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江苏省教授级中学高级教师评审条件
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3秒自动关闭窗口2009年通过江苏省职称计算机考试，2011年评小学高级教师，想在2016年再评高一级职称，这个证书还有用么？_百度知道
2009年通过江苏省职称计算机考试，2011年评小学高级教师，想在2016年再评高一级职称，这个证书还有用么？
最好给个具体的相关文件，谢谢。
我有更好的答案
评职称有一摞送评文件（材料目录）计算机属于其中的一项。
有用的计算机考一次就可以了，但是职称和考过的门数有关系，你应该考过了四门，那就没有问题了。
有用的 啊！
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黑龙江省教师第一年晋高级没通过第二年可以参评吗
我有更好的答案
1年应该可以的，有些单位规定连续2年高级评审不同过要停1年，最好问一下所在单位人事部门
我们这边是可以的
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出门在外也不愁关于苏州市 2014 年中小学(幼儿园)教师专业技术职务评聘文件的解析
你好，游客
关于苏州市 2014 年中小学(幼儿园)教师专业技术职务评聘文件的解析
关于苏州市 2014 年中小学(幼儿园)教师专业技术职务评聘文件的解析
& & 根据市职称工作领导小组的工作部署，为认真落实教育部印发的幼儿园、小学、中学教师专业标准，引导每一位教师专业发展，做好2014年苏州市中小学（幼儿园）教师专业技术职务评聘工作，现将有关事项通知如下：
& & 一、政策口径
& & 1．关于范围对象。2014年8月底在编在职的各级各类中小学校（幼儿园），以及少年宫、教研室、电化教育机构中专门从事教育教学工作，并持有相应教师资格证书的聘用教师，均可评聘中小学教师职务。2014 年 8 月底前到龄并已办理了退休手续的教师不属申报范围。
&2．关于岗位设置。各中小学校（幼儿园）要严格执行上级主管部门批准的教师岗位设置规定的结构比例，不得突破当年可使用的岗位数额。要按照有利于师资队伍建设和学校发展的原则，合理确定专业技术岗位年度使用计划，确保可持续发展。
3．关于教师交流。为优化教师队伍结构，合理配置教师资源，各市、区应结合职称评聘工作，进一步认真制定本区域教师交流的方案和意见，鼓励并切实推进教师交流。
& 4．关于考核工作。中小学（幼儿园）教师的人事年度考核和师德考核结果是晋升和续聘教师职务的重要依据。任期内年度考核和师德考核&合格&以上者，方可申报高一级教师职务；凡师德考核不合格，有损害教师职业道德、违反&三项规定&等行为的，给予一票否决。
& 【解析】：近五年年度考核合格以上可申报；基本合格当年及下一年均不得申报；不合格或记过处分为当年或下两年不得申报。伪造学历、资历、业绩、考核等第，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。
5．关于班主任工作。从2014年起，申报高级教师职务的，原则上应累计有6年班主任工作或12年副班主任工作经历，其中任现职以来班主任工作经历不得少于2年（或副班主任4年）；申报一级教师职务资格的，原则上应累计有3年班主任工作或6 年副班主任工作经历，其中任现职以来班主任工作经历不得少于 2年（或副班主任4年）；新教师初定教师职务要有1年的班主任或副班主任工作经历。到苏北支教半年，可视作一年班主任工作年限。
& 【解析】：此项为政策变动。此项2014年申报高级教师职务的班主任工作累计年限由5年增加为6年，10年副班主任增加为12年。其他与往年相同，未变。团委书记、中层、教研组长，年级组长均可视作班主任工作经历。申报时要在教师教育教学工作情况简表中体现。
6．关于学历要求。中小学（幼儿园）教师推荐评审教师职务必须取得相应层次国民教育有效学历。35周岁以下（1979年 1月1日后出生）青年教师申报高级教师职务，必须具备硕士（研究生）学位（学历）。2002年以后具有电大、夜大、函授、自考、网络教育等非全日制学历者，均需提供中国高等教育学生信息网（学信网）查询的《教育部学历证书电子注册备案表》。
& 【解析】：此项为政策变动。要求凡是申报高一级职称教师，非全日制学历者均需提供中国高等教育学生信息网（学信网）查询的《教育部学历证书电子注册备案表》。
7．关于学历和资历要求。从2014年起，申报高级教师职务者，应获得本科以上学历后，受聘一级教师 5 年以上（2008 年底前评聘至今）;申报一级教师职务者，应符合下列条件之一：（1）小学（幼儿园）教师获得大学专科学历后，受聘二级教师 5年以上（2008年底前评聘至今）；（2）中小学（幼儿园）教师获得本科学历后，受聘二级教师 4 年以上（2009 年底前评聘至今）。
