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全国广播电视编辑记者资格考试模拟试题 《广播电视新闻业务》模拟试卷1.doc93页
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全国广播电视编辑记者资格考试模拟试题
《广播电视新闻业务》模拟试卷（一）
一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1、在广播中，音响包括（D）。
A. 节D.实况音响
2、在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化，适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息，这类传播符号是（D）
A. 照片.示意图与图表
3、本台评论的特点是（ A ）。
A. 具有权威性、政策性和指导性B.篇幅不长、内容单一、分析扼要C.对新闻事实进行强调补充
D.融新闻与评论于一体
4、广播电视记者对现场介入的方式有（A）。
A. .录播式
5、有利于表现物体的立体状况的光是（B）
A. 逆光 侧光 顶光 顺光
6、景别是指（A）。
A. 被摄物体在画面中呈现的范围 B.摄影机与被摄物体之间距离的变化
C.被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化 D.在同一距离上运用不同焦距所摄的画面
7、事件消息有如下特点（A）。
A. 动态性 B.时间跨度较大 C.空间范围较广 D.用典型说话
8、可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动（C）。
A. 声音转场 B.特技转场 C.特写转场 D.承续转场 E.字幕转场
9、新闻线索具有以下特点（B）。
A. 比较简单，完整性强 B.时间短暂，稳定性低 C.反映本质，变动性小 D.虽是信号，却能证实
10、《中国财经报道》是（C）。
A. 专题性新闻栏目 B杂志性新闻栏目C专栏型新闻栏目D消息类新闻栏目
二． 项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
11、 广播电视节目系统是多层次的，它的节目系统包括（BDE ）。
A. 一组节目B一套节目C。一批节目D。一个节目E。一次节目
12、电视与广播共有的传播符号是（ABCE）。
.语言 D.照片 E.音乐
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这款听得懂人话的机器人真是深得小朋友的欢迎啊。它不仅会跟你对答英语，你叫它往前走就往前走，叫它跳舞就跳舞，听话到不得了。
半身残疾也能走路
跟着登场的这款机器人则是残疾人的福音，名为外骨骼机器人，它可以帮助下半身残疾的人士行走、也可以为病人做复建训练。走出的每一步都不需要下半身用力，而是靠拐杖上的这两个按钮来控制。
四步搞定清洗中央空调
精彩陆续有来啊。大家都知道，中央空调藏污纳垢、容易传播疾病，但是清理起来却是相当困难。但是有人就想到啦，用这种带有摄像头的小型机器人，通过这个控制平台的简单操作，就可以深入中央空调的每一条管道进行清理，保证干干净净。
记者发现，本届高交会机器人不仅在智能、高效方面较往年有所提升，并且更加注重了机器人与人的融合和交流。收起
你可能喜欢《语言文字应用》第1课《走进汉语的世界》学案+单元整合+过关检测（4份）
资源简介：
走进汉语的世界
??1.1 美丽而奇妙的语言——认识汉语 整体学案（人教版选修《语言文字应用》）.doc
??1.2 古今言殊——汉语的昨天和今天 整体学案（人教版选修《语言文字应用》）.doc
??1.3 四方异声——普通话和方言 整体学案（人教版选修《语言文字应用》）.doc
??第一课 走进汉语的世界 单元整合与过关检测（人教版选修《语言文字应用》）.doc
　　第一课　走进汉语的世界
　　第一节　美丽而奇妙的语言——认识汉语
　　课标要求 　1.通过“汉外”比较进一步认识汉语。2.了解汉语区别于其他语言的几个主要特点。3.激发对母语的热爱之情，增强民族自豪感。
　　知识整合
　　解引子
　　通过阅读引子部分的内容，思考：汉语与外语相比，具有怎样的特点？
　　答：________________________________________________________________________
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　　析活动
　　阅读“比尔为什么会闹笑话”，完成下面的表格。
　　活动内容 活动意义
　　杯子？
　　被子？ 比尔买被子被误解
　　男狗？
　　女狗？ 比尔对狗的性别称谓不得体
　　我给了
　　他一刀？ 比尔不会用量词
　　讲要点
　　1．什么是普通话？
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　　2．结合具体实例，谈谈现代汉语有哪些特点？
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　　3．汉语的基本语序是什么？语序的变化对句意的表达有何作用？
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　　4．汉语句子中的形态变化主要是通过虚词来表示的，试结合具体实例加以分析。
