（2014o日照二模）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关．为了验证上述猜想，李明做了如右图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置1～2～3的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力变大；从位置3～4的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想④是正确的，猜想①③是不正确的（填上面猜想的序号）．考点：．专题：；．分析：根据阿基米德原理结合图中铁块排开水的体积判断所受浮力的变大，再根据称重法即可判断弹簧测力计示数的变化，进一步判断实验猜想的正误．解答：解：（1）由图可知：铁块从位置1～2～3的过程中，铁块进入水的体积不同，即排开水的体积变大；因此，弹簧测力计的示数会逐渐变小，根据F浮=G-F拉，说明浮力在变大；从位置3～4的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不会改变，说明铁块受到的浮力不变；（2）上述实验表明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关、根据浸入液体的深度无关，从而验证了上述猜想④是正确的，①③是不正确的．故答案为：（1）减小；增大；不变；不变；（2）④；①③．点评：本实验中主要通过探究了浮力的大小与哪些因素有关，操作简单、现象明显，实验中要明确观察的重点应放在观察物体浸没的程度、弹簧测力计的示数变化，并寻找它们之间的变化关系，最终分析出正确的结论．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：★★★★★推荐试卷
解析质量好解析质量中解析质量差53浮力练习2
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53浮力练习2
浮力期中复习题；一、选择题；1.（2014?遂宁）用细绳连在一起的气球和铁块；位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的；对容器底部的压强将（）；A．下沉，变小B．下沉，变大；C．上浮，变小D.悬浮，不变；2.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合；身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确；A．骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中
浮力期中复习题一、选择题1.（2014?遂宁）用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将（
）A．下沉，变小
B．下沉，变大C．上浮，变小
D.悬浮，不变2.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（
） ．．．A．骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走B．鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲在深处的虫子D．雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔太空是应用了流体压强与流速关系的原理3．(2014桂林)小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，如图7甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像，如图7乙所示。则该金属块的密度约为（
）A. 2.7×103K/m3
B. 3.1×103K/m3C. 3.5×103K/m3
D. 4.4×103K/m34.（2014?郴州）小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是（
）FA． 浮=F2F3
B． F浮=F4F3 C． F浮=F2F1 D． F浮=F2F45．（益阳市2014）为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如右下图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较，正确的是(
)A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不够，不能比较
甲乙 6．（2014?泰安）有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是（
）A． N B．7 N C．1 4N D．12N
57. (2014福州)将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力(
D.2N8．（2014?济宁）将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是（
）A.在水中受到的浮力为2NB.质量为3kg3 C.体积为10cm33 D.密度为3.0×10kg/m9.（2014?成都）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（
）A.浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B.静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C.漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力 D.在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力10. （温州市2014年） 将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是 （
）C．A． B．11. （哈尔滨市2014年）在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙．三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）(
)A. 液体的密度ρ甲＝ρ乙＜ρ丙B． 鸡蛋排开液体的质量m甲＝m乙＞m丙C．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙＝F丙D．液体对容器底的压强p甲＝p乙＞p丙
D．二、填空题12.（2014?扬州）非非和柚柚利用吸管，细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计，非非的密度计的质量为10g，放入液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力
N，排开的液体重力
N，柚柚的密度计放入液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法
．（g取10N/kg） 13.（浙江省杭州市2014年）小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力 （选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会
（选填“上升”、“下降”、“不变”）。14.（邵阳市2014年）酷暑季节，烈日炎炎，很多人喜欢下河下塘游泳。一个密度与水相同的实心物体，放入足够多的水中静止时，它将处于
（选填“漂浮”或“悬浮”）状态。因为人体密度与水的密度大致相同，所以为了安全，请同学们不要擅自下河下塘游泳。15．（2014年甘肃省白银市）辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为
N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将
（选填“不变”、“变小”或“变大”）．（g取10Nukg）16．（益阳市2014）一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升，若其总质量为200kg，在忽略空气阻力的情况下，该气球受到空气的浮力是
N。若有仪器零件从气球上脱落，则该零件刚脱落时会
（填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”）。17.将李子浸设在清水中，李子沉入水底，如图25（a）所示，此时李子受到的浮力
（选填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的
有关，李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上如图25（b）所示，说明浮力随的减小而减小。 三、实验探究题18．（2014?齐齐哈尔）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是
．（2）分析
三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．（3）此实验还探究了浮力的大小与
的关系，得出的结论是3（4）通过实验数据可知金属块的密度为
kg/m．19．（2014?泰州）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能
在液体中．（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液
ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h=
．3（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的
（上/下）方，相邻刻线的间距
（均匀/不均匀）． （4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现子图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：
．20、（四川省资阳市2014）同 学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该 实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、 带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水， F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数
；弹簧秤B的示数
（选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′
FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．（2）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）①
②四、计算题21、建设中的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成，隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，如图23所示，建造隧道时，先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。设某一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m，35m，10m，总质量为6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg）(1) 漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮 N(2) 在对密封沉管灌水使其下沉过程中，其下表面受到海水的压强大小将______________,当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，注入的海水至少为__________kg,此时其下表面受到海水的压力等于________N(3) 当密封沉管灌水下沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，再将灌入其中的海水全部抽出，此时空心密封沉管不会再上浮，请用浮力的知识来解释其原因。答： 包含各类专业文献、专业论文、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、行业资料、各类资格考试、中学教育、53浮力练习2等内容。