& 【解析】：此项学历部分为新政策。
& 申报高级：
& 本科学历（2008年底前获得文凭），受聘一级教师5年以上（2008年底前评聘）；
& 申报中级（原中学一级教师，现称一级教师）：
& 本科学历（2009年底前获得文凭），受聘二级教师4年以上（2009年底前评聘）；
& 研究生学历，工作满三年，获职称计算机省考证书后，直接初定一级教师；
& 学历\资历要求一般不予破格。
8．关于职称计算机条件。中小学（幼儿园）教师晋升中、高级职务均应提供参加省统一组织的专业技术人员信息化素质培训（或职称计算机应用能力）考核（试）合格证。江苏省职称计算机合格证在评审高、中级职称时长期有效。另外，符合职称计算机免试条件者，需提供相关证明材料。
& 【解析】：现在组织的职称计算机考试称之为江苏省职称计算机统考，无中级、高级之分，而且长期有效，考一张证书不仅可以评中级职称，而且可以评高级职称。注意必须是省考。另外计算机专业大专以上可免考职称计算机，通用技术、教育技术专业申报计算机职称的老师，不能免考。
9．关于普通话水平。凡50周岁以下（日以后出生）的中小学教师的普通话水平必须达到二级乙等水平。其中语文教师、幼儿园教师不低于二级甲等水平。
10．关于参加把握学科能力竞赛要求。凡40周岁以下（1974 年1月1日以后出生）的教师申报高一级教师职务任职资格，必须参加苏州市教科院2007年以来组织的中小学教师把握学科能力竞赛（未组织竞赛的学科除外），否则不得申报。其中，属于拔尖的申报对象，不仅要参赛而且至少获得三等奖及以上。
& & 【解析】：
& & 拔尖人员申报（即刚到职龄第一年评）：
& & 申报高级（08年底评聘一级）：要求参赛，并且获苏州市三等奖以上；
& & 申报中级（09年底评聘二级）：要求参赛，并且获区三等奖以上；
& & 不是拔尖人员，只要求参加竞赛。未参加考试不得申报，没有特例，产假都不行。
11．关于时间年限的计算。教师专业技术职务的任职年限从教师取得任职资格并签订聘约、被聘任（任命）之日开始计算。关于评聘要求的有效学历、任职年限、论文材料、表彰奖励等取得时间、发表时间、获奖时间均截止到申报上一年（2013 年）年底。但是，教龄、班主任年限截止到申报当年6月底。
& & 【解析】：近五年是指2008年-2013年底，表彰奖励均到2013年底，2014年不作依据。但是，教龄、班主任年限例外。
12．关于教学工作量。学校行政管理人员申报评审教师职务任职资格，根据其工作特点，正校级领导的教学工作量应不少于同学科普通教师任课量的四分之一,且每学年听课不少于40节；副校级领导不少于普通教师任课量的三分之一，且每学年听课不少于50节；中层管理人员（少先队大队辅导员）不少于二分之一，且每学年听课不少于60节。幼儿园教师申报时，应根据幼儿教育教学要求，完成规定的工作量，并提交其近一学年所带班级的一日活动计划、反思以及观察记录或个案材料，需要时须到实地进行确认。
& & 【解析】：这是新政策，行政领导要填写听课量表,听课本等一并公示，由教务部门核对。
& & 13．关于学生满意度测评。从2014年起，申报教师职务的学校，必须提供每学年学生对申报教师课堂教学满意度达到85% 以上的测评表（见附表六）。
& & 【解析】：这是新政策，以后此项学生满意度调查，作为每年度常规教学项目，并存档。今年的职称申报只要做一个学年。2015年要填写2个学年。
& & 14．关于论文要求。申报高级教师职务者，要提供有一定质量的本学科专业论文3篇；申报一级教师职务的，至少提供本学科专业论文２篇。申报高级教师职务者，所提供的3篇论文应该已送审通过鉴定，鉴定等级为合格以上方可上报推荐评审。申报人员发表的论文（均需原件），应提供国家新闻出版总署期刊查询页（用以查证该期刊是否为国家同意公开发行的期刊等）和&中国知网、万方、维普、龙源&等论文数据库中检索论文查询目录网页打印件（用以查证该期刊是否市级以上刊物，是否刊登有本人论文等），并经学校审核盖章后作为个人申报材料上报评审；获奖的论文应提供论文获奖证书原件。
& & 【解析】：四大论文数据库均可，认可《苏州教育》等为新政策。
& & 申报高级：
& & 三篇论文鉴定合格；其中省级发表1篇，大市级发表2篇或者省级发表1篇，大市级发表1篇，大市级获二等奖以上1篇；
& & 申报中级（现称一级教师）：
& & 两篇论文鉴定合格；区级以上发表2篇，或者发表1篇，获区二等奖以上1篇；
& & 原先认定的四本苏州市级内刊，现在只承认三本，且鉴定论文中只允许其中有1篇，具体为：《苏州教育》、《苏州教育研究》、《苏州教育研究与实践》。论文鉴定要求必须为本学科类论文，鉴定时间均为一年一次，高级职称论文鉴定为9月，中级职称鉴定为2月。
