一年级二班开学初致家长的一封信_百度文库
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禹城市“班级QQ交流群”架设家校联系新桥梁
　　&徐老师，xx今天在学校表现怎么样？&&徐老师，xx上课回答问题积极吗？&&&　　实验小学一年级二班班主任徐发军老师刚一上网，就被QQ 群里的家长&团团围住&，大家纷纷打听着孩子在学校的表现。现在，实验小学一年级学生家长们足不出户，就可以和老师进行&零距离&交流。　　为尽快使一年级新生适应小学生活，为家长和教师搭建方便快捷、及时高效的家校沟通平台，更好地让教师倾听学生家长的心声，洞悉学生内心世界，促进家校衔接，形成教育合力。新学期开学伊始，实验小学一年级各班便纷纷创建了本班的QQ群，将班级的教育教学情况、进度，以及学生纪律、平时表现、学校通知等通过QQ群及时传递给家长，让家长与学校在第一时间取得了联系。各班还根据本班学生实际，约定了具体时间，邀请家长们进行在线交流，召开&网络家长会&，老师和家长们在群里畅所欲言，交流孩子在校、在家的表现。　　禹城市实验小学&班级QQ交流群&的建立创新了家校沟通新模式，搭建了家校联系新桥梁，为加强家校合作、有的放矢地解决学生成长过程中出现的问题、共同促进学生的全面发展提供了一个良好的交流平台。　　
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小学一年级班级QQ群 每天上千条信息拴住家长
作为了解孩子在校表现情况和与老师沟通的平台，班级 QQ 群让小学一年级的家长感到十分新鲜。昨日，一名一年级学生家长说，“开学几天来，每天上千条信息的浏览量，实在是让人有点吃不消。”每半小时刷屏还把娃的作业耽误了家住西安市和平路的贺先生说，女儿刚上小学一年级，按照班主任老师的要求，他像其他家长一样踊跃加入了孩子所在的一年级4班 QQ 群。第一天感觉非常新鲜，群里不仅可以随时看到老师发布的动态情况、温馨提示，还能看到学生作业、学生的表现情况。贺先生打开孩子的班级 QQ 群，一边刷着屏，一边对记者说，“为了掌握孩子及其班上的情况，我基本上每隔半个小时就刷一次屏，每次的新信息就达数十条。平均每天出现在群里的信息达上千条。9月3日晚上快10点钟了，女儿睡觉前突然问，‘爸爸，老师今天布置的数学作业是什么呀？’我赶紧在群里查看，终于从淹没在家长们晒孩子照片等信息里找到了老师布置作业的信息，女儿写完作业已经快11点了。”爱发言的家长分4类记者浏览贺先生孩子的班级 QQ 群，发现频频“说话”的家长可以分为四类。第一类属于老师的绝对“拥护者”。老师一发话，马上回应：“您辛苦了，保重身体”；老师一公布“有事需要帮忙”，立刻被抢，没抢到的急得不得了。第二类是“晒孩子”型。时不时把小孩得到的小贴花，完成的作业，或者写得工工整整的字贴上来请大家点赞。第三类属于随大流者，你说好，我跟一句，你说不好，我也踩一下。第四类称得上被轰炸得受不了，无奈潜水或者吐槽的。贺先生说，“群里的消息不停地刷屏，根本来不及看，可不看又怕漏掉重要信息，与其他家长交流，他们对此也十分困惑。其中一位家长想了个办法， QQ群里有个功能叫‘特别关注’，把老师的发言置顶，忽略家长们的‘声音’，感觉才轻松多了。”老师请家长赶快对孩子放手贺先生孩子的班主任周老师说，“建立班级QQ群后，给老师管理班级以及孩子、家长之间的迅速熟悉带来了很多方便，我会把一些要求在群里贴出来，家长有问题可以及时反馈，让家长们心里有数。对家长询问孩子在校的表现情况，我基本上都予以回复，可全班45名孩子，家长们的询问我有时也回答不过来。说实话，我也很累。”周老师希望家长别把孩子个体问题在群里反映，可以和他单独交流，不要在群里讨论不适合的话题，别再晒孩子的照片。虽然是一年级的新生，但毕竟已经上了小学，家长们要学会对孩子放手，要相信孩子，培养孩子良好的学习习惯和独立思考的能力。”本报记者赵丽莉
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