防止电路短路，闭合电键前滑动变阻器应将滑片移至阻值最大处是为了保护电路．（2）分析比较实验序号1、2、3或7、8、9中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．（3）分析小华的实验数据，发现电流与电压变化的倍数关系与小明，小芳的不同，你认为小华实验时发生的问题是小华实验时把电压表并在滑动变阻器两端．（4）为了使第（2）题中得到的结论更具有普遍性，你认为还应该进行的实验是选用多个其它不同的导体，重复上述实验．
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科目：初中物理
题型：解答题
小明、小华和小芳三个同学为了“探究导体中电流与电压的关系”，他们用A、B两个导体实验．为了多次改变导体两端电压，用了不同办法：小明、小华用串联一个滑动变阻器，调节滑动变阻器滑片的位置；小芳则采用了增加电池串联的个数．三位同学将测量的数据分别记录在表一、表二和表三中．表一（小明） 表二（小华） 表三（小芳）导体实验序号电压U/V电流I/A导体实验序号电压U/V电流I/A导体实验序号电压U/V电流I/AA12.00.40A44.00.40B72.00.2023.00.6053.00.6083.00.3034.00.8062.00.809（1）在连接电路时，他们就操作要求得到了共同认识．你认为连接电路时电键应处在断开状态是为了______，闭合电键前滑动变阻器应将滑片移至阻值最大处是为了______．（2）分析比较实验序号1、2、3或7、8、9中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，______．（3）分析小华的实验数据，发现电流与电压变化的倍数关系与小明，小芳的不同，你认为小华实验时发生的问题是______．（4）为了使第（2）题中得到的结论更具有普遍性，你认为还应该进行的实验是______．
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科目：初中物理
来源：2011年上海市普陀区中考物理一模试卷（解析版）
题型：解答题
小明、小华和小芳三个同学为了“探究导体中电流与电压的关系”，他们用A、B两个导体实验．为了多次改变导体两端电压，用了不同办法：小明、小华用串联一个滑动变阻器，调节滑动变阻器滑片的位置；小芳则采用了增加电池串联的个数．三位同学将测量的数据分别记录在表一、表二和表三中．表一（小明）&表二（小华）&表三（小芳）导体实验序号电压U/V电流I/A导体实验序号电压U/V电流I/A导体实验序号电压U/V电流I/AA12.00.40A44.00.40B72.00.2023.00.6053.00.6083.00.3034.00.8062.00.809（1）在连接电路时，他们就操作要求得到了共同认识．你认为连接电路时电键应处在断开状态是为了______，闭合电键前滑动变阻器应将滑片移至阻值最大处是为了______．（2）分析比较实验序号1、2、3或7、8、9中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，______．（3）分析小华的实验数据，发现电流与电压变化的倍数关系与小明，小芳的不同，你认为小华实验时发生的问题是______．（4）为了使第（2）题中得到的结论更具有普遍性，你认为还应该进行的实验是______．
点击展开完整题目小明,小红,小芳一共做了71道题,小明比小红多做了8道题,小芳做得比小红做得少12道,三人各做了多少道?_百度作业帮
小明,小红,小芳一共做了71道题,小明比小红多做了8道题,小芳做得比小红做得少12道,三人各做了多少道?
小红=（71-8+12）÷3=25道；小明=25+8=33道；小芳=25-12=13道；手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.
小红(71-8+12)/3=25小明25+8=33小芳25-12=13
分别设x，y，z，x+y+z=71，x-y=8 y-z=12可得答案小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．（1）提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？（2）猜想：小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气．小芳认为：可能上述两种情况都有．（3）设计实验方案：请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的．（4）现象与结论：如果小明的猜想正确，现象应是导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；．如果小鹏的猜想正确，现象应是导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体；．如果小芳的猜想正确，现象应是导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体．（5）如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分，则其燃烧的化学方程式为2nCO2+(2n+2)H2OnH2n+2&+(3n+1)O2点燃2nCO2+(2n+2)H2O．考点：．专题：；．分析：由题意“三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．”说明为可燃性物质，一氧化碳和石蜡蒸气，都可燃烧，到底是那种．设计实验换一根较长的导管，并用湿毛巾包住导管，然后再在导管的另一端做点火试验．会出现三种不同的实验现象．解答：解：（1）一氧化碳常温下为气体，并且燃烧产生淡蓝色火焰；而石蜡蒸气遇冷很容易变为固体．（2）根据反应物和生产物，及质量守恒定律，正确书写化学方程式：已知反应物为：CnH2n+2和氧气，根据质量守恒定律：反应前后元素种类不变，所以生成物为二氧化碳和水．①有机物的化学方程式的配平顺序：先配碳，再配氢，最后配氧．②把CnH2n+2的计量数看作“1”，③先配平碳元素，再配氢元素，最后配氧元素时，氧气前计量数会出现分数，④各化学式前的计量数，进行通分，去分母．故答为：（3）换一根较长的导管，并用湿毛巾包住导管，然后再在导管的另一端做点火试验．（4）导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体； 导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体；导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体．（5）nH2n+2+(3n+1)O2点燃&2nCO2+(2n+2)H2O点评：本题主要考查实验的操作步骤，会利用质量守恒定律，正确书写化学方程式．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：★★★★★推荐试卷
解析质量好解析质量中解析质量差星期天,小明、小华、小芳帮助李奶奶家摘棉花,三人共摘90斤.已知,小华的棉花是小明的2/3,小芳、小华的斤数之比为1:2,求三个各摘多少斤_百度作业帮
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小华 小明 小芳比：2：3 ：190除以（2+3+1）=15小华：2乘15=30小明：3乘15=45小芳 1乘15=15}