15．关于支教教师。对支教满一年或长期(一般10年以上) 在条件艰苦的偏远乡镇以下中小学工作的教师晋升职称，教育教学实绩显著的，可适度放宽教科研要求（破格者要求不放宽），相应提高表彰奖励档次，其他方面要求不得降低。
16．关于高级教师的二级评审。申报高级教师职务实行二级评审，由教育行政部门组织专家组首先进行面试答辩，然后再提交高级教师评委会评审。
17．关于所学专业与申报学科的问题。从2014年起，申报人须获得与申报专业相应的国民教育学历，所学专业与所教学科不一致的，需参加所申报学科合格学历段学历教育2门主干课程的考试，并取得合格成绩。（参加自学考试的，课程目录可参见省教育厅苏教规〔2012〕3 号文附件二：《江苏省自学考试主干课程目录》）。
& & 【解析】：这是新政策。这个是由老师们自行提前申报的。
& & 只要所学专业与所教专业不一致，均需报考。
& & 凡非师范专业，只要专业中含学科的就可以不考两门，例如&外贸英语&报英语专业，可免考；教育技术专业申报计算机专业职称可免考。
& & &教育学&、&教育管理&等专业均需加考两门主干课程。
& & 两门主干科目，一门必选，一门自选。如大学期间已通过自学考试，需到苏州教育考试院申请免考。
18．其它相关资格条件。按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕4 号）、《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕5号）文件执行。
& & 【解析】：以上均为必要条件。
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2013年苏州市中小学（幼儿园）教师职务评聘工作须知
2013年苏州市中小学（幼儿园）教师职务评聘工作
中高、小中高教师现更名为高级教师；中一、小高教师更名为一级教师；中二、小一教师更名为二级教师。
评审范围：持有 相应 教师资格证书的聘用教师。（从高到低可以申报，从低到高不可以申报，幼儿园要幼儿园教师资格证书）
学历（有效）、资历：
1、获得专科学历后，进编工作满3年（2010年）；或获得本科学历后，进编工作满1年，可初定二级教师（2012年）。
2、获得大专学历后，取得小一教师4年，可评聘一级教师（2008年底前）。
3、获得大学本科学历，取得小高教师5年，可评聘高级教师（2007年底前）。35周岁以下教师申报高级教师，必须具备硕士（研究生）学位（学历）。
2001年以后具有电大、夜大、函授、自考、网络教育等非全日制学历者，均需提供中国高等教育学生信息网（学信网）查询的《教育部学历证书电子注册备案表》
考核：任期内年度考核和师德考核 “合格”以上，并至少有一次“优秀” ；如果任期内出现“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年度不得申报；“不合格”或受记过以上处分者，受处分当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报；伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任教师职务资格。
班主任与德育工作：（高级教师）累计有5年班主任或10年副班主任工作经历，其中任现职以来班主任不得少于2年（或副班主任4年）；（一级教师）累计有3年班主任或6年副班主任工作经历，其中任现职以来班主任工作经历不得少于2年（或副班主任4年）；新教师初定教师职务要有1年的班主任或副班主任工作经历。担任学校少先队大队正辅导员、团书记、教研正组长、年级正组长、中层及以上行政职务可视作具有班主任工作年限（有一年算一年）。今年材料中不用再放班主任聘书，体现在“教育教学情况简表”中，此表中第一栏班主任经历和最后一栏班主任评价请德育处填写,
教学能力及教学实绩：（小中高）所教学科成绩应近几年位居同年级前列或进步显著，教学能力和教学实绩应为同行公认；申报小中高实行二级评审，由教育行政部门组织专家组进行面试答辩，再提交评委会评审。面试答辩采用说课和答辩的形式，从专业知识、实践能力和基本素质三方面，考核教师对本专业（学科）教学大纲和教材的理解掌握水平，教学目标、教学方案的确立，教学手段、教学语言的运用，以及教育教学研究、口语心理等方面的综合素质和能力。面试答辩需优。
继续教育：
小高、小中高教师培训时间5年累计不少于360学时，折算每年72学时。（其中专门培训学时不少于总学时的一半即36学时）
小一教师培训时间5年累计不少于240学时。折算每年48学时。（其中专门培训学时不少于总学时的一半即24学时）。