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53浮力练习2
浮力期中复习题；一、选择题；1.（2014?遂宁）用细绳连在一起的气球和铁块；位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的；对容器底部的压强将（）；A．下沉，变小B．下沉，变大；C．上浮，变小D.悬浮，不变；2.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合；身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确；A．骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中
浮力期中复习题一、选择题1.（2014?遂宁）用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将（
）A．下沉，变小
B．下沉，变大C．上浮，变小
D.悬浮，不变2.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（
） ．．．A．骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走B．鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲在深处的虫子D．雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔太空是应用了流体压强与流速关系的原理3．(2014桂林)小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，如图7甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像，如图7乙所示。则该金属块的密度约为（
）A. 2.7×103K/m3
B. 3.1×103K/m3C. 3.5×103K/m3
D. 4.4×103K/m34.（2014?郴州）小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是（
）FA． 浮=F2F3
B． F浮=F4F3 C． F浮=F2F1 D． F浮=F2F45．（益阳市2014）为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如右下图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较，正确的是(
)A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不够，不能比较
甲乙 6．（2014?泰安）有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是（
）A． N B．7 N C．1 4N D．12N
57. (2014福州)将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力(
D.2N8．（2014?济宁）将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是（
）A.在水中受到的浮力为2NB.质量为3kg3 C.体积为10cm33 D.密度为3.0×10kg/m9.（2014?成都）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（
）A.浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B.静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C.漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力 D.在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力10. （温州市2014年） 将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是 （
）C．A． B．11. （哈尔滨市2014年）在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙．三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）(
)A. 液体的密度ρ甲＝ρ乙＜ρ丙B． 鸡蛋排开液体的质量m甲＝m乙＞m丙C．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙＝F丙D．液体对容器底的压强p甲＝p乙＞p丙
D．二、填空题12.（2014?扬州）非非和柚柚利用吸管，细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计，非非的密度计的质量为10g，放入液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力
N，排开的液体重力
N，柚柚的密度计放入液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法
．（g取10N/kg） 13.（浙江省杭州市2014年）小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力 （选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会
（选填“上升”、“下降”、“不变”）。14.（邵阳市2014年）酷暑季节，烈日炎炎，很多人喜欢下河下塘游泳。一个密度与水相同的实心物体，放入足够多的水中静止时，它将处于
（选填“漂浮”或“悬浮”）状态。因为人体密度与水的密度大致相同，所以为了安全，请同学们不要擅自下河下塘游泳。15．（2014年甘肃省白银市）辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为
N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将
（选填“不变”、“变小”或“变大”）．（g取10Nukg）16．（益阳市2014）一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升，若其总质量为200kg，在忽略空气阻力的情况下，该气球受到空气的浮力是
N。若有仪器零件从气球上脱落，则该零件刚脱落时会
（填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”）。17.将李子浸设在清水中，李子沉入水底，如图25（a）所示，此时李子受到的浮力
（选填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的
有关，李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上如图25（b）所示，说明浮力随的减小而减小。 三、实验探究题18．（2014?齐齐哈尔）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是
．（2）分析
三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．（3）此实验还探究了浮力的大小与
的关系，得出的结论是3（4）通过实验数据可知金属块的密度为
kg/m．19．（2014?泰州）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能
在液体中．（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液
ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h=
．3（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的
（上/下）方，相邻刻线的间距
（均匀/不均匀）． （4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现子图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：
．20、（四川省资阳市2014）同 学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该 实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、 带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水， F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数
；弹簧秤B的示数
（选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′
FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．（2）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）①
②四、计算题21、建设中的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成，隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，如图23所示，建造隧道时，先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。设某一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m，35m，10m，总质量为6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg）(1) 漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮 N(2) 在对密封沉管灌水使其下沉过程中，其下表面受到海水的压强大小将______________,当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，注入的海水至少为__________kg,此时其下表面受到海水的压力等于________N(3) 当密封沉管灌水下沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，再将灌入其中的海水全部抽出，此时空心密封沉管不会再上浮，请用浮力的知识来解释其原因。答： 包含各类专业文献、专业论文、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、行业资料、各类资格考试、中学教育、53浮力练习2等内容。
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在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：
A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；
B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；
C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关．
实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码．该组同学所做的实验过程如图18所示．
（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是&&&&&& N；
（2）比较&&&&&&&&&
，可知猜想A是错误的；
（3）比较b、c、d，可知猜想&&&&&&&&
是正确的；
（4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”．请你根据现有器材写出主要的实验步骤．
（1）0.2&& (2) d、e& （3）B&&
（4）写出主要的实验步骤（3分）
①把三个钩码挂在一起，然后挂在调节好的弹簧测力计下，测出它们的总重为G，记录在表格中．
②用弹簧测力计吊着三个钩码，使最下方的钩码浸没在水槽里的水中，读出此时弹簧测力计的示数为F，记录在表格中．
③依次增加钩码浸没在水中的个数，仿照步骤②分别读出弹簧测力计的示数，直至三个钩码全部浸没在水中，记录每次弹簧测力计的示数．
&&&&&&& ④利用计算出各次钩码所受的浮力，记录在表格中．
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