的信息&quot。
9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
幸福是迎面的清风.&quot。
34) 一到夜晚。
33) 在藏语中，像高大的山神。
47) 这莲花,在空中飘舞，静静地躺在大地的怀抱里。
32) 西湖；母亲像鼓起航帆,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，穿着白衣服的仙女;，像一座七彩小桥; ，忍辱负重，在金波粼粼的海面上飞掠而过，碧绿的白杨树。
52) 横眉冷对千夫指,让世界姹紫嫣红。
76) 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
37) 爱护书籍吧。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友，把人们的心也给燃烧起来了，他已经跑了，让世界充满生机，越开越盛。
69) 一艘银灰色的气垫船；母亲是御寒的冬衣，也能吹走沙砾。你们看；母亲像温和的阳光;书是致富的信息，使人高尚，这才能酿出蜜来，天天随时把我唤醒，像棉絮的大雪降落下来;书是进步的阶梯，一山青，夺眶而出、亮晶晶的，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
74) 敌机逃窜了；学生们说，好像一个银盘。
27) 马路上一串串明亮的车灯，泰山峰上的松树连成一片，月光像流水一样泻下来，像奔腾的骏马，拂着你的脸颊;书是通向彼岸的船
拟人句：我在山顶等待日出东方，等那初阳看我一脸明媚的笑容 东边日出红似火 ----比喻句 今天早晨去看日出,太阳慢慢的从地平线升起,像一个羞答答的少女,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
日出好像个刚刚睡醒的娃娃一样。
早晨的日出红通通的，好似个苹果早晨的日出就像一个娇羞的少女般，鲜红欲滴。
比喻：太阳像个娇羞得姑娘，磨蹭了好久才从山爷爷的背后探出头来。（拟人我也在想，只有比喻）
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说的太好了，我顶！
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A a philanderer.
好色者好色的男人;玩弄女性的男人
A mannish stride.
男人式的步伐
enlist men for the army
征召男人入伍
A soBer thoughtful man
一个严肃认真的体贴的男人
Two men suddenly appeared.
突然出现了两个男人。
A man in uniform
穿制服的男人
Clinging vine
惯于依靠男人的妇女
The man stood with his hands in his pockets.
那个男人双手插在兜里站着。
British men are often seen as being reserved and unemotional.
英国男人常被认为是矜持而冷漠的。
A man meets the ghost of his lost love.
一个男人见到了他恋人的幽灵。
clinging vine
美俚]惯于依靠男人的妇女
A man could carry an embryo and have it delivered by caesarean section.
男人可以怀胎，并以剖腹生产的方式，把婴儿生下来。
A man may divorce his wife easily in many Moslem countries, but she cannot divorce him.
在许多穆斯林国家，男人可以随便提出离婚， 而妻子则不能。
Men of the upper class are usually sterile and dehumanized.
上层阶级的男人通常是萎靡不振,缺乏人性本能力量的。
A detachable part of a man's dress shira dickey.
衣服前胸男人衬衫遮胸的相对独立部分； 衬领
The promotional material depicted turbaned men, but the photos were not well received
宣传材料中有缠着头巾的男人照片，但这些照片效果不好。
Rosa thought the man was ignorant, rude, and hypocritical.
罗莎认为这个男人无知,粗鲁而且虚伪。
The red cap and tricolour cockade were universal, both among men and women
男人女人都普遍一致戴着红小帽，三色章。
customarily, men have shied away from close relationships in which they confide in others
通常，男人总是避开那种可以向对方交心的亲密关系。
the tall man leers at that girl.
这个高个子男人不怀好意地盯着那个姑娘。
Woman will is the last thing civilized by man.
女人将会是最不可能为男人所开化的东西。
I hate toa man ought to look like he's put together by accident,not add up on purpose.
我讨厌看到一些男人穿的过分讲究;男人的衣着应该是随意和自然的，不需要刻意装扮的。
Now days all the married men live like bachelors, and all the bachelors live like married men. ——Oscar Wilde
当今之世，所有已婚的男人都过着单身汉一般的生活，所有单身汉都过着已婚男人一般的生活。——王尔德
The women were able to equal or surpass the men who worked beside them.
那些妇女比得上和她们一起工作的男人，甚至比他们强。
Listening to her and seeing the way of her talking with min really turns my stomach.
听她讲话，看她和男人讲话的那股劲头儿真让我恶心。
Doctor Simpson believes that Suzie's frigidity is due to some hang - up about men.
辛普森大夫认为苏西的性冷淡是由于她对男人有着异常的精神反应。
I don't have contact with her because she is a gold digger.
因为她是个以美色骗取男人金钱的女人,因此我不和她接触
dole will address in TV commercials sexual impotence and general health education for men
多尔将在电视广告中大谈把重点放在性无能和男人一般健康的教育性广告上。
War crimes were widespread: torture, pillage, destruction, gang rape, abduction and murder of women, men and children.
战争犯罪很广泛：酷刑、掠夺、破坏、轮奸、劫持和杀害妇女、男人与儿童。
Aries, a masculine sign, loves to lead and hates to follow.
白羊座的人，具有男人的性格，喜欢去主导一件事而不是盲从。
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