一天6课时，半天3课时，教师进修校组织的培训半天4课时。（片级以上的培训、听课，学历培训等，学校之间的邀请、条线上的培训不算在内，请老师整理3.6，明细（日期，课时）打印16K纸放封面，后附外出听课的证明）
50周岁以下（日以后出生）的中小学教师的普通话水平必须达到二级乙等水平，其中语文教师、幼儿园教师不低于二级甲等水平。
普通话原件遗失，到苏州市普通话测试站补。（苏州市教育局内）
基本条件：（注：第一年评为拔尖，第二年后为正常）
（高级教师）
任现职以来大市级综合奖，条线奖不算，（嘉奖不算）；
2、教科研：
3篇专业论文鉴定合格，1篇省级发表或获奖，2篇大市级发表、获奖（二等奖以上）。或者1良2篇大市级发表。
3、面试答辩要求优秀。
4、2007年以来把握学科能力竞赛：拔尖要求苏州市三等奖以上，正常要求参赛。
（一级教师）
1、个人荣誉：
吴江市级以上优秀教育工作者，优秀班主任，教坛新秀等荣誉称号，或两次校级优秀班主任或年度考核优秀
2、教育教学：
吴江市评优课获奖，基本功获奖，辅导学生在市级以上竞赛中获奖，评聘3年以上的教师片级奖励，校级优秀班主任。
3、教科研：
专业论文鉴定2篇，一篇吴江市级发表或获奖。
4、2007年以来把握学科能力竞赛：拔尖要求吴江市三等奖以上，正常要求参赛。
（注：所有成果均需在任现职以内，2013年获得的成果不放在内）
职称计算机：所有年龄的教师均需要，任现职以后取得，不提倡提前去考，考核合格证终身有效。免试条件：1.计算机专业大学专科及以上学历（毕业证上需体现）；2.参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。
1、均需合格，凡弄虚作假，抄袭论文，剽窃他人成果的，通报其所在单位，今年不得申报。本年度（2013年）鉴定的文章如未在2012年年底前发表或获奖，今年申报不能用，论文一律提供原件。
2、论文必须提供“国家新闻出版总署期刊查询页”和“中国期刊网、万方、维普、龙源”查询页，申报人员论文检索查询目录网页打印件经学校审核盖章后作为个人申报材料上报鉴定、评审。
3、论文装订顺序：鉴定复印件+原件（封面、目录、正文、封底、版权）+查询打印页
4、期刊网查询步骤
（1）“百度”搜索“中国知网”
（2）单击“中国知网首页”，页面下拉至“学术文献总库特色导航”处，单击“期刊大全”
（3）检索词窗口输入刊名，单击“检索”
（4）单击网页显示的所选期刊
（5）在“收录期刊”处选择点击发表论文的“年份及刊期”
（6）在目录页浏览位置左侧边栏右击鼠标，单击窗口中“全选”，然后单击窗口“文件”，单击“打印”即可。
注：凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集发表的文章及复习资料、辅导材料、习题集等性质的出版物，均不作为申报评审教师专业技术资格的材料。苏州与吴江的几本内刊可以不用查询：苏州教育、苏州教育与研究、苏州德育、苏州教育研究与实践、吴江教育、吴江教研、吴江教研论坛。
初定（二级教师）
准备材料：
1．初定表格2份（贴好照片）；
2．学历及学位证书原件和复印件；
3．身份证原件和复印件；
4．聘用合同和养老保险缴费的原件和复印件；
5．教师资格证书原件和复印件
6．新教师上岗考核合格证书原件和复印件；
7．班主任工作经历证明；
8．另交照片1寸1张（背面写好单位姓名）。
2014年职称改革部分预告
1、申报高级教师职务，原则上应累计有6年班主任工作或12年副班主任工作经历。
2、①申报正高级教师职务者，必须获得大学本科以上学历（40周岁以下申报者必须获得研究生学历或硕士以上学位）后，，受聘高级教师5年以上。
& &②申报高级教师职务者，必须获得大学本科以上学历后，受聘一级教师5年以上。
&& ③申报一级教师职务者，应符合下列条件之一：
&&&& ▲小学教师获得大学专科学历后，受聘二级教师5年以上；
&&&& ▲中小学教师获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。
3、申报职称的教师学校必须提供每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上的测评表。（幼儿园不实行）
4、申报人须获得与申报专业相应的国民教育学历，所学专业与所教学科不一致的，需参加所申报学科合格学历段学历教育2门主干课程的考试，并取得合格成绩。
5、其它政策性预告：参见《江苏省中小学教师专业技术资格条件》苏职称【2013】4号，《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》苏职称【2013】5号。
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