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　　测基础
　　1．下列说法正确的一项是(　　)
　　A．汉语就是指普通话。
　　B．普通话之所以以北方话为基础方言，是因为北方话听起来最好听。
　　C．粤语没有轻声、儿化音之类的现象。
　　D．普通话也是一种普通的方言。
　　2．下列关于现代汉语词汇的说法不正确的一项是(　　)
　　A．现代汉语里双音节词占大多数，只不过在日常口语中，单音节词(主要是动词)还较常用。
　　B．复合构词在其他语言中很少，在汉语中却最多，而且内部的构造类型也多种多样。
　　C．派生构词，即由一个有实在意义的词根加一个意义比较虚的词缀构成词，如“老虎”，这种形式在汉语中是非常多见的。
　　D．现代汉语有着独特的量词。现代汉语在说明事物时不能直接用“数词＋名词”的说法，一定要在中间加上一个表示计量单位的量词。
　　单元整合
　　单元知识图示
　　走进汉语的世界认识汉语语音：声调、构造语汇：双音节词、形式、量词和语气词语法：无形态变化、虚词重要、语序汉语的昨天和今天语音变化：声调、韵母语汇变化词形消长替换引申语法变化语序句式词类普通话和方言特点差异
　　单元知识重点
　　一、了解虚词的重要作用。特别是一些常见的意义相近的虚词的辨析。他们往往意思相近，在日常运用中极易用错。如(1)副词“不”和“没”，表示已发生的情况，应该用“没”，如：来中国以前我没学过汉语。而表示经常性的情况，应该用“不”，如：我对战争片一直不感兴趣。(2)选择连词“或者”和“还是”。在汉语中，一般陈述句不能用“还是”，应该用“或者”；而疑问句不能用“或者”，应该用“还是”。如：①你用汉语或者英语讲都可以。②你们是明天回国还是后天回国呢？
　　对这些常见的易混淆的虚词，应注意日常的积累和辨析。
　　二、了解古代汉语和现代汉语的不同之处，尤其是古今汉语在语汇和语法方面的演变，包括古今异义词、词类活用、古今句式的不同等。这对于提高现代汉语的语言能力有帮助，对于学习和阅读古代文献也有好处，特别是能为高考阅读浅显文言文打下基础。
　　三、要正确识记字音，尤其是多音字、形声字、形近字和方言字。
　　1．多音字
　　对多音字来说，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如“殷”作“赤黑色”讲时，读“yān”，作“丰盛、丰富”“深厚”讲时，读“yīn”。
　　2．形声字
　　在语音题的选项设置上，命题者经常有意识地借助形声字实施“烟幕弹”来迷惑考生，因为有四分之三左右的形声字声旁和字的读音不完全相同。如“恣”和“姿”。
　　3．形近字
　　高考既是知识能力的角逐，也是认真程度的较量。形似字读错，大都因为没看出它们的细微区别，如“梗”和“埂”。
　　4．方言字
　　如“房子忒小”“轧朋侪”加点字的读音都涉及方言，地域针对性较强。同学们应该用普通话的标准音矫正所在方言区的读音缺陷。
　　单元过关检测
　　一、语言运用
　　1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是(　　)
　　A．强劲(jìn)　 择菜(zhái)　 订正(dìnɡ)　 扰动(rǎo)
　　B．挫折(cuò)& 刹那(chà)& 似的(sì)& 病菌(jūn)
　　C．蜕变(tuì)& 连累(lèi)& 支撑(chēnɡ)& 马匹(pǐ)
　　D．编纂(zuǎn)& 崇拜(chónɡ)& 迫切(pò)& 模糊(mó)
　　2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　)
　　A．绿林　露骨　光怪陆离　戮力同心
　　B．熨帖　酝酿　含蓄蕴藉　韵味无穷
　　C．游弋　谥号　以逸待劳　络绎不绝
　　D．澄清　锃亮　千乘之国　惩前毖后
　　3．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　)
　　A．装潢　辉煌　彷徨　巧舌如簧　人
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&&作者：墨昌宝&&编辑：&&来源：责任编辑：&&栏目审核：&&阅读全文（0）
为了进一步深入推进生物工程学院的汉语言文字工作，生物学院提倡将汉语言文字工作走进学生宿舍，真正让汉语言文字走进同学们的生活。日，生物学院开展了汉语言文字走进学生宿舍活动——寝室文化节之书画艺术。
学校领导对汉语言文字工作高度重视，为响应国家和学校对汉语言文字工作的号召，生物工程学院也对汉语言文字工作高度重视，并在学校取得了一定的成绩。
为了进一步深入推进生物工程学院的汉语言文字工作，生物学院提倡将汉语言文字工作走进学生宿舍，真正让汉语言文字走进同学们的生活。日，生物学院开展了汉语言文字走进学生宿舍活动，本次活动由生物学院团委主办生活部承办，名为&&寝室文化节之书画艺术。本次寝室文化节里突显出汉语言文字工作，并单独设立奖励，&最佳书画奖&、&最佳诗词奖&、&最具创意奖&，激起了同学们广泛的兴趣。在本次评比中我们可以看到同学们对宿舍都进行了精心的美化，在墙上挂了各种格言来激励自己，如&不遇艰难，不知己之力&、&书到用时方恨少，事非经过不知难&等等。
汉语言文字工作&走进&学生宿舍的活动，既积极响应了国家和学校的相关政策，又在推动汉语言文字工作的宣传的内容和方式上有所创新，且使同学们在轻松愉快的氛围中自觉接受、学习和使用规范的语言文字，丰富了同学们的寝室文化，寝室生活，是次一举多得的活动，并且在同学们的配合下圆满结束。
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